2025年粵教新版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷662考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖可以分為（）

A.三角形和圓形B.立體圖形和平面圖形C.正方形和圓形2、一個(gè)數(shù)是由10個(gè)十組成的，這個(gè)數(shù)是（）。A.10B.100C.03、選出上的數(shù)。

34A.6B.5C.8D.74、18－9（）12－4。A.＝B.＞C.＜5、57的（）是7A.百位B.十位C.個(gè)位6、下列計(jì)算正確的是（）。

3＋()＜1112＜()＋5()－1＜6A.7，8，6B.6，5，6C.1，7，6D.5，9，87、9在（）的前面。A.7B.8C.9D.108、9－5＋3＝（）。A.7B.8C.9D.109、把12.5%后的%去掉，這個(gè)數(shù)（）A.擴(kuò)大到原來的100倍B.縮小原來的C.大小不變評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、看圖回答問題：

小花站在最____邊。

小紅站在最____邊。

小陽站在小麗的____邊。11、觀察數(shù)字并加以歸類。2；4、5、8、11、13、17、19

①這里一共有____個(gè)數(shù)；

②從左邊起，8排在第____個(gè)；

③從右邊起，最后數(shù)是____；

④最大的數(shù)是____，最小的數(shù)是____。12、8的相鄰數(shù)是____和____。13、。72分=______時(shí)600kg=______t125cm=______dm35dm2=______m214、____得了第一名？

15、看圖幫媽媽算雞蛋有多少個(gè)。每個(gè)籃子里都是21個(gè)。

一共有____個(gè)。

16、觀察七巧板，其中三角形有____個(gè)，正方形有____個(gè)，還有一個(gè)是____。

____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、每人一頂帽子；不夠。

18、第三比第二多。19、最小的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)大1（）20、還需要畫5個(gè)就和一樣多。21、羽毛球比籃球重。22、下面這些圖形都是立體圖形。評卷人得分四、解答題(共1題，共7分)23、連一連。

評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共6分)24、列豎式計(jì)算．

3.4×0.35=

16.2÷0.72=

5.7÷1.65≈（保留兩位小數(shù)）評卷人得分六、證明題(共2題，共18分)25、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點(diǎn)，M為AP的中點(diǎn)，N為PD上的一點(diǎn)，且PN=2DN，則△MND的面積是____．26、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】立體圖形和平面圖形包括了里面的所有物體。

【分析】立體圖形和平面圖形是不同的，圖中有1個(gè)立體的3個(gè)平面的2、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；由10個(gè)十組成的數(shù)是100。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、B【分析】【解答】根據(jù)數(shù)的順序；4的后面是5?！痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的順序，1；2、3、4、5，排在4后面的數(shù)是5。

故選：B。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識。4、B【分析】【解答】18－9＝9；12－4＝8，9＞8，所以18－9＞12－4

【分析】檢查對減法的認(rèn)識5、C【分析】【解答】57的十位數(shù)上的5，個(gè)位數(shù)是7，所以是C.【分析】要注意最右邊的是個(gè)位數(shù)，再往右是十位數(shù)6、A【分析】【解答】改題答案并不唯一；將各個(gè)選項(xiàng)的答案代進(jìn)原式進(jìn)行可以驗(yàn)算，可得A選項(xiàng)為正確答案。

【分析】考查加減法的意義。7、D【分析】【解答】9在10的前面。【分析】根據(jù)數(shù)的順序；0；1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可知9在10的前面。

故答案為：D。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。8、A【分析】【解答】9－5＋3＝7

【分析】9減5得4；4加3得7。

故選：A。9、A【分析】解：12.5%=0.125；

12.5÷0.125=100（倍）；

故選：A．

把12.5%的百分號去掉；即變成12.5；12.5%=0.125，由0.125到12.5，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，即擴(kuò)大100倍；進(jìn)而選擇即可．

解答此題應(yīng)明確：一個(gè)數(shù)（不等于0）后面添上百分號，這個(gè)數(shù)就縮小100倍；同樣一個(gè)百分?jǐn)?shù)，去掉百分號，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)10、左右左?！痉治觥俊窘獯稹坑^察圖片可知，小花站在最左邊，小紅站在最右邊，小陽站在小麗的左邊?！痉治觥恳话阋杂^察者的左右為參照，觀察者的右手邊為右邊，左手邊為左邊。觀察圖片可知，小花站在最左邊，小紅站在最右邊，小陽站在小麗的左邊。本題考查位置。11、842192【分析】【解答】①數(shù)出數(shù)的個(gè)數(shù)；②確定哪邊是左；找出8的位置；③確定哪邊是左右，找出最后的一個(gè)；④根據(jù)整數(shù)大小的比較，確定最大的數(shù)和最小的數(shù)。

【分析】左右及基數(shù)和序數(shù)的知識12、79【分析】【解答】8的相鄰數(shù)是7和9。

【分析】根據(jù)數(shù)的順序；0；1、2、3、4、5、6、7、8、9，可知8的相鄰數(shù)是7和9。

故答案為：7｜9。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。13、1.20.612.50.35【分析】解：72÷60=1.2；所以72分=1.2時(shí)；

600÷1000=0.6；所以600kg=0.6t；

125÷10=12.5；所以25cm=12.5dm；

35÷100=0.35，所以35dm2=0.35m2．

。72分=1.2時(shí)600kg=0.6t125cm=12.5dm35dm2=0.35m2故答案為：1.2；0.6；12.5；0.35．

1時(shí)=60分，1t=1000kg，1dm=10cm，1m2=100dm2；據(jù)此把高級單位換算成低級單位要乘進(jìn)率，把低級單位換算成高級單位要除以進(jìn)率．

此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．【解析】1.20.612.50.3514、小鹿【分析】【解答】根據(jù)前后的關(guān)系的相對性；小鹿跑在其它所有動(dòng)物的前面，而且是第一個(gè)碰到終點(diǎn)線的，所以小鹿得了第一名。

【分析】根據(jù)前后關(guān)系的相對性；小鹿相對于其它小動(dòng)物跑在最前面，并第一個(gè)撞終點(diǎn)線。

故答案為：15、84【分析】【解答】4個(gè)籃子里有8個(gè)十和4個(gè)一；所以答案為84

【分析】本題轉(zhuǎn)化為以十為單位和以一為計(jì)數(shù)單位的加法16、517【分析】【解答】對三角形正方形的識別；仔細(xì)觀察不難得到答案。

【分析】本題考查改組七巧板的組成，和常見的組成。三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【解答】帽子3頂；小朋友4人，每人一頂，還差一頂，不夠。

故答案為：正確。

【分析】帽子3頂，小朋友4人，每人一頂，還差一頂，不夠。即可判斷。18、×【分析】要根據(jù)序數(shù)本身的含義，它表示位置，不能和基數(shù)含義混為一談。19、A【分析】【解答】最小的三位數(shù)是100；最大的兩位數(shù)是99，兩者相差1

【分析】先要確定最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)是多少，再進(jìn)行比較20、A【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念。畫的時(shí)候要先數(shù)好圓圈的個(gè)數(shù)是7個(gè)，有了2個(gè)再加上5個(gè)就是7個(gè)。21、B【分析】【解答】略。22、B【分析】解答：是立體圖形，不是立體圖形。

分析:長方體：是長長方方的，有平平的面；正方體：是四四方方的，有平平的面；圓柱：是直直的，上下一樣粗細(xì)，兩頭是圓的，平平的；球：是圓圓的。根據(jù)立體圖形的這些特征進(jìn)行判斷即可。四、解答題(共1題，共7分)23、解：

【分析】【分析】點(diǎn)子圖和相應(yīng)的數(shù)字相連，實(shí)物圖與相應(yīng)的數(shù)字相連，即可解答。五、計(jì)算題(共1題，共6分)24、解：3.4×0.35=1.19

16.2÷0.72=22.5

5.7÷1.65≈3.45（保留兩位小數(shù)）

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可；注意題目要求．

考查了小數(shù)乘除法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．【解析】解：3.4×0.35=1.19

16.2÷0.72=22.5

5.7÷1.65≈3.45（保留兩位小數(shù)）

六、證明題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn)；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．26、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點(diǎn)，從而可求出