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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比,主要是少了()期?A.卵B.成蟲C.幼蟲D.蛹2、(2014·義烏)為研究種子萌發(fā)的條件;在4個培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾,各隨機放入100粒豌豆種子,在不同的條件下進行培養(yǎng),結果如下表。以下說法科學的是。
()。培養(yǎng)皿甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度(℃)2323235發(fā)芽數(shù)(粒)890900A.該實驗能證明陽光可以促進種子萌發(fā)B.該實驗能證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件C.該實驗能證明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件D.乙、丙可以形成對照,探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分3、如圖所示實例所運用的物理知識與飛機起飛原理相同是()A.抽水機B.U型“反水彎”C.簡易噴霧器D.滑雪板4、如圖表示果實的形成;圖中①;②、③、④分別為()
A.子房、胚、果實、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子5、下列關于耳的結構的敘述,不正確的是().A.鼓膜、聽小骨和鼓室組成中耳B.耳蝸內(nèi)具有聽覺感受器C.前庭和半規(guī)管能夠感受頭部的位置變動情況,與維持身體的平衡有關D.咽鼓管屬于中耳的一部分,能夠傳導聲波6、如圖所示的眼鏡()
A.屬于凸透鏡,可用于矯正遠視眼B.屬于凹透鏡,可用于矯正遠視眼C.屬于凸透鏡,可用于矯正近視眼D.屬于凹透鏡,可用于矯正近視眼7、“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”適用于()A.極地地區(qū)B.赤道地區(qū)C.回歸線D.極圈附近8、在等高線分層設色地形圖上,綠顏色的地區(qū)表示的地形類型一般是()A.高原B.山地C.平原D.盆地9、甲;乙兩個實心正方體放在細沙面上;沙面凹陷程度如圖所示,則()
A.甲的質量一定比乙大B.甲的質量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、如圖1—4—15所示是某同學測體溫時溫度計的一部分,它的讀數(shù)是____℃,該同學的體溫屬于____(填“正?!被颉安徽!?范圍。
現(xiàn)在,英美等國家多用華氏溫度計。華氏溫度計是華倫凱特在1709年用酒精制作的溫度計。他把標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為212°F,把純水凝固時的溫度定為32°F,用°F代表華氏溫度,溫度計刻度均勻,每格表示1°F。請利用這些知識得出體溫計的讀數(shù)也可以記作____°F。(計算結果保留一位小數(shù))11、某同學用托盤天平稱量燒杯中鹽水的質量;實驗按下列步驟進行:
A.用天平稱量燒杯和鹽水的總質量;B.用天平稱量空燒杯的質量;
C.調節(jié)天平橫梁平衡;D.把天平放在水平桌面上;
E.把游碼移到標尺左端的“0”點上;F.算出杯中鹽水的質量。
以上實驗步驟是否合理?____。如果不合理,請將各步驟的代號按合理順序重新排列后填在橫線上:____。12、化學研究的主要內(nèi)容有____,____,?____.
學習化學的一個重要途徑是實驗,通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的認真____和分析討論,可以驗證化學原理,學習科學探究的意義的方法并獲得化學知識.13、水平面上用20N的力推一個物體,物體未推動,則摩擦力____20N(選填“大于”、“小于”或“等于”).當推力為25N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為____N,當推力變?yōu)?0N時,摩擦力的大小為____N.14、如圖所示,透過水瓶可以看到放大了的文字.這是因為裝水的水瓶相當于____透鏡,形成了文字正立、放大的____像。
15、力的作用效果跟力的____、____、____有關。人們通常叫做力的____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。18、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題,共18分)22、在物理課上;同學們在探究二力平衡的條件.小剛想:既然影響力的作用效果的是力的三要素——大??;方向和作用點,那么,應該從兩個力的三要素來考慮.于是,他根據(jù)自己的經(jīng)驗和感覺作出猜想:二力平衡時,兩個力的大小相等,方向相反而且會在一條直線上,他們的作用點應該在同一個物體上。
現(xiàn)在;請你幫他設計實驗,驗證他關于力的大小的猜想。寫出需要的實驗器材,說明實驗的做法及觀察哪些現(xiàn)象;搜集記錄哪些數(shù)據(jù),最后說明如何驗證小剛的猜想是否正確。
友情提示:可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達你的設計23、將下列植物的名稱與相應的特征用線連接起來。
①墻蘚A沒有根.莖.葉等器官的分化。
②海帶B有根.莖.葉的分化;體內(nèi)有輸導組織。
③卷柏C有莖和葉,體內(nèi)沒有輸導組織參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期。因此完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是后者沒有蛹這一時期。
【分析】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(1)相同點:都屬于變態(tài)發(fā)育(2)不同點:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲和成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異不大。本題考查昆蟲的發(fā)育。2、B【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知;該小組設置了兩組對照實驗:甲與乙以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究水對種子萌發(fā)的影響;甲與丙以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響,熟練掌握了種子萌發(fā)的自身條件和外界條件,就可以解答本題。
【解答】A;對比甲、丙實驗結果;發(fā)現(xiàn)有無光照對種子的萌發(fā)影響不大,A錯誤;
B;通過甲、乙對照;甲、丁對照,證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件,B正確;
C;通過甲、乙對照;甲、丁對照,只能證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件,不能證明充足的空氣,C錯誤;
D;乙、丙有兩個變量;分別是水分和光照,不能形成對照,D錯誤。
故選:B3、C【分析】【解答】A.抽水機是利用大氣壓的作用將水從低處壓到高處的;不合題意;B.U型“反水彎”利用了連通器的原理,不合題意;C.簡易噴霧器工作時,通過氣流帶動水流,利用了流體壓強與流速的關系,與飛機起飛的原理相同,符合題意;D.滑雪板做的比較寬大,是利用增大受力面積來減小壓強,不合題意.故選C.
【分析】飛機起飛是利用了流體流速越大的位置壓強越小的原理,從而產(chǎn)生升力而起飛的,分析圖中應用的物理原理,可做出判斷.4、B【分析】【解答】選B。一朵花經(jīng)過傳粉和受精后;子房的發(fā)育情況為:子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育成種子,整個子房發(fā)育為果實??梢?,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是種子。
【分析】雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,是花的主要結構,一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.5、D【分析】【解答】咽鼓管開口于鼓室;不屬于耳的結構,故答案選D.
【分析】中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成;耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,受到振動的刺激能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動;前庭和半規(guī)管與聽覺的形成沒有直接關系,但是能夠感受頭部位置變動的情況,與維持身體平衡有關;咽鼓管開口于鼓室,不屬于耳的結構.6、A【分析】【分析】要解答本題需掌握:①凸透鏡能成正立放大的虛像;以及凸透鏡對光線有會聚作用。②遠視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方。
【解答】由圖可看出圖畫變大了;所以該鏡片是凸透鏡;遠視眼是像呈在視網(wǎng)膜的后方,要想使像呈在視網(wǎng)膜上,應戴一會聚透鏡,即凸透鏡,所以該眼鏡可以用以矯正遠視眼。
故答案為:A7、B【分析】【分析】緯線是與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈.赤道是最大的緯線圈;長約4萬千米.地球繞地軸不停地旋轉,叫地球的自轉.自轉一周的時間是一天,也就是24小時,自轉的方向是自西向東,產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替.
【解答】解:分析題干可知;“坐地日行”是指地球的自轉一周的時間是一天,“八萬里”指路程約為8萬里(也就是4萬千米),赤道是最大的緯線圈,長約4萬千米.要想“坐地日行八萬里”也就是4萬千米,只有在赤道地區(qū)才有可能實現(xiàn).故選項A;C、D不符合題意;選項B符合題意.
故選:B.8、C【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上;按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色;黃色、綠色、藍色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地圖叫分層設色地形圖.本題主要考查分層設色地形圖的判讀.
【解答】解:在分層設色地形圖上;綠色表示平原,藍色表示海洋,黃色表示高原,褐色表示高山.故選項C符合題意.
故選:C.9、A【分析】【分析】壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關:受力面積相同時;壓力越大,壓力作用效果越大;在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉換法探究壓力作用效果的影響因素。
【解答】解:由圖可知;乙圖的受力面積比較小,如果甲乙的壓力相同時,那么應該是乙的作用效果越顯著,但是圖中明顯顯示甲圖的作用效果明顯,這說明甲圖的壓力大,因此甲的正方體的質量一定比乙大。
故答案為:A二、填空題(共6題,共12分)10、37.2正常99.0【分析】【分析】本題運用分析法,找出華氏溫度與攝氏溫度的關系,再利用比例關系求解。要注意的是攝氏溫度和華氏溫度的換算關系,需要同學們注意弄清楚的是:212華氏度和32華氏度分別表示的是攝氏溫度的100℃和0℃。
【解答】
圖中體溫計的一個大格表示1℃;里面有10個小格,因此它的分度值為0.1℃。因此它的讀數(shù)為37℃+0.2℃=37.2℃;該同學的體溫屬于正常范圍;
根據(jù)溫度計刻度的劃分可知,華氏溫度的212°F相當于攝氏溫度的100℃,同樣的華氏溫度32°F相當于攝氏溫度的0℃,所以1℃用華氏溫度表示為:℉,故37.2℃對應的華氏溫度值37.2×+32℉=98.96°F=99.0℉。
故答案為:37.2;正常;99.0。11、不合理DECBAF【分析】【分析】應先將天平調平;然后再安步驟進行鹽水質量的測量。
【解答】用托盤天平測燒杯內(nèi)鹽水的質量時;應先將天平放在水平桌面上,把游碼放在橫梁標尺的零位置上,調節(jié)天平使橫梁平衡,然后測出空燒杯的質量,再倒入鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量,最后算出燒杯內(nèi)鹽水的質量。
故答案為:DECBAF12、研究物質的性質與變化研究物質的組成與結構研究物質的用途與制法觀察記錄【分析】【解答】化學是研究物質的組成;結構、性質、以及變化規(guī)律的科學;即研究的主要內(nèi)容,研究物質的性質與變化;研究物質的組成與結構;研究物質的用途與制法.
學習化學的一個重要途徑是實驗;通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的認真;觀察、準確記錄和分析討論,可以驗證化學原理,學習科學探究的意義的方法并獲得化學知識.
【分析】根據(jù)化學的定義分析,并且化學是一門以實驗為基礎的科學,化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的.13、等于2525【分析】【解答】(1)物體受到20N的推力;物體處于靜止狀態(tài),物體水平方向上受到的推力和摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是20N.
(2)物體受到25N水平推力時;物體恰好作勻速直線運動,物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,滑動摩擦力是25N.
作用在物體上的水平推力為30N物體運動時;沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度,滑動摩擦力保持25N不變,增大了推力改變了物體的運動狀態(tài),使物體加速運動.
故答案為:等于;25;25.
【分析】(1)靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用;根據(jù)平衡力條件判斷靜摩擦力和滑動摩擦力.
(2)滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,跟其它因素沒有關系.14、凸虛【分析】【解答】透過水瓶可以看到放大了的文字;這是因為裝水的水瓶相當于一個凸透鏡,文字在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立;放大的虛像.
故答案為:凸透;虛.
【分析】透過水瓶可以看到放大了的文字,裝水的水瓶相當于一個放大鏡的作用,實質是文字在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像的緣故.15、力的大小方向作用點力的三要素【分析】【分析】掌握力的三要素即可回答。
【解答】科學中;力的大?。环较颉⒆饔命c叫做力的三要素。力的三要素都影響力的作用效果,因此表述一個力必須把這個力的三要素都指明。
故答案為:力的大??;方向;作用點;力的三要素三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共5分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、解答題(共2
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