2025年浙科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷679考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、觀察雞蛋的卵黃時(shí)，發(fā)現(xiàn)其上面有一個(gè)小白點(diǎn)它是（）A.細(xì)胞核B.胚盤C.卵細(xì)胞D.受精卵2、小梅聽到打雷，迅速將手機(jī)關(guān)掉，從雷聲進(jìn)入外耳道到形成聽覺的正確順序是()A.外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→神經(jīng)中樞B.外耳道→鼓室→鼓膜→耳蝸C.外耳道→中耳→內(nèi)耳D.外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸3、地球儀上兩條正相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈．與30°W組成經(jīng)線圈的是（）A.30°EB.150°WC.150°ED.30°W4、在分層設(shè)色地形圖上，綠色代表的是（）A.高原B.盆地C.海洋D.平原5、小紅同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；將點(diǎn)燃的蠟燭；凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）。下列說法中不正確的是（）

A.凸透鏡的焦距為25cmB.屏上的像是倒立的實(shí)像C.蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會(huì)上升D.取走光屏，則凸透鏡不能成像評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、感覺味道的感受器是____，它位于人體的____表面。當(dāng)食物進(jìn)入口腔時(shí)，食物中的一些化學(xué)物質(zhì)溶于____中，刺激____，使其產(chǎn)生信息，再通過____傳到腦部，經(jīng)過腦部分析，我們感知到食物的味道。7、“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器攜帶的“玉兔”月球車在月球上開始工作，如圖所示，這是人類時(shí)隔37年再次在月球表面開展探測(cè)工作，展示了我國(guó)強(qiáng)大的科技綜合實(shí)力.月球車在月球表面的重力____（選填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的重力；月球車在月球表面的質(zhì)量____（選填“大于”；“小于”或“等于”）它在地球表面的質(zhì)量.

8、在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)。觀。

點(diǎn)正方反方1.兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用2.兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用2.兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用3.兩個(gè)物體不接觸，一定沒有力的作用4.兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用4.兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用5.力不能脫離物體而單獨(dú)存在6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在7.力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體8.一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用8.一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用9.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因10.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因10.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因歸納整理如下表。你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有____(只填序號(hào))。9、如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼____(選填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠(yuǎn)離平面鏡，則像A1B1的大小____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

10、如圖是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”，在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做____運(yùn)動(dòng)，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小是____N．11、如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為____N．如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2是____N．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。13、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。14、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。15、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。17、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共24分)19、如圖所示；一木塊正沿著著固定在地面上的光滑斜面下滑，請(qǐng)作出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖．

20、隨著人民生活水平的提高；小汽車逐步走進(jìn)千家萬戶，如圖所示，某家用小汽車靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖。

21、如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖；請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖（O點(diǎn)為小麗的重心）（不考慮空氣的阻力）．

22、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)圖中畫出石球受到的重力示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共15分)23、請(qǐng)你說說玉米種子各部分的名稱和功能。24、近視眼、遠(yuǎn)視眼是怎樣形成的，如何矯正?25、點(diǎn)燃一支蠟燭；用白瓷板壓在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，過一會(huì)兒后，熄滅蠟燭，得到的現(xiàn)象分別是什么？

①剛點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象；

②點(diǎn)燃1分鐘時(shí)的現(xiàn)象；

③蠟燭剛熄滅時(shí)的現(xiàn)象；

④熄滅1分鐘時(shí)的現(xiàn)象；

⑤白瓷板上的現(xiàn)象；該黑色粉末是什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)；稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核。

【分析】卵黃是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核。卵黃外面的卵白，也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育需要。本題考查鳥的發(fā)育。2、A【分析】【分析】聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

【解答】耳的結(jié)構(gòu)如下：

聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．由此可見A正確。

故答案為：A3、C【分析】【分析】在地球儀上；經(jīng)線是連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓，經(jīng)度的劃分是以0°經(jīng)線為界，向東向西各分了180°，向東的180°稱東經(jīng)，用符號(hào)“E”表示，向西的180°稱西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示；經(jīng)線的形狀是半圓，每條經(jīng)線與它相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈，其度數(shù)和為180°，東西經(jīng)度相反（0°經(jīng)線和180°經(jīng)線相反）．做此類題目時(shí)，可以根據(jù)題意選擇排除法，篩選出正確選項(xiàng)．

【解答】解：經(jīng)線的形狀是半圓；每條經(jīng)線與它相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈，其度數(shù)和為180°，東西經(jīng)度相反（0°經(jīng)線和180°經(jīng)線相反），故與30°W組成經(jīng)線圈的是150°E．

故選：C．4、D【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上；按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色；黃色、綠色、藍(lán)色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖．本題主要考查分層設(shè)色地形圖的判讀．

【解答】解：在分層設(shè)色地形圖上；綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山．故選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．5、D【分析】【分析】A；根據(jù)物距等于2f時(shí)；凸透鏡成倒立等大實(shí)像的原理進(jìn)行分析，此時(shí)像距也等于2f；BC、凸透鏡所成實(shí)像是倒立的，像與物體上下、左右相反；D、光屏只是用來承接像的，凸透鏡是否能夠成像，與有無光屏無關(guān)。本題是研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵掌握成像的特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系，并理解倒立的含義。

【解答】A；由圖知；物距與像距相等，所以此時(shí)u=v=50cm=2f，則f=25cm，A正確；

B；此時(shí)成實(shí)像；所以屏上的像是倒立的，B正確；

C；凸透鏡所成實(shí)像是倒立的；像與物體上下、作用相反，蠟燭燃燒變短，向下移動(dòng)，屏上像的位置會(huì)上升，C正確；

D；取走光屏；凸透鏡照樣能夠成像，D錯(cuò)誤。

故答案為：D二、填空題(共6題，共12分)6、味蕾舌唾液味覺細(xì)胞味覺神經(jīng)【分析】【分析】味覺是指食物在人的口腔內(nèi)對(duì)味覺器官化學(xué)感受系統(tǒng)的刺激并產(chǎn)生的一種感覺。味覺感受器位于舌頭表面的味蕾。由溶解性化學(xué)物質(zhì)刺激味覺感受器而引起的感覺。味蕾是味覺感受器,主要分布在舌背和舌緣的舌乳頭中?？谘什空衬ひ嗪猩⒃诘奈独佟；瘜W(xué)物質(zhì)作用于味蕾的味細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)各級(jí)味覺神經(jīng)傳導(dǎo)，最后到達(dá)大腦皮層味覺中樞，形成味覺。

【解答】感覺味道的感受器是味蕾；它位于人體的舌表面。當(dāng)食物進(jìn)入口腔時(shí)，食物中的一些化學(xué)物質(zhì)溶于唾液中，刺激味覺細(xì)胞，使其產(chǎn)生信息，再通過味覺神經(jīng)傳到腦部，經(jīng)過腦部分析，我們感知到食物的味道。

故答案為：味蕾；舌；唾液；味覺細(xì)胞；味覺神經(jīng)。7、小于等于【分析】【解答】由于月球上引力的大小為地球上引所以月球車在月球表面的重力小于它在地球表面的重力；因?yàn)橘|(zhì)量與物體的位置無關(guān)，所以月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量。

【分析】物體所受的重力與物體所處的位置有關(guān)，月球上引力的大小為地球上引力質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，與形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)。8、2，4，5，7，10【分析】【分析】

主要考查與力相關(guān)的知識(shí)。

【解答】

1.兩個(gè)物體相接觸；就一定有力的作用——水平桌面上的兩個(gè)木塊靠近接觸，但可以沒有力的作用。故錯(cuò)誤。

2.兩個(gè)物體接觸；但不一定有力的作用——正確。

3.兩個(gè)物體不接觸；一定沒有力的作用——蘋果和地球沒有接觸，但有力的作用（重力，地球的吸引）。故錯(cuò)誤。

4.兩個(gè)物體不接觸；也可能有力的作用——正確。

5.力不能脫離物體而單獨(dú)存在——正確。你是物體對(duì)物體的作用。

6.力可以脫離物體而單獨(dú)存在——你是物體對(duì)物體的作用。故錯(cuò)誤。

7.力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體——正確。你是物體對(duì)物體的作用。

8.一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用——你是物體對(duì)物體的作用。故錯(cuò)誤。

9.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因——力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。故錯(cuò)誤。

10.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因——正確。

故答案為：2，4，5，7，10。9、能不變【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體經(jīng)平面鏡成的是虛像；物體和像之間大小相等，左右相反，物體和像到鏡面的距離相等，物體和像的連線與鏡面垂直．本題要求熟練掌握并靈活運(yùn)用平面鏡成特點(diǎn)，易混處有三個(gè)：像與物的距離和像與鏡的距離易混；像相對(duì)于物的速度和像相對(duì)于鏡的速度易混；視覺像的大小和真實(shí)像的大小易混，請(qǐng)?jiān)诮忸}時(shí)注意區(qū)分．

【解答】解：（1）平面鏡成的是虛像；像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的，不是實(shí)際光線照到像點(diǎn)，所以鏡子背面放什么物體都不會(huì)影響成像；（2）像與物永遠(yuǎn)大小相等，即使物體離像變遠(yuǎn)，也相等，人在視覺上感覺的像變小，但事實(shí)上像的大小沒變．

故答案為：能、不變．10、勻速直線|2【分析】【分析】要測(cè)量摩擦力；實(shí)驗(yàn)中需水平拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件，此時(shí)拉力等于摩擦力；進(jìn)行測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，注意其分度值．

【解答】解：

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”中；將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2N，所以摩擦力為2N．

故答案為：勻速直線；2．11、016【分析】【分析】（1）A；B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；則二者沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，不會(huì)存在摩擦力；（2）分析甲圖A和B整體的受力情況，根據(jù)平衡力條件，求出滑動(dòng)摩擦力大?。?/p>

滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)；在這兩個(gè)因素不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變，求出F2大?。?/p>

【解答】解：A；B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；所以A、B沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，A、B間沒有摩擦力，則木塊B受到的摩擦力大小為0N；

甲圖；A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以受到地面的滑動(dòng)摩擦力是16N．

從甲圖到乙圖；改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是16N．所以乙圖中推力F2大小是16N．

故答案為：0；16．三、判斷題(共6題，共12分)12、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。13、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。14、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。15、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。16、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共3分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共24分)19、【分析】【解答】解：重力G和支持力FN的作用點(diǎn)畫在物體的重心上；重力的方向豎直向下；支持力的方向與斜面垂直，垂直斜面向上．如圖所示：

【分析】重力的方向是豎直向下的；作用點(diǎn)在重心上；

斜面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)相互作用力，方向是相反的；壓力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用點(diǎn)在物體的重心上20、解：

【分析】【解答】解：分析可知，汽車后輪共受到重力，地面的支持力和車體對(duì)它的壓力三個(gè)力的作用，作用點(diǎn)都可以畫在其重心上，重力的方向豎直向下，地面的支持力和的方向豎直向上，車體對(duì)它的壓力的方向豎直向下，小汽車靜止，故F支=G+F壓；如圖所示：

【分析】首先對(duì)靜止在地面上的汽車后輪進(jìn)行受力分析可知，此時(shí)汽車后輪共受到重力，地面的支持力和車體對(duì)它的壓力三個(gè)力的作用，且其大小關(guān)系應(yīng)為F支=G+F壓，然后按照力的示意圖的畫法畫出這三個(gè)力即可21、解：過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；如圖所示：

【分析】【分析】小麗隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升，因此小麗相對(duì)于扶梯靜止，因此小麗受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對(duì)平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向．22、解：重力的方向是豎直向下的；過石球重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．六、解答題(共3題，共15分)23、玉米種子各部分的名稱和功能：

果皮和種皮——兩者緊密結(jié)合；保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

胚乳——胚以外的部分；貯藏有淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

胚芽一一生有幼葉的部分；將來發(fā)育成莖和葉。

胚根——分布在與胚芽相對(duì)應(yīng)的一端；將來發(fā)育成根。

胚軸——連接胚芽和胚根的部分；將來發(fā)育成連接根和莖的部位。

子葉——一片，不肥厚。種子萌發(fā)時(shí)，通過它將胚乳里的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚根和胚軸?！痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘獯稹繂巫尤~植物的種子是由種皮和果皮；胚乳和胚組成的；而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，營(yíng)養(yǎng)植物儲(chǔ)存在胚乳里面。玉米是單子葉植物，果皮和種皮位于最外層，起保護(hù)作用；胚乳在胚與種皮之間，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的。