2025年粵教版高二生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高二生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下圖是同種生物的4個個體的細胞示意圖，其中哪兩個圖代表的個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代()A.圖①、圖④B.圖③、圖④C.圖②、圖③D.圖①、圖②2、外來物種侵入到一個新的環(huán)境，不可能出現(xiàn)的是（）A.其種群數(shù)量呈“J”型增長B.其種群會由于不適應環(huán)境而被淘汰C.其種群可能會威脅到新環(huán)境內(nèi)物種的多樣性D.其種群數(shù)量增長不受其它生物因素影響3、1952年赫爾希和蔡斯運用同位素標記法進行了噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關該實驗的敘述，正確的是()A.對噬菌體進行標記的方法是用含有放射性同位素的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.用35S標記的噬菌體侵染細菌，實驗結(jié)果是離心管中的沉淀物放射性高C.用被標記的噬菌體侵染細菌時，兩者混合后保溫的時間不宜過長D.該實驗證明了DNA是噬菌體主要的遺傳物質(zhì)4、在一個陰濕的山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等生物，這些生物共同構(gòu)成一個()A.種群B.群落C.生活環(huán)境D.生態(tài)系統(tǒng)5、下列關于質(zhì)粒的敘述，正確的是（）A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子C.質(zhì)粒上有細菌生活所必需的全部基因D.天然質(zhì)?？梢灾苯幼鳛檫\載體使用6、下列結(jié)構(gòu)中無膜的是（）A.細胞膜B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體7、如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發(fā)生向右彎曲生長的是()A.B.C.D.8、下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是()A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同C.低Na＋海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na＋濃度高于膜外D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na＋濃度高于膜內(nèi)評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，下列有關敘述中正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介C.外界環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的10、甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯誤的是()A.甲圖中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH，完成的場所是乙圖中的①B.細胞內(nèi)的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度，這表明a過程只需要消耗能量C.與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤D.在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發(fā)生更新11、下列關于植物激素的敘述中，正確的是（）A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的蛋白質(zhì)B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長C.乙烯能促進果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多D.細胞分裂素能促進細胞的分裂，所以在莖尖、根尖等分裂旺盛的部位含量較多12、下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，不正確的是（）A.非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B.雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D.F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合13、下列物質(zhì)中，具有特異性識別作用的是（）A.質(zhì)粒B.抗體C.突觸后膜上的受體D.限制酶評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、歷史上第一個提出比較完整的進化學說的是法國的博物學家拉馬克．他認為生物的各種適應性特征的形成都是由于____．15、常見的植物激素有_____、_____、_____、_____、_____。其中_____能促進細胞伸長、從而引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，_____能促進果實成熟。16、下圖是某種淋巴細胞，膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體。請據(jù)圖回答：（1）該細胞是____，它是由__________分化而來。（2）抗體的化學本質(zhì)是____，它能與____發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應；除抗體外，免疫活性物質(zhì)還有____（舉一例）。（3）假如該細胞為吞噬細胞，吞噬細胞對病菌的吞噬清除作用屬于____免疫。在體液免疫中，吞噬細胞在吞噬病菌后，還能對其進行處理，暴露出這種病原體特有的抗原，將抗原傳遞給____，刺激其產(chǎn)生____。B細胞接受抗原刺激后增殖分化為____。17、（6分）黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料；其性別決定類型為XY型。果蠅的灰翅與黑翅為一對相對性狀，紅眼與白眼為一對相對性狀。現(xiàn)有一對灰翅紅眼雌雄蠅交配，得到F1表現(xiàn)型及比例如下表：

請回答下列有關問題：(1)由表可知，在果蠅紅眼與白眼中，顯性性狀為▲，控制這對相對性狀的基因位于▲染色體上，其遺傳過程遵循▲定律。(2)圖中這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是____。(3)如果讓F1中表現(xiàn)為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,F2中灰翅基因的基因頻率為▲，F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是▲。18、在體內(nèi)，人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈，此肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進入高爾基體的胰島素原經(jīng)酶乙切割去除中間片段C后，產(chǎn)生A、B兩條肽鏈，再經(jīng)酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。目前，利用基因工程技術可大量生產(chǎn)胰島素?；卮鹣铝袉栴}：(1)人體內(nèi)合成前胰島素原的細胞是________，合成胰高血糖素的細胞是________。(2)可根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，設計并合成編碼胰島素原的________序列，用該序列與質(zhì)粒表達載體構(gòu)建胰島素原基因重組表達載體。再經(jīng)過細菌轉(zhuǎn)化、篩選及鑒定，即可建立能穩(wěn)定合成________的基因工程菌。(3)用胰島素原抗體檢測該工程菌的培養(yǎng)物時，培養(yǎng)液無抗原抗體反應，菌體有抗原抗體反應，則用該工程菌進行工業(yè)發(fā)酵時，應從________中分離、純化胰島素原。胰島素原經(jīng)酶處理便可轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素。19、動物細胞融合是指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程．融合細胞具有兩個或多個細胞的遺傳信息．常用的誘導動物細胞融合的因素由______、______和______等．20、玉米是重要的糧食作物；經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精；玉米胚芽油和果糖等．流程如下：

（1）分解玉米秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復合酶，其中的葡萄糖苷酶可將____分解成____．玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精，該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供____．發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用____法或稀釋涂布平板法計數(shù)．

（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，宜選用____法或____法從玉米胚芽中提?。?/p>

（3）纖維素分解菌可用于玉米秸稈還田．用____染色法鑒別纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上的菌落周圍會形成透明圈，其大小能反映____

（4）取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉，一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是____21、為了探究6﹣BA和NAA對月季愈傷組織誘導的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6﹣BA和NAA，配制成6種培養(yǎng)基（見表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的枝條外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計誘導成功率（每組處理中誘導出的愈傷組織數(shù)量/每組處理中外植體總數(shù)×100%）和愈傷組織的總重量，結(jié)果如表：。培養(yǎng)基編號濃度（mg/L）誘導成功率（%）愈傷組織總重量（g/瓶）NAA6﹣BA6﹣BA10.50280.001520.5880.34570.345731.0920.78080.780841.5940.97060.970652.0920.83560.835662.5920.62580.6258請回答下列問題：

（1）本實驗所選擇的是月季當年生枝條，在用洗衣粉刷洗后，還需要使用酒精和____消毒后才能用于接種．接種時要注意方向，不要____

（2）本實驗的自變量是____，因變量是____，自變量的取值范圍是____．

（3）實驗所用培養(yǎng)基的主要成分有大量元素、微量元素、____和植物激素．從實驗結(jié)果可知，對月季愈傷組織誘導最佳的培養(yǎng)基是____號．在使用NAA的前提下，適當添加6﹣BA能夠____愈傷組織誘導成功率．

（4）為了誘導該月季試管苗生根，培養(yǎng)基中一般減少甚至不加入____（填“6﹣BA”或“NAA”）22、圖1為巨噬細胞炎癥反應的新機制研究；巨噬細胞受細菌感染或細菌脂多糖LPS刺激后，升高血管內(nèi)皮生長因子受體3（VEGFR﹣3）和信號分子VEGF﹣C的表達．VEGFR﹣3形成反饋環(huán)路，抑制TLR4﹣NF﹣kB介導的炎癥反應，降低細菌感染導致的敗血癥的發(fā)生．

請回答問題：

（1）細菌或細菌脂多糖LPS在免疫學上相當于____，TLR4的本質(zhì)是____

（2）過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應、敗血癥，在VEGF﹣C的刺激下，通過活化PI3K﹣Akt1通路，促進____；從而抑制NF﹣kB活性，降低敗血癥的發(fā)生．

（3）該細胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌，該過程屬于____免疫．吞噬細胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于____．

（4）抗原激發(fā)的體液免疫應答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原物質(zhì)，單獨刺激B細胞即可完成．為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答，可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進行LPS接種處理（如下表）．。處理胸腺是否產(chǎn)生相應漿細胞是否產(chǎn)生相應的抗體甲組小鼠切除乙組小鼠不切除據(jù)表分析，實驗組是____組小鼠，如果____；則該抗原屬于第二類．

（5）一般情況下，接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為____，科學家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應抗體的產(chǎn)生量，如圖2所示，該實驗結(jié)果說明：LPS____．評卷人得分四、探究題(共3題，共15分)23、請回答下列有關生物技術實踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術應用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子．當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時，首先要提高______，其次要注意通入______．

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa，溫度為______℃條件下，滅菌15至30min，然后待培養(yǎng)基冷卻至______℃時；在酒精燈火焰附近倒平板．

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇______的莖上部新萌生的側(cè)枝；進行菊花組織培養(yǎng)時，一般將pH控制在______左右；溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h．

（4）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用______法為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用______浸泡．24、美國神經(jīng)生物學家埃里克?坎德爾因?qū)Ｍ每s鰓反射的習慣化和敏感化的杰出研究，獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后，對其他刺激的反應更加敏感．圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關神經(jīng)元軸突末梢的生理變化．（1）圖1中最簡單的反射弧只含有________個神經(jīng)元，海兔縮鰓反射弧中的效應器為____________．若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是____________處．（2）圖2顯示，當海兔受到強烈的或傷害性刺激后，易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5﹣HT，這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的____________結(jié)合后，引起Ca2+內(nèi)流量增加，從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量____________．（3）如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應器中的某一處損壞，刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應．此時，需要探究是效應器的哪一個部位受損，進行如下實驗：①若刺激圖1中的a處，在運動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化，表明____________受損；②若直接刺激鰓，鰓沒有反應，表明鰓受損；③若刺激圖1中的a處，____________，表明運動神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損．25、血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用．請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）正常人血糖濃度范圍是______；主要受胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)，二者發(fā)揮作用時屬于______關系．

（2）胰島素由______細胞分泌；圖中胰島素的運輸途徑體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的______特點．

（3）胰島素降低血糖濃度的機理是胰島素與______結(jié)合后；使細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞．除此之外，胰島素還能促進______，同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．

（4）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度；其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，并反射性地引起胰島素分泌．因此，血糖平衡受______調(diào)節(jié)．

（5）某人（甲）體內(nèi)含有______細胞分泌的抗胰島素受體的抗體，表現(xiàn)出高血糖癥狀，從免疫學角度分析，這種疾病屬于______病，體現(xiàn)了免疫過強，免疫系統(tǒng)的功能是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：AaBb×AAbb后代中2種表現(xiàn)性、4種基因型，故A錯誤；Aabb×AAbb后代中1種表現(xiàn)性、2種基因型，故B錯誤；AABb×Aabb后代中2種表現(xiàn)性、4種基因型，故C錯誤；AaBb×AABb后代中2種表現(xiàn)性、6種基因型，故D正確?？键c：本題考查基因的分離和自由組合定律的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【分析】外來物種侵入到一個新的環(huán)境；可能會呈“J”型增長，會威脅到新環(huán)境內(nèi)物種的多樣性，也可能會由于不適應環(huán)境而被淘汰，但也會受到天敵等外界因素的制約；故選D。

【點評】本題較簡單，考查了學生對基礎知識的理解。3、C【分析】【分析】本題考查了遺傳本質(zhì)的探究實驗，準確識記相關知識點是解題的關鍵。【解答】A.噬菌體是病毒，不能直接用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，對噬菌體進行標記的方法是讓噬菌體侵染放射性同位素的細菌，A錯誤；

B.用35S標記的噬菌體侵染細菌；實驗結(jié)果是離心管中的上清液放射性高，B錯誤；

C.用被標記的噬菌體侵染細菌時，兩者混合后保溫的時間不宜過長，如32P標記的噬菌體侵染細菌的實驗；保溫時間過長會導致上清液放射性升高，C正確；

D.該實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，不能說明DNA是噬菌體主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】

試題分析：生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成群落；B正確。生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物構(gòu)成種群；一定區(qū)域內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。

考點：本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】本題考查基因工程的運載體-質(zhì)粒，要求學生識記常用運載體的種類，理解運載體具備的條件?！窘獯稹緼B.質(zhì)粒是一種裸露的；結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子；不是細胞器，A錯誤，B正確；

C.細菌擬核上的基因控制的性狀是細菌的基本生命活動必需的性狀；而質(zhì)粒上的基因控制的性狀不是細菌的基本生命活動必需的，C錯誤；

D.在進行基因工程操作中；被用作運載體的質(zhì)粒是在天然質(zhì)粒的基礎上進行過人工改造的，D錯誤。

故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題考查細胞的具膜結(jié)構(gòu)，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷?！窘獯稹緼.細胞膜具有膜結(jié)構(gòu)；A錯誤；

B.核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細胞器；B正確；

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，C錯誤；D.葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器；D錯誤。

故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】【分析】本題考查生長素的產(chǎn)生、運輸和作用分析，意在考查考生理解能力和分析能力?！窘獯稹緼.A中插入的瓊脂塊屬無效插入，胚芽鞘直立生長，A不符合題意；B.B中左側(cè)玻璃片屬無效插入，因為胚芽鞘尖端下部伸長生長的一段能夠得到生長素，右側(cè)玻璃片插在胚芽鞘尖端稍下，阻斷了生長素向下運輸，故胚芽鞘向右彎曲生長，B符合題意；C.C中云母片屬無效插入，在單側(cè)光刺激下，胚芽鞘尖端生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，使背光側(cè)生長素分布的多，胚芽鞘向光彎曲生長，C不符合題意；D.D中插入云母片阻斷生長素向左的橫向運輸，生長素均勻向下極性運輸，胚芽鞘直立生長，D不符合題意。故選B。【解析】B8、C【分析】【解析】試題分析：A項對，神經(jīng)纖維受到刺激時，Na+內(nèi)流，導致膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，所以低鈉離子海水比正常海水膜電位低，所以曲線a代表正常海水中膜電位變化；B項對，由曲線圖可知兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同，都是－70mV；C項錯、D項對，不論是否受刺激，神經(jīng)纖維膜外Na+濃度均高于膜內(nèi)?？键c：本題考查神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)9、A|B|D【分析】解：A；內(nèi)環(huán)境由細胞外液組成；包括血漿、組織液、淋巴等，A正確；

B；內(nèi)化境由細胞外液組成；是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，B正確；

C；外界環(huán)境的變化對內(nèi)環(huán)境有影響；但不一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C錯誤；

D；正常情況下；人體內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，而不是恒定不變，當外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)能力出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，D正確．

故選：ABD．

1；體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成；細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．

2；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件；目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

本題考查人體內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關鍵．【解析】【答案】ABD10、BD【分析】略【解析】BD11、BD【分析】解：A；植物沒有專門的內(nèi)分泌腺；植物激素是由植物體的一定部位產(chǎn)生的，而且植物激素是有機物，不是蛋白質(zhì)，A錯誤；

B；植物的向光性可以說明生長素能促進植物生長；只是背光側(cè)促進效果較向光側(cè)大，B正確；

C；乙烯能促進果實成熟；所以在成熟的果實中含量較多，C錯誤；

D；細胞分裂素促進細胞分裂；在進行細胞分裂的器官中含量較高，D正確。

故選：BD。

1．生長素類具有促進植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．

2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．

3．細胞分裂素在根尖合成；在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．

5．乙烯主要作用是促進果實成熟；此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．

本題考查生植物激素及類似物作用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)．【解析】BD12、BC【分析】解：A；基因具有獨立性；所以非等位基因之間自由組合，不存在相互作用，A正確；

B；雜合子與純合子基因組成不同；但性狀表現(xiàn)可能相同，如Dd和DD，B錯誤；

C、測交實驗可用于檢測F1的基因型，還可檢測F1產(chǎn)生配子的種類及比例；C錯誤；

D、F2的3：1性狀分離比依賴于子一代形成的配子生活力相同；且雌雄配子的隨機結(jié)合，D正確．

故選：BC．

1、孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機會相等；F2不同的基因型的個體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多．

2；測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的；為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．

本題考查孟德爾遺傳實驗、對分離現(xiàn)象的解釋和驗證，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及其對分離現(xiàn)象的解釋，能歸納總結(jié)F2出現(xiàn)3：1性狀分離比的條件；掌握測交的概念及作用；能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．【解析】BC13、BCD【分析】解：A；質(zhì)粒是存在于細菌和真菌細胞內(nèi)的雙鏈環(huán)狀DNA；質(zhì)?？勺鳛榛蚬こ痰倪\載體，沒有特異性識別作用，A錯誤；

B；抗體能夠特異性地與抗原結(jié)合；即抗體具有特異性識別作用，B正確；

C；突觸后膜上的受體可與相應的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合；使突觸后神經(jīng)細胞興奮或抑制，即受體具有特異性識別作用，C正確；

D；限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，即限制酶具有特異性識別作用，D正確。

故選：BCD。

1；質(zhì)粒是存在于細菌和真菌細胞內(nèi)的雙鏈環(huán)狀DNA；可作為基因工程的運載體．

2；抗體具有特異性識別抗原的作用．

3；受體能夠跟一定的信號分子結(jié)合．

4；限制酶能識別特定的核苷酸序列；限制酶具有特異性．

本題考查相關物質(zhì)的特異性識別作用，要求考生能夠明確抗體、受體、限制酶等均具有特異性識別的功能是解題的關鍵．【解析】BCD三、填空題(共9題，共18分)14、用進廢退和獲得性遺傳【分析】【解答】歷史上第一個提出比較完整的進化學說的是法國的博物學家拉馬克；拉馬克進化學說認為用進廢退和獲得性遺傳是生物進化的主要原因．

故答案為：用進廢退和獲得性遺傳。

【分析】拉馬克的進化論：

（1）物種是可變的．包括人在內(nèi)的一切的種都是由其他物種演變而來；而不是神創(chuàng)造的．

（2）生物是從低等向高等轉(zhuǎn)化的．

（3）環(huán)境變化可以引起物種變化．環(huán)境變化直接導致變異的發(fā)生以適應新的環(huán)境．

（4）用進廢退和獲得性遺傳，這是拉馬克論述進化原因的兩條著名法則．用進廢退即經(jīng)常使用的器官發(fā)達，不使用就退化．獲得性遺傳是環(huán)境引起或由于廢退化引起的變化是可遺傳的．15、生長素細胞分裂素赤霉素脫落酸乙烯赤霉素乙烯【分析】【分析】此題考查常見植物激素種類和作用，熟記相關知識是解題關鍵。【解答】常見的植物激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯，赤霉素能促進細胞伸長，引起植株增高，乙烯能促進果實成熟。【解析】生長素細胞分裂素赤霉素脫落酸乙烯赤霉素乙烯16、（1）漿細胞B細胞或記憶細胞（2）蛋白質(zhì)抗原淋巴因子（或溶菌酶）（3）非特異性T細胞淋巴因子漿細胞、記憶細胞【分析】【分析】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及體液免疫的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹靠贵w是由漿細胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，而漿細胞是由B細胞或記憶細胞分化而來的。免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等。（1）該細胞是漿細胞，它是由B細胞或記憶細胞分化而來。（2）抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，它能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應；除抗體外，免疫活性物質(zhì)還有淋巴因子（或溶菌酶）。（3）吞噬細胞不能特異性地識別抗原，若該細胞為吞噬細胞，吞噬細胞對病菌的吞噬清除作用屬于非特異性免疫。在體液免疫中，吞噬細胞在吞噬病菌后，還能對其進行處理，暴露出這種病原體特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激其產(chǎn)生淋巴因子。B細胞接受抗原刺激后增殖分化為漿細胞、記憶細胞。【解析】（1）漿細胞B細胞或記憶細胞（2）蛋白質(zhì)抗原淋巴因子（或溶菌酶）（3）非特異性T細胞淋巴因子漿細胞、記憶細胞17、（1）紅眼；X（性）；基因的分離

（2）3/4

（3）2/3；1/72【分析】（1）據(jù)圖分析，親代是紅眼果蠅，子代果蠅既有紅眼又有白眼，說明紅眼為顯性性狀；子代雌性中未出現(xiàn)白眼，只有雄性中出現(xiàn)了白眼，并且子代中紅眼：白眼比例為3：1，說明控制這對相對性狀的基因位于X染色體上，其遺傳過程遵循基因的分離定律。（2）據(jù)圖分析，親代灰翅果蠅雜交，子代無論雌雄，灰翅：黑翅均為3：1，說明翅色這對相對性狀位于常染色體上，并且灰翅是顯性性狀，進而可推出這對灰翅紅眼雌雄果蠅的基因型分別為BbXEXe、BbXEY，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例為1/2×1/2=1/4，雜合子所占的比例是3/4。（3）F1中灰翅紅眼雄果蠅的基因型有1/16BBXEY和2/16BbXEY，灰翅紅眼雌果蠅的1/16BBXEXE、2/16BbXEXE、1/16BBXEXe、2/16BbXEXe，因此，雄果蠅中B的基因頻率為2/3，b的基因頻率為1/3，XE的基因頻率為1/2，Y的頻率為1/2；雌果蠅中B的基因頻率為2/3，b的基因頻率為1/3，XE的基因頻率為3/4，Xe的基因頻率為1/4，故F1中灰翅基因（B）的基因頻率為2/3。雌雄果蠅自由交配，種群基因頻率不變，故F2中灰翅基因的基因頻率也為2/3。F1中表現(xiàn)型為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是1/3×1/3×1/2×1/4=1/72。進行復雜推理時，關鍵是在找準“突破點”。本題中紅眼和白眼在不同性別中的比例，灰翅和黑翅的比例即為突破點，也是參照點?！窘馕觥浚?）紅眼；X（性）；基因的分離

（2）3/4

（3）2/3；1/7218、(1)胰島B細胞胰島A細胞

(2)DNA胰島素原

(3)菌體【分析】【分析】本題考查基因工程及胰島素合成的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。【解答】（1）由題意可知，前胰島素原在細胞內(nèi)經(jīng)加工后成為胰島素，人體合成胰島素的細胞是胰島B細胞，所以合成前胰島素原的細胞也是胰島B細胞；合成胰高血糖素的細胞是胰島A細胞。（2）根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，可設計并合成編碼胰島素原的DNA序列（即目的基因）；用該序列與質(zhì)粒表達載體構(gòu)建胰島素原基因重組表達載體，再經(jīng)過細菌轉(zhuǎn)化、篩選及鑒定，即可建立能穩(wěn)定合成人胰島素原的基因工程菌。（3）根據(jù)題意，培養(yǎng)液無抗原抗體反應，菌體有抗原抗體反應，所以用該工程菌進行工業(yè)發(fā)酵時，應從菌體中分離、純化胰島素原，經(jīng)酶處理便可轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素?！窘馕觥?1)胰島B細胞胰島A細胞(2)DNA胰島素原(3)菌體19、略

【分析】解：誘導動物融合的方法包括：物理法（離心；振動、電激等）、化學法（聚乙二醇）和生物法（滅活的病毒）．

故答案為：聚乙二醇滅活的病毒電激。

植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：

。項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）去除細胞壁后誘導原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后，誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術之一

本題比較基礎，考查動物細胞融合的概念及方法，只要考生識記動物細胞融合的方法即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．【解析】聚乙二醇；滅活的病毒；電激20、纖維二糖葡萄糖碳源顯微鏡直接計數(shù)壓榨萃取剛果紅菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強弱玉米饅頭【分析】【解答】（1）葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖．培養(yǎng)酵母菌時；玉米秸稈中的纖維素的水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供碳源．檢測酵母菌數(shù)量可采用顯微鏡直接計數(shù)法或稀釋涂布平板法計數(shù)．

（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)；不能選用蒸餾法，可以用壓榨法；萃取法從胚芽提?。?/p>

（3）用剛果紅染色法鑒別纖維素分解菌．纖維素被纖維素酶分解后；剛果紅纖維素復合物無法形成，培養(yǎng)基會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，透明圈越大，表示分解纖維素能力越強，反之，則越弱．故透明圈的大小可用來反應菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強弱．

（4）發(fā)酵做玉米饅頭；經(jīng)過酵母菌利用玉米糖類進行細胞呼吸，部分糖類能量以熱能釋放和被酵母菌利用進行生命活動，故饅頭能量較少．

故答案為：

（1）纖維二糖;葡萄糖;碳源;顯微鏡直接計數(shù)。

（2）壓榨;萃取。

（3）剛果紅;菌株產(chǎn)酶能力或酶活性強弱。

（4）玉米饅頭;

【分析】圖中玉米有多種用途，秸稈可以水解，然后通過酵母菌分解生成酒精；玉米胚芽可以生成玉米胚芽油；玉米淀粉可以生成果糖，據(jù)此答題．21、氯化汞倒插/插倒/倒置6—BA的濃度誘導成功率和愈傷組織總重量0—2.5mg/L有機物4提高6—BA【分析】【解答】（1）外植體消毒一般采用酒精和氯化汞；接種時要注意方向不要倒插．

（2）該實驗中人為改變的變量（即自變量）為6﹣BA的濃度；自變量的取值范圍為0﹣2.5mg/L．由于此自變量的改變導致了愈傷組織誘導成功率和愈傷組織的總重量均發(fā)生了改變．

（3）實驗所用的培養(yǎng)基；其主要成分有大量元素；微量元素、有機物和植物激素．4號培養(yǎng)基愈傷組織誘導成功率和愈傷組織總重量都最大．在使用NAA的前提下，添加6﹣BA都比不添加的組誘導成功率高．

（4）6﹣BA為細胞分裂素類激素；誘導生根時細胞分裂素比例較低甚至可以不用添加（選修1教材p36左上角中誘導菊花生根的培養(yǎng)基中并未加入細胞分裂素及其類似物）．

【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識．

植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術．植物組織培養(yǎng)的過程是外植體愈傷組織根、芽→試管苗．脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖，主要是這些部位不帶病毒．植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細胞分裂素同時使用時，兩者用量的比例影響著細胞的發(fā)育方向（或分化）．培養(yǎng)中必須具備植物激素、無機物（礦質(zhì)元素）、有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規(guī)則、呈無定形狀態(tài)．22、抗原糖蛋白（受體蛋白、蛋白質(zhì)）TLR4內(nèi)吞非特異性細胞凋亡（程序性死亡）甲甲乙兩組小鼠均產(chǎn)生相應漿細胞和相應的抗體記憶細胞和漿細胞能夠刺激機體產(chǎn)生漿細胞，但是不能刺激機體產(chǎn)生記憶（B）細胞【分析】【解答】（1）細菌或細菌脂多糖LPS在免疫學上相當于抗原；TLR4的本質(zhì)是受體蛋白．

（2）過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應；敗血癥；在VEGF﹣C的刺激下，通過活化PI3K﹣Akt1通路，促進TLP4內(nèi)吞，從而抑制NF﹣κB活性，降低敗血癥的發(fā)生．

（3）該細胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌；該過程對所有病原體均起作用，故屬于非特異性免疫．吞噬細胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于細胞凋亡．

（4）甲組小鼠已經(jīng)切除胸腺；故為實驗組，乙組為切除胸腺，故為對照組，如果甲乙兩組小鼠產(chǎn)生相應漿細胞和相應的抗體，說明沒有T細胞參與也能完成，則該抗原屬于第二種．

（5）一般情況下；接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為記憶細胞和漿細胞，科學家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應的抗體的產(chǎn)生量，據(jù)圖2結(jié)果可知，再次免疫時和初次免疫相同，并未在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體，故說明初次免疫未產(chǎn)生記憶細胞，故該實驗結(jié)果說明LPS能夠刺激機體產(chǎn)生漿細胞，但是不能刺激機體產(chǎn)生記憶B細胞．

【分析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫；其具體過程如下：

四、探究題(共3題，共15分)23、略

【分析】解：（1）果酒制作需要在缺氧且溫度為18℃～25℃的環(huán)境中進行；而果醋制作要在有氧且溫度為30℃～35℃的環(huán)境中進行，所以當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時，首先要提高發(fā)酵溫度，并注意適時通過充氣口通入無菌空氣．

（2）微生物培養(yǎng)基通常采用高壓蒸汽滅菌；即在壓力為100kPa，溫度為121℃條件下，滅菌15至30min，然后待培養(yǎng)基冷卻至50℃時，在酒精燈火焰附近倒平板．

（3）菊花的組織培養(yǎng)；一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝；一般將pH控制在5.8左右，溫度控制在18至22℃，并每天光照12h．決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要．

（4）根據(jù)植物原料的特點；植物芳香油的提取方法有蒸餾；壓榨和萃取等．提取橘皮精油，常采用壓榨法．為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡．

故答案為：

（1）發(fā)酵溫度無菌空氣。

（2）12150

（3）未開花植株5.8

（4）壓榨石灰水。

果酒制作需要在缺氧且溫度為18℃～25℃的環(huán)境中進行；而果醋制作要在有氧且溫度為30℃～35℃的環(huán)境中進行．

微生物培養(yǎng)基通常采用高壓蒸汽滅菌；即在壓力為100kPa，溫度為121℃條件下，滅菌15至30min．

菊花的組織培養(yǎng)；一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝；一般將pH控制在5.8左右，溫度控制在18至22℃，并每天光照12h．

根據(jù)植物原料的特點；植物芳香油的提取方法有蒸餾；壓榨和萃取等．提取橘皮精油，常采用壓榨法．為了提高出油率，首先將橘皮干燥