2025年粵教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質(zhì)的區(qū)別是（）A.生殖器官沒發(fā)育成熟B.身體較小C.內(nèi)臟結(jié)構(gòu)不同D.若蟲不能飛2、下列四個圖示中，能正確表示染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系的是()A.B.C.D.3、下列哪兩種結(jié)構(gòu)被稱為“細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器”？（）

A.液泡和線粒體B.細(xì)胞核和液泡C.葉綠體和細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體4、將來發(fā)育成種子的是花中的（）

A.雌蕊。

B.子房。

C.胚珠。

D.珠被。

5、血液是一種流動的組織，它屬于（）A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、人類是生物圈中的特殊成員，____逐漸成為影響生物圈發(fā)展的重要因素．7、“三北”防護(hù)林是我國在____北____北和____北建設(shè)的一設(shè)的一項規(guī)?？涨暗纳鷳B(tài)工程，被譽為“____”建設(shè)工程．8、【題文】一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條____，它們彼此交錯連接，形成了____。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著____

和____流動的。9、【題文】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。（7分）

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時；圖中[]白細(xì)胞的數(shù)目會顯著增加。

（2）林老師從福建到寧夏支教；半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液。

中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是[]。

（3）擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]；具有止血和加速凝血功能的是[]。

（4）玉樹地震中很多人受傷；必須通過輸血進(jìn)行搶救，大量輸血的時候，應(yīng)以輸。

____血為原則。否則如果血型不同，會使受血者體內(nèi)的[A]____凝集成團阻礙血液循環(huán)造成危險。

（5）地震中遇難者可以取他們血液中的[]白細(xì)胞進(jìn)行DNA檢測來進(jìn)一步確定他們的身份。10、【題文】現(xiàn)有一臺顯微鏡；配有兩個物鏡A(10×)；B(40×)和兩個目鏡C(5X).D(lOX):

(1)對光時，應(yīng)選用的物鏡是____。（填字母）

(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是____。（填字母）

(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是____。

（4）右圖為任城區(qū)某重點中學(xué)A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖：你認(rèn)為____同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果欠佳是因為其裝片中有____，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應(yīng)____。11、【題文】生物圈中各種生物都能通過呼吸作用消耗___________，產(chǎn)生____________，使生物圈中___________和______________處于相對平衡。12、科學(xué)家根據(jù)有沒有脊椎，把世界上的動物分為____動物和____動物．13、被子植物具有哪些特點，使它們成為地球上分布最廣泛的植物類群？評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、觀察時，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開的目的是便于畫圖．（）15、光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。______（判斷對錯）16、同種生物的個體之間只有合作關(guān)系。（）17、所有的反射都是大腦控制的。18、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)19、將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來：20、請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。

（1）。上皮組織具有收縮，舒張的功能神經(jīng)組織具有保護(hù)，分泌的功能肌肉組織能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮（2）。動物的取食應(yīng)激性向日葵朝向太陽生長植物的開花結(jié)果營養(yǎng)蘑菇由小長大繁殖評卷人得分五、其他(共3題，共6分)21、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。22、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學(xué)的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號試管的目的是____23、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同，若蟲身體較小，沒有翅膀，不會飛，生殖器官沒有成熟等．

故選：A．

此題考查的知識點是蝗蟲的發(fā)育特點．解答時可以從蝗蟲的發(fā)育過程特點方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記不完全變態(tài)發(fā)育過程．【解析】A2、A【分析】略【解析】A3、D【分析】【分析】此題考查了細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體。解題的關(guān)鍵是知道線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是解題的關(guān)鍵。【解答】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。因此，葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，可見D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育為：可見子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

故選：C

【解析】【答案】本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育的有關(guān)問題．花的結(jié)構(gòu)的知識可根據(jù)實物及圖形進(jìn)行記憶．我們可知花的結(jié)構(gòu)一般包括：花梗；花托、花萼、花冠、雄蕊（包括花藥、花絲）和雌蕊（包括柱頭、花柱、子房三部分）．

5、C【分析】試題分析：A.上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜等．不符合題意．B.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．不符合題意．C.結(jié)締組織的種類很多，如骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用．血液中有血細(xì)胞和血漿等物質(zhì)，具有營養(yǎng)、保護(hù)、運輸?shù)茸饔?，屬于結(jié)締組織．符合題意．D.神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．不符合題意．故選：C考點：人體的幾種基本組織及功能．【解析】【答案】C二、填空題(共8題，共16分)6、人類活動【分析】【解答】由于人類亂砍濫伐；致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，土地質(zhì)量下降，破壞生態(tài)環(huán)境．森林資源匱乏，許多物種瀕臨滅絕．過度放牧，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，面積會減少，部分沙漠化，可見生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響最為嚴(yán)重．所以目前影響生物圈平衡發(fā)展的重要因素是由于人類活動造成的．

故答案為：人類活動。

【分析】人與生物圈應(yīng)和諧相處，但是人類的一些活動卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負(fù)面的影響．7、西華東綠色長城【分析】【解答】三北防護(hù)林工程是指在中國三北地區(qū)（西北、華北和東北）建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程，中國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項工程列為國家經(jīng)濟建設(shè)的重要項目，是我國的第一大植樹造林工程．按照工程建設(shè)的總體規(guī)劃從1978年開始到2050年結(jié)束，分三個階段，八期工程，建設(shè)期限73年，建設(shè)面積406.9萬km2，占國土面積的42.4%，規(guī)劃建林3508.3萬km2；使三北地區(qū)的森林覆蓋率由5.05%提高到14.95%，沙漠化土地得到有效治理，水土流失得到基本控制，生態(tài)環(huán)境和人民群眾的生產(chǎn)生活條件從根本上得改善．鄧小平同志為“三北”防護(hù)林工程題名為“綠色長城”．目前已累計造林兩千多萬公頃，相當(dāng)于全球人工造林面積的7%．

故答案為：西；華；東；綠色長城。

【分析】三北防護(hù)林又稱修造綠色萬里長城活動，1979年國家決定在西北、華北北部、東北西部風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)大型防護(hù)林工程，即帶、片、網(wǎng)相結(jié)合的“綠色萬里長城”．8、略

【分析】【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中；植食性動物（消費者）直接以植物（生產(chǎn)者）為食，它們又是肉食性動物的食物，這樣生產(chǎn)者與消費者之間就形成了吃與被吃的關(guān)系，它們形成的食物結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，一種動物往往有多種食物，同時一種植物或動物又為多種動物所捕食，這樣不同的食物鏈便彼此交錯，構(gòu)成食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動?！窘馕觥俊敬鸢浮渴澄镦?zhǔn)澄锞W(wǎng)食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)9、略

【分析】【解析】紅細(xì)胞具有運輸氧的功能，還能運輸一部分二氧化碳。白細(xì)胞有細(xì)胞核，對人體具有防御和保護(hù)作用。血小板是最小的血細(xì)胞，沒有細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，具止血、凝血作用。血漿具有運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物的功能。輸血原則是同型輸血，不同血型進(jìn)行輸血，可能會發(fā)生紅細(xì)胞凝集，堵塞毛細(xì)血管，三種血細(xì)胞只有白細(xì)胞有細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A

（3）DC（4）同型紅細(xì)胞。

（5）B10、略

【分析】【解析】考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．

分析：此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

解答：解：（1）；在用顯微鏡觀察物體時；要先對光，對光時，先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（因為在低倍鏡下，視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像），左眼注視目鏡，讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反關(guān)鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個白亮的視野為止．物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此可知A10×C5═50，因此對光時，應(yīng)選用的物鏡是A；

（2）；物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積；放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞越大，越少．放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞越小，越多．目鏡的鏡臂越長放大倍數(shù)越小，通過的光線越多，視野越亮，而物鏡的鏡臂越長放大倍數(shù)越大，放大倍數(shù)越大的，通過的光線越少，視野越暗．據(jù)此，若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是AC．

（3）；我們在顯微鏡下看到的物像是上下顛倒、左右也顛倒的放大的圖象；在顯微鏡的視野中看到一個“p，那么，玻片上寫的是完全倒置的“d“．

（4）；A視野中有氣泡；B沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻散開，因此B同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡；要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻時：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．

故答案為：（1）A（2）AC（3）d（4）B；氣泡；將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴；然后將另一側(cè)慢慢放下．

點評：本題主要考查了顯微鏡的使用方法及顯微鏡的成像特點．平時養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】（1）A

(2)C；A

(3)d

(4)B氣泡將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下11、略

【分析】【解析】

試題分析：綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用；消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，人類的生產(chǎn)；生活等需要燃燒煤、石油等，也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，而植物的光合作用能夠吸收二氧化碳，放出氧氣這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡。

考點：本題考查的是光合作用與生物圈中的碳、氧平衡。【解析】【答案】氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳12、脊椎無脊椎【分析】【解答】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如魚等，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．如蝗蟲等．

故答案為：脊椎；無脊椎。

【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進(jìn)行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．13、被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種?！痉治觥俊窘獯稹勘蛔又参锏姆N子外面有果皮包被著；被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．

故答案為：被子植物的種子外面有果皮包被著；被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．

【分析】被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，種類更多，分析解答．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】使用顯微鏡包括取鏡；安放、對光、觀察等過程；觀察時兩只眼都要睜開，其中一只眼（一般是左眼）觀察目鏡，另一只眼（一般是右眼）看著畫圖；這樣可以比較真實地將在顯微鏡下觀察到的物像畫出來．

故答案為：√

【分析】正確使用顯微鏡觀察時，兩眼自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄．15、√【分析】解：從表格中看出；光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。因此植物通過光合作用制造有機物，通過呼吸作用分解有機物，題干的說法正確。

故答案為：√。

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用制造有機物和呼吸作用分解有機物?！窘馕觥俊?6、×【分析】試題分析：同種生物個體之間不僅有合作關(guān)系，也有競爭關(guān)系?？键c：本題考查同種生物之間的關(guān)系，意在考查考生對相關(guān)知識的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，分為簡單反射、復(fù)雜反射．二者的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．考點：非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射【解析】【答案】錯18、A【分析】【解答】解：生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)；即研究生物的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點將生物歸為植物、動物、細(xì)菌、真菌和病毒．故生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)是正確的．

故答案：正確。

【分析】此題以考查生物學(xué)的概念為載體，考查對生物歸類方法的理解．四、簡答題(共2題，共20分)19、【分析】【分析】本題考查的是維生素在人體中的作用以及缺乏時的病癥，列表比較維生素在人體中的作用以及缺乏時的病癥是解題的關(guān)鍵。【解答】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：【解析】20、解：（1）上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。

神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成；能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成；具有收縮；舒張功能。如心肌、平滑肌等。

（2）動物的取食說明生物的生活需要營養(yǎng)；

向日葵朝向太陽說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；

植物的開花結(jié)果說明生物能夠繁殖；

蘑菇由小長大說明生物能夠生長。

故答案為：

（1）

（2）動物的取食營養(yǎng)。

向日葵朝向太陽應(yīng)激性。

植物的開花結(jié)果繁殖。

蘑菇由小長大生長【分析】

人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；各具有不同的功能；

生物的特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。據(jù)此答題。

人體的基本組織以及生物的特征是考試的重點，要注意掌握，關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問題。【解析】解：（1）上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；