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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個器官是:()A.咽B.口腔C.喉D.鼻2、青春期對營養(yǎng)的要求是()A.多吃肉類,不要吃蔬菜類B.多吃蔬菜類,不要吃肉類C.隨便一點(diǎn),有什么吃什么D.應(yīng)全面、合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)3、一次施肥過多,會造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ǎ〢.土壤溶液濃度過大,根無法吸水B.土壤溫度太高C.水分太多,根無法呼吸D.土壤缺乏足夠的營養(yǎng)4、蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是()A.抵御敵害B.協(xié)助運(yùn)動C.有利于捕食D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)5、觀察人血涂片時,顯微鏡視野中數(shù)量最多的細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞D.血漿6、蛋白質(zhì)A.輸送卵細(xì)胞,形成受精卵的場所B.分泌雄性激素,產(chǎn)生精子C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)E.構(gòu)成人體細(xì)胞的主要物質(zhì),生長發(fā)育,組織更新的原料E.構(gòu)成人體細(xì)胞的主要物質(zhì),生長發(fā)育,組織更新的原料7、在消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是()A.口腔、胃、小腸B.口腔、小腸、大腸C.胃、小腸、大腸D.口腔、胃、大腸8、人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括A.制造使用復(fù)雜工具B.語言的交流傳遞C.大腦高度發(fā)達(dá)D.群體居住生活9、右圖中既是腎單位的組成部分,又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、下圖是人體血液循環(huán)模式圖。請分析回答有關(guān)問題:(1)體循環(huán)結(jié)束后,血液所發(fā)生的變化是________________________。(2)肺循環(huán)的起止點(diǎn)分別是[]________,[]________。(3)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)器官[4]時,血液的突出變化是_______________。11、心臟主要由肌肉構(gòu)成,因此心臟屬于肌肉組織____.12、人體消化和吸收的最主要的場所是____,最大的消化腺是。13、【題文】如果地球上沒有綠色植物,水循環(huán)就不能進(jìn)行。()14、【題文】根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所指的生物關(guān)系是____。
(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥”.所說植物生長需要量最多的是____等無機(jī)鹽。
(3)移栽樟、桂花等園林植物時,幼苗根部帶土坨目的是保護(hù)根毛,剪去部分枝葉的目的是降低____作用;有利成活。
(4)果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成減產(chǎn).從果樹自身原因分析是因?yàn)楣麡涞腳___不足。
(5)某病人患了急性扁桃體炎,在做血常規(guī)檢查時,發(fā)現(xiàn)____數(shù)目明顯偏高。
(6)利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機(jī)物分解成____。15、水分和無機(jī)鹽是由植物體內(nèi)的____運(yùn)輸?shù)?,其方向是____。16、如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料:
(1)這種原料是____。
(2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是____
(3)實(shí)驗(yàn)開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是使葉片中的____運(yùn)走或耗盡。
(4)瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組____。
(5)請補(bǔ)充完整光合作用的文字表達(dá)式:____17、種子植物是植物界最高等的類群,所有的種子植物都有兩個基本特征;第一,體內(nèi)有微管組織,即____和____部;第二,能產(chǎn)生____,并用其繁殖.18、染色體主要由____和____組成.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)19、人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于:胎盤和臍帶20、自然界中的生物資源都是人類財(cái)富,可以任意的加以開發(fā)利用。()21、細(xì)胞壁能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.______.(判斷對錯)22、多細(xì)胞生物組織的形成是通過細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的.______.(判斷對錯)23、新生兒嘴唇第一次接觸奶頭,就會有吮吸動作,這是人類在不斷適應(yīng)環(huán)境中形成的復(fù)雜反射.______(判斷對錯)24、單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單不能適應(yīng)環(huán)境.______(判斷對錯)25、植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用。()26、根生長最快的部位是分生區(qū)。27、洪澇災(zāi)害后,一些植物常會爛根死亡,其主要原因是缺少營養(yǎng)物質(zhì)。評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共8分)28、某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:根據(jù)如表完成下列問題:⑴若選用①和②號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是____,主要探究____,觀察到②號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。⑵若探究牙的咀嚼對饅頭的消化作用,應(yīng)選用①和③號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么X處放入的是____。⑶試管中的碘液的作用是用來檢驗(yàn)是否存在____。29、【題文】水仙花又稱凌波仙子;在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種;成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。
。組別。
平均溫度。
光照條件。
其他培養(yǎng)條件。
甲。
21℃
光照充足。
完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要。
乙。
10℃
光照充足。
丙。
21℃
光照不足。
請分析回答:
(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個,分別是____和____。
(2)若要通過一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;請改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足:
____。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和____組作為對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____。
(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是:____。評卷人得分五、其他(共1題,共9分)30、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:
材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會幫助蜂蘭花傳粉。
材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長,地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動,可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒有生物,地球上就不會有土壤。
上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。
上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)31、下圖顯示人體腎單位結(jié)構(gòu)模式(一)和甲、乙兩個人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)(一)(二)(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是血液的是____,是原尿的是____(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處高,是因?yàn)開___(3)圖(一)中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,說明有病變。(4)有曲線圖(二)可知,糖代謝不正常的是,患者因體內(nèi)分泌不足,而使血糖濃度過高,而圖(一)中不能將原尿中葡萄糖全部回血液,而使部分葡萄糖隨尿排出,即為病。(5)查體驗(yàn)血時要求空腹,否則血糖會升高,是因?yàn)椋ㄈ梭w一生理過程)。32、如圖所示曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化,縱軸代表物質(zhì)含量,請分析作答。(1)若此曲線表示血液中氧氣的含量,則在AB段迅速下降是由于______________。(2)若此曲線表示血液中二氧化碳的含量,則在AB段迅速下降是由于。33、【題文】(5分)“兩只老虎;兩只老虎,跑得快,一只沒有眼睛,一只沒有耳朵,真奇怪”唱起這首歌謠,仿佛又回到了快樂的童年時光。
(1)(1分)老虎的跑主要靠骨骼和____組成的運(yùn)動系統(tǒng)來完成。
(2)(1分)“斑斕大虎”指老虎具有斑斕的體色,有利于隱蔽,這體現(xiàn)了生物具有與____相適應(yīng)的形態(tài)特征。
(3)(1分)“爬山虎”不是虎而是植物,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上比較,與虎不同的是,爬山虎的細(xì)胞具有液泡、葉綠體和____。
(4)(1分)虎繁殖和哺育后代的方式具有____的特征;屬于哺乳動物。
(5)(1分)相比兔子的牙齒,虎有____齒。34、【題文】請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問題;請?jiān)赱]中填序號,_______上填文字。(每空1分,滿分10分)
⑴人體最大的消化腺是[]____,它分泌的消化液可以促進(jìn)____的消化。
⑵人體消化道的起始端是[]____,其中含有人體最堅(jiān)硬的器官牙齒,可以對食物進(jìn)行____消化。
⑶人體消化的主要場所是[]____,其內(nèi)表面具有皺襞和____;使小腸的吸收營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積約擴(kuò)大了600倍。
⑷蛋白質(zhì)開始被消化的部位是[]______,蛋白質(zhì)被消化成____才能被人體吸收。
⑸人體吸收的主要場所是[]____,甘油和脂肪酸被小腸絨毛的____吸收。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解析】
試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺;消化道有口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.
可見咽既是呼吸的通道;也是消化的通道,因而吞咽食物和呼吸不能同時進(jìn)行.
考點(diǎn):呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成【解析】【答案】A2、D【分析】【解答】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,其次由于身體的變化,也引起心理發(fā)生很大的變化,青少年心理健康的核心是心情愉快,另外選擇健康的生活方式也很重要,健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運(yùn)動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等.合理飲食、均衡營養(yǎng),一日三餐按時就餐,既能滿足營養(yǎng)物質(zhì)的需要,又避免過量攝入導(dǎo)致肥胖或攝入不足而營養(yǎng)不良.青青春期是長身體的關(guān)鍵時期,一定要全面、合理攝取營養(yǎng)物質(zhì).
故選:D
【分析】本題考查的是青春期健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運(yùn)動、心理平衡等.3、A【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是施肥過多會造成植物萎蔫的原因.解答時可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理;土壤溶液濃度的變化方面來切入.
【解答】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水.一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫.
故應(yīng)該選A.
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理4、D【分析】解:由于蝗蟲為陸生動物;而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥,蝗蟲體表的外骨骼,可以減少體內(nèi)水分的散失,適應(yīng)陸生環(huán)境.
故選:D
由我們所學(xué)的知識可以知道:蝗蟲的體表有外骨骼;可以起到保護(hù);支撐和減少體內(nèi)水分的散失的作用.
關(guān)鍵知道蝗蟲體表有外骨骼,可以起到保護(hù)、支撐和減少體內(nèi)水分的散失的作用.【解析】D5、A【分析】【分析】本題考查的是血液的組成和功能,觀察血涂片實(shí)驗(yàn)。解題的關(guān)鍵是掌握血液的組成和功能?!窘獯稹?/p>
血液的組成包括血漿和血細(xì)胞;血漿主要成分是水,血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板。在顯微鏡下,我們看見最多的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;看到最少的血細(xì)胞是白細(xì)胞,白細(xì)胞呈圓球狀,有細(xì)胞核;看不到的血細(xì)胞是血小板,因?yàn)檠“鍌€體小,普通顯微鏡下很難觀察到。故A符合題意。
故選A?!窘馕觥緼6、E【分析】【分析】此題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)的作用。掌握蛋白質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。【解答】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育合組織更新的原料。故選E?!窘馕觥縀7、A【分析】解:淀粉的消化開始于口腔;胃不能消化淀粉,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化起始于胃,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁;胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化。脂肪在小腸里被徹底消化為甘油和脂肪酸。
故選:A。
淀粉的消化開始于口腔;口腔中有唾液,在小腸內(nèi)淀粉在胰液和腸液的作用下被徹底消化為葡萄糖;
蛋白質(zhì)的消化起始于胃;胃中有胃液,在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)在胰液和腸液的作用下被徹底分解為氨基酸;
脂肪的消化在小腸里進(jìn)行;脂肪在小腸里在膽汁;胰液和腸液的作用下被徹底消化為甘油和脂肪酸.
掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化過程是關(guān)鍵.【解析】A8、D【分析】試題分析:人類改變環(huán)境的能力超過其他的生物的原因是:人類在與環(huán)境的斗爭中,能夠制造和使用工具;人類在群體的交流與合作中產(chǎn)生了語言,這大大加強(qiáng)了人類改造自然的能力;火的使用改變了古人類的飲食,促進(jìn)了腦的發(fā)育,制造和使用工具以及語言的交流也促進(jìn)了腦的發(fā)育,反過來腦的發(fā)育又進(jìn)一步提高了制造和實(shí)用工具的能力以及語言能力,因此,人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括群體居住生活。故選:D.考點(diǎn):此題考查的是在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件。【解析】【答案】D9、A【分析】腎小球是一個毛細(xì)血管球,所以屬于循環(huán)系統(tǒng),同時又是腎單位的組成部分。【解析】【答案】A二、填空題(共9題,共18分)10、(1)動脈血變成靜脈血(氧氣含量減少、二氧化碳含量增多)(2)[6]右心室[1]左心房(3)營養(yǎng)物質(zhì)增加,氧含量減少、二氧化碳含量增加
【分析】【分析】本題考查了血液循環(huán)和氣體交換的有關(guān)內(nèi)容。掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的過程、血液與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換及血液成分的變化是解答此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室,經(jīng)過體循環(huán),血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。因此,體循環(huán)結(jié)束后,血液所發(fā)生的變化是動脈血變成靜脈血。(2)肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。可知,肺循環(huán)的起止點(diǎn)分別是[6]右心室、[1]左心房。(3)在體循環(huán)中,血液在流經(jīng)組織細(xì)胞處毛細(xì)血管時;血液內(nèi)的氧氣經(jīng)過氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳經(jīng)過氣體擴(kuò)散進(jìn)入血液。據(jù)圖可知,[4]是小腸,小腸是吸收消化營養(yǎng)物質(zhì)最主要的器官,因此,血液流經(jīng)器官[4]的組織細(xì)胞時,經(jīng)過組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換,血液的突出變化是營養(yǎng)物質(zhì)增加,氧含量減少;二氧化碳含量增加。
【解析】(1)動脈血變成靜脈血(氧氣含量減少、二氧化碳含量增多)(2)[6]右心室[1]左心房(3)營養(yǎng)物質(zhì)增加,氧含量減少、二氧化碳含量增加
11、略
【分析】
肌肉組織由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成;許多肌細(xì)胞聚集在一起,被結(jié)締組織包圍而成肌束,其間有豐富的毛細(xì)血管和纖維分布.主要功能是收縮和舒張,機(jī)體的各種動作;體內(nèi)各臟器的活動都由它完成.肌肉組織主要是由肌細(xì)胞構(gòu)成的,可以分為平滑肌、平滑肌和心肌三種.器官由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成,它們也各具有一定的功能,心臟主要由肌肉組織構(gòu)成的,心臟屬于器官.
故答案為:×
【解析】【答案】心臟作為人體的一個器官是由多種組織構(gòu)成的;和其它器官一樣,與器官的功能相適應(yīng),它應(yīng)該以某種組織為主.
12、略
【分析】小腸是食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所,肝臟是人體最大的消化腺,能分泌膽汁?!窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c、肝臟13、略
【分析】【解析】
試題分析:綠色植物的蒸騰作用是水循環(huán)的主要部分;他散發(fā)出的水占全部水的86%。除了綠色植物外,海洋和地下水的水蒸汽也參與了水循環(huán)。如果沒有了綠色植物的話水循環(huán)的功效就會大大降低。
考點(diǎn):主要考查對綠色植物在生物圈中的作用等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系;競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系、寄生關(guān)系等?!绑氩断s;黃雀在后”,體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,蟬吸取樹汁,螳螂以蟬為食,黃雀以螳螂為食,體現(xiàn)的是捕食關(guān)系。
(2)無機(jī)鹽包括氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機(jī)鹽。植物生活中需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長;使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。
(3)葉片是蒸騰作用的主要器官;水分是通過上面的氣孔排出的,移栽植物時剪去枝葉是為了降低蒸騰作用。
(4)一朵花必須經(jīng)過傳粉;受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí);風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到充足數(shù)量的花粉就會導(dǎo)致減產(chǎn)。果實(shí)大多是異花傳粉,異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),果樹大多是蟲媒花,蟲媒傳粉因陰雨天氣,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會,傳粉不足,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。
(5)白細(xì)胞能夠吞噬病菌;防御疾病?;技毙员馓殷w炎的病人,白細(xì)胞增多。
(6)乳酸菌在無氧和適溫的條件下;能夠使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。
考點(diǎn):本題考是的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);無機(jī)鹽的類型及其對植物的作用;蒸騰作用的應(yīng)用;植物的傳粉;白細(xì)胞的功能及缺乏癥;發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)捕食(2)氮磷鉀(3)蒸騰(4)傳粉(5)白細(xì)胞(6)乳酸15、導(dǎo)管由下至上【分析】【解答】根據(jù)植物的體內(nèi)水分的運(yùn)輸過程可知水分和無機(jī)鹽是由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模黄浞较蚴怯上轮辽稀?/p>
【分析】考查植物體內(nèi)的水分運(yùn)輸16、二氧化碳吸收二氧化碳淀粉對照實(shí)驗(yàn)二氧化碳氧氣【分析】【解答】(1)光合作用的原料包括水和二氧化碳;該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是二氧化碳。
(2)二氧化碳能被氫氧化鈉吸收;二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁,在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在。
(3)光合作用的探究實(shí)驗(yàn)通常包括暗處理;對照實(shí)驗(yàn)、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟;以免影響實(shí)驗(yàn)效果,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡。
(4)本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳;對照實(shí)驗(yàn)是玻璃瓶以外的葉片。
(5)光合作用是指綠色植物利用光提供的能量;吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,同時釋放出氧氣的過程;
其表達(dá)式為:
【分析】此題有一定的難度,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,確定實(shí)驗(yàn)原理,遵循實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵。17、木質(zhì)部韌皮種子【分析】【解答】解:根據(jù)植物的繁殖方式;我們一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類.種子植物是植物界中較高等的一個類群,包括裸子植物和被子植物,種子植物都具有的兩個基本特征是:①體內(nèi)都有維管組織﹣木質(zhì)部和韌皮部;木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管,可自下而上輸送水和無機(jī)鹽;韌皮部內(nèi)有篩管,能自上而下輸送有機(jī)物.②都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代.
故答案為:木質(zhì)部;韌皮;種子.
【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.18、蛋白質(zhì)DNA【分析】【解答】解:染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的,染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代是非常重要的.DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因.
故答案為:蛋白質(zhì);DNA
【分析】染色體是生物主要遺傳物質(zhì)的載體,每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的.基因有規(guī)律的集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上.三、判斷題(共9題,共18分)19、×【分析】【解析】試題分析:受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,及發(fā)育到胚胎初期,受精卵還沒有結(jié)構(gòu)與母體相連,故營養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的,當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì),胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤由母體排出的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育時通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胚胎發(fā)育產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過它由母體排出的,故題干的敘述是錯誤的??键c(diǎn):本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】【解析】試題分析:由于人類的活動的加劇,地球上的物種急劇減少,如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等,這些因素主要是人類活動造成的,嚴(yán)重威脅了生物的生存,某些生物面臨滅絕的危險,我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用,反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用,可見題中的敘述是錯誤的??键c(diǎn):本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e21、×【分析】解:細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu);控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.
故答案為:×.
此題考查細(xì)胞膜作用.細(xì)胞膜具有保護(hù);控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用.
掌握細(xì)胞膜的作用.【解析】×22、√【分析】解:細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;而細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞數(shù)目不變.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化如圖:
.
因此;細(xì)胞數(shù)目增多是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的,多細(xì)胞生物組織的形成是通過細(xì)胞分化實(shí)現(xiàn)的,故題干的說法正確.
故答案為:√.
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程;細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn).【解析】√23、×【分析】解:“新生兒嘴唇第一次接觸奶頭;就會有吮吸動作”,這是人類生來就有的,不學(xué)就會的,在不斷適應(yīng)環(huán)境中形成的簡單反射,而不是復(fù)雜反射.因此題干的說法不正確.
故答案為:×
(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動;由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別.【解析】×24、×【分析】解:單細(xì)胞生物身體極?。唤Y(jié)構(gòu)簡單,單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng);呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.對外界的刺激能作出一定的趨利避害反應(yīng),以此來適應(yīng)環(huán)境.
故答案為:×
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成;單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.
單細(xì)胞生物也能夠完成一系列的生命活動,單細(xì)胞生物的知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握和靈活答題.【解析】×25、×【分析】試題分析:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行呼吸作用??键c(diǎn):光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根生長最快的地方.
【分析】此題考查的知識點(diǎn)是根尖的生長.解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來切入27、×【分析】【解答】解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣;發(fā)生洪澇災(zāi)害后,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤的氧氣過少,根毛無法呼吸,導(dǎo)致根爛掉,導(dǎo)致植物就會死亡.
故答案為:錯誤。
【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共8分)28、(1)唾液唾液對淀粉的消化作用變藍(lán)(2)適量的饅頭塊(3)淀粉【分析】【分析】此題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化實(shí)驗(yàn),解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?!窘獯稹浚?)①;②號試管是以唾液為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn);目的是探究唾液對淀粉的消化作用。①不變藍(lán),原因是唾液中含有消化酶,它能促進(jìn)淀粉的分解,把淀粉分解成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán)。②變藍(lán),原因是清水不消化淀粉。
(2)為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的;就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同;要探究牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用,就要以牙齒的咀嚼為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),因此,以①;③號試管形成對照實(shí)驗(yàn),X處放入的是適量的饅頭塊。
(3)淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在?!窘馕觥浚?)唾液唾液對淀粉的消化作用變藍(lán)(2)適量的饅頭塊(3)淀粉29、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)方案可以看出;該實(shí)驗(yàn)可形成2組對照實(shí)驗(yàn):甲和乙;甲和丙,甲和乙以溫度為變量來探究低溫能影響水仙花開花時間,甲和丙是以光照為變量探究光照對水仙花開花時間的影響。
(2)本實(shí)驗(yàn)的不足之處是水仙花鱗莖的數(shù)量太少;這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會具有偶然性,不能令人信服,為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,實(shí)驗(yàn)時如平均增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花是否有影響”;應(yīng)選擇甲和乙作為一組對照實(shí)驗(yàn),如果甲先開花你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的表格;還可以提出的探究問題是光照對水仙花開花時間有影響嗎?
考點(diǎn):本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件,正確分析表中數(shù)據(jù),以單一變量的原則找出各組對照實(shí)驗(yàn)及其變量是做好該題的有效方法?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)平均溫度(1分)光照條件(1分)
(2)增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量。
(3)乙;環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響。
(4)光照對水仙花開花時間是否有影響五、其他(共1題,共9分)30、略
【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響;如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時,鯽魚會死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】六、綜合題(共4題,共36分)31、略
【分析】【解析】試題分析:(1)由人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖A動脈,B腎小管,C靜脈,D收集管,E腎小囊,由于A、C都是血管,內(nèi)流的都是血液,血液流經(jīng)腎小球時血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等(大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞除外)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管
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