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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級物理上冊月考試卷853考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.

兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA

和PB

水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA

和FB

則(

)

A.PA>PBFA>FB

B.PA<PBFA=FB

C.PA=PBFA<FB

D.PA<PBFA>FB

2、下列說法中正確的是(

)

A.開關必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器B.所有電源都是把化學能轉化為電能的裝置C.可以把電流表直接接到電源兩端D.不能把電流表與被測用電器并聯(lián)3、如圖所示為滑動變阻器的示意圖,為使變阻器的滑動觸點P

向右滑動時,接入電路的電阻增大,下列連接正確的是(

)

A.a

和b

接入電路B.a

和c

接入電路C.c

和b

接入電路D.c

和d

接入電路4、下列個各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是()A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙D.丙、丁5、將一個標有“36V40W

”的燈泡接入電路時,通過它的實際電流是1A

它的實際功率(

)

A.大于40W

B.等于40W

C.小于40W

D.等于36W

6、一只電能表上標有“220V3A

”字樣,則此電能表最多可接“220V60W

”的電燈數(shù)是(

)

A.5

盞B.11

盞C.22

盞D.25

盞7、某人坐在甲船中,他看到乙船在運動,那么相對河岸兩船的運動情況不可能是(

)

A.甲船不動,乙船在運動B.甲船運動,乙船不動C.甲、乙兩船都在運動D.甲、乙兩船運動方向一樣,且運動快慢相同評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、科學家設想,如果將來人類能移居月球的話,在月球上可以看見(

)

A.月食現(xiàn)象B.日食現(xiàn)象C.日食和月食D.地食現(xiàn)象9、下列生活實例與所運用的物理知識的說法正確的是(

)

A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強的道理B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強的作用C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D.制造形狀上下不對稱的機翼產(chǎn)生升力,利用了流體壓強與流速的關系10、如右圖所示;兩個物體A和B,質量分別為M和m,用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,已知M>m,A靜止在水平地面上.不計滑輪質量,則()

A.轉軸O對滑輪的作用力大小為(M+m)g

B.轉軸O對滑輪的作用力大小為2mg

C.水平地面對物體A的作用力大小為Mg

D.水平地面對物體A的作用力大小為(M-m)g

11、如圖是光在不同表面發(fā)生反射的光路圖,其中屬于鏡面反射的是(

)

A.B.C.D.12、小睿同學閱讀了下表后;得出了一些結論,其中正確的是(

)

A.液體的密度一定都比固體小B.把100g

酒精倒掉50g

剩下酒精的密度仍為0.8隆脕103kg/m3

C.一定質量的水結冰后,體積會變大D.質量相等的銅球和鉛球,則銅球體積一定大于鉛球的體積評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、力是物體對物體的作用.

一本書放在桌上,書對桌面有一個壓力,______是施力物體,______是受力物體;同是桌面對書有一個支持力,______是施力物體,______是受力物體,這說明物體間力的作用是相互的.14、多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點在于:利用光的____使教室里各座位上的同學都能看到畫面;同學們能看到彩色的畫面是由紅、綠、____三原色按不同的比例混合而成的。

15、某同學在記錄測量結果時忘記了寫單位;請你替他補上:

(1)你正在喝的一杯溫開水的溫度是41____;

(2)校運動會上,甲同學喝了一杯約200____的水,跳遠成績?yōu)?.85____.16、由于天氣太熱,小明同學買了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水,發(fā)現(xiàn)剛從冰柜中取出的礦泉水瓶周圍“冒如”了不少白霧,一會兒這些白霧就散盡了.結合所學過的物態(tài)變化知識,小明發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象是由于空氣中的水蒸氣先____后____而形成的(填物態(tài)變化名稱).17、2013

年發(fā)射的“嫦娥”三號探測器,在距月球表面100Km

高度多次“剎車制動”,最終繞月球做圓周運動.

衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力,這說明力的作用是______,在繞月球做圓周運動時,衛(wèi)星的運動狀態(tài)______,(

“改變”或“不變”)

在繞月飛行過程中,若以地球為參照物,“嫦娥”三號探測器______(

“靜止”或“運動”)

.評卷人得分四、判斷題(共3題,共9分)18、俗話說:“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的.______(

判斷對錯)

19、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(

判斷對錯)

20、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象.______(判斷對錯)評卷人得分五、綜合題(共2題,共20分)21、在圖中填上合適的透鏡.

22、用力踢足球,足球離開腳后仍然能向前飛行是因為足球______,足球在______力作用下落回地面,最終在阻力作用下沿地面滾動一段距離后停下來,請在圖中畫出足球沿水平地面向右滾動過程中受力示意圖.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】解:(1)

由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)P=婁脩gh

可知,倒放時水對瓶蓋的壓強較大,即pA<pB

(2)

正放時;瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;

倒放時;瓶子中的水柱上面粗,下面細,一部分水壓的是瓶子的側壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;

因此FA>FB

故選D.

(1)

水對瓶底和瓶蓋的壓強可直接利用P=婁脩gh

進行判斷.

(2)

水對瓶蓋和瓶底的壓力;可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關系進行分析,注意上下粗細一樣的容器中,水對容器底的壓力等于水的重力;上面粗;下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力;上面細、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力.

比較液體壓強的大小關系可以根據(jù)液體壓強的計算公式P=婁脩gh

進行分析;液體對容器底部的壓力可以根據(jù)F=PS

分析,也可以根據(jù)容器的形狀比較壓力與重力的關系分析,會靈活運用不同的比較方法.【解析】D

2、D【分析】(1)

開關只要與被它控制的電路串聯(lián);就能起到控制作用;

(2)

電源都是把其它形式的能轉化為電能的裝置;像太陽能電池就是把太陽能轉化為電能的裝置,蓄電池就是把化學能轉化為電能的裝置;

(3)

電流表使用時;必須串聯(lián)在被測電路中,絕對不能直接接在電源兩端,否則會因短路而損壞電路元件.

A;錯誤;開關串聯(lián)在控制電路的任何位置都能控制此段電路的用電器;

B;錯誤;電源是提供電能的裝置,它可以把其它形式的能轉化為電能;

C;錯誤;不可以把電流表直接接到電源兩端;

D;正確;電流表應當與被測用電器串聯(lián),不能把電流表與被測用電器并聯(lián);

故選D.

【解析】D

3、B【分析】解:(1)

滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻大小的;連入電路時需要一上一下,若只接上面兩個或只接下面兩個均不能改變接入電路中電阻絲的長度,故AD錯誤.

(2)

若滑片P

向右滑動時;連入電路的電阻變大,則需將下邊的a

接線柱要接入電路,上面的cd

兩個接線柱相當于一個接線柱,效果一樣;故B正確,C

不正確.

故選B.

根據(jù)滑動變阻器接入電路的電阻的長度變化;來分析電阻的變化,接入電路的長度增大,接入電路的電阻增大,相反,接入電路的電阻減?。?/p>

(1)

本題考查了滑動變阻器的使用;能夠正確判斷哪一段電阻絲被連入電路中是本題的解題關鍵所在.

(2)

若是正確的連接方式:連接一“上”一“下”兩個接線柱,則接入電路的電阻絲就是下邊這個接線柱與滑片之間的那段電阻絲.【解析】B

4、C【分析】【分析】(1)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

(2)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.【解析】【解答】解:甲:屋檐上的冰凌正在消融;由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;

乙:鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜;是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱;

丙:食品盒中的干冰變??;由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱;

?。翰萑~上出現(xiàn)露珠;是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱.

因此需要吸熱的是甲和丙.

故選C.5、C【分析】解:由P=U2R

可得;燈泡的電阻:

R=U2P=(36V)240W=32.4婁賂

通過燈泡的實際電流是1A

時的實際功率:

P脢碌=I脢碌2R=(1A)2隆脕32.4婁賂=32.4W<40W

故選C.

由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)P=U2R

求出燈泡的電阻;再根據(jù)P=I2R

求出通過它的實際電流是1A

時的實際功率.

本題考查了電功率及其變形公式的靈活應用,知道燈泡電阻不變是正確解答本題的關鍵.【解析】C

6、B【分析】解:根據(jù)電能表的符號“220V3A

”;可求出最多安裝用電器的總功率;

P脳脺=UI=220V隆脕3A=660W

電燈盞數(shù)為:

n=P脳脺P露卯=660W60W=11

盞.

故選B.

電能表安裝在干路上;“3A

”可理解為干路的最大電流是3A

可以根據(jù)“220V3A

”求出電路安裝用電器的最大總功率,然后知道每盞燈的額定功率是“40W

”,可求出電燈的盞數(shù).

本題考查了對電能表符號“220V3A

”和電燈符號“220V60W

”的理解,要會靈活運用兩個符號解決實際問題,以及電能表的參數(shù)的理解和電功率的計算.【解析】B

7、D【分析】解:A

若甲船不動;乙船運動,則人坐在甲船中看到乙船是在運動,不符合題意.

故A錯誤.

B;若甲船運動;乙船不動,則人坐在甲船中看到乙船是在運動,不符合題意.

故B錯誤.

C;若甲、乙兩船都在運動;速度不同時,則人坐在甲船中看到乙船也是在運動,不符合題意.

故C錯誤.

D;若甲、乙兩船以相同速度同向運動;則人坐在甲船中看到乙船是靜止的,符合題意.

故D正確.

故選D.

由題;人坐在甲船中看到乙船在運動,說明乙船相對于甲船的位置發(fā)生改變,兩者速度一定不同,再進行分析判斷.

本題關鍵要理解運動的物理意義:運動是一個物體相對于另一個物體位置的改變.

基礎題.【解析】D

二、多選題(共5題,共10分)8、BD【分析】解:

A;地球上的月食是由于地球檔在太陽和月球之間形成的;是地球擋住了陽光照射月球(

這里觀察對象是月球)

但在月球上的話觀察者就不可能看到月球本身了.

所以沒有月食.

只會看到地球上出現(xiàn)一個黑斑,故A錯誤;

B;日食是由于日、地、月同線;月球檔在太陽和地球之間形成的,這么看來如果在月球上的話,日食就是由于地球檔在月球和太陽之間形成的了,自然這種狀態(tài)也存在,而且恰好就是地球上形成月食的原理(

注意,這時的觀察對象是太陽,在月球上當然也可以)

故B正確;

C;由AB

可知;看不到月食,故C錯誤;

D;當?shù)厍蜣D到月亮的影子中時;就不會看的地球,所以就出現(xiàn)了地食現(xiàn)象,故D正確.

故選BD.

解決這個問題首先要知道日食和月食產(chǎn)生的原因;日食是由于日;地、月同線,月球檔在太陽和地球之間形成的,地球上的月食是由于地球檔在太陽和月球之間形成的,是地球擋住了陽光照射月球,然后即可解答此題.

此題考查的我們運用物理知識的能力,此外此題還要求學生具備一定的空間想象能力.【解析】BD

9、BCD【分析】解:A

坐沙發(fā)比坐木凳舒服;利用了增大受力面積來減小壓強的道理,而不是減小壓力,故A錯誤;

B;用吸盤掛鉤掛衣服;是利用了大氣壓強將掛衣鉤壓在墻面上,故B正確;

C;液體的壓強隨深度的增加而增大;水壩的下部比上部建造得寬,可承受更大的水的壓強,故C正確;

D;制造形狀上下不對稱的機翼;利用了流體壓強與流速的關系,使上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,從而產(chǎn)生升力,故D正確.

故選BCD.

(1)

減小壓強的方法:是在壓力一定時;通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.

(2)

吸盤掛鉤利用了大氣壓強的作用;

(3)

液體的壓強隨深度的增加而增大;

(4)

流體流速越快的位置壓強越?。?/p>

本題考查了與固體壓強、大氣壓強、液體壓強,以及流體壓強與流速關系相關的多個知識點,屬壓強類的綜合題,是一道不錯的題目.【解析】BCD

10、BD【分析】

①轉軸O與滑輪之間在忽略摩擦力的情況下;轉軸O對滑輪的作用力大小為2mg,故B選項正確;

②M受三個力的共同作用;重力:G=Mg,繩子的拉力F=mg和地面對M的支持力N,由于M靜止了,所以M所受的三個力的合力為0,即:F+N=G,所以,地面對M的支持力的大小為:N=G-F=Mg-mg=(M-m)g.所以C是錯誤的,D是正確的.

故選B;D.

【解析】【答案】(1)圖中所示為一個定滑輪;定滑輪的實質是等臂杠桿,使用時并不能省力,因此左右兩端繩子上的拉力大小是一樣的;

(2)物體A靜止在水平地面上;受到重力;支持力和繩子拉力的作用,此時所受到的力為平衡力,合力為零.

11、ABD【分析】解:由圖可知;C

是粗糙的表面,所以發(fā)生的是漫反射,而ABD

是光滑的,所以發(fā)生的是鏡面反射.

故C不符合題意.

故選ABD.

要解答本題需掌握:漫反射是反射面粗糙不平發(fā)生的反射現(xiàn)象.

反射分鏡面反射和漫反射,鏡面反射是平行入射的光線經(jīng)反射面以后還能平行反射,鏡面反射的反射面的平而光滑的.

漫反射是平行入射的光線經(jīng)反射面以后不能平行反射,而是射向四面八方,漫反射的反射面是凹凸不平的.【解析】ABD

12、BC【分析】試題分析:壟脵

密度是物質本身的一種特性;不同物質,密度一般不同.

固體的密度大多大于液體的密度;

壟脷

同種物質;狀態(tài)不變時,密度不變;

壟脹

質量相等的不同物質,體積大小用V=m蟻

分析.

A;從密度表中可知;水、煤油、酒精的密度都大于干松木的密度,故A錯誤;

B;把100

克酒精倒掉50g

質量減小一半,體積減小一半,密度不變,仍為0.8隆脕103kg/m3

故B正確;

C;質量是物質的屬性;一定質量的水結成冰,所含物質多少沒變,質量m

不變,故C正確;

D、鉛的密度大于銅,質量相同的鉛塊和銅塊,由公式V=m蟻

知;銅的體積大于鉛的體積,但不知道是實心還是空心,所以不能確定哪個球的體積大,故D錯.

故選:BC

.【解析】BC

三、填空題(共5題,共10分)13、書;桌子;桌子;書【分析】解:書本放在桌上;書本和桌面相互接觸發(fā)生作用而產(chǎn)生力.

其中,桌面對書本有一個支持力,支持力的施力物體是桌面,支持力的受力物體是書本.

同時,書對桌面也有一個力,這個力是壓力,壓力的施力物體是書本,而受力物體則變成了桌面.

由此可見,一個物體既是施力物體,又是受力物體.

故答案為:書;桌子;桌子;書.

力是物體對物體的作用;產(chǎn)生力的兩個物體,互為施力物體,互為受力物體.

按力的定義,力是物體間的相互作用,只要物體間存在相互作用,物體就既是施力物體,也是受力物體.【解析】書;桌子;桌子;書14、漫反射;藍?!痉治觥勘绢}考查了漫反射、光的三原色(

紅、綠、藍)

等知識。投影銀幕是用粗糙的白布做成是讓銀幕發(fā)生漫反射;使得在每一個方向的同學都能看到銀幕上的畫面;

紅、綠、藍光的三原色。

故答案為:漫反射;藍。光經(jīng)漫反射后射向四面八方進入學生眼中,被接收后使學生都能看到畫面;學生需掌握光的三原色和光的混合。

【解析】漫反射;藍。15、略

【分析】【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,填上符合實際的單位.【解析】【解答】解:

(1)人體正常體溫在37℃左右;溫開水的溫度應該略高于體溫,在41℃左右;

(2)一個蘋果的質量在200g左右;一杯水的質量與此差不多,在200g左右;

中學生跳遠的成績可以達到4.85m.

故答案為:(1)℃;(2)g;m.16、略

【分析】

天氣太熱;周圍空氣中的水蒸氣溫度較高,而剛從冰柜中取出的礦泉水瓶溫度較低,所以空氣中的水蒸氣會放出熱量液化成小水滴,就形成了我們看到的“白霧”;經(jīng)過一段時間,“白霧”又吸收空氣中的熱量發(fā)生汽化現(xiàn)象,變成水蒸氣消散在了空氣中.

故答案為:液化;汽化.

【解析】【答案】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化;汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式.

17、略

【分析】解:衛(wèi)星用力噴射高溫氣體時被噴射的氣體對衛(wèi)星也有力的作用;說明物體間力的作用是相互的;

衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時;速度方向不斷改變,運動狀態(tài)不斷改變;

“嫦娥三號”三號探測器在繞月飛行的過程中;衛(wèi)星飛行的速度遠遠大于地球運動的速度,所以若以地球為參照物,“嫦娥三號”探測器是運動的.

故答案為:相互的;改變;運動.

(1)

物體間力的作用是相互的;衛(wèi)星噴氣的同時,氣體對衛(wèi)星也有力的作用.

(2)

衛(wèi)星在繞月做圓周過程中;速度不斷變化,運動狀態(tài)不斷改變;

(3)

判斷物體的運動與靜止時;關鍵看研究對象相對于參照物的位置是否發(fā)生改變.

此題主要考查學生對力的作用效果和參照物的選擇及物體運動狀態(tài)的變化.

培養(yǎng)學生利用物理原理來解釋科技現(xiàn)象的能力.

在物理學習中,要注意勤于思考,學以致用.【解析】相互的;改變;運動四、判斷題(共3題,共9分)18、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:隆脤

根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.

本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤

19、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點,我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言.

故答案為:隆脤

根據(jù)對

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