2025年蘇科版八年級(jí)生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版八年級(jí)生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、以下屬于先天性行為的是（）A.小狗做算術(shù)B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.老鼠走迷宮而取道食物D.老馬識(shí)途2、【題文】對(duì)以下生物的發(fā)育過程表述錯(cuò)誤的是()A.螞蟻：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.青蛙：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.鳥類：受精卵→雛鳥→成鳥D.人類：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→成人3、某種細(xì)菌能夠利用二氧化碳和水制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量，從其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用來說它屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物成分4、下列詩句或成語中，描寫生物遺傳的是（）A.螳螂捕蟬黃雀在后B.種瓜得瓜種豆得豆C.千里之堤毀于蟻穴5、青藏鐵路穿過可可西里等自然保護(hù)區(qū)的線路時(shí)采取繞避、設(shè)置安全通道等措施，這樣做的意義是（）A.能減少鐵路的建設(shè)投資B.有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物C.有利于觀賞風(fēng)景D.體現(xiàn)人類在自然界面前的無能為力6、下列疾病中；均因缺乏激素引起的是（）

①夜盲癥②色盲③糖尿?、苣蚨景Y⑤呆小癥．A.③⑤B.②④C.②③④D.①③④7、流入小腸壁前與流出小腸壁后，所含成分的變化特點(diǎn)是（）。A.氧增加了，養(yǎng)料增加了B.氧增加了，養(yǎng)料減少了C.氧減少了，養(yǎng)料增加了D.氧減少了，養(yǎng)料減少了評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可以分為水、陸地和空中三大類。動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式主要是____；動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式主要包括爬行、行走、____、____等；動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式以____為主。9、你認(rèn)識(shí)下列圖示的植物嗎？請(qǐng)你根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)它們進(jìn)行分類：

（1）在A-F六種植物中，用種子繁殖的植物是____，無根、莖、葉分化的植物是____。

（2）A是被子植物，B是裸子植物。這樣的分類依據(jù)是____。

（3）可以用作監(jiān)測空氣質(zhì)量的指示植物是____，這類植物有____分化；但沒有真正的根。適于生活在潮濕的陸地上。

（4）把上述植物所屬植物類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排序____。10、湖北省是“千湖之省”，所以我省成為血吸蟲的高發(fā)地區(qū)，這是因?yàn)檠x的幼蟲首先要在水中的______內(nèi)繁殖，最終才在人體內(nèi)發(fā)育為成蟲．在分類學(xué)上，血吸蟲屬于______動(dòng)物．11、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____所占的____總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做____．它的特點(diǎn)是____，而不是絕對(duì)平衡．12、如圖1為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）在此碳循環(huán)的示意圖中，缺少一個(gè)重要的箭頭，請(qǐng)用語言敘述出來____

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是____，生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有____（填字母）．

（3）請(qǐng)?jiān)趫D2方框中，用柱狀圖表示出甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)對(duì)你繪圖的依據(jù)加以闡明____

（4）該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會(huì)行為。14、控制人體不同形狀的基因位于不同染色體的相同位置。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、當(dāng)某些動(dòng)物的數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害。（）16、水螅的身體由內(nèi)胚層和外胚層兩個(gè)胚層構(gòu)成．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、在醫(yī)院里輸液或抽血時(shí)，針插入的血管是動(dòng)脈．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、生物種類的單位越大，包含的生物種類越多，生物間的共同特征越少．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、腌肉長時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分過多會(huì)抑制細(xì)菌的生長。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共6分)21、寫出你比較熟悉的一種野生動(dòng)物的名稱；并簡要介紹其形態(tài)特征，說明其與周圍環(huán)境的關(guān)系，然后闡述你對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)的見解，作為公民應(yīng)當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共8分)22、連線題（10分）：將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來控制傳染源隔離和治療傳染病患者切斷傳播途徑醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液保護(hù)易感人群接種疫苗體育鍛煉卵白有保護(hù)作用卵黃將來可孵化成雛鳥卵殼為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分胚盤含卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分系帶固定卵黃評(píng)卷人得分六、簡答題(共3題，共15分)23、下圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖中標(biāo)號(hào)_____能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的_________；B和C在生態(tài)系統(tǒng)中統(tǒng)稱________________，D是_________________。（2）根據(jù)圖中的捕食關(guān)系寫出一條食物鏈_________________（用字母表示）。（3）與A相比，B、C、D的營養(yǎng)方式都是__________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）。由圖可見D在生態(tài)系統(tǒng)的_______________中所起的作用是其他成分所無法替代的。24、根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)；回答問題。

（1）用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[③]______，該結(jié)構(gòu)可以貯存氣體。

（2）培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃；其可以為胚胎發(fā)育提供______，其與______和[①]______共同構(gòu)成了卵細(xì)胞。

（3）鳥類胚胎發(fā)育所需的水主要來自______；鳥卵在體外暫時(shí)停止發(fā)育的原因是沒有適宜的______。

（4）鳥類卵中的遺傳物質(zhì)在______內(nèi)，觀察此結(jié)構(gòu)時(shí)______（“需要”或“不需要”）放大鏡。25、將仿生設(shè)備與動(dòng)物連接起來。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，老馬識(shí)途、小狗做算術(shù)、老鼠走迷宮而取道食物，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解析】

試題分析：A；不完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲發(fā)育中經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，螞蟻的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，故不符合題意；

B；青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，故符合題意；

C；鳥類的發(fā)育過程是：受精卵→雛鳥→成鳥；故不符合題意；

D；人類：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→成人；故不符合題意；

故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的發(fā)育，兩棲動(dòng)物的發(fā)育，鳥類的發(fā)育，人的發(fā)育過程，解答此類題目的關(guān)鍵是知道昆蟲的發(fā)育，兩棲動(dòng)物的發(fā)育，鳥類的發(fā)育，人的發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】【解答】某種細(xì)菌能夠利用二氧化碳和水制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量；從其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用來說它屬于生產(chǎn)者，不是分解者．

故選：A．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．

（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，自養(yǎng)的細(xì)菌也屬于生產(chǎn)者．

（3）消費(fèi)者主要是不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物；還有寄生的細(xì)菌；病毒、植物．

（4）分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動(dòng)物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．4、B【分析】解：A；螳螂捕蟬；黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營養(yǎng)．故不符合題意；

B；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)了親代與子代具有相同的性狀，因此屬于遺傳．故符合題意；

C；千里之提；毀于蟻穴，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故不符合題意．

故選：B

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活活自然現(xiàn)象．【解析】【答案】B5、B【分析】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益與保護(hù)生物的多樣性發(fā)生沖突時(shí)，我們以保護(hù)生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護(hù)區(qū)的線路時(shí)采取繞避、設(shè)置安全通道等措施，這樣做的意義是有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物，有助于保護(hù)生物的多樣性．可見B符合題意．

故選：B

生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅；為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．

掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的一定的措施，結(jié)合題意，仔細(xì)分析，靈活答題．【解析】B6、A【分析】解：①夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A導(dǎo)致的營養(yǎng)缺乏癥；與激素?zé)o關(guān)．

②色盲是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的遺傳病；與激素?zé)o關(guān)．

③糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的．

④尿毒癥是腎臟功能異常；衰竭導(dǎo)致的病癥；與激素?zé)o關(guān)．

⑤呆小癥是幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素．

故選：A

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少；但是對(duì)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾?。治鼋獯穑?/p>

各種激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀的內(nèi)容比較瑣碎，要認(rèn)真比較記憶．【解析】A7、C【分析】試題分析：吸收是指通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程．小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和部分水、無機(jī)鹽、維生素都在小腸中被吸收．血液流入小腸壁后，因?yàn)檫M(jìn)行生理活動(dòng)氧氣減少了；因?yàn)槲震B(yǎng)料增加了．所以血液流入小腸壁前與流出小腸壁后相比，所含成分的特點(diǎn)是氧增加了，養(yǎng)料減少了了．考點(diǎn)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程以及血液循環(huán)的途徑．【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)8、游泳奔跑跳躍飛行【分析】【解答】動(dòng)物因種類不同；生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣，動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上分為水中；陸地、空中三大類，在水中主要是游泳，空中是飛行，陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解此題的關(guān)鍵是了解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑，這些都是與生活環(huán)境相適宜的。9、A、B、ED種子外是否有果皮包被F莖、葉D→F→C→E→A→B【分析】【解答】（1）A向日葵；B玉米和E銀杏都屬于種子植物；用種子繁殖后代，藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單，無根、莖、葉的分化，F(xiàn)是藻類植物。

（2）向日葵和玉米的種子外面有果皮包被著；銀杏的種子外無果皮包被著，裸露。

（3）其中F苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入苔蘚植物體內(nèi)，影響苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為監(jiān)測空氣質(zhì)量的指示植物。

（4）藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單；無根；莖、葉的分化，苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最具優(yōu)勢的一個(gè)類群，可見上述植物，從簡單到復(fù)雜依次是D→F→C→E→A、B。

【分析】此題是一個(gè)綜合性的識(shí)圖填空題，只要熟練掌握了各類植物的主要特征，結(jié)合題意，分析圖形，就能解答此題。10、釘螺；扁形【分析】解：血吸蟲成蟲在人體內(nèi)交配；產(chǎn)卵；蟲卵隨人糞落入水后；經(jīng)過一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴；成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中；如果人下水或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能．血吸蟲的身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層屬于扁形動(dòng)物．

故答案為：釘螺；扁形。

血吸蟲屬于扁形動(dòng)物；釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動(dòng)物的特征．【解析】釘螺；扁形11、略

【分析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的，達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．它的特點(diǎn)是動(dòng)態(tài)平衡，而不是絕對(duì)平衡．

故答案為：數(shù)量；比例；生態(tài)平衡；動(dòng)態(tài)平衡．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡的概念；解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的概念方面來切入．

12、大氣中的二氧化碳進(jìn)入甲（生產(chǎn)者）的箭頭二氧化碳ABD生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差【分析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)；在此碳循環(huán)的示意圖中應(yīng)缺少大氣中的二氧化碳進(jìn)入甲（生產(chǎn)者）的箭頭．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，動(dòng)物直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，動(dòng)植物通過呼吸作用將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，并釋放能量，分解者將動(dòng)植物的遺體也通過呼吸作用分解為二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被植物通過光合作用所利用，因此生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式進(jìn)行的；

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；越靠近食物鏈的末端（營養(yǎng)級(jí)高）的生物數(shù)量越少；越靠近前端（營養(yǎng)級(jí)低）的生物數(shù)量越多，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少．由圖可知：甲是生產(chǎn)者，乙是初級(jí)消費(fèi)者，丙是次級(jí)消費(fèi)者，丁是三級(jí)消費(fèi)者．故四者的數(shù)量關(guān)系為：

（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜；自我調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)，反之，生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差．該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差．

故答案為：（1）大氣中的二氧化碳進(jìn)入甲（生產(chǎn)者）的箭頭；

（2）二氧化碳；ABD；

（3）

（4）生物種類少；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差．

【分析】觀圖可知甲是生產(chǎn)者、乙丙丁是消費(fèi)者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃燒，據(jù)此解答．三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】試題分析：成群的鴨子在水中嬉戲，屬于集群行為，不屬于社會(huì)行為?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物行為的類型，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】解：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對(duì)性狀；例如豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺等，位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因就是等位基因。生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：如圖：基因A和a是控制一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因，它們位于一對(duì)染色體的相同位置上，因此生物的性狀通常是由一對(duì)基因控制的。這對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置。

故答案為：×。

①基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示。

②同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因。

正確理解等位基因的概念是解答該題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊?5、√【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物在生物圈中的作用。明確動(dòng)物對(duì)生物圈的影響是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔匀唤缰械膭?dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等，因此，命題是正確的。

?故選T。

【解析】T16、√【分析】解：水螅屬于腔腸動(dòng)物；身體由內(nèi)胚層和外胚層兩個(gè)胚層構(gòu)成，有口無肛門．

故答案為：√

腔腸動(dòng)物生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>

水螅的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成．【解析】√17、×【分析】解：動(dòng)脈血管壓力太大；抽血以后不容易止血，毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)；血量少，且流動(dòng)最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是靜脈血管．

故答案為：×

血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

抽血時(shí)針頭插入靜脈，打點(diǎn)滴時(shí)也是靜脈，都是因?yàn)殪o脈血壓低，血流較慢，容易止血，且位于淺表部位．【解析】times18、√【分析】解：生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級(jí)越大；包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級(jí)越小，生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．界是最大的單位，同界的生物共同特征最少．種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．說法正確．

故答案為：√

為了了解生物的多樣性；更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類．生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)的大小關(guān)系，明確生物所屬的等級(jí)越大，包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級(jí)越小，生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．【解析】√19、×【分析】解：人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)（不活動(dòng)的骨連結(jié)、半活動(dòng)的骨連結(jié)、關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成；骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，因此，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．

骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．【解析】times20、A【分析】【解答】解：食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．腌肉等食品采用的是腌制法；其原理是用過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，從而達(dá)到保鮮的目的，因此：腌肉長時(shí)間不會(huì)腐爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長。

故答案為：正確。

【分析】腌肉等食品采用的是腌制法，通過過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，據(jù)此作答．四、解答題(共1題，共6分)21、略

【分析】

野生動(dòng)物名稱：梅花鹿。

生活于森林邊緣或山地草原地區(qū)．季節(jié)不同；棲息地也有所改變．雄鹿平時(shí)獨(dú)居，發(fā)情交配時(shí)歸群．晨昏活動(dòng)，以青草樹葉為食，好舔食鹽堿．

產(chǎn)于東北；安徽、江西和四川．梅花鹿具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值；歷史上捕捉獵殺過度，野生數(shù)量極少，現(xiàn)人工養(yǎng)殖種群己達(dá)數(shù)十萬只．

屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．

由于人類活動(dòng)的加劇和對(duì)自然環(huán)境和植物資源的干擾和破壞；我國生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，因此我們要采取一定的措施來保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性的基本措施有：建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)，把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù)．除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)保意識(shí)，以保護(hù)生物的棲息地．

故答案為：梅花鹿；建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)；把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù)．除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)保意識(shí)，以保護(hù)生物的棲息地．

【解析】【答案】此題主要考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施的內(nèi)容；思考解答．

五、連線題(共1題，共8分)22、略

【分析】試題分析：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物，傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施，隔離和治療傳染病患者屬于控制傳染源，醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液屬于傳染病措施的切斷傳播途徑，接種疫苗和體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群；鳥卵的結(jié)構(gòu)分別為：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜，鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用，卵殼膜起保護(hù)作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，系帶起到固定卵黃的作用，卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用，卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?？键c(diǎn)：本題考查的是預(yù)防傳染病的措施和鳥卵的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮苛?、簡答題(共3題，共15分)23、（1）A生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者（2）（3）異養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)知識(shí)，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！窘獯稹?/p>