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八年級數(shù)學(xué)下冊第二學(xué)期期末綜合測試卷(人教版2025年春)限時:90分鐘滿分:120分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.[2024汕頭一模]下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A.eq\r(\f(1,2)) B.eq\r(5) C.eq\r(4) D.eq\r(0.8)2.[2024南充]學(xué)校舉行籃球技能大賽,評委從控球技能和投球技能兩方面為選手打分,各項成績均按百分制計,然后再按控球技能占60%,投球技能占40%計算選手的綜合成績(百分制).選手李林控球技能得90分,投球技能得80分,則李林的綜合成績?yōu)?)A.170分 B.86分 C.85分 D.84分3.一次函數(shù)y=-2x+b的圖象向下平移3個單位長度后恰好經(jīng)過點A(2,-3),則b的值為()A.4 B.-4 C.2 D.-24.[2024衢州期末]下列運算正確的是()A.eq\r(5)+eq\r(2)=eq\r(7) B.2eq\r(3)×3eq\r(6)=18eq\r(2)C.eq\r(9\f(1,4))=3eq\r(\f(1,2)) D.eq\r((2-\r(7))2)=2-eq\r(7)5.平行四邊形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,∠AOC=45°,OA=OC=3eq\r(2),則點B的坐標(biāo)為()A.(3eq\r(2),3) B.(3,3eq\r(2)) C.(3eq\r(2)+3,3) D.(3,3eq\r(2)+3)6.如圖,在矩形ABCD中,點E在AD上,且EC平分∠BED,AB=2,∠ABE=45°,則DE的長為()A.2eq\r(2)-2B.eq\r(\f(1,2))-1C.eq\r(3)-1D.2eq\r(2)7.一次函數(shù)y=mx+n與y=mnx(mn≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是()8.[2024衢州期末]如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A,點B為圓心,以大于eq\f(1,2)AB的長為半徑畫弧,兩弧交于點E,F(xiàn),連接EF交AB于點D,交AC于點H.連接CD,以C為圓心,CD長為半徑畫弧,交AC于點G,若AB=10cm,BC=6cm,則GH的長度為()A.eq\f(9,4)cm B.eq\f(13,4)cmC.3cm D.eq\f(25,4)cm9.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,線段DE的兩個端點D,E分別在邊AC,BC上滑動,且DE=6,若點M,N分別是AB,DE的中點,則MN的最小值為()A.2 B.3C.3.5 D.410.在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的位置如圖所示,其中點B的坐標(biāo)為(-1,1),第1次將菱形OABC繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時擴(kuò)大為原來的2倍得到菱形OA1B1C1(即OB1=2OB),第2次將菱形OA1B1C1繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時擴(kuò)大為原來的2倍得到菱形OA2B2C2(即OB2=2OB1),第3次將菱形OA2B2C2繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時擴(kuò)大為原來的2倍得到菱形OA3B3C3(即OB3=2OB2),…依次類推,則點B2025的坐標(biāo)為()A.(22025,22025) B.(2507,2507)C.(-22025,22025) D.(-22025,-22025)二、填空題(每小題3分,共15分)11.[2024上海浦東新區(qū)期末]化簡:eq\r((2-\r(5))2)=________.12.[2024重慶期末]如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=15,CB=12,BD平分∠ABC,則AD的長是________.13.[2024常州]小麗進(jìn)行投擲標(biāo)槍訓(xùn)練,總共投擲10次,前9次標(biāo)槍的落點如圖所示,記錄成績(單位:m),此時這組成績的平均數(shù)是20m,方差是s21.若第10次投擲標(biāo)槍的落點恰好在20m的線上,且投擲結(jié)束后這組成績的方差是s22,則s21________s22(填“>”“=”或“<”).14.[2024柳州模擬]將圖①中的菱形紙片沿對角線剪成4個直角三角形,拼成如圖②所示的四邊形ABCD.若四邊形ABCD的面積為13,中間空白處的四邊形EFGH的面積為1,直角三角形的兩條直角邊分別為a,b,則(a+b)2=________.15.[2024濟(jì)南一模]如圖①,在△ABC中,點P從點A出發(fā)向點C運動,在運動的過程中,設(shè)x表示線段AP的長,y表示線段BP的長,y與x之間的關(guān)系如圖②所示,則m-n=________.三、解答題(共75分)16.(12分)已知a=2-eq\r(3),b=2+eq\r(3),求下列各式的值.(1)a2-b2;(2)a2b-ab2.17.(12分)【問題情境】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量學(xué)校旗桿的高度.【實踐發(fā)現(xiàn)】數(shù)學(xué)興趣小組實地勘查發(fā)現(xiàn):系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,并多出了一段,但這條繩子的長度未知.【實踐探究】設(shè)計測量方案:第一步:先測量比旗桿多出的部分繩子的長度,測得多出部分繩子的長度是1米;第二步:把繩子向外拉直,繩子的底端恰好接觸地面的點C,再測量繩子底端C與旗桿底部B點之間的距離,測得距離為5米;【問題解決】設(shè)旗桿的高度AB為x米,通過計算即可求得旗桿的高度.(1)依題知BC=________米,用含有x的式子表示AC為________米;(2)請你求出旗桿的高度.18.(12分)某校在11月9日消防日當(dāng)天,組織七、八年級學(xué)生開展了一次消防知識競賽,成績分別為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為10分,9分,8分,7分.學(xué)校分別從七、八年級各抽取25名學(xué)生的競賽成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖表,請根據(jù)提供的信息解答下列問題:年級平均分/分中位數(shù)/分眾數(shù)/分方差七年級8.76a91.06八年級8.768b1.38(1)根據(jù)以上信息可以求出a=________,b=________,并把七年級競賽成績統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,你認(rèn)為七年級和八年級哪個年級的成績更好,并說明理由;(3)該校七、八年級共有1200名學(xué)生參加本次知識競賽,且規(guī)定9分及以上的成績?yōu)閮?yōu)秀,請估計該校七、八年級參加本次知識競賽的學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生共有多少名?19.(12分)如圖,過矩形ABCD的對角線AC的中點O作EF⊥AC,交BC邊于點E,交AD邊于點F,分別連接AE,CF.(1)求證:四邊形AECF是菱形;(2)若AB=6,AC=10,則EF的長為________.20.(12分)[2024商丘一模]某電商準(zhǔn)備購入某品牌的A型平板電腦和B型平板電腦共100臺進(jìn)行銷售.若購入2臺A型平板電腦和3臺B型平板電腦需花費4700元,購入3臺A型平板電腦和2臺B型平板電腦需花費4800元.(1)A,B兩種平板電腦的進(jìn)價分別為____________________;(2)設(shè)購入A型平板電腦x臺,購入總費用為y元.①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;②已知該電商購入這批平板電腦的總費用不超過96000元,其中A型平板電腦的銷售單價為1500元,B型平板電腦的銷售單價為1280元.7月底,某地突發(fā)暴雨災(zāi)害,該電商決定從銷售A型平板電腦的銷售利潤中按每臺捐獻(xiàn)m(m<120)元作為資助給該地抗?jié)车馁Y金,若該電商售完100臺平板電腦并捐獻(xiàn)資金后獲得的利潤不超過39200元,求m的取值范圍.21.(15分)在綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以“正方形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.(1)操作判斷操作一:如圖①,對折正方形紙片,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;操作二:在BE上選一點H,沿CH折疊,使點B落在EF上的點G處,得到折痕CH,把紙片展平.根據(jù)以上操作,直接寫出圖①中∠CGF的度數(shù):________;(2)拓展應(yīng)用小華在以上操作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探究,延長HG交AD于點M,連接CM交EF于點N(如圖②),判斷△MGN的形狀是____________,并說明理由;(3)遷移探究如圖③,已知正方形ABCD的邊長為3,當(dāng)點H是邊AB的三等分點時,把△BCH沿CH所在的直線翻折得到△GCH,延長HG交AD于點M,連接CM,請直接寫出DM的長:________.
答案一、1.B2.B3.A4.B5.C【點撥】如圖,過B作BF⊥x軸于點F.∵四邊形OABC是平行四邊形,OC=3eq\r(2),∴AB∥OC,AB=OC=3eq\r(2).∴∠BAF=∠COA=45°.∵BF⊥OA,∴∠BFA=90°.易得△ABF是等腰直角三角形,∴AF=BF=eq\f(\r(2),2)AB=3.∴OF=OA+AF=3eq\r(2)+3.∴點B的坐標(biāo)是(3eq\r(2)+3,3).6.A【點撥】∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∠A=90°.∵∠ABE=45°,∴∠AEB=45°=∠ABE.∴AE=AB=2.∴BE=eq\r(AB2+AE2)=2eq\r(2).∵AD∥BC,∴∠DEC=∠ECB.∵EC平分∠BED,∴∠BEC=∠DEC.∴∠BEC=∠ECB.∴BC=BE=2eq\r(2).∴AD=2eq\r(2).∴DE=AD-AE=2eq\r(2)-2.7.C【點撥】(1)當(dāng)m>0,n>0時,mn>0,∴一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,正比例函數(shù)y=mnx的圖象過第一、三象限,無符合選項;(2)當(dāng)m>0,n<0時,mn<0,∴一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,正比例函數(shù)y=mnx的圖象過第二、四象限,C選項符合;(3)當(dāng)m<0,n<0時,mn>0,∴一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,正比例函數(shù)y=mnx的圖象過第一、三象限,無符合選項;(4)當(dāng)m<0,n>0時,mn<0,∴一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,正比例函數(shù)y=mnx的圖象過第二、四象限,無符合選項.8.B【點撥】連接BH,如圖所示.根據(jù)作圖可知,EF垂直平分AB,CG=CD,∴BH=AH,AD=BD.∵△ABC為直角三角形,AB=10cm,BC=6cm,∴CD=eq\f(1,2)AB=5cm,AC=eq\r(AB2-BC2)=eq\r(102-62)=8(cm).∴CG=CD=5cm.∴AG=AC-CG=8-5=3(cm).設(shè)AH=BH=xcm,則CH=(8-x)cm.根據(jù)勾股定理,得BC2+CH2=BH2,即62+(8-x)2=x2,解得x=eq\f(25,4),即AH=eq\f(25,4),∴GH=AH-AG=eq\f(25,4)-3=eq\f(13,4)(cm).9.A【點撥】如圖,連接CM,CN.∵在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB=eq\r(AC2+BC2)=10.∵DE=6,點M,N分別是AB,DE的中點,∴CN=eq\f(1,2)DE=3,CM=eq\f(1,2)AB=5.當(dāng)C,M,N在同一直線上時,MN取得最小值.∴MN的最小值為5-3=2.10.A【點撥】∵點B的坐標(biāo)為(-1,1),第1次將菱形OABC繞著點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時擴(kuò)大為原來的2倍得到菱形OA1B1C1(即OB1=2OB),∴點B1的坐標(biāo)為(2,2).同理,B2的坐標(biāo)為(4,-4),即(22,-22),B3的坐標(biāo)為(-8,-8),即(-23,-23),B4的坐標(biāo)為(-16,16),即(-24,24),….∵2025÷4=506……1,∴點B2025的坐標(biāo)為(22025,22025).二、11.eq\r(5)-212.513.>【點撥】由題意可得,前9次投擲標(biāo)槍的平均數(shù)和10次投擲標(biāo)槍的平均數(shù)相同,均為20m.∵第10次投擲標(biāo)槍的落點恰好在20m的線上,∴s22=eq\f(9,10)s21.∴s21>s22.14.25【點撥】由題意得,四邊形ABCD和四邊形EFGH都是正方形,∵正方形ABCD的面積為13,∴AD2=13=a2+b2①.∵中間空白處的四邊形EFGH的面積為1,∴(b-a)2=1.∴a2-2ab+b2=1②.①-②,得2ab=12.∴(a+b)2=a2+b2+2ab=13+12=25.15.eq\r(3)【點撥】由題圖可知,AB=2,AC=4.易知當(dāng)AP=1時,BP⊥AC,此時在Rt△ABP中,BP=eq\r(AB2-AP2)=eq\r(22-12)=eq\r(3),即n=eq\r(3).∴在Rt△CBP中,BC=eq\r(BP2+PC2)=eq\r((\r(3))2+(4-1)2)=2eq\r(3),即m=2eq\r(3).∴m-n=2eq\r(3)-eq\r(3)=eq\r(3).三、16.【解】(1)∵a=2-eq\r(3),b=2+eq\r(3),∴a+b=4,a-b=-2eq\r(3).∴a2-b2=(a+b)(a-b)=4×(-2eq\r(3))=-8eq\r(3).(2)∵a=2-eq\r(3),b=2+eq\r(3),∴ab=1.又由(1)知a-b=-2eq\r(3),∴a2b-ab2=ab(a-b)=1×(-2eq\r(3))=-2eq\r(3).17.【解】(1)5;(x+1)(2)在直角三角形ABC中,由勾股定理,得BC2+AB2=AC2,即52+x2=(x+1)2,解得x=12.∴旗桿的高度為12米.18.【解】(1)9;10七年級競賽成績?yōu)镃等級的人數(shù)為25-6-12-5=2,則七年級競賽成績統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整如圖:(2)七年級更好,理由:七,八年級的平均分相同,七年級成績的中位數(shù)大于八年級成績的中位數(shù),七年級成績的方差小于八年級成績的方差,說明七年級一半以上同學(xué)的成績不低于9分,且波動較小,所以七年級成績更好.(3)eq\f(6+12+(44%+4%)×25,50)×1200=720(名).答:估計七、八年級參加本次知識競賽的學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生共有720名.19.(1)【證明】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE.∵O是AC的中點,∴AO=CO.在△AOF和△COE中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠OAF=∠OCE,,AO=CO,,∠AOF=∠COE,))∴△AOF≌△COE(ASA).∴OE=OF.∴四邊形AECF是平行四邊形.又∵EF⊥AC,∴四邊形AECF是菱形.(2)eq\f(15,2)【點撥】易知∠B=90°.在Rt△ABC中,AB=6,AC=10,∴BC=eq\r(AC2-AB2)=8,由(1)知四邊形AECF是菱形,OE=OF,∴AE=CE.設(shè)AE=CE=x,則BE=8-x.∵在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,∴62+(8-x)2=x2,∴x=eq\f(25,4),即AE=eq\f(25,4).∵在Rt△AOE中,AO=eq\f(1,2)AC=5,AO2+OE2=AE2,∴52+OE2=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(25,4)))eq\s\up12(2),解得OE=eq\f(15,4)(負(fù)值已舍去).∴EF=2OE=eq\f(15,2).20.【解】(1)1000元/臺,900元/臺【點撥】設(shè)A,B兩種平板電腦的進(jìn)價分別為a元/臺,b元/臺,由題意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a+3b=4700,,3a+2b=4800,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=1000,,b=900.))∴A,B兩種平板電腦的進(jìn)價分別為1000元/臺,900元/臺.(2)①若購入A型平板電腦x臺,則購入B型平板電腦(100-x)臺,根據(jù)題意,得y=1000x+900(100-x)=100x+90000,∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=100x+90000.②根據(jù)題意,得100x+90000≤96000,解得x≤60.設(shè)該電商售完100臺平板電腦并捐獻(xiàn)資金后獲得的利潤為w元,由題意得w=(1500-1000-m)x+(1280-900)(100-x)=(120-m)x+38000.∵m<120,∴120-m>0.∴w隨x的增大而增大.∴當(dāng)x=60時,w取得最大值,∴60(120-m)+38000≤39200,解得m≥100,∴m的取值范圍為100≤m<120.21.【解】(1)30°(2)等邊三角形理由如下:∵四邊形AB
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