內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市滿洲里遠(yuǎn)方中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題（解析版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE2022~2023下學(xué)期期末考試高二(理科)生物試題考試范圍:必修1第1-5.1章試題總分:100分考試時間:90分鐘一、選擇題(50分)1.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是（）①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②病毒雖然是生物，但必須依賴活細(xì)胞才能生活③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細(xì)胞，單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動?！驹斀狻竣偌?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是一切生物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，如病毒是生物體，但不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①錯誤；②病毒雖然是生物，但必須必須依賴活細(xì)胞才能生活，因此說細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是，②正確；③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，③正確；④多細(xì)胞生物必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動，④正確。綜上所述，②③④正確，ACD錯誤，B正確。故選B。2.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含核糖的是()A.ATP B.酶C.DNA D.核糖體【答案】C【解析】【分析】核糖屬于單糖中的五碳糖，核糖是RNA的組成成分，ATP中的腺苷是由一分子核糖和一分子腺嘌呤構(gòu)成。核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成。少量酶的本質(zhì)是RNA。【詳解】ATP是三磷酸腺苷，腺苷中含有核糖；少部分酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，含有核糖；DNA含有的糖是脫氧核糖；核糖體的組成成分中有rRNA，含有核糖，故ABD錯誤，C正確?！军c(diǎn)睛】從題干獲取信息，考查核糖的功能，核糖的功能是RNA的組成單位，然后分析選項(xiàng)中肯定不含RNA的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)以及不含腺嘌呤核糖核苷酸的就可以了。3.下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（）A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C.魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基D.除病毒外，一切生物都具有核酸【答案】C【解析】【分析】核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用；細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。【詳解】A、細(xì)菌屬于細(xì)胞生物，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；B、核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸，B錯誤；C、魚是細(xì)胞生物，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，其徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基（A、T、G、C），C正確；D、一切生物都具有核酸，病毒的結(jié)構(gòu)中具有DNA或RNA，D錯誤。故選C。4.下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞的分布斐林試劑吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、染色體能被堿性染料醋酸洋紅染成紅色，A正確；B、植物組織中的脂肪可以用蘇丹Ⅳ檢測，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是脂肪顆粒被染成紅色，B錯誤；C、檢測植物組織中的葡萄糖可以用斐林試劑檢測，C錯誤；D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞的分布用的染色劑是甲基綠和吡羅紅的混合染劑，D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】5.關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B.一種病毒同時含有DNA和RNAC.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA【答案】C【解析】【分析】【詳解】雙鏈DNA和雙鏈RNA都有堿基對，堿基之間形成氫鍵，tRNA有氫鍵，A錯；

一種病毒只能含DNA或含RNA,B錯；

只要是細(xì)胞，都有DNA和RNA,C正確；

葉綠體、線粒體都含有DNA，核糖體不含DNA，D錯誤。6.胰島素是由51個氨基酸合成的，含A，B兩條肽鏈。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（）A.在合成胰島素的過程中相對分子量至少減少了882B.沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)D.在胰島素溶液中加入食鹽能使胰島素變性失活【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被破壞，從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性喪失的現(xiàn)象。例如，雞蛋、肉類經(jīng)煮熟后蛋白質(zhì)變性就不能恢復(fù)原來狀態(tài)。原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此吃熟雞蛋、熟肉容易消化。又如，經(jīng)過加熱、加酸、加酒精等引起細(xì)菌和病毒的蛋白質(zhì)變性，可以達(dá)到消毒、滅菌的目的?！驹斀狻緼、在合成胰島素的過程中脫去的水分子數(shù)有51-2=49，同時A、B兩條鏈之間形成三個二硫鍵（二硫鍵形成相對分子量減少8），故其相對分子量至少減少了49×18=882，A正確；B、沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展，但沒有斷裂，B錯誤；C、胰島素的功能取決于氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序，以及肽鏈盤曲折疊的與空間結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、在胰島素溶液中加入食鹽能使胰島素發(fā)生鹽析，但不會變性失活，D錯誤。故選A。7.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是（）A.病毒中含量最高的化合物是水B.組成淀粉、脂肪的元素種類相同C.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成離不開Mg元素D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性【答案】B【解析】【分析】1、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水。2、組成細(xì)胞的元素有大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。3、核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，都與單體的排列順序有關(guān)?！驹斀狻緼、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由核酸和蛋白質(zhì)組成的，沒有水，A錯誤；B、淀粉屬于糖類，其與脂肪的元素種類相同，都是C、H、O，B正確；C、微量元素在生物體內(nèi)含量少，但不可缺少，但Mg是大量元素，C錯誤；D、淀粉的單體是葡萄糖，在排列順序上沒有多樣性，D錯誤。故選B8.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在B.人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要來源于Na+、Cl-C.細(xì)胞合成ATP、核糖等物質(zhì)時均需要磷酸鹽D.貧血癥患者的病因是由于體內(nèi)缺少Fe2+【答案】B【解析】【分析】無機(jī)鹽的存在形式與作用：（1）存在形式：無機(jī)鹽主要以離子形式存在；（2）無機(jī)鹽的功能：①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分．如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分；②維持細(xì)胞的生命活動．如血液鈣含量低會抽搐；③維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓?！驹斀狻緼、細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，少部分以化合物形式存在，A錯誤；B、人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要來源于無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)，在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，B正確；C、細(xì)胞合成ATP、核酸等物質(zhì)時均需要磷酸鹽，但是核糖只含有C、H、O，三種元素，不需要磷酸鹽，C錯誤；D、并非所有的貧血癥患者的病因都是由于體內(nèi)缺少Fe2+，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是患者細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)基因發(fā)生了突變，導(dǎo)致血紅蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變，并不是由于體內(nèi)缺少Fe2+，D錯誤。故選B。9.人體肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外，下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.糖原和VLDL都含有C、H、O、N元素B.VLDL是以自由擴(kuò)散方式分泌到細(xì)胞外的C.VLDL的合成過程必須要有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與D.糖原和脂肪是細(xì)胞生活的主要能源物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】糖類的元素是C、H、O；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是膜泡運(yùn)輸；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成有關(guān)；糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，脂肪是重要的儲能物質(zhì)。【詳解】A、糖原屬于糖類，只含有C、H、O，A錯誤；B、根據(jù)題干可知，VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）是大分子復(fù)合物，因此出細(xì)胞的方式是胞吐，B錯誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，C正確；D、糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，脂肪是重要的儲能物質(zhì)，D錯誤。故選C。10.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D.哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】【詳解】胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線，為植物細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞的重要通道，A正確；動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)，如癌細(xì)胞膜表面糖蛋白含量減少，細(xì)胞的黏著性降低，B正確；ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)需要的能量由ATP水解提供，C正確；蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，動物細(xì)胞不能合成蔗糖，D錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11.以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，RNA是其結(jié)構(gòu)組成的是（）A.液泡 B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體【答案】B【解析】【分析】【詳解】核糖體的組成是rRNA和蛋白質(zhì)，故B正確；液泡、高爾基體和溶酶體，都不含有RNA，故ACD均錯?！军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸【答案】A【解析】【分析】【詳解】性激素屬于脂質(zhì)，其合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，在核糖體合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)，如分泌蛋白，B正確；膜蛋白合成于核糖體上，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工修飾和運(yùn)輸，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān)，與蛋白質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。13.細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中，可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，氧氣進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，A錯誤；抗體是由漿細(xì)胞分泌，主要分布在血漿中，不在細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜上具有識別作用的蛋白質(zhì)是受體，B錯誤；胰島素受體只能識別胰島素，不能識別胰高血糖素，C錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)受體可識別神經(jīng)遞質(zhì)，葡萄糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入肌細(xì)胞，需要轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的受體，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查蛋白質(zhì)功能，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。14.藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（）A.都有擬核B.均能進(jìn)行呼吸作用C.都有線粒體D.均能進(jìn)行光合作用【答案】B【解析】【分析】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）屬于原核生物中的一種，酵母菌屬于真核生物中的真菌。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核。原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器，而真核生物有核糖體、線粒體、葉綠體、液泡、溶酶體、中心體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器；二者的共性是都有核糖體，都以DNA為遺傳物質(zhì)。藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）細(xì)胞內(nèi)具有光合色素，能夠進(jìn)行光合作用，細(xì)胞內(nèi)含有進(jìn)行有氧呼吸的酶存在，也能夠進(jìn)行有氧呼吸的過程?！驹斀狻緼、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）為原核生物，酵母菌為真核生物。原核生物無真正細(xì)胞核，只有擬核，真核生物有真正細(xì)胞核，A錯誤；B、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）進(jìn)行有氧呼吸供能，酵母菌為兼性厭氧，可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B正確；C、原核生物只有核糖體，無其他細(xì)胞器，C錯誤；D、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）有光合色素，可以光合作用，酵母菌無光合色素和葉綠體，不能光合作用，D錯誤。故選B。15.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是A.葉綠體和線粒體都有雙層膜 B.核糖體附著在高爾基體上C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 D.液泡是最大的細(xì)胞器【答案】B【解析】【詳解】試題分析：葉綠體和線粒體都有雙層膜，故A正確。核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，故B錯。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜和細(xì)胞膜都相連，故C正確。液泡是最大的細(xì)胞器，充滿細(xì)胞液，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。16.下列藻類中屬于原核生物的是A.傘藻 B.衣藻 C.硅藻 D.顫藻【答案】D【解析】【分析】【詳解】傘藻、衣藻、硅藻均屬于真核生物，顫藻屬于原核生物。

綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。17.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是A.溶酶體 B.中心體 C.線粒體 D.高爾基體【答案】A【解析】【詳解】試題分析：在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是溶酶體，A正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性B.合成固醇類激素分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C.分泌蛋白修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新【答案】B【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對生物膜結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器的功能、分泌蛋白的合成與分泌的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻恐参镌|(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜的流動性，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所，所以合成固醇類激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)該比較發(fā)達(dá)，B錯誤；分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工，而后形成囊泡（具膜小泡），包裹著加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)往高爾基體，囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜，囊泡膜與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，可見，分泌蛋白的修飾和加工是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成，生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化，C、D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記并理解原生質(zhì)體的內(nèi)涵、生物膜結(jié)構(gòu)和功能的特性、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、分泌蛋白的合成和分泌過程，據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。19.核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是()A.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定B.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量D.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。根據(jù)題意和圖示分析可知：尾部以及含有尾部的親核蛋白整體都可以進(jìn)入細(xì)胞核，而單獨(dú)的頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核，因此可知親核蛋白能否進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定?！驹斀狻緼、從圖中可知，放射頭部沒有進(jìn)入細(xì)胞核，放射性尾部全部進(jìn)入細(xì)胞核，可見親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定，A錯誤；

B、親核蛋白是大分子，頭部沒有進(jìn)入而尾部進(jìn)入一定是尾部有特異性識別，核孔是具有選擇性的物質(zhì)交換通道，故需要載體體現(xiàn)它的選擇性，B錯誤；

C、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核，不是自由擴(kuò)散，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量，C正確；

D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而親核蛋白進(jìn)入了細(xì)胞核是主動運(yùn)輸，D錯誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。20.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動運(yùn)輸D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸【答案】C【解析】【詳解】【分析】本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出，具體涉及了被動運(yùn)輸（包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散）、主動運(yùn)輸和胞吞等方式，意圖考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解能力?！驹斀狻坎≡w屬于顆粒性物質(zhì)，顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐，因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A錯誤；固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B錯誤；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na＋濃度比細(xì)胞膜外低，受刺激時，產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的，屬于被動運(yùn)輸，C正確；甘油是脂溶性小分子物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，D錯誤?！军c(diǎn)睛】21.在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.甲狀態(tài)時不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象B.甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大C.乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時間后該細(xì)胞會破裂【答案】C【解析】【詳解】甲狀態(tài)時，水分子仍然通過跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，A錯誤；甲→乙變化表明，細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，其內(nèi)在的原因是：結(jié)構(gòu)①所示的細(xì)胞壁的伸縮性比②所示的原生質(zhì)層的伸縮性要小，B錯誤；乙→丙表示細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，其變化的原因是外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水所致，C正確；細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，因細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用，一段時間后該細(xì)胞不會破裂，D錯誤?！军c(diǎn)睛】正確解答本題的關(guān)鍵是理清脈絡(luò)，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。22.下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】分析圖解：圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞；而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解成單糖并通過轉(zhuǎn)運(yùn)載體才能運(yùn)輸，并且也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸?！驹斀狻緼、蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸，水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸，速度加快，A正確；B、圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，B錯誤；C、圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量，故ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸，C錯誤；D、蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，D錯誤。故選A。23.下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNAB.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃【答案】C【解析】【分析】過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性會升高。因此，酶制劑適宜在低溫下保存【詳解】A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，A錯誤；B、低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿破幻酶的空間結(jié)構(gòu)，B錯誤。C、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中，如呼吸酶、ATP合成酶等，C正確；D、唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度在37℃左右，但保存溫度應(yīng)為低溫，D錯誤。故選C。

24.為研究酶的特性，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，基本過程如下表所示：步驟基本過程試管A試管B1加入2%過氧化氫溶液3mL3mL2加入馬鈴薯勻漿少許－3加入二氧化錳－少許4檢測據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是A.實(shí)驗(yàn)的可變因素是催化劑的種類B.可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標(biāo)C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶的作用具有高效性D.不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)表格分析，該實(shí)驗(yàn)是通過與二氧化錳比較催化過氧化氫的分解，以探究酶的高效性。試管A與試管B為平行對照實(shí)驗(yàn)組?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)中的可改變的自變量為催化劑的種類，A選項(xiàng)正確；過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，故可以通過產(chǎn)生氣泡的速率作為判斷反應(yīng)速率的指標(biāo)，B選項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)通過比較酶的催化速率和二氧化錳的催化速率來驗(yàn)證酶的高效性，C選項(xiàng)正確；雞肝勻漿和馬鈴薯勻漿中均含有過氧化氫酶，均可用作過氧化氫酶的性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，D選項(xiàng)錯誤。故錯誤的選項(xiàng)選擇D。25.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變【答案】B【解析】【詳解】從圖可知，乙酶用蛋白酶處理后活性降低，而甲酶幾乎沒有變化，說明乙酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，甲酶本質(zhì)是RNA，所以B選項(xiàng)錯誤。二、填空題26.如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題（1）圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是______，屬于單糖的是______。（2）若在6-11月每個月采集蘋果制備組織提取液，并用斐林試劑檢測，______月的蘋果提取液______色最深，說明該月還原糖含量最高。（3）圖中酶最有可能是______酶，在該酶的作用下，蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變______，抗凍性增______。（4）蘋果成熟過程中，______（激素）會逐漸增多，并由______合成纖維素酶，作用于______，使其果肉變得松軟【答案】①.酶②.果糖、葡萄糖③.10④.磚紅⑤.淀粉⑥.大⑦.強(qiáng)⑧.乙烯⑨.核糖體⑩.細(xì)胞壁【解析】【分析】從題圖曲線可知，蘋果成熟期各種有機(jī)物質(zhì)的變化是：果糖在初期含量很低，8月份后明顯增高，葡萄糖含量在6、7月份上升，7月份后不再上升，維持在一定的水平；蔗糖7月份之前含量較低，7月份后明顯升高，10月份達(dá)到較高水平，然后又逐漸下降；酶的含量在7、8、含量較高，然后下降到較低水平；淀粉在6、7月份含量最高，然后下降?！驹斀狻浚?）糖類分為單糖、二糖和多糖，都是由C、H、O三種元素組成，蛋白質(zhì)含有C、H、O、N元素，有的還含有S元素，故圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是酶，屬于單糖的是葡萄糖、果糖，蔗糖為二糖，淀粉為多糖。（2）若在6-11月每個月采集蘋果制備組織提取液，并用斐林試劑檢測，斐林試劑可以與還原性糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，十月的蘋果提取液磚紅色最深，說明該月還原糖含量最高。（3）圖中隨著酶的數(shù)量增多，淀粉的含量逐漸降低，所以該酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變大，抗凍性增強(qiáng)。（4）蘋果成熟過程中，乙烯（激素）會逐漸增多，促進(jìn)果實(shí)成熟，并由核糖體合成纖維素酶，作用于細(xì)胞壁，使其果肉日益松軟。圖中甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖。圖中1～9表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：27.甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞____________________。甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________（填數(shù)字）。28.自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，很可能損傷的細(xì)胞器是________（填數(shù)字）。29.若將甲細(xì)胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與____________發(fā)生分離；利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將甲細(xì)胞染色，則被染成綠色的部位主要是[]________。30.a、d過程的完成依賴于[3]的________，該過程______（填“需要”或“不需要”）消耗能量。細(xì)胞器[9]除圖中所示的功能外，還具有的功能是______________________。31.若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯誤摻入[1]，則通過________（填字母）過程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收?！敬鸢浮?7.①.有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜）②.2、728.1、2、5、6、729.①.原生質(zhì)層②.[4]細(xì)胞核30.①.流動性②.需要③.分解衰老、損傷的細(xì)胞器31.f【解析】【分析】分析甲圖：圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1是高爾基體；2是葉綠體；3是細(xì)胞膜；4是細(xì)胞核；5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；6是液泡；7是線粒體。分析乙圖：圖乙為動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖，8為核糖體；9是溶酶體；a表示細(xì)胞吞噬形成的吞噬泡；b表示溶酶體與吞噬泡結(jié)合；c表示溶酶體中的酶消化吞噬泡中的物質(zhì)；d、e和f表示囊泡?！?7題詳解】藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，而甲細(xì)胞（植物細(xì)胞）是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜）；甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是2葉綠體（將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）和7線粒體（將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能和熱能）。【28題詳解】根據(jù)題意可知，凡是有膜的細(xì)胞器都有可能受到自由基的損傷，故有1高爾基體、2葉綠體、5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、6液泡和7線粒體都是具膜細(xì)胞器，都可能會受到損傷。【29題詳解】將植物細(xì)胞放入高滲溶液中會發(fā)生細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的質(zhì)壁分離現(xiàn)象；用甲基綠、吡羅紅可以對DNA和RNA進(jìn)行染色，可以將DNA染成綠色，RNA染成紅色，DAN主要位于4細(xì)胞核，RNA主要位于細(xì)胞質(zhì)。故觀察的結(jié)果是[4]細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色?！?0題詳解】胞吞a和胞吐d過程的完成主要依賴于3細(xì)胞膜的流動性；該過程需要消耗能量，不需要載體蛋白；細(xì)胞器9是溶酶體，除了吞噬外來的病毒和細(xì)菌等病原體外，還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器?！?1題詳解】由圖可知在1高爾基體和5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接可以相互轉(zhuǎn)化，如果錯誤摻入1可以通過f回收回來。32.已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：試管號GA

溶液緩沖液水半粒種子10個實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種皮，在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8去胚++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深，表中液體量的單位均為mL?；卮鹣铝袉栴}：（1）α-淀粉酶催化_________________水解可生成二糖，該二糖是_____________________。（2）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的______________。這兩支試管中淀粉量不同的原因是_____________________________。（3）綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是__________________。（4）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明_____________________________________?！敬鸢浮浚?）①.淀粉②.麥芽糖（2）①.少②.帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解（其他合理答案也給分）（3）誘導(dǎo)種子生成α-淀粉酶（其他合理答案也給分）（4）GA的濃度高對α-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好（其他合理答案也給分，如：隨GA濃度增大，產(chǎn)生的α-淀粉酶量增加）【解析】【分析】淀粉酶的作用就是催化淀粉水解，產(chǎn)生麥芽糖。在此基礎(chǔ)上，對題目中的實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以看到實(shí)驗(yàn)過程中是使用碘液來檢測淀粉的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是顏色的深淺，據(jù)此可以推測剩余淀粉的含量，進(jìn)而可以推知被分解掉的淀粉數(shù)量，也就可以推測出每個試管α-淀粉酶的產(chǎn)生情況了?！拘?詳解】α-淀粉酶催化淀粉水解可生成麥芽糖，麥芽糖屬于二糖?！拘?詳解】分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試管2中顏色較深，說明淀粉水解的量較少，原因是試管1中加入的半粒種子含有胚，帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解?！拘?詳解】2和5對照可以看出去胚的種子是不會產(chǎn)生α-淀粉酶的，2和3對照可以看出加入GA后的試管3產(chǎn)生了淀粉酶，所以可以得出GA誘導(dǎo)種子生成α-淀粉酶的結(jié)論?！拘?詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出2、3、4三組的GA含量是逐級增大的，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果中顏色是越來越淺的，也就標(biāo)志著三組中α-淀粉酶的產(chǎn)生量是逐漸增加的，所以可以得出GA的濃度高對α-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好的結(jié)論。33.某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料分離純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。回答下列問題：（1）分離純化乳酸菌時，首先需要用_________________對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋，進(jìn)行梯度稀釋的理由是______________。（