2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想第21課新文化運動課時作業(yè)岳麓版必修3_第1頁
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PAGE1-第21課新文化運動[學(xué)業(yè)達標(biāo)]1.近代有學(xué)者呼吁,青年人應(yīng)當(dāng)擺脫是非榮辱聽命他人的奴隸地位,脫離無常識之思、無理由之信仰的蒙昧?xí)r代。由此他主見()A.求強求富 B.變法維新C.共和革命 D.民主科學(xué)答案D解析從題干信息看,該學(xué)者號召青年人解放思想,獨立思索,可以推斷該學(xué)者深受新文化運動的影響。因此,他應(yīng)主見民主與科學(xué),故選D項。A項求強求富、B項變法維新、C項共和革命分別為洋務(wù)派、維新派、革命派的思想主見,均不符合題意,解除。2.下圖人物對新文化運動的主要貢獻是()A.創(chuàng)辦《新青年》B.提出“兼容并包”的辦學(xué)方針C.發(fā)表《文學(xué)改良芻議》D.開展“問題與主義”的探討答案B解析蔡元培在出任北大校長期間,實行“思想自由”“兼容并包”的方針,激勵用新思想去占據(jù)舊思想的陣地,使北大成為新文化運動的中心,故選B項。陳獨秀創(chuàng)辦了《新青年》,故解除A項;發(fā)表《文學(xué)改良芻議》的是胡適,故解除C項;開展“問題與主義”探討的是李大釗和胡適,故解除D項。3.新文化運動時期,李大釗提出:“民與君不兩立,自由與專制不并存,是故君主生則國民死,專制生則自由亡。”他旨在提倡()A.民主 B.科學(xué)C.新道德 D.新文學(xué)答案A解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,新文化運動前期提倡的思想是民主與科學(xué),再加上題干“專制”一詞,與民主相對應(yīng),故A項正確。B、C、D三項沒有涉及,解除。4.胡適曾說,孔教不能適應(yīng)時勢須要,現(xiàn)在大多數(shù)明白事理的人已打破了孔教的迷夢。這一觀點認為新思潮()A.反對舊道德,崇尚現(xiàn)代文化B.混淆了先進與落后的界限C.充分確定了舊道德的價值D.存在對舊文化的傳承與創(chuàng)新答案A解析從“孔教不能適應(yīng)時勢須要”可知,作者對儒學(xué)持否定看法,相應(yīng)地則對現(xiàn)代文化持確定看法,故A項正確。新思潮認為孔教是落后的,民主與科學(xué)思想是先進的,并沒有混淆二者的界限,反而是界限分明,B項錯誤;C項同材料意思相反;從材料信息來看,新思潮對舊文化并無傳承的意向,D項錯誤。5.“我想我的前身/原本是有用的棟梁/我活埋在地底多年/到今朝才得重見天光”這種語體和風(fēng)格的詩最早可能出現(xiàn)于()A.鴉片斗爭時期 B.戊戌變法時期C.新文化運動時期 D.新中國建立初期答案C解析材料反映的是用白話文寫的詩歌,白話文最早出現(xiàn)在新文化運動時期。因此答案為C項。6.近代有學(xué)者認為,“若盡廢古書,行用土語為文字,則都下引車賣漿之徒,所操之語,按之皆有文法……凡京津之稗販,均可用為教授矣”。這一言論意在()A.推廣民間俚語 B.提倡文言文復(fù)興C.否定外來文化 D.抵制白話文運動答案D解析從材料的敘述可知,作者認為“古書”即文言文不應(yīng)盡廢,推行白話文會使文章失去文法,與鄉(xiāng)間俗語混為一談,失去文化的肅穆性,對白話文持否定看法,D項符合題意。A項與材料意思相沖突;C項在材料中沒有體現(xiàn);材料不是提倡文言文復(fù)興,而是不希望全盤否定文言文,B項錯誤。7.有人說,新文化運動是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的接著,是對辛亥革命的“補課”。其含義是它()A.主見民主共和B.深化學(xué)習(xí)西方文化C.挽救民族危亡D.徹底批判封建正統(tǒng)思想答案D解析辛亥革命僅僅在政治方面推翻了2000多年的封建君主專制,并未在思想領(lǐng)域完成反封建的任務(wù),新文化運動徹底批判封建正統(tǒng)思想,完成了辛亥革命本該完成而又未完成的任務(wù)。因此正確答案為D項。8.1920年,北京政府教化部頒布法令,規(guī)定從當(dāng)年秋季起,民國小學(xué)的國文教科書不再運用文言,改用白話國語。與此變更有關(guān)的事務(wù)是()A.國民大革命 B.中共成立C.新文化運動 D.辛亥革命答案C解析國民大革命1924年起先,與材料時間不符,故A項錯誤;中共1921年成立,與材料時間不符,故B項錯誤;新文化運動提倡新文學(xué),主見用白話文代替文言文,推動了民國小學(xué)教材語言的改革,故C項正確;辛亥革命與改用白話文無關(guān),故D項錯誤。9.學(xué)者季羨林認為,我們對西方文化和外國文化,當(dāng)然要重視“拿來”,就是把外國的好東西“拿來”。這里涉及到三個方面,物的部分、心物結(jié)合的部分、心的部分,都要拿。這里“心的部分”是指()A.外國先進的科技 B.外國的思想文化C.外國的政治制度 D.外國的生活方式答案B解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,A、D兩項是“物的部分”,解除;B項是“心的部分”,符合題意;C項是“心物結(jié)合的部分”,解除。10.“五四新思潮沖擊了很多傳統(tǒng)的大家庭,以致引發(fā)了‘家庭革命’(指爭取女性婚姻自由)?!睂?dǎo)致此現(xiàn)象發(fā)生的主要緣由是()A.新文化運動促進了科學(xué)文化的普及B.新文化運動動搖了傳統(tǒng)的禮教思想C.五四運動樹立了主動進取的科學(xué)精神D.五四新思潮是比較偏激的社會思潮答案B解析由“五四新思潮沖擊了很多傳統(tǒng)的大家庭……(指爭取女性婚姻自由)”結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,這主要是受新文化運動提倡新道德,反對舊道德的影響,故選B項。A項中的“科學(xué)文化”在材料中沒有體現(xiàn);C項中的“科學(xué)精神”在材料中也沒有體現(xiàn);D項錯在“偏激”。[等級提升]11.《新青年》最初連贈送交換在內(nèi),每期只印1000本,發(fā)行6號之后,就??税肽?。對此,陳獨秀指出:“本志出版半載,持論多與時俗相左,然亦罕受駁論,此本志之不幸,亦社會之不幸。”這可以用于說明陳獨秀認為當(dāng)時()A.思想禁錮,萬馬齊喑B.思想爭鳴,兼容并包C.西方文化已被廣泛接受D.啟蒙報刊興盛,競爭激烈答案A解析《新青年》的遭受反映了當(dāng)時中國思想禁錮,萬馬齊喑的社會狀況,即A項正確。從材料來看思想界并未爭鳴,西方文化也未被廣泛接受,B、C兩項解除;啟蒙報刊遭受冷落而非興盛,D項解除。12.有學(xué)者說:“新文化運動之所以指責(zé)孔子、反對孔教、否定儒家綱常,其實并不是指向傳統(tǒng),而是針對現(xiàn)實?!辈牧现械摹艾F(xiàn)實”是指()A.宣揚科學(xué)學(xué)問的須要B.西方民主思想的傳入C.國人民辦法識的提高D.袁世凱執(zhí)意復(fù)辟帝制答案D解析新文化運動的導(dǎo)火線是袁世凱尊孔復(fù)古為復(fù)辟帝制做理論宣揚,符合材料中所“針對”的“現(xiàn)實”,故D項正確。13.蔡元培在1918年撰文說:“‘萬物并育而不相害,道并行而不相?!鲊咝?,哲學(xué)之唯心論與唯物論;文學(xué)、美術(shù)之志向派與寫實派;計學(xué)之干涉論與放任論……并峙于其中……高校之所以為大也。”其中“高校之所以為大”的主要含義是()A.規(guī)模宏大,名師眾多 B.學(xué)風(fēng)開放,思想自由C.重文輕理,倡新抑舊 D.學(xué)科齊全,綜合性強答案B解析由材料“各國高校,哲學(xué)之唯心論與唯物論;文學(xué)、美術(shù)之志向派與寫實派;計學(xué)之干涉論與放任論……并峙于其中”并結(jié)合蔡元培任北大校長后,實行“思想自由、兼容并包”的辦學(xué)方針可知,“高校之所以為大”的主要含義是學(xué)風(fēng)開放,思想自由,B項正確。14.1921年陳獨秀在《青年的誤會》中說:“你說要打破偶像,他就連學(xué)行值得崇拜的良師益友也蔑視了。你說學(xué)生要有自動的精神、自治的實力,他就不守紀(jì)律、不受訓(xùn)練了?!阏f要脫離家庭壓制,他就拋棄年老無依的母親……許久這樣誤會下去,大家想想,是青年的進步還是退步呢?”陳獨秀意在()A.反對青年接著追求獨立自治B.指責(zé)新文化運動中的極端傾向C.修正自己對傳統(tǒng)文化的看法D.訂正西方文化中的消極的成分答案B解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,這反映了陳獨秀意在指責(zé)新文化運動中的極端傾向,故B項正確。A、C、D三項都不符合材料信息,解除。15.下表是新文化運動時期部分學(xué)生社團統(tǒng)計表,對該表信息解讀合理的有()名稱創(chuàng)辦時間地點基本宗旨與社會活動、刊物新民學(xué)會1918.4長沙宗旨:“改造中國與世界”平民教化演講團1919.3北京以“增進平民智識、喚起平民之自覺”為宗旨,實行定期講演少年中國學(xué)會1919.7北京《少年中國》《少年世界》月刊,以“本科學(xué)的精神,為社會的活動,以創(chuàng)建少年中國”為宗旨覺悟社1919.9天津刊物《覺悟》,追求“人”的生活①新文化運動喚起青年學(xué)生的愛國熱忱②馬克思主義在中國得到廣泛傳播③社團青年注意思想革新與社會改造④新文化運動在南方的影響力甚微A.①② B.①③C.②④ D.③④答案B解析由學(xué)生社團的名稱“新民學(xué)會”“少年中國學(xué)會”“覺悟社”可知新文化運動喚起青年學(xué)生的愛國熱忱,故①正確;1919年五四運動后,馬克思主義在中國得到了廣泛的傳播,故②錯誤;由材料學(xué)生社團“改造中國與世界”“增進平民智識、喚起平民之自覺”的宗旨,可知新文化運動注意思想革新與社會改造,故③正確;學(xué)生社團的地域分布與新文化運動的地域影響力并沒有干脆關(guān)系,故④錯誤。B項正確。16.近代中國“兩極相逢”,中西文化沖突是這個時代的突出內(nèi)容。閱讀下列材料,回答問題。材料一在那個時候,不情愿變的人更多。一方面是沉重的壓力:變局迫來,逼使相識深化;相識的深化又推動改革越出舊界。另一方面是沉重的阻力:新舊嬗遞的每一步,都會遇到被利益和道德呼喚來的生氣的衛(wèi)道者。近代中國就在這種沖突中拖泥帶水地趔趄而行?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二此事之是非,非一朝一夕所能定,亦非一二人所能定。甚愿國中人士能心平氣和與吾輩同力探討此問題!探討既熟,是非自明。吾輩已張革命之旗,雖不容退縮,然亦決不敢以吾輩所主見為必是而不容他人之匡正也?!m《寄陳獨秀》材料三鄙意容納異議,自由探討,固為學(xué)術(shù)發(fā)達之原則;獨至改良中國文學(xué),當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說,其實非甚明,必不容反對者探討之余地,必以吾輩所主見者為確定值是,而不容他人之匡正也?!惇毿恪洞鸷m之》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,以康有為和譚嗣同為例,分別指出維新運動時期他們是如何應(yīng)對“沉重的阻力”的。(2)寫出胡適與陳獨秀提倡新文學(xué)方面的代表作各一篇。依據(jù)材料二,概括指出兩人對文學(xué)變革的主見有何分歧。綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,評價陳獨秀的主見。答案(1)康有為出版《孔子改制考》,用孔教的名義提出變法要求,以削減變法的阻力。譚嗣同對封建專制政體和綱常名教進行大膽地批判,號召人們沖破君主和倫常的網(wǎng)羅,與封建束縛徹底決裂。(2)胡適:《文學(xué)改良芻議》;陳獨秀:《文學(xué)革命論》。分歧:胡適認為文學(xué)變革是漸進、溫柔的,允許他人匡正;陳獨秀的觀點較為激進,認為文學(xué)變革不容探討。在頑固守舊勢力異樣強大的背景下,陳獨秀的激進主義有利于加速白話文的推廣,促進新思想的傳播,但是簡單導(dǎo)致形式主義偏向,產(chǎn)生了很多消極影響。解析第(1)問,依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,康有為出版《孔子改制考》,用孔教的名義提出變法要求,以削減變法的阻力。譚嗣同對封建專制政體和綱常名教進行大膽地批判,號召人們沖破君主和倫常的網(wǎng)羅,與封建束縛徹底決裂。第(2)問,第一小問代表作,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》、陳獨秀發(fā)表《文學(xué)革命論》

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