2024年高中語文第二單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷含解析新人教版必修4

PAGE5-其次單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷時(shí)間：90分鐘分值：100分一、基礎(chǔ)學(xué)問鞏固(26分)1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)()A．凝噎(yē)暮靄(ǎi)堤壩(tí)乍暖還寒(zhà)B．薄霧(bó)天塹(qiàn)檣櫓(qiánɡ)羽扇綸巾(lún)C．料峭(qiào)積累(jí)巷陌(xiànɡ)喜聞樂見(kuài)D．珠璣(jī)供應(yīng)(ɡōnɡ)羅綺(qǐ)嬉笑怒罵(xī)答案D解析A項(xiàng)，堤(dī)。B項(xiàng)，綸(ɡuān)。C項(xiàng)，積(jī)。2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)()A．豪杰驚滔拍岸吟嘯還酹江月B．料峭良晨美景暮靄戶盈羅綺C．?dāng)帏櫕I(xiàn)愁供恨媼淚舞榭歌臺(tái)D．銷魂梧桐細(xì)雨紗廚欄桿拍遍答案D解析A．滔—濤。B.晨—辰。C.媼—揾。3．下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．放眼目前在大陸叱咤風(fēng)云的臺(tái)商，年齡大都在五六十歲之間，雖然仍有拼市場的雄心與才智，但不得不面對(duì)即將來臨的“廉頗老矣”的境況，臺(tái)商二代起先走上舞臺(tái)。B．經(jīng)過幾年的退休生活，那位馳騁沙場的大將軍已經(jīng)習(xí)慣了平淡，此時(shí)的他少了金戈鐵馬的英雄氣概，多了平易近人的親善。C．春天的到來，為整個(gè)世界平添了一抹綠色。在此番良辰美景中，千萬別走得太快，停下來，看看眼前的風(fēng)景，找找心中的人兒，等等追逐不上的靈魂。D．看完電視劇《霧都獵狐》，不少觀眾夸贊李光復(fù)將陰險(xiǎn)狡詐的特務(wù)頭目“血狐貍”殘酷無情、深思熟慮的性格呈現(xiàn)得淋漓盡致，讓人過目不忘。答案D解析D項(xiàng)，深思熟慮：安排得很周密，考慮得很長遠(yuǎn)。褒義詞。感情色調(diào)不當(dāng)。這里應(yīng)當(dāng)用含有貶義色調(diào)的詞，如“老謀深算”。A項(xiàng)，廉頗老矣：指英雄老去，尷尬大任。符合語境。B項(xiàng)，金戈鐵馬：金屬制的戈，披鐵甲的戰(zhàn)馬；借指威猛雄壯的軍隊(duì)，也指斗爭或軍旅生涯。符合語境。C項(xiàng)，良辰美景：美妙的時(shí)間，宜人的景色。符合語境。4．下列句中含有通假字的一項(xiàng)是(3分)()A．異日?qǐng)D將好景 B．應(yīng)是良辰好景虛設(shè)C．一尊還酹江月 D．贏得倉皇北顧答案C解析“尊”同“樽”，酒杯。5．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞，說明不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．東籬把酒黃昏后把：持，端起B(yǎng)．有暗香盈袖盈：充溢C．廉頗老矣，尚能飯否尚：尚且D．遙岑遠(yuǎn)目岑：小而高的山答案C解析尚：副詞，還。6．下列詞類活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是(3分)()例句：都門帳飲無緒A．嬉嬉釣叟蓮?fù)?B．多情自古傷離別C．大江東去 D．檣櫓灰飛煙滅答案A解析例句，名詞作動(dòng)詞，設(shè)帳；A項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞，采蓮；B項(xiàng)，形容詞作名詞，多情的人；C項(xiàng)，名詞作狀語，向東；D項(xiàng)，名詞作狀語，像煙一樣。故選A項(xiàng)。7．下列對(duì)句中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“三吳都會(huì)”中的“三吳”，在這里，泛指江、浙一帶。B．“羽扇綸巾”中的“綸巾”，指佩有青絲帶的頭巾。C．“把吳鉤看了”中的“吳鉤”，指古代吳地制造的一種寶刀。D．“舞榭歌臺(tái)”中的“榭”，指建在水上的房子。答案D解析“榭”，指建在高臺(tái)上的房子。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》的開篇就顯示了詞人的曠達(dá)視野：“，，?！边@不僅寫出了長江的非凡氣象，而且將自古以來和這里有關(guān)的很多英雄人物都概括進(jìn)來了，表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄的緬懷之情。(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中表現(xiàn)當(dāng)年亭臺(tái)殿閣之間的流風(fēng)余韻都已被歲月洗滌凈盡的詩句是：“，?！贝鸢?1)大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物(2)舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去二、閱讀拓展訓(xùn)練(41分)(一)閱讀下面的宋詞，完成9～10題。(11分)清平樂李清照年年雪里，常插梅花醉。挼①盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。''今年海角天際，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。[注]①挼(ruó)：揉搓之意。9．對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A．開頭兩句回憶早年與丈夫共賞梅花的生活情景：因?yàn)榫谱砭驼勖凡弭W，多么快樂！多么華蜜！B．本詞中“挼盡”二句，說把梅花揉碎，心情很不好，眼淚把衣襟都濕透了，寫出了酒醒之后對(duì)鬢插梅花這種舉動(dòng)的反映。C．下片開頭兩句寫詞人漂泊天際，遠(yuǎn)離故土，年華飛逝，兩鬢花白，與上片其次句所描寫的梅花簪發(fā)的女性形象遙相比照。D．最終兩句中，“風(fēng)勢(shì)”既是自然的“風(fēng)勢(shì)”，也是“政治”的“風(fēng)勢(shì)”，“難看梅花”則表明白國家的災(zāi)難，頗有經(jīng)受不住之勢(shì)。寄予了作者對(duì)國事衰頹的擔(dān)憂之情。E．這一首小詞，把個(gè)人身世與梅花緊緊聯(lián)系在一起，在梅花上寄予了遭際與情思，構(gòu)思甚巧而寄予甚深。答案AB解析A項(xiàng)，這“醉”字，不僅是酒醉，更表明女詞人為梅花、為愛情、為生活所沉醉的心情。B項(xiàng)，這兩句寫出詞人中年的幽怨，和開頭兩句是不同的生活階段與不同的心情。10．這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)選擇其中一種手法來說。(6分)答：答案(示例一)采納了對(duì)比的手法，把早年因生活的快樂閑適而沉醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)難過流淚以及晚年因生活的淪落飄舞而沒有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成顯明的對(duì)比，表現(xiàn)了詞人生活的巨大改變和飄舞淪落飽經(jīng)磨難的愁悶心情。(示例二)運(yùn)用了襯托的手法，上闋寫過去，下闋寫現(xiàn)在，以昔襯今，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄舞淪落、蒼老孤苦的境況和飽經(jīng)磨難的愁悶心情。(今昔之感和家國之憂)解析這首詞運(yùn)用多種藝術(shù)手法來表現(xiàn)賞梅的不同感受，如對(duì)比和襯托，對(duì)比主要從早年、中年、晚年三個(gè)階段的不同生活進(jìn)行的，表現(xiàn)了詞人生活改變中所經(jīng)驗(yàn)的磨難而產(chǎn)生的愁悶之情；襯托主要是以昔襯今來表現(xiàn)這種情感。任選一種回答即可。(二)閱讀下面的宋詞，完成11～12題。(11分)定風(fēng)波·重陽蘇軾與客攜壺上翠微①，江涵秋影雁初飛。塵世難逢開口笑，年少，菊花須插滿頭歸。酩酊但酬佳節(jié)了，云嶠②，登臨不用怨斜暉。古往今來誰不老，多少，牛山何必更沾衣③。[注]①翠微：指山上的小亭。②云嶠：聳入云霄的高山。③牛山沾衣：春秋時(shí)，齊景公游于牛山，北望國都臨淄而淚流滿面：“我怎么舍得這么美妙的國都而死呢？”11．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A．詞作題為“重陽”，說明作者是在農(nóng)歷九月九日這一天與友人一道登高賞菊，飲酒賦詩。B．詞作開頭兩句，前一句交代行蹤，后一句描繪了“江涵”“秋影”和“雁飛”三幅畫面。C．“難逢”道出了作者對(duì)人生多憂的感慨，與下文的“年少”“須插”形成因果照應(yīng)。D．作者用“攜壺”“菊花”“佳節(jié)”“登臨”等反復(fù)點(diǎn)題，進(jìn)一步表現(xiàn)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。E．上片即景生情，下片以酒助興，作者在上下片所表達(dá)的情感明顯不同，形成顯明比照。答案BE解析本題考查鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的實(shí)力。B項(xiàng)，“‘江涵’‘秋影’和‘雁飛’三幅畫面”有誤，“江涵秋影”是由一個(gè)意象構(gòu)成的畫面，不能分開；E項(xiàng)，“明顯不同”“顯明比照”有誤，上下片都有適逢佳節(jié)盡情享樂之意。12．詞作結(jié)尾四句抒發(fā)了怎樣的思想感情？借用齊景公的典故有何作用？(6分)答：答案第一問：作者直言“不用怨斜暉”，衰亡老去是自然規(guī)律，不必為此而感傷，表達(dá)了作者面對(duì)生死曠達(dá)超脫、主動(dòng)樂觀的思想感情。(3分)其次問：作者借用齊景公的典故，但反其意而用之，使生死觀的表達(dá)更顯得超凡脫俗，人生的境界更加高遠(yuǎn)。(3分)(意思答對(duì)即可)解析本題考查鑒賞古代詩歌的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的實(shí)力。下片“不用怨斜暉”“誰不老”“何必更沾衣”，顯示了蘇軾對(duì)世事、人生短暫的恬淡達(dá)觀的胸襟。作者借用齊景公的典故，是為主題服務(wù)，圍繞蘇軾唯物的生死觀來談即可。(三)閱讀下面的文言文，完成13～16題。(19分)蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書。程氏讀東漢《范滂傳》，慨然太息。軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”比冠博通經(jīng)史屬文日數(shù)千言好賈誼陸贄書既而讀《莊子》嘆曰吾昔有見口未能言今見是書得吾心矣嘉祐二年，試禮部。方時(shí)文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置其次，復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一。殿試中乙科。后以書見修，修語梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人，出一頭地。”聞?wù)呤紘W不厭，久乃信服。徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲時(shí)常泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤以出，筑東南長堤，雨日夜不止，城不沈者三版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。初，祖宗時(shí)，差役行久生弊。王安石相神宗，改為免役。司馬光為相，知免役之害，不知其利，欲復(fù)差役，軾曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊斂民財(cái)，斂聚于上而下有錢荒之患。差役之害，民常在官，不得專力于農(nóng)，而貪吏猾胥得緣為奸。此二害輕重，蓋略等矣。”光不以為然。軾又陳于政事堂，光忿然。軾曰：“昔韓魏公刺陜西義勇，公為諫官，爭之甚力，韓公不樂，公亦不顧。軾昔聞公道其詳，豈今日作相，不許軾盡言耶？”光笑之。建中靖國元年，卒于常州，年六十六。軾與弟轍，師父洵為文，既而得之于天。雖嬉笑怒罵之辭，皆可書而誦之。其體渾涵光線，雄視百代，有文章以來，蓋亦鮮矣。自為舉子至出入侍從，必以愛君為本，忠規(guī)讜論，挺挺大節(jié)，群臣無出其右。但為小人忌惡擠排，不使安于朝廷之上。(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》，有刪改)13．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．比冠/博通經(jīng)史屬文/日數(shù)千言/好賈誼陸贄書/既而讀《莊子》/嘆曰/吾昔有見/口未能言/今見是書/得吾心矣/B．比冠/博通經(jīng)史/屬文日數(shù)千言/好賈誼陸贄書/既而讀《莊子》/嘆曰/吾昔有見/口未能言/今見是書/得吾心矣/C．比冠/博通經(jīng)史/屬文日數(shù)千言/好賈誼陸贄書/既而讀《莊子》/嘆曰/吾昔有見口/未能言/今見是書/得吾心矣/D．比冠/博通經(jīng)史/屬文日數(shù)千言/好賈誼陸贄書/既而讀《莊子》/嘆曰/吾昔有見/口未能言/今見/是書得吾心矣/答案B解析本題考查文言文斷句的實(shí)力。解答此題可依據(jù)語法和句意進(jìn)行解除，如“通”是動(dòng)詞，賓語是“經(jīng)史”，“日數(shù)千言”是指“屬文”，“屬文”指寫文章，故應(yīng)從“經(jīng)史”和“屬文”之間斷開，解除A項(xiàng)；如“未能言”是說“口”，故“口”作主語，應(yīng)放在后一句中，解除C項(xiàng)；“見”的賓語是“是書”，故應(yīng)在“書”后斷開，解除D項(xiàng)，選B項(xiàng)。14．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“嘉祐”是宋仁宗的年號(hào)。古代除年號(hào)紀(jì)年外，還有王公年次紀(jì)年和干支紀(jì)年。如“歲在癸丑”中的“癸丑”是干支紀(jì)年。B．禮部是中國古代官署之一，掌管吉、嘉、軍、賓、兇五禮之用；管理全國學(xué)校事務(wù)、科舉考試及藩屬和外國之往來事。長官為禮部尚書。C．《春秋》是由孔子修訂的中國現(xiàn)存最早的一部編年體史書。它與《樂經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》合稱“五經(jīng)”。D．“殿試”又稱御試，廷試，由皇帝親自監(jiān)考選拔人才，通過朝廷殿試者為進(jìn)士。宋朝正式成制，金、元、明、清四代沿用。答案C解析五經(jīng)應(yīng)為《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》，《樂經(jīng)》是六經(jīng)中的內(nèi)容。15．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．蘇軾才華出眾。歐陽修在梅圣俞面前很是推崇蘇軾，聽到歐陽修這話的人剛起先都很厭煩，很長時(shí)間之后，大家才真正信服了歐陽修的話。B．蘇軾勤政愛民。黃河決口，徐州城將要被洪水沖垮，蘇軾勸服卒長帶領(lǐng)手下人盡力筑堤，自己住在城墻上，過家門不入，最終保全了徐州城。C．蘇軾敢于直言。蘇軾和司馬光就差役制和免役制的利弊爭辯不休、各執(zhí)己見，司馬光很生氣，蘇軾用司馬光做諫官時(shí)的事情對(duì)他進(jìn)行反對(duì)。D．蘇軾仕途坎坷。蘇軾自從中舉以來，始終以愛戴君王為本，其忠心耿直、正直無畏遠(yuǎn)在群臣之上，但被小人嫉妒和排擠，不能安穩(wěn)在朝廷中任職。答案A解析“聽到歐陽修這話的人剛起先都很厭煩”理解錯(cuò)誤，原文是“聞?wù)呤紘W不厭”，“厭”意為“心服”，“不厭”即為不服。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)軾請(qǐng)?jiān)唬骸拜Y若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”(5分)譯文：(2)軾詣武衛(wèi)營，呼卒長曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！?5分)譯文：答案(1)蘇軾問母親：“假如我將來做范滂那樣的人，母親是否允許呢？”程氏說：“你能夠做范滂那樣的人，我莫非就不能成為范滂的母親那樣的人嗎？”(2)蘇軾去到武衛(wèi)營，叫出士兵頭目說：“黃河水將要危害到徐州城，事態(tài)特別緊急，即使你們是禁軍，也暫且為我(守住徐州)效力?！苯馕鲫P(guān)鍵詞：(1)請(qǐng)，詢問；許，允許；“顧……邪”，固定搭配，構(gòu)成一組反問句，意為“莫非……嗎”；(2)詣，去到；害，危害；急，緊急。翻譯時(shí)，留意語句通順，信息完整。參考譯文蘇軾，字子瞻，是眉州眉山人。十歲時(shí)，父親蘇洵到四方游歷求學(xué)，母親程氏親自教授他讀書。程氏在讀到東漢《范滂傳》時(shí)，很有感慨，不由長嘆。蘇軾問母親：“假如我將來做范滂那樣的人，母親是否允許呢？”程氏說：“你能夠做范滂那樣的人，我莫非就不能成為范滂的母親那樣的人嗎？”到二十歲時(shí)，蘇軾就對(duì)經(jīng)傳和史籍很精通了，每天寫文章幾千字，喜愛賈誼、陸贄的書。不久讀到《莊子》時(shí)，感嘆說：“我從前有的見解，嘴里不能說出，現(xiàn)在看到這本書，說到我心里了?！奔蔚v二年，參與禮部考試。當(dāng)時(shí)文章晦澀怪異的弊習(xí)很嚴(yán)峻，主考官歐陽修想加以改正，(當(dāng)他)見到蘇軾寫的《刑賞忠厚論》，又驚又喜，想定他為進(jìn)士第一名，但懷疑是自己的學(xué)生曾鞏寫的，便只放在了其次名；又以《春秋》經(jīng)義策問取得第一。(他參與)殿試中乙科。后來憑舉薦信謁見歐陽修，歐陽修對(duì)梅圣俞說：“我應(yīng)當(dāng)避讓一下，好讓這個(gè)人出人頭地。”聽到的人起先嘩然不服，時(shí)間久了才信服這句話。(后來)蘇軾調(diào)任徐州知州。黃河在曹村旁邊決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯合于徐州城下，水位上漲無法剛好排泄，城墻即將被沖垮，城里的富人爭著逃出城躲避洪水。蘇軾說：“假如富人都出了城，百姓肯定會(huì)動(dòng)搖，我和誰一起守城呢？我在這里，就絕不會(huì)讓決堤的水沖垮了城墻?！庇谑菍?逃出城外)富民們又趕回城里。蘇軾去到武衛(wèi)營，叫出士兵頭目說：“黃河水將要危害到徐州城，事態(tài)特別緊急，即使你們是禁軍，也暫且為我(守住徐州)效力?！笔勘^目說：“太守尚且不躲避水患，我等小人，應(yīng)當(dāng)效力聽命?！彼吐暑I(lǐng)兵卒拿著畚箕鐵鍬出來，修筑起東南方向的長堤，雨日夜不停地下，沒有受損的城墻只有三版。蘇軾住在城墻上，路過家門也沒有進(jìn)去，派官吏們分別守在各處，最終保全了徐州城。起初，宋太祖的時(shí)候，差役法實(shí)行久了產(chǎn)生弊端。王安石輔佐神宗，改成免役法。司馬光任宰相，知道免役法的害處，不知道它的好處，想要復(fù)原差役法，蘇軾說：“差役法和免役法，各有它的好處與壞處。免役法的害處，是(官吏)搜刮百姓的錢財(cái)，錢財(cái)聚斂到上面而下層百姓有錢荒的災(zāi)患。差役法的害處，是百姓常常為官府服役，不能用心致力于農(nóng)業(yè)，而貪官污吏得以從中徇私舞弊。這兩種害處的輕重程度，大致相等?！彼抉R光不認(rèn)為蘇軾說的是對(duì)的。蘇軾又在政事堂陳述他的看法，司馬光很生氣。蘇軾說：“過去韓魏公要給陜西義勇刺字，您做諫官，爭吵得很兇，韓魏公不興奮，您也不顧及。我從前聽您說過詳情，莫非您今日做了宰相，就不許我暢所欲言嗎？”司馬光笑了起來。建中靖國元年，蘇軾在常州去世，享年六十六歲。蘇軾和弟弟蘇轍，學(xué)他們的父親蘇洵寫文章，后又得之于天資。即使是嬉笑怒罵的話，都可以寫成文章誦讀。他的文體博大豐富光輝絢麗，稱雄百代，自有文章以來，(這種狀況)也許也是很少見。蘇軾自從成為舉人到后來出入皇帝身邊做侍從，都肯定是以忠于君主作為根本，忠心的規(guī)勸，正直的爭論，正直無畏的節(jié)操，群臣沒有超出他的。只是他被小人所忌恨排擠，使他不能安穩(wěn)在朝廷中任職。三、語用及寫作訓(xùn)練(33分)17．將下面五個(gè)句子排列成一段內(nèi)容連貫的話。(只填序號(hào))(5分)①宋神宗時(shí)，王安石推行新政，蘇軾極力反對(duì)，被調(diào)往杭州等處擔(dān)當(dāng)?shù)胤焦?。②《念奴嬌·赤壁懷古》正是蘇軾謫居黃州時(shí)游賞黃州城外的赤鼻磯時(shí)所作。③元豐二年在湖州太守任上又因做詩諷刺新法，遭到御史彈劾、論罪，被捕入獄。④這首詞歷來被視為宋詞豪放派的代表作。⑤蘇軾為官關(guān)切政治，但思想比較保守。答：答案⑤①③②④解析文段分為兩個(gè)層次：第一層說蘇軾關(guān)切政治和思想保守；其次層說蘇軾被貶官之后寫出了《念奴嬌·赤壁懷古》。第一個(gè)層次是其次個(gè)層次的前提條件，應(yīng)當(dāng)排列在前面。細(xì)分第一個(gè)層次，應(yīng)當(dāng)先總說，再依次分說關(guān)切政治和思想保守。故⑤應(yīng)在最前，其次是①，再次是③。③中的“又”字也能確定③應(yīng)當(dāng)在①之后。接下來是其次個(gè)層次。④句中的“這首詞”確定了其應(yīng)當(dāng)排列在②后。18．一位女老板要?jiǎng)?chuàng)辦一家房地產(chǎn)公司，她特意請(qǐng)自己的中學(xué)語文老師為新公司命名。老師接到這個(gè)任務(wù)后，將其命名為“易安房地產(chǎn)開發(fā)有限公司”。假如你是這位老師的學(xué)生，請(qǐng)你寫一段100字左右的文字，說明“易安”這一名稱蘊(yùn)含的意義。(4分)答：答案(示例)“易安”，從字面上看有雙層含義：一是房價(jià)便宜，簡單安家；二是居住平安，非豆腐渣工程。此外還有聯(lián)想意義：“易安”是宋代大詞人李清照的號(hào)，剛好求名的老板也是一位女中豪杰，讓人頓生好感。解析首先要聯(lián)系這位女老板所經(jīng)營公司的性質(zhì)，然后再結(jié)合李清照的號(hào)，來簡要說明即可。19．請(qǐng)以“出世與入世的沖突”為開頭，重組下面的句子?？梢栽鰟h個(gè)別字詞，但必需保留主要信息。(5分)辛棄疾南歸以來，渴望主動(dòng)用世，卻得不到施展才華的機(jī)會(huì)；想要退出江湖，卻又無法忘懷復(fù)原中原大業(yè)的志愿，在心態(tài)上始終沖突地處于出世與入世的沖突之中，大部分時(shí)間過著歸隱的生活。答：出世與入世的沖突答案(出世與入世的沖突)使得南歸以來大部分時(shí)間過著歸隱生活的辛棄疾在心態(tài)上沖突重重：他渴望主動(dòng)用世，卻得不到施展才華的機(jī)會(huì)；想要退出江湖，卻又無法忘懷復(fù)原中原大業(yè)的志愿。解析本題考查選用、仿用和變換句式的實(shí)力。解答此題的關(guān)鍵是重組后的句子要吻合原意，首先要把握句子的主體部分，也就是主干部分，確定主語“出世與入世的沖突”，再依據(jù)后面的句子成分進(jìn)行詳細(xì)排列。這種沖突讓辛棄疾的心態(tài)沖突重重，想入世，卻得不到施展才華的機(jī)會(huì)；想出世，又無法忘懷復(fù)原中原的志愿。依據(jù)這個(gè)方式進(jìn)行組合排列即可。20．依據(jù)語境，仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子。(4分)婉約派和豪放派是宋詞的兩大流派。婉約詞高雅工麗，委婉含蓄，纏綿悱惻，情感細(xì)膩；豪放詞豪邁奔放，瀟灑自然，氣概恢宏，情感主動(dòng)。假如說婉約詞是南方小鎮(zhèn)上的姑娘，那么豪放詞就是北方原野上的漢子；，；，。答案(示例一)假如說婉約詞是蜿蜒的小溪那么豪放詞就是奔騰的大河假如說婉約詞是臥波的畫橋那么豪放詞就是入云的高樓(