2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元亞洲覺醒的先驅(qū)第2課圣雄甘地課下提升演練新人教版選修4

PAGE1-第2課圣雄甘地課下提升演練[達(dá)標(biāo)檢測]1．甘地在南非領(lǐng)導(dǎo)反種族卑視斗爭中創(chuàng)立了“堅持真理”的學(xué)說。下列對“堅持真理”的理解正確的是()①是弱者的武器②是強(qiáng)者的武器③強(qiáng)調(diào)可以運(yùn)用暴力手段④強(qiáng)調(diào)愛與真理的統(tǒng)一A．①③ B．②④C．①④ D．②③答案B解析本題考查的是甘地政治斗爭的有關(guān)內(nèi)容。①③是“消極反抗”的內(nèi)容，②④是“堅持真理”的內(nèi)容，故選B項。2．甘地認(rèn)為振興印度經(jīng)濟(jì)必需從復(fù)興手紡車起先，由此開展家庭紡織運(yùn)動。這種經(jīng)濟(jì)自主運(yùn)動在當(dāng)時所起的最主要的作用是()A．打擊了英國殖民經(jīng)濟(jì)B．實現(xiàn)印度的棉布自給C．促進(jìn)了印度的種棉業(yè)D．培育了印度國民平和的心態(tài)答案A解析以手工紡織抵制西方文明，這一思想對于號召、組織群眾起來爭取民族自治和獨立起了主動作用，肯定程度上抵制了英國的經(jīng)濟(jì)侵略。故A項正確。3．甘地曾說自己犯了“一個像喜馬拉雅山那樣大的錯誤”，宣布停止“文明不聽從”運(yùn)動。他所說的“錯誤”是指他()A．沒有把斗爭同群眾運(yùn)動相結(jié)合B．沒有剛好制止英國殖民當(dāng)局的暴行C．沒能把運(yùn)動限制在非暴力的范圍D．沒有剛好提出爭取印度獨立的目標(biāo)答案C解析甘地主見實行非暴力的斗爭手段，反對武裝斗爭。1922年2月，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力運(yùn)動超出了非暴力的界限，印度人民與殖民當(dāng)局發(fā)生了流血沖突，他下令停止運(yùn)動。故選C項。4．倫敦《新聞紀(jì)事報》曾這樣評價甘地：“一位78歲的瘦弱老人竟以奇妙力氣震撼了整個世界，他所顯示的力氣，可以賽過原子彈的威力?！薄八@示的力氣”對印度民族解放運(yùn)動產(chǎn)生的重要影響是()A．揭開了印度民族獨立運(yùn)動的序幕B．給英國經(jīng)濟(jì)造成了肯定打擊C．增加了印度人民的民族自尊心和自信念D．徹底完成了印度的獨立大業(yè)答案C解析從英國殖民者侵略印度起先，印度人民就綻開了抗拒，A項解除；B項是針對英國而不是針對印度而言的，解除；單靠非暴力的反抗，是無法實現(xiàn)徹底獨立的，D項敘述錯誤；故選C項。5．“假如和平不能在我們四周，在整個印度和巴基斯坦得到復(fù)原，那么我將了此一生?！庇纱丝梢姼实刈罱K一次絕食的主要目的在于()A．抑制非暴力不合作運(yùn)動中的群眾暴力行為B．要求英國人徹底結(jié)束在印度的殖民統(tǒng)治C．反對印度跟隨英國卷入其次次世界大戰(zhàn)D．希望平靜印度教徒和穆斯林之間的沖突答案D解析依據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“和平”“印度和巴基斯坦”，可知該事務(wù)是指甘地為了平靜印度教徒和穆斯林之間的沖突。故選D項。[實力提升]6．閱讀下列材料，回答問題。材料一就我所知，我們的斗爭之所以引起全世界的留意，并不是因為印度正在為自己的解放而戰(zhàn)，而是因為我們?yōu)闋幦〗夥哦鴮嵭械姆绞绞仟氁粺o二的，不曾為歷史上有過記錄的任何民族所接受?！实亍墩摲潜┝Α凡牧隙牧先谑谷藗償嘟^邪惡的斗爭中，或許他(指甘地)不會勝利，或許他會像佛陀和耶穌一樣遭到失敗，但是他的一生對子孫是一種教益，為此，人民恒久牢記著他?！└隊?1)材料一中“獨一無二”的方式是什么？依據(jù)材料二，指出甘地是如何實踐上述方式的？(2)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概述印度人民“恒久牢記著他”的主要緣由。答案(1)方式：非暴力不合作。實踐：提倡“回到紡車去”，領(lǐng)導(dǎo)“食鹽進(jìn)軍”運(yùn)動。(2)緣由：創(chuàng)立了一條抗拒殖民統(tǒng)治的獨特道路；持之以恒、不屈不撓的獻(xiàn)身精神，高尚的品德情操，仁愛精神；堅持真理的信念，努力消退種姓制度及教派沖突與紛爭。解析通過閱讀材料可知，主要考查甘地的“非暴力不合作運(yùn)動”及其宏大的人格，學(xué)生在解答時應(yīng)結(jié)合所學(xué)學(xué)問作答。7．閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二本屆大會進(jìn)一步認(rèn)為，印度人民沒有其他道路可走，只有承認(rèn)和接受漸進(jìn)的非暴力不合作政策，直到……自治得以確立為止?！緦么髸嵴\地建議：(1)放棄職銜和榮譽(yù)職位，辭去地方機(jī)構(gòu)中的委派職位。(2)拒絕參與政府的款待會、正式接見和政府官員或以他們的名義實行的其他官方和半正式的宴會。(3)逐步撤出各省學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生。(4)律師和訴訟當(dāng)事人逐步抵制英國法庭，由他們自己成立私人裁決法庭，解決私人爭端。(5)軍事、文書和勞工階級方面的人員拒絕充當(dāng)新兵……(6)參與改革議會選舉的候選人退出競選，選舉人拒絕選舉任何違反大會建議而參與競選的候選人。(7)抵制外國貨物?！《葒簏h關(guān)于不合作運(yùn)動的決議(1)依據(jù)材料一，指出甘地的主要事跡。如圖所示，他為什么這樣穿著？體現(xiàn)了怎樣的精神？(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出一戰(zhàn)后印度民族解放運(yùn)動的目的、手段是什么？國大黨為什么說“印度人民沒有其他道路可走”，為什么不走“其他道路”？答案(1)主要事跡：多次領(lǐng)導(dǎo)印度的民族解放運(yùn)動，如1918～1922年的非暴力不合作運(yùn)動。緣由：表明他身體力行自己提倡的手紡車運(yùn)動。精神：抵制英貨、不怕艱苦、身先士卒的民族革命精神。(2)目的：爭取印度自治。手段：通過和平和合法的手段。緣由：英國殖民當(dāng)局對印度的民族獨立運(yùn)動實行鎮(zhèn)壓政策；以甘地為代表的印度民族資產(chǎn)階級政黨國大黨具有懦弱性和妥協(xié)性，他們不愿實行暴力手段。解析第(1)問，第一小問，結(jié)合所學(xué)學(xué)問概述甘地的主要事跡；其次小問，圖中甘地身穿粗布衣服，以表明他身體力行自己提倡的手紡車運(yùn)動；第三小問，體現(xiàn)了他抵制英貨、身先士卒的民族革命精神。第(2)問，第一、二小問，由材料二中信息“印度人民沒有其他道路可走，只有承認(rèn)和接受漸進(jìn)的非暴力不合作政策，直到……自治得以確立為止”可知，一戰(zhàn)后印度