河南省南陽市唐河縣2019-2020學年八年級下學期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省南陽市唐河縣2019-2020學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．實驗證明了大氣壓的存在；為了紀念的貢獻，我們將他的名字命名為壓強的單位。2．國慶閱兵時，檢閱車在水平地面上勻速行駛，它受到的牽引力與阻力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”），它在水平方向上受到的合力（選填“大于”、“等于”或“小于”）零。3．圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小強乘坐電梯的s-t圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力搭乘自動扶梯受到的支持力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當隨自動扶梯到達扶梯口時，若不小心，則會由于向前傾倒。4．央視“大風車”欄目常介紹科普知識，其中介紹了“天氣預報瓶”的創(chuàng)意新品（如圖所示），A為與大氣相通的玻璃管，B為密閉的玻璃球，A與B下部相連通，內(nèi)裝有紅墨水。當A管和B球液面相平時，此時瓶內(nèi)氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓，將該儀器從山頂帶到山腳的過程中A管液面將。5．暑假即將來臨，溺水事件時有發(fā)生，同學們要樹立安全意識。在河里游泳時最怕遇到漩渦，當人進入漩渦邊沿后，往往不由自主地被吸入漩渦中心造成事故。這是因為相對于漩渦邊沿，漩渦中心流速，壓強，從而形成指向漩渦中心的壓力差，把人吸進去。6．為了研究壓強大小是否與受力面積有關(guān)，小芳用兩手指擠壓鉛筆，實驗方法如圖甲、乙，他可以通過觀察手指判斷所受壓強的大小，兩種實驗方法中哪種更合理？請做出判斷并說明理由。7．如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明液體對容器有壓強，如圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明。8．2019年12月17日，中國首艘自主建造航空母艦正式命名“山東艦”，“山東艦”為常規(guī)動力航母，滿載時的排水量約為5萬噸，它滿載時受到的浮力約為N；當航母從海水密度較小的港口駛達密度較大的遠海時，其浮力會（填“變大”、“不變”或“變小”）。9．如圖所示密度計，放在液體甲中，液面位于A處，放在液體乙中位于B處，密度計在甲液體中受到的浮力在乙液體中受到的浮力，則甲液體密度乙液體密度（選填“小于”、“大于”、“等于”）。10．電影《流浪地球》火爆熒屏，引發(fā)了觀眾對宇宙和物理的思考，電影中提到地球依靠赤道上的轉(zhuǎn)向發(fā)動機一共花費了42年才停止自轉(zhuǎn)，請從物理學角度設想：如果地球瞬間停止自轉(zhuǎn)，將會出現(xiàn)什么情景？（1）；（2）。二、單選題11．下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．加速行駛的汽車 B．小朋友正在蕩秋千C．教室內(nèi)懸掛的靜止日光燈 D．繞地球勻速運行的衛(wèi)星12．如圖所示，一個蘋果掛在枝頭A位置，處于靜止狀態(tài)。假定某一時刻所有外力都消失了，用頻閃照相（每隔0.2s拍攝一次）的方法記錄下蘋果的運動軌跡。在圖中（黑色圓點代表蘋果），能正確描述所有力都消失后蘋果運動軌跡的是(

)A． B． C． D．13．體育課上有爬繩和爬桿兩種運動，某同學先后以相同的姿勢順著繩子和桿勻速向上爬，受到的摩擦力（

）A．爬繩時受到的摩擦力較大，是因為繩子粗糙B．爬繩和爬桿時，受到的摩擦力一樣大C．爬桿時受到的摩擦力較大，是因為爬桿時手握桿的力要大些D．爬繩和爬桿時速度不一樣，則速度大的摩擦力大14．下列四幅圖中，不能說明大氣壓存在的是A．吸盤式掛鉤B．用吸管吸飲料C．瓶吞雞蛋D．帕斯卡裂桶實驗15．下圖中不是利用連通器工作的是（）A．茶壺的壺嘴和壺身 B．壓強計的U形管C．三峽船閘 D．地漏的存水杯16．動物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強的是（）A．啄木鳥的尖嘴 B．駱駝的巨掌C．鷹的利爪 D．野牛的錐角17．在研究容器中液體內(nèi)部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時，要想得到液面下某處的壓強，可設想這里有一個水平放置的“平面”．如圖所示，這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力，設液柱的高度為h，平面的面積為S，液體密度為，用壓強公式就可以推導出該處的壓強．若增大此“平面”的面積S，則該處液體的壓強將A．增大 B．減小 C．不變 D．無法判斷18．把體積為、重為的物體放入水中，當物體靜止時，它所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是A．漂浮， B．漂浮，C．沉底， D．沉底，三、多選題19．如圖所示，甲、乙兩杯鹽水靜止放在水平桌面上，把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時兩液面相平。下列說法中正確的是（）A．雞蛋在甲、乙兩杯鹽水中受到的浮力相等B．雞蛋的平均密度等于乙杯鹽水的密度C．在甲杯中加入食鹽溶化后，雞蛋會下沉一些D．在乙杯鹽水中加入清水后，雞蛋會上浮一些20．探究影響浮力大小的因素時，小紅做了如圖所示的實驗，根據(jù)她的實驗數(shù)據(jù)判斷下列說法中正確的是（

）

A．比較圖甲和乙可知，物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)B．比較圖乙和丁可知，物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)C．比較圖乙和丙可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)D．比較圖甲和乙可知，物體受到的浮力大小與物體的體積有關(guān)四、作圖題21．一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，在圖中畫出人的受力示意圖。()22．如圖所示，請畫出雞蛋在鹽水中上浮時所受力的示意圖。五、實驗題23．小聰在探究在水平面上阻力對物體運動的影響時，進行了如下操作：A．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；B．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；C．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；請回答以下問題：（1）以上操作中錯誤的一次是（選填“A”、“B”或“C”）；（2）實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的；（3）糾正錯誤后，小聰發(fā)現(xiàn)相同條件下水平表面越光滑，物體受到的阻力越小，因此物體運動的距離越長：并由此推理出進一步的結(jié)論，運動的物體如果不受外力作用，它將；（4）牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上進行推理得出的，以下研究問題的方法與此相同的是；A．用刻度尺測量長度進行多次測量B．探究聲音能否在真空中傳播C．探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)（5）同學們進行實驗時，小車在粗糙程度不同的表面上運動時每次都滑出表面，無法探究出物體運動的距離，在器材不變的情況下，請你為他們改進一下實驗，你的做法是：。24．在探究“二力平衡條件”的實驗時：（1）小明和小亮分別采用圖甲和乙實驗裝置進行實驗，你認為（選填“甲”或“乙”）實驗裝置較好些，這樣做的好處是為了減小對實驗的影響；（2）為避免更多因素對實驗的影響，最終兩位同學采用了如圖丙所示的實驗裝置。他們用細線分別系在硬紙片的兩端，并跨過左右支架的滑輪，細線的兩端掛鉤碼，使硬紙片兩邊拉力的方向相反，可以通過調(diào)整來改變拉力的大小；（3）當硬紙片平衡時，將硬紙片轉(zhuǎn)過一定角度，松手后，硬紙片（選填“能”或“不能”）平衡，此步驟是為了探究只有作用在同一直線上的兩個力才能平衡；（4）若小明用剪刀從處于平衡狀態(tài)的硬紙片中間剪開時，發(fā)現(xiàn)硬紙片分開后向相反的方向運動，這說明兩個力必須作用在物體上才能平衡（選填“同一”或“不同”）。25．同學們在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）如圖甲所示是用來研究液體壓強特點的壓強計，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來的操作是；（2）分析A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是；（3）要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應選用兩圖進行對比；（4）小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論。同學小婷認為他的結(jié)論不可靠，原因是。26．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。(1)本實驗是通過觀察來比較壓力作用效果的。實驗中用到的研究方法有和轉(zhuǎn)換法。(2)通過比較圖甲、乙，說明，壓力的作用效果越明顯。(3)通過比較圖（填序號），說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為pp′（選填“＞”“＜”或“＝”）。(5)實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是。27．某實驗小組利用彈簧測力計、鐵塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）以上探究步驟中，最合理的操作順序是（填字母代號）；（2）浮力的大小可由（填字母代號）兩個步驟測出；（3）若圖中四個力之間的關(guān)系式（用已測得的物理量表示）成立，則可得出結(jié)論F排=G排；（4）以下關(guān)于實驗過程中的操作，會影響探究結(jié)果的是；A．溢水杯內(nèi)未盛滿水B．小桶內(nèi)有少量水C．鐵塊未浸沒在水中（5）在步驟C中，改變鐵塊浸沒在水中的深度，測力計的示數(shù)不變，這說明了。六、填空題28．小明家買了一個既美觀又實用的茶幾（如圖），茶幾的中間是一個魚缸，且配套有增氧機。茶幾擺放在客廳水平地板上，其部分參數(shù)如右表所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。請完成以下問題：（1）往魚缸中注水的過程中，魚缸底所受水的壓強將；通電后，小明看到增氧機連入魚缸底的出氣口會吐出一串串小氣泡，這些氣泡在水中上升的過程中所受的浮力會（都選填“變大”“不變”或“變小”）；（2）若魚缸中注入10cm深的水時，水對缸底產(chǎn)生的壓強；()（3）若魚缸中注滿水時，茶幾對地板的壓力；()（4）若魚缸中注滿水時，茶幾對地板的壓強。()茶幾及魚缸凈重/kg56最大容量/L40支撐柱/個4每個支撐柱與接觸面積/cm2200七、綜合題29．將一個黃色金屬的實心龍雕像懸掛在彈簧測力計上，在空氣中時，測力計的示數(shù)為1.8牛，當?shù)裣裢耆]在水中時，測力計的示數(shù)為1.6牛，已知純金的密度為ρ金=19.3×103千克/米3，g取10N/kg，求：（1）在空氣中，從彈簧測力計的示數(shù)就能知道物體重力的大小，這是利用了條件，此時物體的重力與（“測力計對物體的拉力”或“物體對測力計的拉力”）是一對平衡力；（2）雕像完全浸沒在水中時受到的浮力是多少牛？()（3）雕像的體積多大？()（4）通過計算判斷這個雕像是否純金制成的？()答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：題號11121314151617181920答案CABDBBCBABAB1．馬德堡半球帕斯卡【詳解】[1]1654年在德國馬德堡市的廣場上曾經(jīng)做過一個著名的馬德堡半球?qū)嶒?，這個實驗證明了大氣壓的存在。[2]為紀念法國物理學家帕斯卡在流體靜力學做出的杰出貢獻，把他的名字命名為壓強的單位。2．平衡力等于【詳解】[1][2]檢閱車在水平地面上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，平衡力大小相等、方向相反，即牽引力等于車受到的阻力，因此檢閱車在水平方向受到的合力為零。3．等于慣性【詳解】[1]由圖像可知小明在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的，受到平衡力的作用，所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即電梯對小明的支持力等于重力；[2]在運動的扶梯上，當運動到樓面時腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前傾倒。4．等于下降【詳解】[1]A管和B球液面相平時，兩液面受到氣體的壓強相等，說明瓶內(nèi)氣壓等于外界大氣壓。[2]大氣壓隨著高度的增加而減小，將該儀器從山頂帶到山腳的過程中外界氣壓增大，A管液面將下降。5．大小【詳解】[1][2]由流體流速大的位置壓強小可知，漩渦中心水的流速大、壓強小，漩渦外側(cè)流速小、壓強大，從而形成指向漩渦中心的壓力差，把人吸進去。6．凹陷程度甲更合理，因為乙方法上、下手指所受的壓力不同（或下方手指還受到鉛筆重力的影響）【詳解】[1]壓力的作用效果是改變物體的形狀使物體發(fā)生形變，如果物體形變越大說明壓力作用效果越明顯，所以我們可以通過觀察手指的凹陷程度來判斷壓強的大小。[2]該實驗是為了研究壓強大小是否與受力面積有關(guān)，要保證兩根手指所受的壓力相同，乙圖中下方手指還受到鉛筆重力的影響，使兩根手指所受壓力大小不同，故甲更合理。7．底部液體對容器側(cè)壁有壓強（或液體壓強隨深度的增加而增大）【詳解】[1]由圖甲知道，容器中裝有液體時，橡皮膜向下凸，說明液體對容器底部有壓強。[2]由圖乙知道，液體從側(cè)壁的小孔中噴出，說明液體對容器側(cè)壁有壓強（或液體壓強隨深度的增加而增大）。8．5×108不變【分析】利用物體的浮沉條件判斷出航母處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力進行計算?！驹斀狻?1)[1]由題知，該航母滿載時的排水量約為5萬噸，則由阿基米德原理可得航母滿載時受到的浮力為5×108N。(2)[2]當航母從海水密度較小的港口駛達密度較大的遠海時，始終處于漂浮狀態(tài)，浮力等于其重力，且航母受到的重力不變，所以航母所受到的浮力不變。9．等于小于【詳解】[1]密度計在甲、乙兩種液體中都漂浮，所以F?。紾浮力相等。[2]由知道，密度計受到的浮力相等，由圖知道，在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，所以，甲的密度小于乙的密度。10．晝夜將不再變化看起來太陽的位置不再變化【詳解】（1）[1]地球上白晝和黑夜是地球自轉(zhuǎn)形成的，如果地球瞬間停止自轉(zhuǎn)，晝夜將不再變化。（2）[2]我們看到太陽東升西落，原因是地球自西向東自轉(zhuǎn)。如果地球瞬間停止自轉(zhuǎn)，看起來太陽的位置不再變化。11．C【詳解】A．加速行駛的汽車，速度的大小發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．小朋友正在蕩秋千，速度的大小和運動方向時刻變化，處于非平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．教室內(nèi)懸掛的靜止日光燈，處于平衡狀態(tài)，故C符合題意；D．繞地球勻速運行的衛(wèi)星，運動方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選C。12．A【詳解】由于蘋果掛在枝頭A位置處于靜止狀態(tài)時，外力全部消失，不受外力時蘋果將保持原來運動狀態(tài)，原來蘋果靜止，所以蘋果將一直靜止在A位置，故選A。13．B【詳解】勻速爬繩與爬桿，摩擦力與重力都是一對平衡力，所以摩擦力與重力的大小相等，由于重力不變，所以爬繩與爬桿受到的摩擦力一定相等，故選B。14．D【詳解】A、吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，故A不符合題意；B、當用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，故B不符合題意；C、瓶內(nèi)點燃酒精棉球，雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體，當酒精燃燒，消耗掉瓶內(nèi)一部分氣體，瓶內(nèi)氣壓減小，外部壓強大于內(nèi)部壓強，大氣壓將雞蛋壓入瓶內(nèi)，故C不符合題意；D、帕斯卡裂桶實驗，說明液體的壓強隨著深度的增加而增大，故D符合題意．故選D．15．B【詳解】A．壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器，符合上端開口，下部連通的特點，故是連通器，故A不符合題意；B．壓強器的U形管一端和空氣連通，另一端和探頭連通，探頭是不透氣的，不是連通器，故B符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故C不符合題意；D．根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來，故D不符合題意；故選B。16．B【詳解】A．啄木鳥的尖嘴，減小了受力面積，在壓力一定時，可增大壓強，故A不符合題意；B．駱駝的巨掌，增大了受力面積，在壓力一定時，可減小壓強，故B符合題意；C．老鷹的利爪，減小了受力面積，在壓力一定時，可增大壓強，故C不符合題意；D．野牛的錐角，減小了受力面積，在壓力一定時，可增大壓強，故D符不合題意。故選B。17．C【詳解】由題意可知，這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力，即F=G，則深度為h處的液體壓強：所以，所選“平面”的面積S增大時，不會改變該處的液體壓強．故ABD錯誤；C正確．18．B【詳解】由阿基米德原理可知，當物體浸沒在水中，受到的浮力根據(jù)浮沉條件可知：物體會上浮，最后漂浮在水面上，根據(jù)漂浮的條件知受到的浮力故B正確。故選B?！军c睛】把這個物體放入水中后，只有先分析物體最后靜止在什么位置：是沉在水底還是懸浮在水中或是漂浮在水面，才能正確求出物體它受到的浮力。19．AB【詳解】A．由圖可知，同一個雞蛋在甲、乙兩杯液體中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，物體懸浮或漂浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，故A正確；B．由圖可知，雞蛋在乙杯中懸浮，可得ρ乙＝ρ雞蛋，故B正確；C．在甲杯液體中加入食鹽熔化后，甲杯中液體密度變大，由于雞蛋的最終狀態(tài)仍然漂浮，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，物體靜止時排開液體的體積會小，所以雞蛋會上浮一些，故C錯誤；D．在乙杯液體中加入清水后，乙杯中液體密度變小，根據(jù)F浮＝ρ液gV排可知，排開液體的體積不變，浮力變小，所以雞蛋會下沉，故D錯誤。故選AB。20．AB【詳解】A、圖甲和圖乙中，物體排開液體的密度不變，排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同、即A受到的浮力不同，說明物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)，故A正確；B、圖乙和圖丁中，物體所處深度相同、排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同、即A受到的浮力不同，說明物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，故B正確；C、圖乙和圖丙中，排開液體的體積相同，液體的密度相同，物體所處深度不同、彈簧測力計的示數(shù)相同、A受到的浮力相同，說明物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)，故C錯誤；D、在圖甲和圖乙中，物體體積相同，排開水的體積不同，浮力大小不同，說明物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)，與物體的體積無關(guān)，故D錯誤．故選AB．21．【詳解】因為人站在勻速上升的電梯上，受重力和支持力為平衡力；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；如圖所示22．【詳解】雞蛋在鹽水中上浮時，浮力、重力均作在重心上，重力G豎直向下，浮力F豎直向上，浮力的長度大于重力，結(jié)果如圖所示：。23．B速度做勻速直線運動B將斜面的坡度減小【詳解】（1）[1]實驗中應該控制小車的初速度是相同的，即小車從相同的斜面上滑下，所以不能將棉布鋪在斜面上，故B錯誤，符合題意，AC正確，不符合題意。故選B。（2）[2]同一小車在同一高度，質(zhì)量和高度相同，重力勢能相同，在下滑過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，轉(zhuǎn)化為的動能相同，小車質(zhì)量不變，速度相同，到達斜面底部獲得相同的速度。（3）[3]小聰發(fā)現(xiàn)相同條件下水平表面越光滑，物體受到的阻力越小，因此物體運動的距離越長，由此推理可知，當運動的物體如果不受外力作用，它的運動狀態(tài)不變，將做勻速直線運動。（4）[4]牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上進行推理得出的，采用的是實驗推理法；A．探究用刻度尺測量長度進行多次測量可以減小誤差，沒有用到實驗推理法，故A不符合題意；B．探究聲音能否在真空中傳播的實驗過程是逐步抽出空氣，越來越接近真空，發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，并進一步通過推理得出的真空不能傳聲，所以該實驗主要是利用了實驗推理法得出了真空中不能傳播聲音，故B符合題意；C．探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗因可變因素較多，采取的是控制變量法，故C不符合題意。故選B。（5）[5]小車在粗糙程度不同的表面運動時每次都滑出表面，說明坡度太大，高度太高，重力勢能太大，滑下時轉(zhuǎn)化成的動能太多，做功太多，所以在器材不變的情況下，可以將斜面的坡度減小。24．甲摩擦力鉤碼個數(shù)不能同一【詳解】（1）[1][2]甲圖為滾動摩擦，乙圖為滑動摩擦，因為滾動摩擦力小于滑動摩擦力，甲裝置可以減小摩擦力對實驗的影響，所以甲實驗裝置較好些。（2）[3]硬紙片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小紙片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大，所以可通過調(diào)整鉤碼數(shù)量，來改變拉力的大小。（3）[4]當硬紙片平衡時，將硬紙片轉(zhuǎn)過一定角度，硬紙片兩端的拉力就不在一條直線上，硬紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了只有作用在同一直線上的兩個力才能平衡。（4）[5]小明用剪刀把小紙片一剪兩半，兩個拉力不再作用在同一物體上，紙片向兩邊運動，這說明兩個力必須作用在同一物體才能平衡。25．拆除軟管重新安裝液體密度一定時，液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大B、C沒有控制液體深度相同【詳解】（1）[1]壓強計未使用前U形管兩側(cè)液面高度應相平，若不相平，應拆除軟管重新安裝。（2）[2]A、B兩圖液體的密度相同，探頭在液體中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，說明液體壓強與液體深度有關(guān)，并且液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大。（3）[3]要探究壓強與液體密度的關(guān)系，應使探頭的深度相同，液體密度不同，應選擇乙中的B、C兩圖。（4）[4]要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，則應保持深度不變。小明保持乙中B圖中金屬盒的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，沒有控制液體深度不變，所以得出的結(jié)論不可靠。26．海綿的凹陷程度控制變量法受力面積一定時，壓力越大乙、丙＝?jīng)]有控制壓力相同【詳解】(1)[1]圖中是通過觀察來海綿的凹陷程度比較壓力作用效果的。[2]由于壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，所以，實驗時除轉(zhuǎn)換法，還需應用了控制變量法。(2)[3]比較圖甲和圖知道，受力面積相同，乙中壓力大，作用效果明顯，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)[4]探究壓力的作用效果與受力面積時，應控制壓力的大小不變，所以，通過比較圖乙、丙說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)[5]將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，由知道，由于壓力和受力面積相同，所以，海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系是p=p′。(5)[6]研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時要控制壓力相同，現(xiàn)將磚塊延豎直方向切成大小不同的兩塊，則壓力不同，所以，探究過程中存在的問題是：壓力不同，即沒有控制壓力相同。27．D、B、C、AB、CF2-F3=F1-F4A浮力的大小與物體浸沒的深度無關(guān)【詳解】（1）[1]為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力，應先測量空桶的重力，然后再測出鐵塊的重力，將鐵塊浸入水中觀察測力計的示數(shù)，最后測排出的水和小桶的總重，求排出的水的重力，因此合理的順序應為：D、B、C、A。（2）[2]根據(jù)稱重法測浮力F浮=G-F故浮力的大小可由B、C兩個步驟測出。（3）[3]根據(jù)稱重法測浮力，鐵塊受到的浮力F浮=F2-F3步驟D測出空桶的重力，步驟