締造完美教室方案

雪野鎮(zhèn)中心中學締造完美教室實施方案為進一步推動我校新教育工作，締造完美教室，結合我校實際制定本方案。一、構建完美教室體系構建以班級文化建設為基本目標、以共讀共寫為基本愿景、以晨誦午讀暮醒為基本生活方式、以完美人格成長為核心價值取向、以創(chuàng)造適合每一個學生的教育生活為根本任務的完美教室體系。二、建設步驟（一）宣傳發(fā)動階段1、組織班主任進行“締造完美教室”主題學習，不斷地提升自己對締造“完美教室”的理論認識，用理論武裝自己的頭腦。2、組織年級組內班主任進行案例的研究和學習，以成型的優(yōu)秀案例學習更時效性的引領教師走近“完美教室”。3、定期推薦相關網站、文章和書籍給班主任，充分發(fā)揮班主任自學的靈活、高效優(yōu)勢，讓部分班主任先行一步。4、11月中旬前按照學校締造完美教室實施方案的要求，完成年級、班級的兩級“締造完美教室”實施方案的有關規(guī)劃、撰寫、籌備工作。（二）“完美教室”實施第一階段1、班級價值系統(tǒng)建設（1）有富有寓意的班級名有富有寓意的班級名稱，在班級名稱基礎上產生班級精神。每一個班級要在全員參與的基礎上，結合班級實際命名一個獨特而富有寓意的班名。要符合學生的生理心理和年齡特點，要體現(xiàn)自身班級的特點。（2）有簡約美麗的班級標識根據(jù)班名和班級精神設計出班級標志，設計的班級標志要簡約，而且讓班級里全體師生共同參與設計，再根據(jù)草稿進行適當?shù)拿阑_定。（3）有一致認同的班級目標每個班級都要有一個“我們憧憬”，它是班級的目標，也就是班級的努力方向；“我們承諾”是班級的行動指引。（4）有催人奮進的班級歌曲旋律可選用合適學生們朗朗上口的、健康的、優(yōu)美的歌曲旋律，歌詞可改換成符合班級精神的歌詞。重大活動時，班歌作為必唱歌曲。（5）有促進發(fā)展的班級公約在全員參與討論的基礎上，在不違反《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的基礎上制訂出以人學生們都公認的某一位同學。定時組織相關的活動，力爭讓學生在各個方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。（4）體育運動課程建設組建各類學校班級運動隊，按時開展各種活動，促使學生人人愛鍛煉、會鍛煉。[可與大課間活動相結合。]（三）“完美教室”總結階段（2017年12）對此項目進行總結。編制班級價值系統(tǒng)建設、班級精神家園建設、班級全人課程建設、班級文化體系建設、班級評價體系建設五項內容的文字材料匯編。四、考核評價1、學校成立完美教室考核小組，制定考核標準。2、學?？己送昝澜淌颐繉W期一次，兩學期綜合成績?yōu)槟甓瓤己顺煽?，每學年評選“完美教室”3、完美教室考核成績作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件，考核成績計入班級量化積分。4、完美教室的創(chuàng)建情況納入教師教育教學評估內容。雪野鎮(zhèn)中心中學2017.9附：領導小組與工作小組領導小組組長：房公堂副組長：邢永波陳傳舜李圣文成員：王青山陳燁郭立春畢平思魏德成