《英語聽力2》課程教學(xué)大綱

《英語聽力2》教學(xué)大綱（EnglishListeningComprehensionII）一、課程概況課程代碼：0602010學(xué)分：2學(xué)時：30（其中：講授學(xué)時20，課內(nèi)實踐學(xué)時10）先修課程：英語聽力I適用專業(yè)：英語專業(yè)教材：《聽力教程2》，施心遠主編，上海外語教育出版社，2018課程歸口：外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課。通過大量、系統(tǒng)、循序漸進的多形式訓(xùn)練使學(xué)生掌握聽力技巧，提高聽力理解能力，能聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談和相當(dāng)于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要細節(jié)，能根據(jù)所聽材料進行分析、領(lǐng)會說話人的態(tài)度、感情和真實意圖，并用英語簡要地做筆記，為后續(xù)英語聽力III、英語聽力IV課程的學(xué)習(xí)及英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)奠定良好的聽力基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能聽懂英語國家人士的日常生活交談，抓住中心大意、理解主要內(nèi)容，并能辨別說話人的態(tài)度和語氣。目標(biāo)2.能聽懂VOA與BBC慢速英語廣播中的新聞和文化節(jié)目，能理解并復(fù)述主要內(nèi)容。目標(biāo)3.能在10分鐘內(nèi)聽寫根據(jù)已學(xué)語言知識編寫或選用的錄音材料（詞數(shù)100-120，念四遍，第一、四遍語速為每分鐘80-100個詞，第二、三遍根據(jù)意群停頓），錯誤率不超過10%。目標(biāo)4.能快速記錄數(shù)字、時間、貨幣等，并進行簡單的運算。目標(biāo)5.能用英語記錄簡單筆記，具備初步的英語邏輯思維能力。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求5-1及畢業(yè)要求5-2，對應(yīng)關(guān)系如表所示：畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求5-1√√√√√畢業(yè)要求5-2√√√√√三、課程內(nèi)容及要求（一）Unit11.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)中國新絲綢之路的新聞，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生通過英語新聞關(guān)心時政，了解國情，增強學(xué)生對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。（二）Unit21.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料，幫助學(xué)生了解身體語言在不同文化背景下可能傳遞的不同含義，以及一些常用的手勢在西方國家日常交流中的意義，引導(dǎo)學(xué)生透過身體語言這一特殊的交流方式，理解西方文化，培養(yǎng)跨文化意識。（三）Unit31.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)信用卡使用和發(fā)展的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國經(jīng)濟建設(shè)，鼓勵學(xué)生深入社會實踐、關(guān)注現(xiàn)實問題，培育學(xué)生經(jīng)世濟民、誠信服務(wù)、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)。（四）Unit41.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)百歲老人創(chuàng)造游泳記錄的新聞，引導(dǎo)學(xué)生樹立頑強拼搏、奮斗有我的信念，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神，激發(fā)學(xué)生的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。（五）Unit51.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料，幫助學(xué)生了解影響廣告翻譯的跨文化因素，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，同時鼓勵學(xué)生自覺弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強文化自信。（六）Unit61.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)不明飛行物和尼斯湖水怪的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生展望未來，培養(yǎng)學(xué)生探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感和使命感。（七）Unit71.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)飲食文化的介紹，激發(fā)學(xué)生對中國飲食文化的熱愛，提升學(xué)生對中國飲食文化的傳承意識，教育引導(dǎo)學(xué)生傳承中華文脈，富有中國心、飽含中國情、充滿中國味。（八）Unit81.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)世界地球日的新聞，幫助學(xué)生進一步理解“人類命運共同體”這一全球價值觀所倡導(dǎo)的相互依存的國際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀，明確“人類命運共同體”旨在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。（九）Unit91.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)金屬鉛的介紹，引入生態(tài)文明教育，幫助學(xué)生樹立人與自然和諧共存的生態(tài)理念，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己在生態(tài)場所中的“我”，并生態(tài)地把握自我與場所中“他者”的關(guān)系，關(guān)注生態(tài)生存、生態(tài)文明和生態(tài)和諧。（十）Unit101.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)足球訓(xùn)練的介紹，幫助同學(xué)了解西方的足球文化，通過中西足球文化的對比，提高跨文化意識，教育引導(dǎo)學(xué)生傳承中華文脈，增強文化自信。（十一）Unit111.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)人類生活方式變化的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回顧新技術(shù)給我們的生活帶來的翻天覆地的變化，鼓勵學(xué)生“敢闖會創(chuàng)”，在親身參與中增強創(chuàng)新精神、創(chuàng)造意識和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。（十二）Unit121.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)跨國婚姻的對話，幫助同學(xué)了解不同文化對婚姻觀的影響，同時引導(dǎo)學(xué)生端正戀愛動機，樹立積極健康的戀愛觀，正確處理愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，要懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻，從而培育積極向上的人生觀和價值觀。（十三）Unit131.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力和視頻材料中有關(guān)各種體育活動的介紹，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康第一的理念，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、奮斗有我的信念，激發(fā)學(xué)生提升全民族身體素質(zhì)的責(zé)任感。（十四）Unit141.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)美國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生透過西方傳統(tǒng)節(jié)日理解西方文化，培養(yǎng)跨文化意識，同時鼓勵學(xué)生在尊重他國文化的同時，自覺弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，增強文化自信。（十五）Unit151.教學(xué)內(nèi)容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關(guān)的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習(xí)3.重點難點（1）SentenceIdentification（Section2）（2）Passage（Section2）（3）News（Section2）4.課程思政育人目標(biāo)通過聽力材料中有關(guān)人體冷凍技術(shù)和機器人快遞等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入社會實踐、關(guān)注現(xiàn)實問題，樹立技術(shù)進步的根本是為人類謀福祉的基本理念，鼓勵學(xué)生努力振興民族的健康產(chǎn)業(yè)，提高人類生活品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點講授學(xué)時實驗學(xué)時1Unit1目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2202Unit2目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2203Unit3目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2204Unit4目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2205Unit5目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2206Unit6目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2117Unit7目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2118Unit8目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-2119Unit9目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21110Unit10目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21111Unit11目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21112Unit12目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21113Unit13目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21114Unit14目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-21115Unit15目標(biāo)1/2/3/4/55-1、5-211合計2010四、課內(nèi)實驗（實踐）實驗項目名稱實驗內(nèi)容及要求學(xué)時對畢業(yè)要求的支撐類型備注1聽力技能訓(xùn)練（二）通過聽力相關(guān)技能專項訓(xùn)練，了解相應(yīng)的聽力理解技巧，并能初步應(yīng)用于平時的聽力實踐中。105-1驗證性必做五、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段在語音室上課，充分利用各種音像資料及網(wǎng)絡(luò)資源，視、聽結(jié)合，提高學(xué)生聽力水平。課上盡量選用真實、廣泛、新穎的材料，為學(xué)生創(chuàng)造真實交際情景，充分調(diào)動學(xué)生積極性與主觀能動性，鼓勵學(xué)生多聽多說。注重課程思政，在傳授英美文化的同時，組織學(xué)生加強社會主義核心價值觀等的討論與學(xué)習(xí)。課上講授聽力方法，課下為學(xué)生提供大量練習(xí)材料，促進學(xué)生自主練聽。鼓勵學(xué)生做聽寫練習(xí)，做到精聽與泛聽相結(jié)合，質(zhì)量與數(shù)量并重。（二）課程實施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計、課堂類型、時間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點準(zhǔn)確、條理清晰、重點突出，能夠結(jié)合實例，熟練地講解基本理論與技能點。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等），注重培養(yǎng)學(xué)生聽力理解和解決問題的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行教學(xué)。（4）表達方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動，使學(xué)生在掌握知識技能的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達到以下基本要求：（1）按時保質(zhì)保量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫、語音規(guī)范、清晰。（3）正確運用課堂所學(xué)知識點和技能點完成作業(yè)。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時全部批改，并及時進行講評。（2）教師批改