2024年學校關工委“五好”創(chuàng)建自評報告

學校關工委“五好”創(chuàng)建自評報告幾年來，我校關工委在縣關工委的關心和領導下，在學校黨政工的支持和配合下，圍繞創(chuàng)建五好基層關工委活動，突出關心下一代健康，吧把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和接班人這一主題而展開工作，收到了良好的效果。

一、領導班子建設1、我校成立了關心下一代工作委員會，由副校長龍x擔任主任，退休老教師為常務副主任，主持日常工作，委員會已退休教師為主。

2、學校關公有辦公地點，沒有辦公設施，沒有辦公經費，但一切有關開支均由學校報銷，有專人主持日常工作，每年有工作計劃。

3、學校關工委能主動爭取學校領導的重視與支持。

4、能與學校各方進行配合，圍繞學校的中心工作，有計劃地展開工作。

二、五老隊伍作用好五老隊伍成員有6個，以龍自明領頭的關工委，形成了一個以工會，團委，班主任和退休教師為骨干的關心下一代工作網絡多方面對學生道德品質和全面素質的提高。工作隊伍較好的發(fā)揮了作用，自足本校，圍繞中心，突出主旋律，積極主動舉行展開各種活動并取得了較好的成績。隊員們發(fā)揮自己的特長，深入到年級、班級展開宣傳活動，配合政教、教務和團委等部門，做好鞏生、幫師和自主貧困生工作。

三、制度健全執(zhí)行好學校關工委有較為健全的工作制度，但沒有固定的例會，有關工作、學習及匯報均在每周教師例會上落實，關工委工作做到了又計劃、有布置、有檢查、有總結、有表揚。

四、活動展開效果好學校關工委能配合各部門展開各種適合兒童特點的活動，如，教室文化大賽、“文明美德伴我成長”主題演講、“保衛(wèi)釣魚島，捍衛(wèi)國家主權”、各科知識競賽、學雷鋒征文大賽等活動，鍛煉了學生，活躍了校園，為學生營造一個良好的成長環(huán)境，提高了學生的素質。關工委還能配合學校、家庭、社會共同對下一代進行各種教育，結合法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和黨的中心工作展開各項活動，對兒童進行愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育、誠信教育、法制教育、拒絕毒品教育等等，還通過國旗下講話、校園廣播、板報宣傳，好人好事等手段為學生樹立正確的榮辱觀。

五、積極探索創(chuàng)新好。學校關工委能結合本校實際，不斷探索關心下一代工作新領域，從愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育到等拓展到道德規(guī)范，心理健康，安全教育到等，根據學生的年齡思想變化不斷探索新的工作領域。

內容總結

（1）學校關工委“五好”創(chuàng)建自評報告

幾年來，我校關工委在縣關工委的關心和領導下，在學校黨政工的支持和配合下，圍繞創(chuàng)建五好基層關工委活動，突出關心下一代健康，吧把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和接班