人教版小學數(shù)學五年級下冊課堂同步練習試題全冊

人教版小學五年級下冊觀察物體測試題)面看到的從面看到的圖形是；從()面看到的2、下面(【①)立體圖形從左面看，所看見的圖形是3、從上面觀察所看到的圖形是(5、一個由正方體組成的立體圖形，從不同方向觀察分別是-------------4.他們看到的形狀分別是什么？填一填。)()()下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么？畫一畫-------------（1）在能被2整除的數(shù)中，最大的是（），最小的是();（2）在能被3整除的數(shù)中，最大的是（），最小的是();-------------奇數(shù)+=偶數(shù)奇數(shù)×()=偶數(shù)1、2、3、5、7都是()3.如果數(shù)-------------數(shù)數(shù)-------------4．在三位數(shù)2□0的方框里填入一個數(shù)字，使它能同時被2、3、5整除，最多有()A.質數(shù)和合數(shù)B.奇數(shù)和偶數(shù)C.奇數(shù)、偶數(shù)和1D.質數(shù)、合6．6．古希臘數(shù)學家認為：如果一個數(shù)恰好等于它A.12B.15C.28D.36-------------3.傍晚開燈時，淘氣的小欣一連按了6下開關，請問現(xiàn)在燈是4．體育課上，30名學生站成一行，按老師口令從左到右報數(shù)：1，2，3，4，…，30。（105.2.32、5的倍數(shù)的特征A.19B.37C.60A.25B.30C.314.將數(shù)字0、3、5按指定要求組成三位數(shù)。A.234B.125C.500A.100B.102C.104-------------（2）任意兩個奇數(shù)的和是（）數(shù)，仟意一個奇數(shù)和一個偶數(shù)的和是()（4）a，b兩數(shù)都是8的倍數(shù)，那么ab的和也是8的倍數(shù)()-------------（4）16的因數(shù)有(),-------------（4）在自然數(shù)中，任何一個奇數(shù)相鄰的兩個數(shù)都是（）數(shù)，這兩個數(shù)的和一定1.用一根長48厘米的鐵絲圍成一個長方體，這個長方體長5厘米，寬4（）()厘米。-------------（）=（30＋20＋6）×2=56×2=112（dm2）-------------（）（）（）1、答案1）1.5（2）190（3）54（4）5-------------（）（）答案1）物體所占空間的大小-------------1．一個長方體的底面積是0.2平方米，高是8分米，它的體積是立方分米.（）3．正方體的棱長縮小到它的1／3，它的體積就縮小它的()---------------------------------------＝（）2.一個正方體的棱長和是12分米，它的體積是立方分厘米.4．一個長方體的底面積是0.2平方米，高是8分米，它的體積是()立方分米.-------------();相鄰的體積單位間的進率是。-------------=()L-------------)毫升2700毫升=升)立方厘米2.6升=立方分米毫升、毫升、升、立方米-------------A.表面積大B.體積大C.無法比較-------------____________________________________________________________________________________________________________________A.頂點B.棱C.面（）面上一面涂色的小正方體的個數(shù)乘就得出一面涂色的--------------------------（1）比較兩個分數(shù)的大小，只要比較它們的分數(shù)單位就可以，分數(shù)單數(shù)值就大分數(shù)單位小的分數(shù)值就小。(),-------------,,,,2.寫出下列的分數(shù)單位.,,,,,,,,,,,,,,----------------------------------------------------【當堂達標】-------------3.4.-------------【拓展應用】-------------（）（）87785881.按要求涂色，并比較他們的大小。4.下面哪些分數(shù)在直線上能用同一個點表示？把它們在直線上表示出來。45.小芳和小蘭都有一本《百科全書》，小芳用一周的時間看了全書的3,小蘭看了一周后還剩下全書【當堂達標】1.按要求涂色，并比較他們的大小。（答案不唯一）===2.想一想，填一填。4.略【拓展應用】58【當堂達標】【拓展應用】31）分母也應擴大4倍，（2）16349【課堂達標】（1）8和9的最大公因數(shù)是()（2）12和16的最大公因數(shù)是()（3）6和30的最大公因數(shù)是()（4）10和25的最大公因數(shù)是()-------------()有公因數(shù)5.1、145③--------------------------58-------------10÷25==84.一個分數(shù)約成最簡分數(shù)是4,原分數(shù)分子與分母之和是90，原分數(shù)是××√√=——=——2-------------（）（）（1）兩個數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)。（）-------------10和8的最小公倍數(shù)是,30和40的最小公倍數(shù)是();（1）如果兩個數(shù)成倍數(shù)關系，那么其中較（）數(shù)就()數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。A.大B.小-------------A.1B.兩個數(shù)的積356-------------（）1.<<<<>>-------------（）<<<>><><（3）在一列數(shù)中，既有分數(shù)，又有小數(shù)。在比較大小時有兩種方法：一是，二（2）結果要化成最簡分數(shù).0.7＝0.42＝9.85＝3.36＝5.75=參考答案-------------4.8÷15m÷n（n≠0）=()25÷13=()=()÷()------------- -------------)A.EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(5),11)+EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(7),11)=EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(35),11)B.EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(4),45)+EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(16),45)=EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(20),45)C.--------------------------45-------------11米）