政教處范文德育處秋期工作計劃三

政教處范文之德育處秋期工作計劃三【指導思想】德育處的工作將以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探究更合適學生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作效果真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線、以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點、以對學生的人文關(guān)心為中心、以培養(yǎng)學生的公民道德認識為抓手來開展工作。堅持活動育人的原則，接著廣泛開展體驗式德育活動，讓學生“在活動中體驗，在體驗中成長”。不斷加強德育工作的主動性、實效性，構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育方式，力爭使我校的德育工作再上新的臺階?！竟ぷ魉悸贰?、確立一種認識：一切工作以學生為主體，追求師生的共同開展。2、抓住三條主線：行為適應的養(yǎng)成教育，和諧班級的構(gòu)成治理，主題班隊活動的開展。【德育原則】倡導“以愛為本、以嚴為準、以細為好、以導為主、以行為重”的德育原則。教育學生：學會求知，學會做事，學會合作，學會做人。提高學生的自我教育、自我效勞、自我約束的才能；轉(zhuǎn)變學生的認識，強化行為適應的養(yǎng)成教育。【工作重點】1、加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和治理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進展班級治理。2、常規(guī)治理工作常抓不懈。通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用，構(gòu)成“人人都是德育工作者”的德育認識。利用班隊活動時間上好方式新穎、主題鮮明的班團隊活動課，德育處將采取“推門聽課”的方式抽查各班班會情況。3、每學年秋期的學生活動，將以“七色光藝術(shù)節(jié)”系列主題活動為依托，開展“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校、熱愛班級”、“明白感恩、明責任”、“學生才藝展示”、“家庭親子教育”、“愛國主義故事講演”、“搜盡天下事手抄報競賽”等教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳、各種小型文體活動的方式，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結(jié)進取的精神以及較高的審美才能。4、班主任和科任老師將通過方式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的互相理解，架起一座理解溝通的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進展教育，辦好家長學校，構(gòu)成“學校、家庭、社會”多維度立體化的教育合力。5、平安教育工作常抓不懈，堅持進展各項應急演練，加強學生的平安認識教育，教會學生正確使用“119、110、120”等報警，教育學生留意出行交通平安、用水用電平安，加強自我保護認識的培養(yǎng)，讓學生的平安得到有效的保證?！驹敿毠ぷ鳌恳?、加強德育隊伍的建立，營建全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將堅決執(zhí)行“值周行政領(lǐng)導、值周老師和值周學生”三位一體的檢查評比制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進展良好行為標準的教育和引導。2、加強班主任隊伍建立，樹立責任認識和奉獻精神。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)絡(luò)。本學期接著執(zhí)行班主任培訓制，年級組負責制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的咨詢題和獲得的成績及時提出批判或表揚。本學期將開展班級治理經(jīng)歷交流會，以“明星”帶“新星”、“老中青結(jié)對，傳幫帶促行”等活動，到達互相學習、互相促進的各班班主任共同進步目的。同時，接著推進班主任培養(yǎng)的另一舉措：班主任青藍結(jié)對工作。3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大學生會、團總支、廣播站、青年志愿者協(xié)會、半島文學社等學生社團的妨礙力。一個班級里，團員、班干部在學生中的妨礙是不可低估的，他們應該是同學的典范。一個學校德育處的工作的開展，離不開由各班團員、班干部中的精英組成的學生會、團委會干部的積極參與。我們要定期對學生會、團委會干部進展培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。二、學校的各項常規(guī)教育工作常抓不懈1、學校的德育治理施行“四個二”工程。（1）、訂立兩查：由德育處、年級組、學生代表分別組成標準督查組，一學期二次對學生儀容儀表進展檢查評價，每周二次以上在課間對學生進展言行舉止檢查評價，結(jié)論納入班級量化。（2）、設(shè)立兩崗：每天上學在校門口設(shè)立值周班級禮儀崗，每天課間在校園設(shè)立值日師生的流淌文明崗，負責本身文明行為展示，糾正不文明行為。（3）、制定兩冊：德育處設(shè)兩冊，一是奉獻榮譽冊，二是過失記錄冊。（4）、建立兩臺：設(shè)立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。2、學校確立班級建立的“五個一”培養(yǎng)方式。（1）、整頓“一個陣容”，抓好進退場、升旗儀式、早操的隊列隊形，塑造學生精神相貌；（2）、建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；（3）、養(yǎng)成“一種適應”，做到語言文明，講一般話，同學間不講臟話粗話，師生間互致咨詢好；（4）、堅持“一項制度”，室外衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美；（5）、樹立“一個觀念”，即遵紀守法，平安第一，確保無違法犯罪事件和平安事故。三、班級建立方面：狠抓常規(guī)，注重細節(jié)，關(guān)愛學生，關(guān)注班級文化建立。1、校園環(huán)境及教室的美化：潔凈整潔，井然有序。（依照學校統(tǒng)一安排和班級特色布置教室）2、關(guān)愛學生，強化班級治理：新生入學教育，初二學生的分化治理和指導，初三學生為校爭光添彩認識的培養(yǎng)。3、平安教育：加強學生的平安認識培養(yǎng)，每周班會課用十分鐘時間播放學校統(tǒng)一制造的平安教育視頻，強化學生的平安教育力度。4、儀容儀表、文明禮儀、校牌佩戴等工作的細致治理。各班級認真學習《瀘州七中學生成長指南》，培養(yǎng)學生良好的行為適應。5、組織學生積極參加學生會、青年志愿者協(xié)會、廣播站、文學社、團干培訓、班委干部培訓等學生社團及活動。四、師生運動會（10月中下旬）。詳細事項詳見師生運動會工作方案。五、校園藝術(shù)節(jié)及系列體驗式德育活動的開展（12月底，初二年級承擔主要節(jié)目）。六、貫穿全學期的四項工作：第一、加強平安教育的實效性：與平安辦公室嚴密協(xié)作，催促各個班級開展有效的專題平安教育。平安辦公室制造平安教育視頻，德育處負責檢查催促，讓學生的平安教育工作獲得本質(zhì)效果。第二、“感恩情懷，伴我成長”體驗式德育主題教育活動：依照市教育局的工作安排，在全校學生中廣泛開展“感恩責任年”好學生的評選活動。在學生中掀起培養(yǎng)感恩情懷的熱潮，同時培養(yǎng)學生的責任認識，提高學生的綜合素養(yǎng)。第三、“書香相伴，滋養(yǎng)人生起點”讀書節(jié)活動：在原有活動的根底上，更改推薦書目，提出新的要求，讓各個年級的學生愛上閱讀，積極參與活動，提高本身的綜合素養(yǎng)。同時，促進老師們的閱讀熱情，更新教育理念，更能與學生的現(xiàn)實生活接軌，便于老師們教育引導學生。第四、開展豐富多彩的體驗式德育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長。通過尊師敬長主題活動、愛國主義故事講演、“搜盡天下事”手抄報競賽、各具特色的主題班會活動的開展，為學生提供鍛煉的平臺，充分展示小孩們的才能，為他們的終身開展奠定堅實的根底。七、各學月“體驗式德育活動”主題：第一學月：常規(guī)治理教育月。要求：狠抓常規(guī)，注重細節(jié)，關(guān)愛學生；加強平安教育，創(chuàng)立特色班級；利用老師節(jié)的契機，掀起“尊師敬長、感恩在心”體驗式德育主題活動的高潮。第二學月：愛國主義教育活動月。要求：閱讀愛國主義教育系列書籍，觀看愛國主義教育影片，舉辦愛國主義教育故事演講競賽、“搜盡天下事”手抄報競賽等系列活動。第三學月：珍惜時間，誠信考試教育月。對學生進展誠信考試教育，培養(yǎng)學生珍惜時間的適應。（各班認真分析半期考試得與失，開展好推優(yōu)入團工作）第四學月：放飛夢想，綻放藝術(shù)之花?！捌呱馑囆g(shù)節(jié)”文藝匯演，初二各年級學生承擔文藝匯演節(jié)目的排練和演出任務。第五學月：總結(jié)反思，接受檢驗。為期末考試做好一切預備工作。八、開展好學生社團工作，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，讓學生為學校的治理和開展獻計獻策，尊重學生的意見，讓學