政教處范文下學(xué)期政教處工作計(jì)劃2

政教處范文之中學(xué)下學(xué)期政教處工作計(jì)劃本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一部署，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《公民道德建立施行綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新情勢，不斷改良工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)立良好班集體為根底，在德育治理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身開展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)開展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，構(gòu)成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)為重點(diǎn)，以多種方式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)展培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成就高素養(yǎng)的人才打下堅(jiān)實(shí)根底。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：毛祖良副組長：劉禮福

章小波

肖軍

楊學(xué)紅

周如源

鄭正龍成

員：張小斌鄭圣建

鄭永芳以及各班班主任三、工作目的圍繞學(xué)校建立全縣一流初級(jí)中學(xué)為目的，以“鼓勵(lì)學(xué)生文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、多元成功、全面開展”為工作內(nèi)容，實(shí)在抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)治理工作，加強(qiáng)師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建立，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。四、詳細(xì)措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。1、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支才能強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其開展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)別人教育的方法措施、程序，并擅長制造靈敏多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)認(rèn)識(shí)，全體科任老師參與到德育工作中來。2、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。為班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、平安監(jiān)視員、紀(jì)律監(jiān)視員提供鍛煉時(shí)機(jī)，提高他們的自我約束才能和治理才能。3、寢室治理員、值班老師。要加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)，提高治理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到效勞，結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想。確保寢室文明、清潔、平安、溫馨。（二）施行法紀(jì)、平安、心理健康教育。班主任、老師要教育學(xué)生自覺恪守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不合適青青年學(xué)生進(jìn)入的場所；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救才能，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長；加強(qiáng)學(xué)校防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等平安知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的治理工作；加強(qiáng)住校生的教育治理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不平安、不穩(wěn)定要素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入治理制度，保證校園平安，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不平安的隱患。（三）加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理質(zhì)量。1、七年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。八年級(jí)要接著重點(diǎn)抓好班集體建立，使全班構(gòu)成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)心每一位學(xué)生的成長，及時(shí)發(fā)覺咨詢題，及時(shí)處理，實(shí)在做好防差轉(zhuǎn)差工作。九年級(jí)要注重“三觀、四有”教育，要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)展時(shí)事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。2、各老師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中浸透愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和國防教育，特別是政治、歷史老師要針對學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。明理踐行，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。3、堅(jiān)持升降國旗制度，組織師生參加每周一的升旗儀式和嚴(yán)重節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。4、利用老師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng)，施行各類教育。通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理質(zhì)量。（四）加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的言論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德建立綱要》等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)治理，落實(shí)各項(xiàng)治理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、紀(jì)律標(biāo)兵”，每周評(píng)選“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長，推進(jìn)學(xué)生良好質(zhì)量和行為適應(yīng)的構(gòu)成。2、嚴(yán)格執(zhí)行寢室治理方法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室治理工作上水平、上層次。3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為適應(yīng)。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶胸卡，禁止攜帶管制刀具。4、班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比方法》及政教處安排，開好“班主任論壇”及班級(jí)主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性開展，有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高。（五）采納“多元成功”觀念評(píng)價(jià)學(xué)生，制造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生自決心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力防止學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在老師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)心、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容諒解”的關(guān)系；在老師與老師之間建立“互相理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學(xué)生提供一個(gè)合適其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信任和紀(jì)念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的妨礙。3、舉辦各類主題活動(dòng)，全面開展社團(tuán)建立，通過全