政教處范文學(xué)校德育工作計劃

政教處范文之學(xué)校德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學(xué)科浸透為根本途徑，立足于學(xué)生的全面開展、和諧開展、終身開展，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實效性、針對性，強(qiáng)化德育治理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育檔次、打造學(xué)校德育特色，創(chuàng)始學(xué)校德育工作的嶄新場面。二、工作目的（一）學(xué)校德育治理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度化；（二）老師隊伍建立進(jìn)一步加強(qiáng)，老師的德育認(rèn)識和工作才能得以提高；（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。（五）平安責(zé)任事故發(fā)生率為零。三、詳細(xì)措施（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)治理1、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和治理工作（1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。穩(wěn)固和完善“學(xué)校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地治理機(jī)構(gòu)建立并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作施行全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。（2）強(qiáng)化值周治理工作。接著推行和改良“園區(qū)自主化”治理形式，依照新學(xué)期教室安排情況重新劃分治理責(zé)任園區(qū)；加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)視員”假設(shè)干名以充實學(xué)生校園治理的力量；接著實行“告知”、評比、公告制度，強(qiáng)化值周工作的檢查、評比工作，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生情況和平安秩序。（3）強(qiáng)化治理制度建立。建立和完善德育治理工作目的體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育治理。（4）強(qiáng)化平安法制教育。堅持經(jīng)常進(jìn)展平安教育和宣傳，加強(qiáng)平安檢查和整改，強(qiáng)化平安治理制度的落實，強(qiáng)化“五五”普法工作，努力創(chuàng)立平安校園、法治校園。（二）強(qiáng)化德育老師隊伍的培訓(xùn)工作倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高老師的德育工作才能和水平。在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間加強(qiáng)重點班級治理、環(huán)境建立、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。實踐研究方面，連續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成、特別學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進(jìn)展探究和研究。總結(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思、經(jīng)歷交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文、案例、經(jīng)歷的寫法進(jìn)展輔導(dǎo)。（三）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建立工作本學(xué)期，結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機(jī)，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。1、強(qiáng)化學(xué)科德育浸透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展學(xué)科德育浸透，做到“三有”，即有計劃、有落實、有成效。2、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)展相關(guān)專題的宣傳教育。3、開展系列德育活動。實在落實《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，采取主題教育月與隨機(jī)活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。（1）堅持開展好周一升國旗活動。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審，落實升旗活動的標(biāo)準(zhǔn)性、教育性。（2）堅持開展晨會（班隊會）活動。保證每周一次的晨會（班隊會）活動時間和效果。（3）開展好少先隊活動。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選、增補(bǔ)工作，健全團(tuán)隊組織；開展好“建隊日”活動；開展好主題隊會活動，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用；全面開展學(xué)生專長社團(tuán)建立。（4）開展好“紅十字”教育活動。建立健全學(xué)校“紅十字”組織機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的“紅十字”教育活動，爭創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。（5）開展好主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“適應(yīng)養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制平安”主題教育月?！斑m應(yīng)養(yǎng)成”主題教育月：在學(xué)校：三風(fēng)一訓(xùn)、守則、標(biāo)準(zhǔn)的誦讀、內(nèi)化；園區(qū)、班級環(huán)境的重新設(shè)計、建立和保持；學(xué)期承諾簽名活動等。結(jié)合老師節(jié)重點突出尊敬師長的適應(yīng)養(yǎng)成。在家庭：生活自理、孝敬父母、節(jié)儉節(jié)約等內(nèi)容。在社會：恪守秩序、回絕引誘、維護(hù)公德等內(nèi)容?！皭蹏閼选敝黝}教育月：大張旗鼓地開展系列教育活動。主要包括國情知識競賽、主題演講、班隊會競賽、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等?！案卸鹘逃敝黝}月：集中開展一次感恩體驗活動。（務(wù)農(nóng)勞作體驗或社會公益活動）“法制平安”主題教育月：開展好12.4“法制平安教育日”活動，進(jìn)展法制平安講座、小報征集、主題教育班會；平安演練等，進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作和平安校園建立。（6）加強(qiáng)德育環(huán)境建立開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)；一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置；。對學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)展優(yōu)化和完善，重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建立。（7）開展幫扶活動。強(qiáng)化對單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。（8）加強(qiáng)普法、平安、國防教育工作。強(qiáng)化法制觀念，平安認(rèn)識和國防認(rèn)識，進(jìn)一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建立工作，常抓不懈，通過落實責(zé)任、突出教育、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕平安事故發(fā)生。（三）強(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作1、加強(qiáng)家長學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、健全各項工作制度、強(qiáng)化各項工作治理、做好家教周報的征訂；加強(qiáng)老師家訪工作，爭創(chuàng)市級“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ｉ_學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議、進(jìn)展一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進(jìn)展2次家教輔導(dǎo)。）2、強(qiáng)化德育基地建立。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地結(jié)合開展大型文藝演出活動（9月30日）。積極組織學(xué)生開展社會實踐、家庭體驗活動。（四）強(qiáng)化德育科研工作結(jié)合學(xué)校教育需要，對學(xué)科德育浸透目的、內(nèi)容、施行體系進(jìn)展研究和探究；對校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)展嘗試。附件一：2009-2010年度1學(xué)期活動安排09月：“適應(yīng)養(yǎng)成”主題教育月；學(xué)期道德承諾簽名活動（上旬：開學(xué)典禮上）；班主任培訓(xùn)（中旬）；新生家教輔導(dǎo)講座；全校學(xué)生家長會（中旬）；老師節(jié)（9.10）活動；班級環(huán)境評比。10月：“愛國情懷”主題教育月；國慶節(jié)學(xué)生活動（國情知識競賽、