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文檔簡介

江蘇省海安縣2025屆中考生物仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、北京多處公交站設立盲文站牌,盲人通過觸摸站牌上的文字,了解線路信息。下列敘述正確的是()A.觸摸時,對盲文敏感的細胞位于皮膚內(nèi) B.閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于脊髓C.閱讀盲文和縮手反射都屬于簡單反射 D.閱讀盲文不需要語言中樞參與2、人們在日常生活中,經(jīng)常與細菌、真菌接觸,下列有關說法錯誤的是()A.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的B.細菌細胞和真菌細胞的主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核C.釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D.制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌3、如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述正確的是()A.①到②,②到③、④、⑤的過程表示細胞分裂B.①到②的過程中,染色體的變化最明顯C.④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同D.細胞分化增加了細胞的數(shù)量4、下列有關體育運動與健康關系的說法正確的是A.經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使呼吸肌力量增強,胸廓運動幅度加大,肺活量增加B.青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的關鍵期,應減少運動,避免不必要傷害C.經(jīng)常參加體育鍛煉,心肌力量增強,血管壁彈性增大,心率加快D.參加體育運動可強身健體,對營養(yǎng)物質(zhì)的需求也比不參加體育運動的人少5、下列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動)、傳導興奮(沖動)B.脊髓具有反射和傳導功能C.“談虎色變”屬于復雜的反射D.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素6、某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因,設計了如下實驗:取兩個規(guī)格相同的燒瓶,同時灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進行持續(xù)觀察。裝置如右圖所示。預測實驗的結果,可能性最大的是()A.乙腐敗時甲沒有腐敗 B.甲腐敗時乙沒有腐敗C.甲乙會同時腐敗 D.甲乙永不腐敗7、據(jù)《中國心血管病報告2017》顯示,我國心血管病死亡率仍居首位。以下觀點你不認同的是()A.心血管病是心臟、血管疾病的統(tǒng)稱B.高血壓、吸煙和肥胖等是導致心血管病的危險因素C.偶爾的醉酒對心血管不會產(chǎn)生影響D.健康的生活方式會降低心血管病的發(fā)病率8、人體中,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線,屬于哪種免疫()A.第一道防線非特異性免疫 B.第二道防線特異性免疫C.第二道防線非特異性免疫 D.第三道防線特異性免疫9、下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是()A.烏賊用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字擺尾舞D.螢火蟲發(fā)光10、我省推進美麗鄉(xiāng)村建設,推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術。其中,利用微生物技術處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢”取得重要進展。下列有關敘述正確的是()A.農(nóng)作物、畜禽和微生物構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.利用微生物技術處理秸稈隱含著一條食物鏈:農(nóng)作物→細菌C.細菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者D.土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級越低的生物受污染越嚴重11、下列關于生命起源和進化的敘述,錯誤的是()A.利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來C.米勒的實驗結果支持了無機物到簡單有機小分子物質(zhì)的生命起源學說D.對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢12、在實驗設計中,不能作為一組對照的是()A.0℃和25℃ B.有光和無光C.溫度和水分 D.有空氣和無空氣13、一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是()A.0 B.12.5% C.25% D.50%14、如表是體檢后化驗單的一些數(shù)據(jù).下列有關該表數(shù)據(jù)的分析中,錯誤的是()檢驗項目測量結果參考區(qū)間單位血紅蛋白95110﹣150g/L尿蛋白質(zhì)陽性陰性g/L游離甲狀腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9﹣6.1mmol/LA.血紅蛋白的化驗結果說明此人貧血,平時飲食中應多吃含鐵量高的食物B.尿蛋白質(zhì)的化驗結果說明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙C.游離甲狀腺激素的化驗結果說明此人甲狀腺激素分泌過多,可能患有甲亢D.空腹血葡萄糖的化驗結果說明此人胰島素可能分泌不足15、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時停止,最好的急救措施是()A.進行C,并拔打“120”急救

B.只進行人工胸外心臟擠壓C.AB交替進行 D.只進行人工呼吸16、關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進行光合作用B.苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代D.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水17、下列哪一個細胞里的染色體不是成對存在的A.受精卵 B.卵細胞 C.白細胞 D.神經(jīng)細胞18、下列關于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C.胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶19、下列說法正確的是()A.鳥卵的卵細胞結構包括胚盤、卵白和卵黃B.組織培養(yǎng)是植物快速增殖的有性生殖技術C.果實和種子是一座名副其實的營養(yǎng)“貯藏庫”D.人的青春期的突出特征是身高和體重的迅速增長20、綠色植物在黑暗中放置24小時,選擇一片葉片把主葉脈剪斷,然后將植物凡在陽光下照射,發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其原因是B區(qū)缺()A.二氧化碳B.光C.葉綠素D.水21、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻22、鐵是合成下列哪種物質(zhì)時不可缺少的原料()A.膽汁 B.血漿蛋白C.血紅蛋白 D.組成人體細胞的蛋白質(zhì)23、“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物24、下列不是生物的生存必備條件的是(

)A.營養(yǎng)物質(zhì) B.空氣 C.水 D.濕度25、在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤26、在人體消化系統(tǒng)中,消化食物與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(

)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小腸27、某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設計了如下實驗。關于此實驗敘述正確的是()編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分攪拌,37℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分攪拌,37℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液A.此實驗的變量是有無唾液B.37℃改為50℃后,實驗現(xiàn)象為兩試管均不變藍C.實驗現(xiàn)象是①號試管變藍D.實驗結論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖28、假期中,某生物興趣小組的同學對公園中的生物進行了調(diào)查,下列介紹中錯誤的是(

)A.公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.水池中的魚在水運動自如,其前進的動力來自軀干部和尾部的左右擺動C.銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被D.蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護內(nèi)部柔嫩的器官29、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A.物像是原來的一半大,細胞個數(shù)增多B.物像是原來的一半大,細胞個數(shù)減少C.物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)增多D.物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)減少30、我國自新中國成立初期,就開始了預防接種工作,現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗,這屬于A.非特異性免疫B.增加吞噬細胞數(shù)量C.特異性免疫D.預防神經(jīng)炎31、生物與非生物的根本區(qū)別在于生物具有生命特征。如圖說明的生命特征主要是()A.需要呼吸B.適應環(huán)境C.影響環(huán)境D.遺傳變異32、下列內(nèi)分泌腺及其所分泌的激素的對應關系不正確的是()A.甲狀腺一性激素 B.胰島一胰島素C.腎上腺一腎上腺素 D.垂體一生長激素33、某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)如圖分析,以下說法正確的是()A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時操作不當造成的B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到淡紫色的淀粉分子C.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應注視圖丙中的③D.圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積等于物像表面積的放大倍數(shù)34、購買藥品時無需特別關注的是藥品的A.有效期B.適應癥C.生產(chǎn)日期D.包裝35、揚子鱷屬于爬行動物,原因不包括()A.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲B.卵表面有堅韌的卵殼C.能在水中游泳D.用肺呼吸36、分析資料,回答下列問題:資料一我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富,區(qū)內(nèi)有野生植物2258種,其中有國家一級保護植物坡壘、海南蘇鐵2種,二級保護植物有海南桫欏等29種;野生脊椎動物400種,其中有國家一級保護動物7種,分別是海南坡鹿、海南黑冠長臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇。無脊椎動物截至2009年已鑒定的有2222種。其中蝴蝶資源特別豐富,種數(shù)多達449種,比具有“蝴蝶王國”美稱的?。?88種)還多61種,居中國自然保護區(qū)之冠。資料二瓊海龍壽洋萬畝田野公園是別樣的城市公園,這里鮮花如海,尤其是菊花品種眾多,有開黃花的、白花的、紫紅花的……各種花卉爭奇斗艷,絢麗多彩。美麗的景色吸引了不少游客前來觀賞,也提升了瓊海鄉(xiāng)村旅游品位,帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。據(jù)資料一可知:(1)我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富,這體現(xiàn)了___________的多樣性。(2)從分類學上看,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,其分類的主要依據(jù)是___________________________。(3)從生物分類的角度看,在區(qū)內(nèi)的七種國家一級保護動物中,屬于哺乳類動物的有_______、_________、___________等。(4)資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是________,屬于裸子植物的是_________。(5))色彩斑斕的蝴蝶屬于發(fā)育過程中的________期,蝴蝶的生殖方式是________,發(fā)育過程屬于______________。據(jù)資料二可知:(6)從遺傳學上分析,菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象,被稱為______。(7)若有兩株黃色的菊花植株,它們雜交后得到的子代中部分植株開白花,由此推斷________是顯性性狀;子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是_______,子代中黃花植株的基因組成為_______。(相關基因用B、b表示)37、閱讀下列實驗資料并分析回答問題:資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學會直接爬向食物。資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:從行為的獲得途徑看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比,學習能力較強的是_____。興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____。若要證明“細菌能分解有機物”,則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗。甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_____。38、圖一為雞卵結構示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)(1)圖一中(3)和圖二(7)的結構名稱是________.它的主要作用是________.(2)圖二中的(6)是胚胎,它由圖一中的(5)________發(fā)育而來.(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是(4)________.(4)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有________.39、用生物學名詞填空消化系統(tǒng)包括_____和_____,其主要功能是從食物中獲取_____,以備運輸?shù)缴眢w的所有細胞中。呼吸系統(tǒng)包括_____和_____,其功能是從大氣中攝取代謝所需要的_____,排出代謝所產(chǎn)生的_____。_____是表明生物進化的直接證據(jù)。生物進化的原因是_____。人體的免疫細胞在抗原侵入人體后會產(chǎn)生相應的_____,消滅_____。這種免疫叫作_____。40、如圖所示的是某科學小組制作的生態(tài)瓶:將幾株健壯的水草、1條健康的小魚、2顆螺螄和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密閉后置于光照、溫度適宜的環(huán)境中。每天記錄水草的生活狀況、顏色變化、魚及螺的活動情況。(1)瓶子已密封,除陽光、熱能外,任何物質(zhì)都無法進入瓶內(nèi),那么,瓶內(nèi)動植物維持生存所必需的物質(zhì)是怎樣獲得的?______。(2)為了使該生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的時間更長些,除了保持光照、溫度適宜外,你還有的辦法是:_____。

參考答案1、A【解析】

簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為非條件反射;復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為條件反射?!驹斀狻可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)和效應器,所以能接受盲文刺激并產(chǎn)生沖動的是手指皮膚中的感受器,故A正確;閱讀盲文屬于條件反射,并且是人類特有的,神經(jīng)中樞位于大腦皮層的語言中樞,故B錯誤;閱讀盲文屬于條件反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層,縮手反射屬于簡單反射,神經(jīng)中樞在脊髓,故C錯誤;閱讀盲文需要語言中樞參與,對抽象的文字符號做出反應,是人類特有的反射,故D錯誤。故選A。【點睛】此題主要考查的是復雜反射、簡單反射、反射弧的概念、組成及功能。2、A【解析】

根據(jù)題意可知,本題主要考查的是微生物與人類的關系、細菌和真菌的區(qū)別,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.大多數(shù)細菌對人類是有益的,如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用;少數(shù)細菌是有害的,如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病,A錯誤。B.細菌無成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域,真菌有真正的細胞核,這是二者最主要的區(qū)別,B正確。C.做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹,使饅頭和面包綿軟多孔;制酒時,酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖,能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C錯誤。D.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義,如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌,D錯誤?!军c睛】掌握細菌和真菌的區(qū)別是解題關鍵。3、B【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多。如圖:細胞核分裂時,染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織,細胞分化的結果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中①到②表示細胞分裂,而②到③④⑤表示細胞分化形成的組織,故A錯誤。BC.在①、②細胞分裂的過程中,首先染色體復制加倍,隨著細胞分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,故B正確,C錯誤。D.細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞分化的結果是形成組織,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程。4、A【解析】試題分析:經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強呼吸肌的收縮力,胸廓運動幅度增大,肺活量增加,功能增強,選項A正確;青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)育的關鍵時期,應該加強鍛煉,注意鍛煉安全的發(fā)生,選項B不正確;經(jīng)常參加體育鍛煉,每博輸出量增加,心肌功能增強,心率變慢,可以提高心臟的功能。選項C不正確;體育鍛煉可以強身健體,需要及時補充營養(yǎng)物質(zhì),消耗更可多的營養(yǎng)物質(zhì),選項D不正確。故選A。考點:本題考查體育鍛煉對人體身長發(fā)育的影響。5、D【解析】試題分析:神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位.其功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動)、傳導興奮(沖動)。A不符合題意;脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,具有反射和傳導功能。B不符合題意;“談虎色變”是人出生后產(chǎn)生的,由大腦皮層的參與,屬于條件反射(復雜反射);C不符合題意;內(nèi)分泌腺的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)分泌腺的分泌物是激素。D符合題意。考點:神經(jīng)元的結構和功能;脊髓和腦的結構及其功能;非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。6、B【解析】試題分析:空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中,而不能從彎曲的玻璃管進入到乙試管的肉湯中,所以甲試管中的肉湯腐敗,乙試管中的肉湯仍然新鮮??键c:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。7、C【解析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現(xiàn)代文明病?!驹斀狻啃难懿∈切呐K、血管疾病的統(tǒng)稱,A正確;高血壓、吸煙和肥胖等是導致心血管病的危險因素,B正確;影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,因此偶爾的醉酒對心血管也會產(chǎn)生影響,C錯誤;健康的生活方式會降低心血管病的發(fā)病率,D正確?!军c睛】掌握心腦血管疾病的病因、特點和預防措施是關鍵。8、C【解析】

(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻矿w液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫。故選:C?!军c睛】掌握人體的三道防線是本題解題關鍵。9、A【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言?!驹斀狻繛踬\用腕足捕捉食物,不是交流,而是捕食行為,A符合題意;狗沿途撒尿,是在用尿的氣味在進行交流,B不符合題意;蜜蜂的“8”字擺尾舞,是在用動作進行交流,C不符合題意;

螢火蟲發(fā)光,是利用閃光(燈語)進行交流,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記動物通訊的方式,明確常見的幾種動物交流的工具。10、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物和非生物,生物包括生產(chǎn)者、分解者、消費者?!驹斀狻哭r(nóng)作物、畜禽和微生物,只有生物成分,沒有非生物成分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;因為食物鏈中不能出現(xiàn)非生物成分和分解者,農(nóng)作物→細菌,不能構成一條食物鏈,B錯誤;細菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者,C正確;土壤中的重金屬會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級越高的生物受污染越嚴重,這是生物富集現(xiàn)象,D錯誤【點睛】有毒物質(zhì)會雖著食物鏈而富集。11、D【解析】

同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。生物細胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進行分析比較,揭示生物進化的現(xiàn)象和本質(zhì)。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻緼.生物細胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進行分析比較,揭示生物進化的現(xiàn)象和本質(zhì),為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據(jù),所以利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序,故A正確。B.同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系,說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢,它們的形態(tài)和功能都不相同,但它們的內(nèi)部結構卻基本上一致,說明它們屬于同源器官,由共同的原始祖先進化而來,故B正確。C.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,故C正確。D.各類脊椎動物心臟,由魚類的一心房一心室,到兩棲動物的兩心房一心室,到爬行動物的兩心房一心室,心室內(nèi)有不安全的隔膜,再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室,由各類脊椎動物心臟結構可知,生物進化的趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等。因此,各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢,而不是從水生到陸生的進化趨勢,故D錯誤。【點睛】解題的關鍵是理解生物進化的證據(jù)。12、C【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!驹斀狻緼、0℃和25℃,唯一變量是溫度,因此能作為一組對照實驗,A正確。B、有光和無光,唯一變量是光,因此能作為一組對照實驗,B正確。C、溫度和水分,有兩個變量溫度和水,變量不唯一,因此不能作為一組對照實驗,C不正確。D、有空氣和無空氣,唯一變量是空氣,因此能作為一組對照實驗,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。13、A【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳诵詣e遺傳過程如圖的:從性別遺傳圖解看出,男性的X染色體一定傳給女兒,Y染色體一定傳給兒子。因此,一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。14、B【解析】

當血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)經(jīng)腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中全部的葡萄糖、大部水和部分無機鹽等都被腎小管重吸收進入毛細血管中,剩下的廢物(如:尿素、部分無機鹽和水分等)由腎小管流出,形成尿液.【詳解】A、貧血的原因是紅細胞過少或者血紅蛋白過少,而血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),貧血患者應當多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人血紅蛋白較少,說明此人貧血,平時飲食中應多吃含鐵量高的食物,A正確;

B、據(jù)分析可見:如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細胞,是腎小球出現(xiàn)問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變.B錯誤;

C、甲亢是甲狀腺激素分泌過多導致的,據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人游離甲狀腺激素過多,可能患有甲亢,C正確;

D、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人空腹血葡萄糖較高,原因是胰島素可能分泌不足,D正確.【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握尿的形成過程.15、A【解析】

此題考查受到意外傷害時的急救方法?!驹斀狻慨斈阌龅侥橙艘蚰缢畬е潞粑托奶V箷r,一定要盡快撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據(jù)病情和傷情,采取一些必要的救治措施。因為病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時,會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16--18次/分??梢娺x項A是正確的。故選A?!军c睛】掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。16、C【解析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,含有葉綠素,能進行光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式自養(yǎng),故A正確。B.苔蘚植物的葉只由一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物,故B正確。C.苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子,都靠孢子繁殖后代,孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個體,故C錯誤。D.苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子,都是用孢子進行繁殖的,其生殖離不開水的限制,所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水,故D正確。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解藻類植物,苔蘚植物和蕨類植物的特征。17、B【解析】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣;因此體細胞和受精卵中的染色體是成對的,生殖細胞(精子與卵細胞)中的染色體是不成對的。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握生殖細胞中的染色體數(shù)成單不成對,受精卵、體細胞中的染色體數(shù)成對。18、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用?!驹斀狻咳梭w的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,A正確。維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,B錯誤。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,C錯誤。腸液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,D錯誤?!军c睛】熟知消化系統(tǒng)的結構和功能是解答此題的關鍵。19、C【解析】

(1)鳥卵結構中胚盤、卵黃和卵黃膜組成卵細胞。(2)組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。(3)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。性發(fā)育和性成熟是青春期的最突出特征?!驹斀狻緼.鳥卵的卵細胞結構包括胚盤、卵黃和卵黃膜而不是包括胚盤、卵白和卵黃,A錯誤。B.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,因此組織培養(yǎng)是植物快速增殖的無性生殖技術,B錯誤。C.果實和種子里儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此是一座名副其實的營養(yǎng)“貯藏庫”,C正確。D.性發(fā)育和性成熟是青春期的最突出特征,D錯誤。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握鳥卵的結構、組織培養(yǎng)的特點、種子和果實的組成以及青春期的概念。20、D【解析】試題分析:葉脈中存在著兩種管道----導管和篩管,導管是運輸水分和無機鹽,篩管運輸有機物,截斷葉脈,根吸收的水分和無機鹽就不能運輸?shù)饺~片,葉片會因為缺少水分而不能進行光合作用??键c:本題考查的是光合作用的原料。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是掌握光合作用的知識,找出題目隱含的知識,才能正確解題。21、D【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【詳解】螃蟹屬于消費者,A不符合題意;

細菌、真菌都主要靠分解動植物殘體的有機物生活,屬于分解者,B不符合題意;

魚屬于動物,因此是消費者,C不符合題意;

水藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。22、C【解析】紅細胞里含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫做血紅蛋白。23、A【解析】“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。24、D【解析】試題分析:生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間,所以此題答案為D。考點:本題考查的是生物生存的環(huán)境條件。點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是熟知生物生存的環(huán)境條件。25、B【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.題目中提出的是“水分對鼠婦生活的影響”,那么設計對照實驗中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應當相同,也就是說只有水分是不同的,水分就是這個對照實驗的惟一變量,而涉及水分有關的選項即為濕度??键c:環(huán)境對生物的影響。26、D【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻啃∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中?!军c睛】掌握小腸的功能即可解答。27、A【解析】A、①和②的差異是①加入了唾液,②沒有加入唾液,除此以外,其他條件都相同,因此,變量是有無唾液,A正確;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,將37℃改為50℃后,兩根試管內(nèi)都有淀粉,加入碘液后,均變藍色,B錯誤;C、①號試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,加入碘液后,不變藍,②號試管內(nèi)淀粉存在,加入碘液后變藍,C錯誤;D、由實驗現(xiàn)象可以得出結論:唾液能將淀粉分解為麥芽糖。D錯誤故選A。28、C【解析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環(huán)境;(2)魚的運動方式是游泳,其動力主要來自于軀干部和尾部的左右的擺動;(3)根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著,兩者的根本區(qū)別是:被子植物種子外有果皮,有果實;裸子植物種子裸露,無果皮;(4)蝗蟲的外骨骼既能保護內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失?!驹斀狻恳粋€完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機環(huán)境。公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,B正確;銀杏屬于裸子植物,種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實。法國梧桐屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實,C錯誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護內(nèi)部柔嫩的器官,適于陸地生活,D正確?!军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識是關鍵。29、D【解析】

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮。【詳解】“第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×”,觀察時放大倍數(shù)是100倍,“第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×”,觀察時放大倍數(shù)是200倍,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的物像就越大,但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來的2倍大,細胞個數(shù)減少?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細胞數(shù)目的關系。30、C【解析】試題分析:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。所以為了預防肺結核,在嬰兒剛出生時就接種卡介苗,這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。這種卡介苗只對結核桿菌起作用,而對其它病原體不取作用;同理,乙肝疫苗只對乙肝病毒起作用,而對其它病原體不取作用。這種免疫屬于特異性免疫。選C?!究键c定位】本題考查的是特異性免疫,難度一般,屬于了解層次要求。31、B【解析】試題分析:蘭花螳螂外形酷似蘭花,屬于擬態(tài),是為了躲避敵害和進行覓食的一種形態(tài)結構,該形態(tài)特征使得螳螂能夠更好的適應環(huán)境。考點:本題考查的是生物對環(huán)境的適應。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是理解每種生物都有其適應環(huán)境的方式。32、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病?!驹斀狻緼、甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素,睪丸和卵巢能分泌性激素,錯誤。B、胰島素是由胰島分泌的,胰島素分泌不足易患糖尿病,正確。C、腎上腺分泌腎上腺素,能促進心跳加速、血壓升高等,正確。D、生長激素是由垂體分泌的,其作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育,正確?!军c睛】掌握人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素以及作用是本題解題關鍵。33、A【解析】

丙圖中:①物鏡,②反光鏡,③目鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋。【詳解】A.圖甲中有氣泡,可能是蓋蓋玻片操作不當造成的;蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,A正確。B.圖乙在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中觀察到的淡紫色是液泡,B錯誤。C.下降顯微鏡鏡筒時,為防止物鏡壓碎玻片標本,所以眼睛應從側(cè)面注視圖丙中的①物鏡,C錯誤。D.顯微鏡放大的是物體的長、寬或直徑,而不是表面積或體積的放大倍數(shù)。圖丙中①與③放大倍數(shù)的乘積不等于物像體積的放大倍數(shù),D錯誤。故選A?!军c睛】熟練掌握顯微鏡的操作使用方法及臨時裝片制作的步驟和要求。34、D【解析】安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用,適當?shù)倪x擇藥物的品種,以適當?shù)姆椒ā┝亢蜁r間準確用藥,以充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書,使用說明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的,可見購買藥品時無需特別關注的是藥品的包裝,D正確。35、C【解析】

爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物?!驹斀狻緼、爬行動物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,A不符合題意;B、爬行動物外面有堅硬的卵殼保護著,B不符合題意;C、能在水中游泳不是爬行動物的特征,C符合題意;D、爬行動物完全用肺呼吸,D不符合題意;【點睛】本題主要考查爬行動物的主要特征。解答此類題目的關鍵是熟知爬行動物的主要特征。36、生物種類(或物種)身體內(nèi)有無脊椎海南坡鹿海南黑冠長臂猿云豹海南桫欏海南蘇鐵成蟲有性生殖(或卵生)完全變態(tài)發(fā)育(或完全變態(tài))變異黃色1/4Bb或BB(或Bb和BB;或Bb、BB)【解析】(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。資材料中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物種類(或物種)多樣性。(2)動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,其分類的主要依據(jù)是身體內(nèi)有無脊椎。(3)從生物分類的角度看,在區(qū)內(nèi)的七種國家一級保護動物中,屬于哺乳類動物的有海南坡鹿、海南黑冠長臂猿、云豹等。(4)資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是海南桫欏,屬于裸子植物的是海南蘇鐵。(5)蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。蝴蝶屬于發(fā)育過程中的成蟲期,蝴蝶的生殖方式是有性生殖。(6)從遺傳學上分析,菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象,被稱為變異。(7))“若有兩株開黃色的菊花植株,它們雜交后得到的子代中部分植株開白色菊花”,由此可推斷黃色是顯性性狀?!跋嚓P基因用B、b表示”,則紅色的基因組成是BB或Bb,白色的基因組成是bb。親代遺傳給白色(bb)子代的基因一定是b,因此親代紅色的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖:從圖中可以看出,子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是25%,子代中黃花植株的基因組成為BB或Bb。37、先天性行為小白鼠實驗法乙乙、丙【解析】

(1)動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。

(2)探究實驗,要設置對照實驗,包括實驗組和對照組,一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組,施加了特別影響的為實驗組?!驹斀狻浚?)根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

(2)學習行為是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強。動物越低等,學習能力就越弱,學會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多,所以學習能力較強的是小白鼠。

(3)實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和

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