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文檔簡介
四川省涼山彝族自治州2025屆中考猜題生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、月經(jīng)來潮說明(
)A.女子已經(jīng)懷孕 B.卵細胞已經(jīng)受精 C.卵細胞沒有受精 D.女子即將分娩2、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。粚δw色正常的夫婦生下了一個白化病的孩子,這對夫婦的基因組成分別是()A.AA和AA B.AA和Aa C.Aa和Aa D.a(chǎn)a和aa3、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進行如下實驗,有關敘述正確的是()裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽A.實驗的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關系B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構成對照,說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實驗表明種子萌發(fā)與溫度無關4、建立模型是一種很好的學習方法。下列模型及其說法正確的是(
)A.若X是肺泡,那么②是靜脈血B.完成反射活動的過程C.
①②表示細胞的分裂,③表示細胞的分化D.植物細胞模式圖5、如圖表示新生命的孕育過程,敘述不正確的是()A.卵細胞是在①中產(chǎn)生的 B.精子在②與卵細胞結合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程 D.胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質和氧6、綠色開花植物的細胞和哺乳動物的細胞中都有的結構是①細胞膜②細胞壁③細胞質④葉綠體⑤細胞核⑥線粒體A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①③⑤⑥7、“低碳生活”理念已進入尋常百姓腦海中,這是因為大氣中的二氧化碳濃度逐漸增加,“溫室效應”越來越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關系()A.砍伐熱帶雨林 B.燃燒化石燃料C.土地沙漠化日益擴張 D.濫捕野生動物8、腐爛的水果發(fā)出酒味,這是由下列哪種生物引起的()A.酵母菌 B.放線菌 C.青霉 D.曲霉9、下列疾病不是遺傳病的是(
)A.血友病 B.甲狀腺腫大 C.色盲 D.白化病10、下列所采用的食物保存方法中,最易變質、且保存期短的是(
)A.冷藏的完好無損的蘋果 B.浸泡在清水中的鮮肉C.用酒浸泡的泥螺 D.鹽漬的海帶絲11、在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內的環(huán)境條件適宜.將適量、等質量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是(
)A.若y表示瓶內溫度,則a表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶內氧氣量,則c表示煮熟過的種子C.若y表示種子有機物的質量,則b表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶內二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子12、下列植物的莖不能逐年加粗的是()A.松樹 B.高梁 C.桃樹 D.柳樹13、當發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)某些疾病癥狀或某些突發(fā)狀況時,應力所能及運用所學生物學知識給予幫助,下列建議不恰當?shù)氖茿.發(fā)現(xiàn)某人抵抗力下降、牙齦經(jīng)常出血時,建議他多吃新鮮的水果和蔬菜B.對溺水導致呼吸突然停止的人,建議在做人工呼吸前先清理其口鼻內的污物C.對確診的糖尿病患者,建議他控制糖類的攝入、避免勞累和適當進行體育鍛煉D.對心血管疾病患者,建議他少食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質的食物14、有同學在陽光下成功重復了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內,蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內,結果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現(xiàn)給同學們時,實驗卻失敗了。你認為下列有關說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉化器”15、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官,其中主要的器官是()A.鼻腔 B.肺 C.支氣管 D.氣管16、構成下列生物或結構的細胞中含有葉綠體的是()①保衛(wèi)細胞②草履蟲③洋蔥鱗片葉內表皮④根尖細胞⑤水綿⑥苔蘚A.①⑤⑥ B.③④⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑤17、下列各組生物在分類等級中,最可能共同處在同一科的是()A.狼和銀杏 B.麻雀和青蛙 C.大豆和菜豆 D.蜻蜓和蜈蚣18、圖為神經(jīng)元的結構模式圖,相關名稱標注不正確的是A.① B.② C.③ D.④19、日常生活中,可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心臟驟停,則需要對患者進行緊急救援處理,以下處理措施中正確的是()A.心肺復蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風處,再實施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠心端D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,將病人搬運,幫助其服藥并撥打“120”20、下列關于變異的敘述中,正確的是()A.變異對生物的生存都是不利的B.由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的C.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代D.由遺傳物質變化引起的變異一般可遺傳給后代21、擔負著人體排泄廢物功能的主要是()A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)22、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此,下列說法正確的是()A.對光時,選用低倍鏡對準通光孔B.要對甲圖進一步放大,應先將玻片向右上方移動C.圖中①與②比較,①是在高倍鏡下看到的物像D.乙圖中②物像不清晰時,應調節(jié)粗準焦螺旋23、“十月懷胎”時,胎兒是在母體的()內孕育的.A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道24、下列有關植物生長的說法,不正確的是()A.枝條是由芽發(fā)育成的 B.植物的生長只需要含氮、含磷、含鉀的三種無機鹽C.植物在不同生長時期需水量不同 D.許多植物的莖含有形成層,可以不斷長粗25、一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃,要經(jīng)過哪些復雜的過程?()A.開花→受精→傳粉→果實的成熟B.受精→開花→傳粉→果實的成熟C.開花→傳粉→受精→果實的成熟D.傳粉→受精→開花→果實的成熟26、去年春季,我市麻疹疫情出現(xiàn),有100多人患?。餍胁W分析發(fā)現(xiàn),所有病例均為兒童,且均未接種過麻疹疫苗.請分析回答:麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒結構簡單,僅僅由_____和_____構成;麻疹病毒與被感染人之間的關系是_____.在免疫學上,麻疹病毒被稱為_____.從傳染病流行環(huán)節(jié)看,未接種麻疹疫苗的兒童屬于_____,患病后的兒童屬于_____.通過接種麻疹疫苗可以有效預防麻疹的感染,這種免疫屬于_____免疫.當接種過麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時,其體內會_____,以抵抗麻疹病毒.人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細胞有關.研究人員為研究麻疹恢復期兒童體內淋巴細胞對麻疹病毒和結核桿菌的殺傷作用,在體外進行了相關實驗,結果如圖所示.分析可得出的結論是_____;由此推測,淋巴細胞屬于人體防衛(wèi)的第_____道防線.27、下圖是粱博同學調查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖,請據(jù)圖答題:(1)請寫出其中有捕食關系的、包含4種生物的一條食物鏈:________________________________________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是_________。有機物的制造者是________。細菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演__________角色。(3)某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成__________、___________大量繁殖,毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后,農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結果可能會導致:______________________________________。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣,這說明_________________________。(4)為了防治害蟲對禾谷類的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強,原因是____________________________。經(jīng)過檢測,在魚體內也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個事例可以說明____________。(5)綜上可見,即使是有害的動物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成,在________________中起著重要作用。人們在生產(chǎn)和生活過程中必須按__________辦事。(6)如果按照形態(tài)結構分類,圖中消費者所屬的類群按照由簡單到復雜的順序是:__________________________。28、如圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于_____。(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫_____,結構④是_____,將來發(fā)育成種子。(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作_____?;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與④內的_____結合成受精卵,該過程叫作受精。(4)“桃”是由圖甲中的[_____]_____發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結構⑧中的_____將來發(fā)育成新植株。29、資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感?。?月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“。資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據(jù)以上資料,結合所學知識作答:H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_______________________________________?!瓣P閉活禽市場一個月”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于__________________?;歼^H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__________________免疫的特征。針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動的傳導路徑(用字母和箭頭表示)____________________,此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。30、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質水葫蘆生長情況:水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質,是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質青飼料,還可當綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________31、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報道,全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護人員到達前,按醫(yī)學護理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行急救,可以盡可能爭取拯救生命的機會(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_____,艾滋病病毒和細菌、真菌在結構上最主要的區(qū)別是_____,目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過程中,如要判斷患者有無心跳,可通過圖[_____]所示方法來判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無心跳,可實施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[_____]處;如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸,可通過_____的方法進行搶救。
參考答案1、C【解析】月經(jīng),又稱作月經(jīng)周期,是生理上的循環(huán)周期,育齡婦女每隔一個月左右,子宮內膜發(fā)生一自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象,稱月經(jīng)。女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調控卵巢功能的上級機構(下丘腦和垂體)與卵巢之間相互作用的結果。所以月經(jīng)來潮說明卵細胞沒有受精。
故選C。2、C【解析】一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒,說明這對夫婦除含有一個控制正常膚色的基因外,都含有一個控制白化病的隱性基因,即夫婦雙方的基因組成都是Aa。這對基因的遺傳圖解如圖所示:
即白化病患者的基因組成是aa,其中一條來自父方,一條來自母方,又由于此夫婦正常,因此必有顯性基因A,故此夫婦的基因組成都是Aa。3、B【解析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.而探究這些條件時我們用對照實驗的方法,探究實驗應時變量應唯一.【詳解】A、因為在該實驗中,沒有設置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關,故不符合題意;
B.據(jù)種子萌發(fā)的內在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;
C.甲組與丁組不可以構成對照,因為有兩個變量光照和水分,不能說明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不符合題意;D.該實驗中,沒有體現(xiàn)出溫度的變化對種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;【點睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。4、C【解析】
(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。(3)細胞分裂使細胞數(shù)目最多,細胞分化形成不同的組織。(4)植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質、線粒體。動物細胞的結構有:細細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體?!驹斀狻慨斞毫鹘?jīng)肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。若X是肺泡,那么②是動脈血,A錯誤;在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導過程是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器,B錯誤;過程①由一個細胞變成兩個細胞,是細胞的分裂,過程②細胞數(shù)目增多,是細胞的分裂,過程③中細胞的功能、形態(tài)結構都發(fā)生了變化,是細胞分化的結果,C正確;植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質等。動物細胞的結構有:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。圖示是動物細胞結構,D錯誤?!军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識即可解答。5、C【解析】試題分析:卵巢能產(chǎn)生卵細胞也可以分泌雌性激素,又屬于內分泌器官。A正確。精子在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。B正確。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕。C錯誤。懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。D正確??键c:人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。6、D【解析】試題分析:植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體以外,一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡,細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的結構,故選D??键c:本題考查的是植物細胞和動物細胞的區(qū)別,解此題的關鍵是掌握動植物細胞的結構,可結合細胞結構圖進行記憶。7、D【解析】本題考查的是碳循環(huán)的有關內容。燃燒化石燃料導致全球二氧化碳含量迅速增加;砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴張導致二氧化碳的利用減少,從而導致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動物與二氧化碳增加無直接關系。故本題選D。8、A【解析】
細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。沒有葉綠體,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌真菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活。【詳解】酵母菌在無氧的條件下,可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產(chǎn)生了酒精,故腐爛的水果散發(fā)出酒味。細菌、青霉、曲霉,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,不產(chǎn)生酒精?!军c睛】解答此類題目的關鍵是酵母菌利用碳水化合物在無氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。9、B【解析】試題分析:由于遺傳物質的改變,包括染色體畸變以及基因突變而導致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病,遺傳病具有先天性、家族性、終身性、遺傳性的特點。血友病、色盲、白化病都是由于遺傳物質的改變而引起的遺傳?。灰鸺谞钕倌[大的原因是飲食中缺碘。考點:人類主要的遺傳疾病。10、B【解析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質期;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質期;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質期;浸泡在清水中的鮮肉,在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質、且保存期短。11、A【解析】
生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的?!驹斀狻咳鬭是萌發(fā)的種子,種子進行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內溫度升高,可見A正確。種子進行呼吸作用,不斷分解有機物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此,有機物和氧氣含量減少,二氧化碳增加,CD錯誤。煮熟過的種子不進行呼吸作用,因此,瓶內的氧氣不會減少,B錯誤??键c:呼吸作用的概念。12、B【解析】
木質植物莖的結構由外向內依次為由表皮和韌皮部組成的樹皮、形成層、木質部和髓。草本植物的莖不能逐年加粗,沒有形成層,木本植物的莖能逐年加粗,有形成層。【詳解】植物的表皮起保護作用,韌皮部包括能夠運輸有機物的篩管和有韌性的韌皮纖維,木質部包括能夠運輸水和無機鹽的導管和堅硬的木纖維,形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成新的韌皮部,向內形成新的木質部,使莖不斷長粗;草本植物的莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層。高梁是草本植物,莖內無形成層,不能逐年加粗;松樹、桃樹、柳樹是木本植物,莖內有形成層,能逐年加粗。故B正確?!军c睛】本題主要考查植物莖的結構。明確草本植物莖中沒有形成層不能長粗是正確答題的關鍵。13、D【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的。【詳解】牙齦經(jīng)常出血是缺乏維生素C造成的,水果和蔬菜富含維生素C,建議他多吃新鮮的水果和蔬菜,A正確;對溺水導致呼吸突然停止的人,應在做人工呼吸前先清理其口鼻內的污物,使呼吸道暢通,才能進行人工呼吸,B正確;糖尿病患者應控制糖類的攝入、避免勞累和適當進行體育鍛煉,C正確;心血管疾病患者如果食用過多的高脂肪類食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養(yǎng)物質沉積,使病情加重,多食雞蛋、瘦肉、魚、豆制品等富含蛋白質的食物有利于身體健康,D錯誤。【點睛】熟記六大類營養(yǎng)物質對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可。14、A【解析】
普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣?!驹斀狻考讏D中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤。【點睛】解題的關鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。15、B【解析】試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出的通道.肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。故選B考點:此題考查的是呼吸道的組成和功能。16、A【解析】
細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所。【詳解】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,動物細胞中的能量轉換器是線粒體,在動物細胞中沒有葉綠體。①保衛(wèi)細胞內有葉綠體,②草履蟲屬于單細胞動物,細胞內無葉綠體,③洋蔥鱗片葉內表皮細胞內無葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分;④根尖細胞不見光,無葉綠體,⑤水綿細胞內有葉綠體,⑥苔蘚細胞內有葉綠體,故A符合題意。故選:A?!军c睛】動物是異養(yǎng)的,其細胞中不含將光能轉化為化學能的葉綠體,植物綠色部分才含有葉綠體。17、C【解析】
科學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位?!驹斀狻坷菍儆趧游锝纾y杏屬于植物界,二者不同界,因此也不可能處在同一科,故A錯誤;麻雀屬于鳥綱,青娃屬于兩棲綱,二者不同綱,因此也不可能處在同一科,故B錯誤;大豆和菜豆都屬于豆科,因此共同處在同一科,故C正確;蜻蜓屬于昆蟲綱,蜈蚣屬于多足綱,二者不同綱,因此也不可能處在同一科,故D錯誤。故選C?!军c睛】關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。18、D【解析】神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。圖中①是樹突,②是細胞體,③是軸突;④是神經(jīng)末梢,可見④的結構名稱錯誤。19、B【解析】
(1)人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數(shù)應和呼吸頻率相似,吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。(2)出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻緼.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行,A錯誤。B.煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關緊煤氣閥,打開門窗通風,降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風處,再救治,B正確。C.被毒蛇咬傷后,蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟,因此要迅速用繩扎住傷口近心端,C錯誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助,不能搬運,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查的是急救的方法。20、D【解析】考點:生物的變異。分析:(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。解答:A、生物的變異既有有利變異,也有不利變異,因此變異對生物的生存不一定都是不利的,A不正確;B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異,對生物生存不一定都是有利的,B不正確;C、生物的變異既有可遺傳的變異,也有不可遺傳的變異,因此變異一旦出現(xiàn),不一定就可以遺傳給后代,C不正確;D、由遺傳物質變化引起的變異,是可遺傳的變異,因此一般可遺傳給后代,D正確。故選D21、D【解析】人體在代謝過程中產(chǎn)生的廢物必須及時排出體外,否則,體內廢物積聚過多,會影響生命活動的正常進行,甚至危及生命,人體內廢物的排出主要依靠泌尿系統(tǒng)。泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成,當血液流經(jīng)腎時,尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無機鹽匯集到腎盂,然后通過輸尿管運輸?shù)桨螂?,?jīng)尿道排出體外。故排出人體內廢物的是泌尿系統(tǒng)的功能。點睛:排泄是指人體內細胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。22、A【解析】
用顯微鏡觀察細胞結構時,操作步驟:(1)取鏡安放(2)對光:轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡,同時用兩手轉動反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到整個視野成雪白色為止。(3)放置玻片標本。(4)觀察:從側面注視物鏡,雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距離玻片標本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內,雙手徐徐轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像。微調細準焦螺旋,使物像更加清晰,嘗試通過移動撥片的位置,將“上”字移至視野中央。(5)收放?!驹斀狻繉鈺r,選用低倍鏡對準通光孔,故A正確;甲圖中物像偏左下方,偏哪往哪移,要對甲圖進一步放大,應先將玻片向左下方移動,故B錯誤;物像放大倍數(shù)越大,數(shù)目越少,體積越大。圖中①與②比較,①的數(shù)目多,體積小,是在低倍鏡下看到的物像,故C錯誤;物像不清晰時,應調節(jié)細準焦螺旋,故D錯誤?!军c睛】本題考查正確使用顯微鏡23、C【解析】
此題考查胚胎發(fā)育過程,懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內,著床在子宮內膜開始?!驹斀狻繎言惺菑呐咛妮斅压芤苿拥阶訉m內,著床在子宮內膜開始.當胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結束標志著嬰兒的誕生??梢?,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內,胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮。故選C?!军c睛】此題考查人體生殖問題。解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。24、B【解析】枝條是由芽發(fā)育成的,A正確;無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,B錯誤;植物在不同生長時期需水量不同,C正確;許多植物的莖含有形成層,可以不斷長粗,D正確。25、C【解析】
一朵完全花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊?;ㄩ_放以后,要經(jīng)過傳粉和受精才能結出果實和種子?!驹斀狻抗麑嵑头N子是綠色開花植物的生殖器官?;ǔ墒煲院箝_放,花粉從花藥里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉?;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過花柱進入子房一直到達胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個精子,一個精子與卵細胞結合形成受精卵,另一個精子與極核細胞融合成受精極核。受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化:
由此可見一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃子過程是:開花→傳粉→受精→果實成熟。【點睛】回答此題的關鍵是要明白果實和種子的形成過程。26、(1)DNA蛋白質寄生(2)病原體易感人群傳染?。?)特異性(計劃)迅速產(chǎn)生大量抗體(4)淋巴細胞對麻疹病毒的殺傷力很大,對結核桿菌作用很小三【解析】(1)“麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒結構簡單”,僅僅由蛋白質外殼和遺傳物質構成;病毒必須寄生在活細胞內,因此麻疹病毒與被感染人之間的關系是寄生。
(2)麻疹是由麻疹病毒引起的,因此“在免疫學上”,麻疹病毒被稱為病原體?!皬膫魅静×餍协h(huán)節(jié)看”,未接種麻疹疫苗的兒童容易感染麻疹,因此屬于易感人群,患病后的兒童能夠散播病原體,因此屬于傳染源。
(3)“通過接種麻疹疫苗可以有效預防麻疹的感染”,是因為體內產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,因此這種免疫屬于特異性免疫.“當接種過麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時”,其體內會迅速產(chǎn)生大量抗體,以抵抗麻疹病毒。
(4)“人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細胞有關。研究人員為研究麻疹恢復期兒童體內淋巴細胞對麻疹病毒和結核桿菌的殺傷作用,在體外進行了相關實驗,結果如圖所示”。分析可得出的結論是淋巴細胞對麻疹病毒的殺傷力很大,對結核桿菌作用很??;由此推測,淋巴細胞屬于人體防衛(wèi)的第三道防線,免疫具有特異性。27、禾谷類→老鼠→蛇→鷹陽光禾谷類和水草分解者鼠蝗蟲(蜘蛛)鷹、蛇的數(shù)量減少,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力農(nóng)藥對昆蟲抗藥性進行了選擇生物圈是一個統(tǒng)一的整體維持生態(tài)平衡生態(tài)規(guī)律魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內,生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】(1)食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分,圖中包含4種生物的一條食物鏈:禾谷類→老鼠→蛇→鷹。(2)生物圈中所有生物的能量的最終來源是太陽,綠色植物通過光合作用制造有機物把光能轉化成化學能,因此,圖中有機物的制造者是禾谷類和水草,細菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力是有限的。某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成鼠、蝗蟲大量繁殖,毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后,農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結果可能會導致:鷹、蛇的數(shù)量減少,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。(4)為了防治害蟲對禾谷類的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強,原因是農(nóng)藥對昆蟲抗藥性進行了選擇。經(jīng)過檢測,在魚體內也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體。(5)綜上可見,即使是有害的動物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。人們在生產(chǎn)和生活過程中必須按生態(tài)規(guī)律辦事。(6)如果按照形態(tài)結構分類,圖中消費者所屬的類群按照由簡單到復雜的順序是:魚類(魚)、兩棲類(青蛙)、爬行類(蛇)、鳥類(鷹)、哺乳類(兔)?!军c睛】這部分內容是中考的熱點,注意理解和掌握,尤其是食物鏈的知識。28、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞③子房果皮胚【解析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成。花必須經(jīng)過傳粉、受精后形成果實與種子。圖甲中:①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花藥,⑥是花絲,圖乙中⑦果皮,⑧種子?!驹斀狻浚?)從構成生物的結構層次上分析,圖甲中的花和圖乙中的果實都屬于器官。(2)圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構成雄蕊。結構④是胚珠,將來發(fā)育成種子。(3)植物開花后,成熟⑤花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉,花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管,穿過①柱頭和②花柱,到達③子房,一直到達胚珠的珠孔。釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精。(4)在果實的發(fā)育過程中,由于細胞不斷分化、分裂和生長。子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子。如圖所示:所以“桃”屬于果實,由圖甲中的[③]子房發(fā)育成的,我們食用的“果肉“是子房壁發(fā)育成的果皮。結構[⑧]種子是由圖甲中[④]胚珠發(fā)育來的?!军c睛】本題主要考查傳粉和受精,綠色開花植物體的結構層次,花的結構和分類及果實和種子的形成。理解掌握這些相關知識是解答此題的關鍵。29、(1)傳染性和流行性;(2)控制傳染源;(3)特異性;(4)抗原;(5)e→d→c→b→a;神經(jīng)中樞?!窘馕觥浚?)傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性。(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。由上可知,“關閉活禽交易市場”屬于控制傳染源。(3)出生以后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原作或異物起作用的免疫是特異性免疫,因此,從前患過非典(甲型HINl)的人對H7N9型禽流感不具有免疫力,這是人體特異性免疫的特征。(4)接種疫苗后,疫苗進入體內
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