2023七年級英語下冊 Unit 7 It's raining Section A 第1課時（1a-2d）說課稿 （新版）人教新目標(biāo)版

2023七年級英語下冊Unit7It'srainingSectionA第1課時（1a-2d）說課稿（新版）人教新目標(biāo)版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容2023七年級英語下冊Unit7It'srainingSectionA第1課時（1a-2d）主要圍繞天氣主題展開，內(nèi)容包括：介紹天氣現(xiàn)象，如晴天、陰天、雨天等；學(xué)習(xí)表示天氣的詞匯，如sunny、cloudy、rainy等；通過聽力練習(xí)，理解并模仿句子；通過角色扮演，運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的對話。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力、文化意識以及思維品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)天氣相關(guān)的詞匯和句型，學(xué)生能夠提高在實際情境中運用英語進(jìn)行交流的能力。同時，通過了解不同天氣現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生對自然現(xiàn)象的觀察力和理解力，增強文化意識。此外，通過角色扮演等活動，鍛煉學(xué)生的思維敏捷性和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入七年級之前，已經(jīng)接觸過基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)，對字母、單詞和簡單的句子結(jié)構(gòu)有一定的了解。然而，本節(jié)課涉及的天氣相關(guān)詞匯和句型對于他們來說可能較為陌生，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來掌握。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生通常對新鮮事物充滿好奇心，對于與生活息息相關(guān)的天氣主題可能表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣。他們的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)各異，部分學(xué)生可能具備較強的語言學(xué)習(xí)能力，能夠快速掌握新詞匯和句型；而部分學(xué)生可能在發(fā)音、語調(diào)等方面存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生中既有偏好視覺學(xué)習(xí)的，也有偏好聽覺和動手實踐學(xué)習(xí)的。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能面臨以下困難和挑戰(zhàn)：一是對新詞匯和句型的記憶和理解；二是發(fā)音和語調(diào)的準(zhǔn)確性；三是將所學(xué)知識應(yīng)用到實際對話中的能力。此外，由于天氣現(xiàn)象的多樣性和復(fù)雜性，學(xué)生可能難以將不同天氣情況下的英語表達(dá)進(jìn)行有效區(qū)分和應(yīng)用。教師需要通過多樣化的教學(xué)方法和練習(xí)活動，幫助學(xué)生克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體投影儀、音響設(shè)備、電子白板

-軟件資源：英語教材電子版、互動英語教學(xué)軟件

-課程平臺：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站

-信息化資源：英語聽力材料、在線英語學(xué)習(xí)視頻

-教學(xué)手段：PPT課件、單詞卡片、角色扮演道具、情景模擬背景音樂教學(xué)過程設(shè)計**用時：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段關(guān)于不同天氣的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論。

-用時：2分鐘

2.**問題提出**：教師提問：“Whatdoyouthinkaboutdifferentweatherconditions?Canyoutellmesomeweatherwords?”

-用時：1分鐘

3.**學(xué)生回答**：邀請學(xué)生回答問題，并板書已知的天氣詞匯。

-用時：2分鐘

**二、講授新課（15分鐘**）

1.**新詞匯學(xué)習(xí)**：

-教師展示單詞卡片，如sunny,cloudy,rainy,windy等，并解釋含義。

-用時：5分鐘

2.**句型講解**：

-教師示范并講解句型結(jié)構(gòu)，如“It'ssunny/rainytoday.”，并引導(dǎo)學(xué)生跟讀。

-用時：5分鐘

3.**聽力練習(xí)**：

-播放聽力材料，讓學(xué)生聽懂并復(fù)述所聽到的天氣情況。

-用時：5分鐘

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.**小組活動**：

-學(xué)生分組，每組選擇一個天氣主題，用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對話。

-用時：5分鐘

2.**角色扮演**：

-教師分配角色，學(xué)生根據(jù)情景進(jìn)行對話，如詢問天氣、描述天氣等。

-用時：5分鐘

3.**游戲環(huán)節(jié)**：

-進(jìn)行“天氣接龍”游戲，學(xué)生依次說出天氣詞匯，增加趣味性。

-用時：5分鐘

**四、課堂提問（5分鐘**）

1.**提問環(huán)節(jié)**：

-教師提問：“What'stheweatherliketoday?Canyoudescribeitusingnewwordsandsentencepatterns?”

-用時：2分鐘

2.**學(xué)生回答**：

-學(xué)生回答問題，教師給予反饋和糾正。

-用時：3分鐘

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**討論分享**：

-教師引導(dǎo)學(xué)生討論自己最喜歡的天氣，并分享原因。

-用時：3分鐘

2.**拓展活動**：

-教師提出問題：“Howdoyoufeelwhenit'ssunny/rainy/windy?”

-用時：2分鐘

**六、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘**）

1.**總結(jié)**：

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。

-用時：2分鐘

2.**作業(yè)布置**：

-布置作業(yè)，要求學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型寫一篇關(guān)于天氣的短文。

-用時：3分鐘拓展與延伸1.**提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料**：

-《DailyWeatherReport》：提供一份模擬的每日天氣報告，學(xué)生可以閱讀并學(xué)習(xí)如何使用英語描述天氣。

-《WeatherAroundtheWorld》：介紹不同國家和地區(qū)的氣候特點，包括其獨特的天氣現(xiàn)象和季節(jié)變化。

-《ClimateChangeandWeatherPatterns》：討論氣候變化對天氣模式的影響，以及如何通過天氣變化預(yù)測氣候變化。

2.**鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究**：

-**天氣日記**：學(xué)生可以記錄自己每天的天氣觀察，包括溫度、濕度、風(fēng)力等，并嘗試用英語描述。

-**天氣新聞搜集**：學(xué)生可以查找并閱讀關(guān)于天氣預(yù)報的新聞，學(xué)習(xí)如何獲取和分析天氣信息。

-**天氣相關(guān)項目**：鼓勵學(xué)生參與或設(shè)計一個關(guān)于天氣的小項目，如制作一個簡單的天氣圖表或設(shè)計一個天氣預(yù)報播報節(jié)目。

3.**實踐活動**：

-**實地觀察**：組織學(xué)生進(jìn)行實地天氣觀察，如在學(xué)?；蛏鐓^(qū)附近進(jìn)行，并記錄觀察結(jié)果。

-**角色扮演**：學(xué)生可以扮演天氣預(yù)報員，模擬播報天氣情況，提高口語表達(dá)能力和對天氣信息的理解。

-**天氣主題的英語角**：在學(xué)校英語角活動中，設(shè)置一個以天氣為主題的討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生用英語交流對不同天氣的感受和應(yīng)對策略。

4.**跨學(xué)科學(xué)習(xí)**：

-**科學(xué)課結(jié)合**：在科學(xué)課上，學(xué)生可以學(xué)習(xí)關(guān)于氣象學(xué)的知識，如氣壓、濕度、風(fēng)向等，加深對天氣現(xiàn)象的理解。

-**地理課結(jié)合**：通過地理課學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解不同地區(qū)的氣候類型和天氣特征，以及它們對當(dāng)?shù)厣畹挠绊憽?/p>

5.**家庭作業(yè)**：

-**天氣調(diào)查**：學(xué)生可以調(diào)查家庭成員對特定天氣現(xiàn)象的看法和應(yīng)對措施，并記錄下來。

-**天氣故事創(chuàng)作**：鼓勵學(xué)生創(chuàng)作一個以天氣為主題的短故事，結(jié)合新學(xué)的詞匯和句型。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-天氣現(xiàn)象詞匯：sunny,cloudy,rainy,windy,snowy,stormy

-天氣描述句型：It's+形容詞+today.

-天氣提問句型：What'stheweatherliketoday?

②重點詞匯：

-sunny：晴朗的

-cloudy：多云的

-rainy：下雨的

-windy：有風(fēng)的

-snowy：下雪的

-stormy：暴風(fēng)雨的

③重點句型：

-It'ssunnytoday.（今天天氣晴朗。）

-What'stheweatherliketoday?（今天天氣怎么樣？）

④語法點：

-形容詞的用法：用于描述天氣情況。

-簡單現(xiàn)在時：用于