2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第10課 和家人在一起說(shuō)課稿 未來(lái)版

2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課和家人在一起說(shuō)課稿未來(lái)版主備人備課成員教材分析2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課“和家人在一起”是本冊(cè)教材第10課的內(nèi)容。本課以家庭關(guān)系為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭的重要性，學(xué)會(huì)與家人相處的方法，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。內(nèi)容緊扣一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活實(shí)際，有利于學(xué)生形成正確的家庭觀(guān)念，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感、人際交往能力和情感共鳴。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心和幫助家人，提升自我表達(dá)和溝通能力，形成積極的家庭關(guān)系，為構(gòu)建和諧家庭環(huán)境奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解家人之間相互關(guān)愛(ài)的重要性，認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭成員的獨(dú)特價(jià)值。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)家人的感激之情，并嘗試通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助和關(guān)心家人。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生克服在表達(dá)情感時(shí)的羞澀或困難，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的感受。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)，培養(yǎng)良好的溝通技巧，增進(jìn)家庭成員之間的理解和和諧。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群

-信息化資源：家庭互動(dòng)視頻案例、親子活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)電子版

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、故事分享、家庭作業(yè)布置教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放溫馨家庭照片或視頻，營(yíng)造家庭溫馨氛圍。

2.提問(wèn)：“同學(xué)們，你們能感受到畫(huà)面中的溫馨嗎？你們和家人的相處是怎樣的？”

3.學(xué)生分享自己的家庭故事，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭關(guān)系的重要性。

二、講授新課（15分鐘）

1.教學(xué)內(nèi)容：家人之間的相互關(guān)愛(ài)、溝通與表達(dá)、家庭責(zé)任感。

2.教學(xué)步驟：

-教師講解家人之間的相互關(guān)愛(ài)，舉例說(shuō)明家庭中愛(ài)的表達(dá)方式。

-引導(dǎo)學(xué)生思考自己在家庭中如何表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。

-講解溝通與表達(dá)的重要性，教授學(xué)生一些基本的溝通技巧。

-強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的角色和責(zé)任。

3.學(xué)生互動(dòng)：

-分組討論：小組內(nèi)分享自己在家庭中的角色和責(zé)任，討論如何更好地與家人溝通。

-學(xué)生展示：各小組選代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.練習(xí)內(nèi)容：通過(guò)角色扮演、情境模擬等方式，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.教學(xué)步驟：

-教師設(shè)定情景，如家庭成員間的誤會(huì)、矛盾等，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演。

-學(xué)生在角色扮演中嘗試運(yùn)用溝通技巧，解決問(wèn)題。

-教師觀(guān)察并給予指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)內(nèi)容：關(guān)于家庭關(guān)系、溝通技巧、家庭責(zé)任感等方面的問(wèn)題。

2.教學(xué)步驟：

-教師提問(wèn)，學(xué)生回答。

-教師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“你們認(rèn)為在家庭中，如何才能更好地與家人溝通？”

2.學(xué)生分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

-傾聽(tīng)：耐心傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)和需求。

-尊重：尊重家人的選擇和決定。

-表達(dá)：用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受和想法。

-溝通：主動(dòng)與家人溝通，增進(jìn)相互了解。

六、課堂總結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家人之間的相互關(guān)愛(ài)、溝通與表達(dá)、家庭責(zé)任感的重要性。

2.學(xué)生分享自己的收獲和感悟，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：45分鐘

備注：在教學(xué)過(guò)程中，教師要注意關(guān)注學(xué)生的情緒變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)效果。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。知識(shí)點(diǎn)梳理1.家庭的定義與重要性

-家庭是由血緣、婚姻或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活單位。

-家庭是情感交流、生活支持、教育培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

2.家庭成員的角色與關(guān)系

-父母：提供生活照顧、情感支持和教育引導(dǎo)。

-兄弟姐妹：共同成長(zhǎng)、互相幫助、共同面對(duì)生活挑戰(zhàn)。

-孩子與長(zhǎng)輩：尊重長(zhǎng)輩、傳承家族文化、共同維護(hù)家庭和諧。

3.溝通與表達(dá)

-傾聽(tīng)：耐心傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)和需求，理解他們的感受。

-尊重：尊重家人的選擇和決定，不輕易批評(píng)或否定。

-表達(dá)：用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受和想法，避免沖動(dòng)和傷害。

4.家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-孩子對(duì)父母：孝順父母、關(guān)心家人、分擔(dān)家務(wù)。

-父母對(duì)孩子：關(guān)愛(ài)孩子、引導(dǎo)教育、提供生活支持。

-家庭成員之間：互相幫助、共同承擔(dān)家庭責(zé)任，共同維護(hù)家庭和諧。

5.解決家庭矛盾與沖突

-理解與溝通：通過(guò)有效溝通，理解彼此的立場(chǎng)和需求。

-適度妥協(xié)：在家庭生活中，適當(dāng)妥協(xié)和讓步，維護(hù)家庭和諧。

-尋求外部幫助：在必要時(shí)，尋求心理咨詢(xún)師或親友的幫助。

6.家庭文化傳承

-傳承家族價(jià)值觀(guān)：尊重家族傳統(tǒng)，培養(yǎng)家族精神。

-傳遞家庭美德：關(guān)注家庭成員的品德培養(yǎng)，傳承家庭美德。

-培養(yǎng)良好家風(fēng)：營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)家庭成員的集體榮譽(yù)感。

7.家庭教育與成長(zhǎng)

-家長(zhǎng)以身作則：家長(zhǎng)是孩子的榜樣，以身作則，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

-關(guān)注孩子需求：了解孩子的心理需求，關(guān)注他們的成長(zhǎng)過(guò)程。

-培養(yǎng)孩子獨(dú)立性：鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自主能力。

8.家庭與社會(huì)的聯(lián)系

-家庭是社會(huì)的基本單位，家庭和諧有利于社會(huì)穩(wěn)定。

-家庭成員應(yīng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

-家庭教育應(yīng)與社會(huì)教育相結(jié)合，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)1.家庭的定義與重要性

①家庭：由血緣、婚姻或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活單位。

②重要性：情感交流、生活支持、教育培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

2.家庭成員的角色與關(guān)系

①父母：提供生活照顧、情感支持和教育引導(dǎo)。

②兄弟姐妹：共同成長(zhǎng)、互相幫助、共同面對(duì)生活挑戰(zhàn)。

③孩子與長(zhǎng)輩：尊重長(zhǎng)輩、傳承家族文化、共同維護(hù)家庭和諧。

3.溝通與表達(dá)

①傾聽(tīng)：耐心傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)和需求，理解他們的感受。

②尊重：尊重家人的選擇和決定，不輕易批評(píng)或否定。

③表達(dá)：用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受和想法，避免沖動(dòng)和傷害。

4.家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

①孩子對(duì)父母：孝順父母、關(guān)心家人、分擔(dān)家務(wù)。

②父母對(duì)孩子：關(guān)愛(ài)孩子、引導(dǎo)教育、提供生活支持。

③家庭成員之間：互相幫助、共同承擔(dān)家庭責(zé)任，共同維護(hù)家庭和諧。

5.解決家庭矛盾與沖突

①理解與溝通：通過(guò)有效溝通，理解彼此的立場(chǎng)和需求。

②適度妥協(xié)：在家庭生活中，適當(dāng)妥協(xié)和讓步，維護(hù)家庭和諧。

③尋求外部幫助：在必要時(shí)，尋求心理咨詢(xún)師或親友的幫助。

6.家庭文化傳承

①傳承家族價(jià)值觀(guān)：尊重家族傳統(tǒng)，培養(yǎng)家族精神。

②傳遞家庭美德：關(guān)注家庭成員的品德培養(yǎng)，傳承家庭美德。

③培養(yǎng)良好家風(fēng)：營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)家庭成員的集體榮譽(yù)感。

7.家庭教育與成長(zhǎng)

①家長(zhǎng)以身作則：家長(zhǎng)是孩子的榜樣，以身作則，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

②關(guān)