2024年中考模擬試卷生物（揚(yáng)州卷）（考試版A3）VIP

2024年中考第一次模擬考試（揚(yáng)州卷）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共70分）一、單項(xiàng)選擇題：每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。本題共35小題，每小題2分，共70分。1．菟絲子是寄生性植物，遇到適宜寄主就纏繞在上面，在接觸處形成“吸器”伸入寄主，從寄主獲取水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，這說(shuō)明：（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物都有遺傳和變異的特性 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)中常用的科學(xué)方法之一，下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需要實(shí)驗(yàn)組，不需要對(duì)照組B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量C．除變量外，其他條件需相同且適宜D．還需排除偶然因素的影響3．下列說(shuō)法正確的是（）A．“落紅化作春泥”體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的作用B．氧氣產(chǎn)量最高的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之肺”之稱C．地球上所有生物及其環(huán)境共同構(gòu)成生物圈D．生物生存的環(huán)境就是指生物生存的地點(diǎn)4．圖為新農(nóng)村建設(shè)中的一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、小魚(yú)、蝦等生物。下列說(shuō)法不正確的是（

）A．水草、浮萍、水綿等植物能合成該生態(tài)系統(tǒng)需要的有機(jī)物B．在池塘中投放黑魚(yú)（肉食性），小魚(yú)的數(shù)量會(huì)減少C．能量沿食物鏈傳遞并逐級(jí)遞減D．此生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最少的是水草5．下列關(guān)于生物圈的描述中，錯(cuò)誤的是（

）A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈是指地球上所有的生物的總和C．在南極企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)DDT說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體D．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面6．如圖，甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙為在顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．④是由于蓋蓋玻片不當(dāng)引起的 B．向下方移動(dòng)裝片，可將③移至視野中央C．若觀察的視野較暗，可調(diào)節(jié)② D．高倍鏡視野下調(diào)節(jié)①，可使物像更清晰7．學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)展開(kāi)后，同學(xué)們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)一種植物，沒(méi)有真正的根，只有矮小的莖和又小又薄的葉，可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，這種植物是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物8．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”這句諺語(yǔ)表明了清明節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。清明時(shí)節(jié)氣溫回升、雨量增多，正是農(nóng)民松土播種的好時(shí)機(jī)。下列不屬于影響播種后種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是（

）A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水分 D．空氣9．在現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)，有許多植物栽培在各種營(yíng)養(yǎng)液中，植物從營(yíng)養(yǎng)液中吸收最多的是下列哪些無(wú)機(jī)鹽（

）A．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 B．含鈣、鎂、鋅的無(wú)機(jī)鹽C．含鐵、鉀、磷的無(wú)機(jī)鹽 D．含鈣、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽10．如圖是在常溫下探究植物呼吸作用的裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．此實(shí)驗(yàn)的變量是種子的呼吸作用 B．設(shè)置乙組是起對(duì)照作用C．乙試管中的石灰水能變渾濁 D．將種子消毒是排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響11．如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是（

）

A．過(guò)程Ⅰ的場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮B．在過(guò)程Ⅱ中，細(xì)胞開(kāi)始分裂的位置是輸卵管內(nèi)C．新生兒將從母體的尿道產(chǎn)出D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶12．繼2014年央視曝光了校園周邊小賣(mài)部銷售不合格辣條之后，今年3?15晚會(huì)上不合格辣條又一次榜上有名?？梢?jiàn)食品安全問(wèn)題越來(lái)越被人們重視，下列做法不合理的是（

）A．盡量少吃或避免吃油炸、油煎食品 B．可食用野外采摘的不認(rèn)識(shí)的蘑菇C．買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否是檢疫合格的 D．發(fā)芽的馬鈴薯不能吃13．如圖所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是（

）A．腦 B．腎 C．小腸 D．肺14．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（

）

A．1為氣管，2為氣囊，3為肺B．3能進(jìn)行氣體交換C．家鴿的肺部分布大量毛細(xì)血管D．吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣全在肺部進(jìn)行了氣體交換15．某學(xué)校學(xué)生參加了中小學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)——蘑菇種植比賽，他們發(fā)現(xiàn)菌棒“變白”后會(huì)長(zhǎng)出蘑菇，以下說(shuō)法或做法不合理的是（

）A．蘑菇屬于大型真菌B．菌棒內(nèi)接種了蘑菇的孢子C．菌棒內(nèi)部“變白”是菌絲生長(zhǎng)的表現(xiàn)D．為了準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，小奇同學(xué)每天多次打開(kāi)培養(yǎng)箱觀察蘑菇的生長(zhǎng)情況16．籃球運(yùn)動(dòng)是中學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。如圖為雙手投籃動(dòng)作示意圖。以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）

A．投籃時(shí)關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用B．骨骼肌的肌腱附在不同的骨上C．圖中肱三頭肌先舒張?jiān)偈湛sD．投籃動(dòng)作僅需運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成17．生物小組的同學(xué)利用如圖1裝置進(jìn)行倉(cāng)鼠逃生實(shí)驗(yàn)，得到圖2所示數(shù)據(jù)。敘述正確的是（）

A．不同倉(cāng)鼠個(gè)體的學(xué)習(xí)能力相同B．倉(cāng)鼠一旦學(xué)會(huì)逃生，就不會(huì)忘記逃生方法C．學(xué)習(xí)行為有利于倉(cāng)鼠更好地適應(yīng)環(huán)境D．倉(cāng)鼠快速找到玻璃臺(tái)進(jìn)而逃生屬于先天性行為18．下圖是根據(jù)五種生物的特征進(jìn)行分類的圖示，其中Ⅰ的分類依據(jù)是胎生、哺乳，則Ⅱ、Ⅲ的分類依據(jù)依次是（）①體溫恒定②體內(nèi)有脊柱③卵生

④用肺呼吸A．②① B．④② C．③① D．③④19．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己，下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法正確的是（

）①建立自然保護(hù)區(qū)②建立瀕危繁育中心③大力開(kāi)發(fā)旅游資源④禁止一切開(kāi)發(fā)自然資源的活動(dòng)⑤退耕還林還草A．①②③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①③④⑤20．“雨過(guò)樹(shù)頭云氣濕，風(fēng)來(lái)花底鳥(niǎo)聲閑”。森林里水氣繚繞，是因?yàn)橹参锏恼趄v作用增加了大氣濕度，增加了降雨，參與了水循環(huán)，下列關(guān)于植物的蒸騰作用敘述錯(cuò)誤的是（

）A．綠色植物的根吸收的水分，全部用于植物進(jìn)行蒸騰作用B．蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的向上運(yùn)輸C．蒸騰作用的主要器官是葉，葉片的表皮上有大量的氣孔D．蒸騰作用可以降低葉片的溫度，防止葉片細(xì)胞被陽(yáng)光灼傷21．下圖表示昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育過(guò)程模式圖，已知D為卵期。下列敘述正確的是（）A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為D→A→B→CB．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期C．若此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育，則蛻皮后形成的C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D．“春蠶到死絲方盡”此時(shí)蠶沒(méi)有死，是“作繭自縛”，繭里面是C時(shí)期22．如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（）A．②中儲(chǔ)存著特定的遺傳信息B．男性的正常肌肉細(xì)胞中不含有X染色體C．正常精子中①的組成為：22條常染色體+Y染色體D．不同生物的細(xì)胞中①的數(shù)量不同，但在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在23．過(guò)量飲酒會(huì)嚴(yán)重影響人體的神經(jīng)系統(tǒng)。某人酒后言語(yǔ)不清、走路搖搖晃晃，這是因?yàn)榫凭碳ち怂模ǎ〢．脊髓和小腦 B．脊髓和腦干 C．大腦和腦干 D．大腦和小腦24．如圖所示，對(duì)甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)（未發(fā)生地質(zhì)運(yùn)動(dòng)）挖掘到生物化石的推測(cè)，下列說(shuō)法正確的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B．甲層生物是由乙層生物進(jìn)化而來(lái)C．乙層中不可能出現(xiàn)水生生物D．三個(gè)地層中的生物化石從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序是丙、甲、乙25．大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程，以下敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．抗蟲(chóng)煙草的培育用到了組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于無(wú)性生殖B．抗蟲(chóng)基因本質(zhì)上是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．抗蟲(chóng)煙草培育成功說(shuō)明基因能控制生物的性狀D．該實(shí)例表明生物在傳宗接代過(guò)程中傳下去的是性狀26．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．轉(zhuǎn)基因食品可能存在安全性問(wèn)題B．克隆人在技術(shù)上可行，但在法律倫理道德上有一定的問(wèn)題C．生物技術(shù)將在醫(yī)療、能源、糧食等方面發(fā)揮重要作用D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)存在安全性問(wèn)題，我們應(yīng)阻止轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展27．下列有關(guān)人體疾病的敘述正確的是（）A．由HIV引起的遺傳病是艾滋病B．缺乏維生素A可導(dǎo)致夜盲癥C．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥D．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥28．下列各種生理作用中，屬于非特異性免疫的是（

）①體液中的殺菌作用

②吞噬作用

③免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體④皮膚和黏膜的屏障作用A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④29．甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，患者可服用磷酸奧司他韋膠囊（該藥沒(méi)有OTC標(biāo)志）進(jìn)行治療。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．甲型流感病毒是引起甲型流感的傳染源，甲型流感可通過(guò)空氣傳播B．接種甲型流感疫苗后機(jī)體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體C．患者購(gòu)買(mǎi)此藥時(shí)不需要醫(yī)師處方D．病情稍有好轉(zhuǎn)可自行停藥，以避免藥物的副作用加劇30．健康是人生最寶貴的財(cái)富之一。下列有關(guān)現(xiàn)代化生活與人類健康的敘述，正確的是（）A．生活方式不會(huì)影響人體的健康B．吸煙會(huì)損壞人體的呼吸系統(tǒng)C．吸毒能使人在短時(shí)間內(nèi)極度興奮，可以少量使用D．遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，可以廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)31．自然狀態(tài)下，鳥(niǎo)的受精卵在體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出體外后暫停發(fā)育，若持續(xù)處于適宜的溫度下，則會(huì)發(fā)育成圖2中7的狀態(tài)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．1有保護(hù)作用，因此是密閉不透氣的 B．5是卵黃，主要為胚胎發(fā)育提供水分C．圖1中的6是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源 D．圖2中的7胚胎由圖1中的4發(fā)育而來(lái)32．某實(shí)驗(yàn)小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對(duì)水蚤心率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。該結(jié)果能夠表明（）A．水蚤心率隨酒精濃度升高而降低B．水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低C．酒精濃度較低時(shí)對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度稍高時(shí)有抑制作用D．只要酒精濃度不高，對(duì)水蚤的心率就沒(méi)有影響33．小明在一次意外中受傷，呈暗紅色的血液緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出。下列急救措施中合理的是（）A．在傷口的遠(yuǎn)心端用止血帶止血 B．在傷口的近心端用止血帶止血C．在傷口處貼上創(chuàng)可貼 D．不做處理，任其自行止血34．用達(dá)爾文的理論解釋長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸形成的原因是（

）A．長(zhǎng)頸鹿的父母頸長(zhǎng)，所以后代長(zhǎng)頸鹿的頸也長(zhǎng)B．長(zhǎng)頸鹿為吃到高樹(shù)上的葉，把頸抻長(zhǎng)了C．長(zhǎng)頸鹿的營(yíng)養(yǎng)好，所以頸長(zhǎng)長(zhǎng)了D．長(zhǎng)頸鹿后代變異的長(zhǎng)頸生存機(jī)會(huì)多，并一代一代積累形成的。35．生物技術(shù)的迅速發(fā)展極大地提升了人們的生活質(zhì)量。下列對(duì)生物技術(shù)的理解正確的是（）A．利用基因工程能夠高效率地生產(chǎn)高質(zhì)量、低成本的藥品B．因?yàn)榧?xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，不存在DNA，所以細(xì)菌不能用于轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．米酒的釀制需要酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，所以對(duì)發(fā)酵裝置不需要進(jìn)行密封處理D．現(xiàn)代生物技術(shù)給人類帶來(lái)了許多過(guò)去難以想象的好處，都是對(duì)人類有益的第=2\*ROMANII卷（非選擇題共30分）二、綜合分析題：本題包括六小題，每空1分，共30分。36．甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖：乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)若甲要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分。(2)若乙圖表示昆蟲(chóng)所在的最短食物鏈四種生物在某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，則這條食物鏈為，其中，B對(duì)應(yīng)的生物是。若昆蟲(chóng)被人大量捕殺，則B在短期內(nèi)的數(shù)量變化會(huì)。(3)甲圖土壤中含有毒物質(zhì)在食物鏈中積累的原因：。37．民以食為天，國(guó)以糧為安。糧食安全是國(guó)計(jì)民生的根本。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)提高耕地質(zhì)量和土地生產(chǎn)力、提高糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品單產(chǎn)和品質(zhì)，為端好“中國(guó)飯碗”等方面作出重要指示。請(qǐng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析下列關(guān)于保證糧食安全的做法所蘊(yùn)含的原理。(1)為什么要保證“糧食安全”。“糧食”作為人的最重要的食物來(lái)源，是因?yàn)樗卸喾N，在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化后為人體生命活動(dòng)提供能量，維持生命的延續(xù)。(2)怎樣保證“糧食安全”。保證“糧食安全”的途徑很多，如“種源安全”：即我國(guó)自己能夠培育出優(yōu)良、高產(chǎn)的種子。中國(guó)工程院院士、“雜交水稻之父”袁隆平及其團(tuán)隊(duì)利用常規(guī)水稻與“野生稻”雜交，經(jīng)過(guò)多代的選擇、繁殖，培育出了雜交水稻新品種，大大提高了水稻的畝產(chǎn)量，該過(guò)程中，利用的原理是，利用“野生稻”培育雜交水稻是利用多樣性改良作用品種。(3)如何提高糧食的品質(zhì)。提高耕地質(zhì)量是提高糧食品質(zhì)的重要途徑之一，這是因?yàn)楹玫母兀粌H通氣性好，而且含有種類多、數(shù)量大的，從而使植物生長(zhǎng)的更茂盛，品質(zhì)更高。(4)如何提高糧食產(chǎn)量。提高糧食產(chǎn)量的原理是增大單位土地面積上植物，光合作用和呼吸作用二者之間的差值越大，糧食產(chǎn)量越高，如新疆的哈密瓜高產(chǎn)就是這一原理的最好體現(xiàn)。38．如圖為人體血液循環(huán)及尿液形成模式圖，其中①②代表氣體，③④代表尿液形成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)血液流經(jīng)圖示肺泡（進(jìn)行了氣體交換）的顏色變化情況是氣體②是。(2)若靜脈注射青霉素治療急性腎炎，藥物進(jìn)入血液后，至少需要次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)病灶處。(3)尿液的形成主要包括腎小球的和腎小管的重吸收兩個(gè)過(guò)程。(4)人體排出尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽，除了通過(guò)腎臟