北師大版七年級數學上冊數據的收集與整 理《數據的收集》第二課時教學課件_第1頁
北師大版七年級數學上冊數據的收集與整 理《數據的收集》第二課時教學課件_第2頁
北師大版七年級數學上冊數據的收集與整 理《數據的收集》第二課時教學課件_第3頁
北師大版七年級數學上冊數據的收集與整 理《數據的收集》第二課時教學課件_第4頁
北師大版七年級數學上冊數據的收集與整 理《數據的收集》第二課時教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

6.2數據的收集第2課時

抽樣調查七年級數學上冊?北師大版第六章

數據的收集與整理1.掌握抽樣調查選取樣本的方法,體會選取代表性樣本對正確估計總體的重要性;(重點)2.在實際問題中感受抽樣的必要性,體會抽樣方式的差異對結論的影響.能夠正確的判斷所選的樣本是否合理,是否能夠反映總體特征.(難點)

為了了解你所在地區(qū)老年人的健康狀況,你準備怎樣收集數據?

下面分別是小明、小穎、小亮三個小組的調查結果:

小明這一小組在公園里調查了100名70歲以上老年人,他們一年中生病的次數,如圖所示.

小穎這一小組在醫(yī)院調查了100名70歲以上老年患者,他們一年中生病的次數,如圖所示.小亮這一小組調查了10名70歲以上老年鄰居,他們一年中生病的次數,如表所示.生病的次數人數1至2次43至6次57次及以上1(1)你同意他們的做法嗎?說說你的理由.解:(1)不同意,理由如下:公園里鍛煉的老人一般身體好,不具有代表性,醫(yī)院里的老人生病次數多,也不具有代表性,抽查10名70歲以上老年鄰居,樣本容量小,不具代表性.(2)為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況,你認為應當怎樣收集數據?與同伴進行交流.

(2)收集的數據應該具有代表性和廣泛性,如在市中心、市郊區(qū)及偏遠地區(qū)各隨機抽取100名70歲以上老年人,然后對這些老年人一一進行調查,收集數據.(3)小華利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區(qū)10%的70歲以上老年人,發(fā)現他們一年平均生病3次左右.你認為他的調查方式如何?(3)很好.小華的調查方式具有代表性和廣泛性.1.普查和抽樣調查的優(yōu)缺點:(1)普查:得到的數據準確,但是工作量較大,且有時調查具有破壞性,不允許普查;(2)抽樣調查:調查范圍小,節(jié)省時間、人力、物力和財力,但是調查的結果不如普查得到的結果準確.

為了獲得較為準確的調查結果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.

例1下列抽樣調查中抽取的樣本合適嗎?為什么?(1)數學老師為了解全班同學在數學學習中遇到的困難和問題,請數學成績優(yōu)秀的10名同學參加座談會;

解:(1)不合適.理由:只抽取了成績優(yōu)秀的學生,不具有代表性,應該從成績優(yōu)、良、中、差的同學中分別抽取部分學生,故抽取的樣本不合適.

(2)在北京市調查我國公民的受教育程度;

解:(2)不合適.理由:由于北京市的經濟發(fā)達、公民受教育程度高,抽取的樣本不具有代表性,故不合適.

(3)在七年級學生中調查青少年對網絡的態(tài)度;

解:(3)不合適.理由:調查對象僅僅是七年級學生,不具有代表性,七年級學生對網絡的態(tài)度不能代表青少年對網絡的態(tài)度,故抽取的樣本不合適.1.下列調查中,樣本具有代表性的是()A.了解全校學生對課程的喜歡情況,對某班男生進行調查B.了解某小區(qū)居民的防火意識,對該小區(qū)的學生進行調查C.了解商場的平均日營業(yè)額,選在周末進行調查D.了解觀眾對所看電影的評價情況,對座位號是奇數號的觀眾進行調查2.為估計全市七年級學生的體重情況,從某私立學校隨機抽取20人進行調查,在這個問題中,調查的樣本_______________(填“具有”或“不具有”)代表性.D不具有1.某校七年級共有16個班,每個班50名學生。為了解該校七年級學生的課外閱讀情況,從全部800名學生中隨機抽取10%作為樣本進行調查.(1)為保證樣本的代表性,你認為應該怎樣抽取樣本?

解:(1)應采用簡單的隨機抽樣方法,即用隨機抽樣的方法來選取樣本,這使每個個體都有相等的機會被選入樣本.(2)下面分別是三個小組的抽樣方法,你能理解他們的做法嗎?他們得到的樣本具有代表性嗎?第一組:將800名學生的學號做成號簽放入盒中,從盒中無放回地連續(xù)隨機抽取80號簽,對應的80名學生即為抽取的樣本.第二組:從每個班級隨機抽取5名學生,匯總得到的80名學生即為抽取的樣本.第三組:七年級全體學生會議前,在會議室門口從第1個進人會議室的學生起,每隔9名學生抽取1名學生,得到的80名學生即為抽取的樣本.

(2)可以理解他們的做法;三個小組的樣本都是隨機抽取的,他們的樣本均具有代表性.

在統(tǒng)計里,我們通常是從總體中抽取樣本,為了使估計、推斷更加準確,抽樣時要注意樣本的代表性.?歸納

一般來說,用樣本估計總體時,樣本容量越大,樣本對總體的估計也就越精確,相應地,搜集、整理計算數據的工作量也就越大,因此在實際工作中,樣本容量既要考慮問題本身的需要,又要考慮實現的可能性和所付出的代價的大小.例2某養(yǎng)魚專業(yè)戶為了估計湖里有多少條魚,先捕上100條做上標記,然后放回到湖里,過一段時間待帶標記的魚完全混合于魚群后,再捕上200條魚,發(fā)現其中帶標記的魚有20條,湖里大約有多少條魚?解:設湖里大約有

x條魚則100:x=20:200解,得x=1000.答:湖里大約有1000條魚1.某大學為了了解法學院1500名新生的身高情況,采用隨機調查的方式用300名新生的身高為樣本進行統(tǒng)計,其中身高在170cm—175cm的有75人,那么估計法學院新生身高在170cm—175cm的人數約是(

)A.300B.325C.375D.450C1.某中學七年級共10個班,為了解該年級學生一周中收看電視節(jié)目的時間,小亮利用放學時間在校門口調查了他認識的60名七年級同學.(1)小亮的調查是抽樣調查嗎?解:(1)小亮的調查是抽樣調查(2)根據他調查的結果,能反映該學校七年級學生平均一周收看電視節(jié)目的時間嗎?(2)這個調查的結果不能反映七年級同學平均一周收看電視節(jié)目的時間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論