第19課《牧場之國》閱讀理解練習(xí)-2024-2025學(xué)年五年級語文下冊

第19課《牧場之國》閱讀理解題班級：_________姓名：__________一、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。牧場之國①荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。②一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。③這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。④在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。⑤到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一攤一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。⑥這就是真正的荷蘭。1．“這就是真正的荷蘭”在文中一共出現(xiàn)了四次，你知道每次都是在贊嘆什么嗎？請選一選。A．夜晚安謐靜美

B．草原與駿馬的和諧之美

C．牧場景致壯觀

D．動物們自由自在、悠然自得第一次()

第二次()

第三次()

第四次()2．文章第②段中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？有什么好處？___________________________________________________________________________3．文章第⑤段為什么要描寫汽笛聲和車船的來往？你覺得作者這樣寫的作用是什么？___________________________________________________________________________4．文章結(jié)尾畫線句寫“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是否矛盾？請簡要說明理由。___________________________________________________________________________二、閱讀短文，完成練習(xí)密西西比河的風(fēng)光密西西比河兩岸（）。西岸，草原一望無際；綠色的波浪逶迤而去，在處同藍(lán)天連成一片，三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里?？此^上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可能把它當(dāng)成河神。它（），望著那壯闊的河流和兩岸風(fēng)光東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔，巖石上、幽谷里，各種顏色的樹木花草，散發(fā)著各種氣味。大樹高聳入云，野葡萄、喇叭花在樹下交錯生長，往樹枝上攀緣，一直爬到頂梢。它們從槭樹延仲到鵝掌楸，從鵝掌楸延伸到蜀葵，形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們越過小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹在叢林之中挺拔而起，聳立著它靜止不動的錐形圓頂；它樹頂開放的碩大的白花，俯瞰著整個叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕櫚，沒有任何樹木可以同它媲美。叢林中無數(shù)的動物，更給這個世界帶來魅力和生氣。在小路盡頭，有幾只因為吃飽了葡萄而醉態(tài)酩酊的小熊，在榆樹的枝丫上蹣跚；群鹿在湖中沐?。缓谒墒笤诿艿臉淞种墟覒?；麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹上飛下來，在長滿紅草莓的草地上來回走動；黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去；蜂鳥在佛羅尼達(dá)茉莉上（）；而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上，像藤蔓一樣搖來擺去，同時發(fā)出陣陣嘶鳴。如果說河對岸的草原上（），河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥喙啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂聲；潺潺的流水、啁啾的小鳥、低哞的野牛和咕咕叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。如果一陣微風(fēng)吹進(jìn)這深邃的叢林，搖晃這些漂浮的物體，使白色、藍(lán)色、綠色、玫瑰色的生物混雜交錯，使所有的色調(diào)渾然一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇?，多么壯觀的景象！可是，對于沒有親臨其境的人，這一切我是無從描繪的。5．將下列詞語填入文中的括號里。躊躇滿志萬籟無聲風(fēng)光旖旎熠熠發(fā)光6．文章第一自然段主要寫了什么？___________________________________________________________________________7．“那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們越過小溪，在水面搭起花橋”中的“它們”指______；“越過”“搭起”這兩個詞語寫出了植物的_____(靜態(tài)動態(tài))美，寫出了______________________。8．密西西比河兩岸的風(fēng)光主要有什么不同？西岸：__________________________________東岸：__________________________________9．文章最后一個自然段表達(dá)了作者怎樣的感情？___________________________________________________________________________參考答案：1．CBDA2．使用了比喻的修辭手法，將“草原”比作“絲絨”，生動形象地寫出了綠草生長密集、柔軟的特點。3．這是以動襯靜的寫法，作者通過寫“偶爾傳來汽笛聲”和”滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車”來襯托荷蘭牧場傍晚的寂靜。4．不矛盾，因為“微弱的光芒”給夜晚帶來了生機(jī)，這會使“漆黑的夜晚”更加迷人?！窘馕觥?．本題考查內(nèi)容理解與分析。本文從“牧場之國”的角度描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄，展現(xiàn)了荷蘭藍(lán)天、白云、牛羊成群的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀。由課文《牧場之國》第2自然段中“黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么”“極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠的草原和黑白兩色的花?！笨梢钥闯龅谝淮钨潎@了牧場上奶牛神態(tài)各異的壯觀景象。選C。由第3自然段中“成群的駿馬，匹匹膘肥體壯”“遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵”可以看出第二次贊嘆了草原上的駿馬自由自在，草原與駿馬的和諧之美。故選B.由第4自然段中“在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國”可以看出第三次贊嘆了草原上動物們自由自在、悠然自得。選D。由第5自然段中“金色的晚霞鋪在西天。遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜”“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚”看出第四次贊嘆描寫了草原的夜晚，安謐靜美。選A。2．本題考查句子理解與賞析。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。本題考查描寫方法。閱讀“極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛?！本渥舆\(yùn)用了“絲絨般”來形容綠草，這是運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了綠草的勻稱與細(xì)密。3．本題考查內(nèi)容理解與賞析。閱讀第⑤段“到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天、遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來?！笨芍?，描寫汽笛聲和車船的來往，意在體現(xiàn)車、船運(yùn)輸?shù)姆泵?。作用是以動襯靜，突出牧場的寂靜。4．本題考查句子理解與賞析。閱讀“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒?！笨芍?，“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”不矛盾?！拔⑷醯墓饷ⅰ苯o漆黑的夜晚帶來了生機(jī)，突出了漆黑的夜晚安謐與靜美。5．風(fēng)光旖旎躊躇滿志熠熠發(fā)光萬籟無聲6．密西西比河西岸草原廣闊無垠，野牛安靜閑適。7．藤蔓動態(tài)藤蔓的生機(jī)勃勃和作者對他的欣賞、喜愛之情。8．草原廣闊，萬籟無聲。植物繁茂，動物眾多，一片騷動和聒噪。9．表達(dá)了作者對密西西比河風(fēng)光的贊美與喜愛之情?！窘馕觥?．考查詞語搭配，根據(jù)語境選取合適的詞語進(jìn)行搭配即可。風(fēng)光旖旎：形容景色柔和美好。躊躇滿志：躊躇：從容自得的樣子；滿：滿足；志：志愿。形容對自己取得的成就非常得意。熠熠發(fā)光：鮮耀地發(fā)著光。萬籟無聲：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有。6．此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力，可以在文段中找一些關(guān)鍵性的信息，進(jìn)行概括，語言要簡練明確。首段第一句話就在介紹密西西比河兩岸的風(fēng)景狀況，后續(xù)也是在為這一句話做延展，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行段意概括即可。7．根據(jù)上半句中的“那些在樹間攀