




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2025年中考物理總復(fù)習(xí)《光學(xué)》專項(xiàng)檢測(cè)卷-附答案學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題:本大題共18小題,共36分。1.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體中不屬于光源的是(
)A.水母 B.螢火蟲(chóng) C.月亮 D.太陽(yáng)2.如圖所示是創(chuàng)新小組的同學(xué)們自制的照相機(jī)。在較暗的教室內(nèi),讓凸透鏡對(duì)著明亮的室外,拉動(dòng)紙筒,在半透明膜上可看到室外實(shí)驗(yàn)樓清晰的像,選項(xiàng)中能正確反映其成像原理的示意圖是(a、b為物體)(
)A.
B.
C.
D.3.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,光具座上依次擺放蠟燭、凸透鏡和光屏,如圖所示,此時(shí)燭焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列說(shuō)法正確的是(
)
A.凸透鏡的焦距為20?cm
B.當(dāng)蠟燭因燃燒逐漸變短,光屏上燭焰的像會(huì)逐漸向上移動(dòng)
C.若遮擋凸透鏡的一部分,光屏上將得不到完整的像
D.若在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)遠(yuǎn)視鏡,為得到清晰的像光屏應(yīng)向右移動(dòng)4.光與影的世界美妙無(wú)窮。如圖所示的光現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是(
)A.水中的倒影 B.日晷上的影子
C.后視鏡中的像 D.筷子彎折5.下列物體中屬于光源的是(
)A.放映中的投影儀屏幕 B.明亮刺眼的玻璃幕墻
C.播放節(jié)目的電子大屏幕 D.正月十五皎潔的滿月6.一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò),以下描述正確的是(
)A.小鳥(niǎo)在湖中所成的像是實(shí)像 B.小鳥(niǎo)靠近湖面時(shí),像遠(yuǎn)離湖面
C.小鳥(niǎo)在湖中的像始終和小鳥(niǎo)一樣大 D.小鳥(niǎo)到湖面的距離大于像到湖面的距離7.一束單色光從空氣斜射入水中的情境如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(
)A.BO是入射光,OA是反射光
B.AO是入射光,OC是折射光
C.∠AOM是入射角,∠BON是反射角
D.光若沿CO入射,將沿OA和OB射出
8.關(guān)于實(shí)像和虛像.正確的判斷是(
)A.實(shí)像能用光屏得到,虛像不能用光屏得到
B.虛像是人的錯(cuò)覺(jué),并沒(méi)有光線進(jìn)入人眼,實(shí)像卻相反
C.平面鏡只能成虛像,凸透鏡只能成實(shí)像
D.由光的反射成虛像,折射成實(shí)像9.拍集體照時(shí),攝像師發(fā)現(xiàn)兩側(cè)都有人不在畫(huà)面中,而該相機(jī)鏡頭的焦距不變。為了使每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)入畫(huà)面,應(yīng)采取的措施是(
)A.使鏡頭離人群遠(yuǎn)些,離底片近些
B.使鏡頭離人群遠(yuǎn)些,離底片也遠(yuǎn)些
C.使鏡頭離人群近些,離底片也近些
D.使鏡頭離人群近些,離底片遠(yuǎn)些10.小夢(mèng)利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,分別測(cè)出物距u和像距v,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,下列說(shuō)法正確的是(
)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345物距u/cm6030201512像距v/cm1215203060A.該凸透鏡的焦距為20cm
B.第1次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律與投影儀的成像原理相同
C.從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn),成在光屏上的像越來(lái)越小
D.當(dāng)u=19cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上成倒立、放大的清晰實(shí)像11.如圖是近視眼及其矯正的光路圖,下列說(shuō)法不正確的是(
)
A.近視眼的成像原理和小孔成像的原理相同
B.近視眼看遠(yuǎn)處的物體,像成于視網(wǎng)膜前
C.近視眼用凹透鏡矯正
D.為預(yù)防近視,讀寫(xiě)時(shí)眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持在25cm左右12.如圖為探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)。平面鏡水平放置,白色紙板豎直地立在鏡面上。入射光線AO緊貼紙板射向鏡面,紙板上能看到反射光線OB(圖中未畫(huà)出)。O為入射點(diǎn),ON為法線。則(
)A.反射光線OB的位置在ON的左側(cè)
B.僅增大圖中α的角度,反射光線OB將遠(yuǎn)離ON
C.僅將平面鏡在水平面內(nèi)繞O旋轉(zhuǎn),OB位置不變
D.僅將紙板取走,反射光線OB將不存在
13.關(guān)于鏡面反射和漫反射說(shuō)法正確的是(
)A.鏡面反射遵守反射定律,而漫反射不遵守反射定律
B.強(qiáng)烈陽(yáng)光照射到建筑的玻璃幕墻上,會(huì)發(fā)生鏡面反射造成“光污染”
C.入射光線彼此平行時(shí),漫反射后的反射光線彼此仍平行
D.人們能從不同方向看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生了鏡面反射14.教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡,一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過(guò),蜜蜂在鏡中的像(
)A.大小不變,到鏡面的距離變大
B.大小不變,到鏡面的距離變小
C.變大,到鏡面的距離變大
D.變大,到鏡面的距離變小15.晚上,小明在客廳里的玻璃窗上看到了客廳里燈的像。如圖所示,當(dāng)他水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗時(shí),玻璃窗中燈的像(
)A.保持靜止
B.向左運(yùn)動(dòng)
C.變大
D.變小16.如圖所示,小紅正在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),棋子A、B完全相同。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)
A.選用茶色玻璃板便于確定像的位置
B.茶色玻璃板應(yīng)豎直放置在方格紙上
C.若B能與A的像完全重合,說(shuō)明像與物等大
D.在B位置放上光屏能接收到A的像17.下列觀察到的現(xiàn)象中,屬于實(shí)像的是(
)A.用放大鏡觀察地圖 B.水中月,鏡中花
C.濃密樹(shù)蔭下的圓形光斑 D.海邊看到海市蜃樓18.我國(guó)出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅。古籍記載“正午向日,以艾承之,即火燃”。下列現(xiàn)象與“水晶餅”利用太陽(yáng)光生火原理相同的是(
)A.水里的“折筷” B.水中的倒影
C.屏上的皮影 D.鏡中的花瓶二、填空題:本大題共1小題,共2分。19.如圖所示為司機(jī)夜間開(kāi)啟前照燈在瀝青路上行駛時(shí),光線在干燥或潮濕路面上反射的情況,圖______(選填“甲”或“乙”)是汽車在干燥路面的行駛情況。當(dāng)對(duì)面無(wú)來(lái)車時(shí),司機(jī)看潮濕的路面更______(選填“亮”或“暗”)。三、作圖題:本大題共2小題,共4分。20.如圖,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)分別畫(huà)出兩條入射光線通過(guò)凸透鏡后的折射光線。
21.圖中,小明利用一塊平面鏡,將正午時(shí)分直射的太陽(yáng)光引入一根水平管道,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全光的傳播方向,并畫(huà)出平面鏡的位置。
四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共11小題,共58分。22.在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,王敏選用了平面鏡、硬紙板、激光筆和鉛筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。硬紙板垂直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞與平面鏡垂直的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是______。硬紙板在實(shí)驗(yàn)中除了顯示光路,還可以探究反射光線、入射光線和法線______;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論。多次實(shí)驗(yàn)的目的是______;
(3)光在E紙板上沿AO方向入射,其反射光在F紙板上沿OB方向射出。AO與鏡面的夾角為42°時(shí),其對(duì)應(yīng)的反射角大小為_(kāi)_____;讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中______;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡,是由于光在紙板上發(fā)生了______(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。23.小華偶然間豎直向下看到放在玻璃磚下面的字發(fā)生了錯(cuò)位。
(1)他想光斜射時(shí)才發(fā)生偏折,才會(huì)出現(xiàn)“池底變淺”的現(xiàn)象。那么,光在垂直入射時(shí),光線不再偏折,還會(huì)有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎?上述過(guò)程,在科學(xué)探究中叫做______(選填“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“提出問(wèn)題”或“分析論證”)。
(2)①聯(lián)想到“平面鏡成像”找像位置的方法,于是他按如圖甲所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的一張白紙上,標(biāo)記出物體的位置。按照?qǐng)D乙的方式沿水平方向觀察物體(觀察盒上的條形碼)。當(dāng)看到物體經(jīng)玻璃磚成的像時(shí),前后移動(dòng)小卡片,使小卡片與像在同一個(gè)平面上,將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上,這樣就找到了放置一塊玻璃磚時(shí)______的位置。
②隨后,他將玻璃磚離開(kāi)物體向觀察者移動(dòng)一小段距離后進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)像的位置不變,說(shuō)明玻璃磚與物體的距離______影響成像位置(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。
(3)為了觀察不同厚度玻璃的成像情況,他將第二塊相同玻璃磚緊貼在第一塊后面,如圖丙所示,觀察并記錄像的位置;他再將第三塊相同玻璃磚緊貼在前兩塊后面,如圖丁所示,觀察并記錄像的位置。記錄數(shù)據(jù)如圖戊所示。
①分析圖戊的數(shù)據(jù)可知,用一塊玻璃磚觀察時(shí),像與物體的距離是______cm;
②三次實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明了光在垂直入射時(shí),像的位置會(huì)______觀察者(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。
(4)從圖戊的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出:玻璃的厚度越厚,像與物的距離越______。
(5)從以上探究可知,從豎直方向看到的池底比它的實(shí)際位置______(選填“淺”或“深”)。24.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭和焦距為10cm的凸透鏡甲固定在如圖所示的位置,點(diǎn)燃蠟燭后,位于90cm刻度線處的光屏上得到燭焰清晰______(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像。
(2)保持上述實(shí)驗(yàn)中凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到15cm刻度線處,應(yīng)該向______(填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能再次得到燭焰清晰的像。
(3)改用焦距為20cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將凸透鏡乙和光屏分別固定在70cm和85cm刻度線處,再將點(diǎn)燃的蠟燭從15cm刻度線處緩慢地向右移動(dòng)到50cm刻度線處,在光屏上得到燭焰清晰像的次數(shù)是______(填“0”、“1”、“2”或“3”)。25.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖所示,已知凸透鏡的焦距f=15cm。保持光屏和凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,蠟燭應(yīng)______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,這是______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理
(2)某同學(xué)利用該裝置進(jìn)一步了解近視眼矯正的原理。將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,又能在光屏上看到清晰的像。由此可知,在近視眼得到矯正之前,蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的填______(“前方”、“上方”或“后方”)。26.小明用如圖所示裝置“探究光的反射規(guī)律”。
(1)表面粗糙的紙板應(yīng)______立在水平平面鏡上,讓一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板B上呈現(xiàn)出反射光束,以O(shè)N為軸,把紙板B向后翻折,紙板B上反射光束消失。由此可初步得出:反射光線、入射光線和法線______。
(2)把紙板B翻折至能呈現(xiàn)反射光束的位置后,讓紙板A上的入射光束繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中反射角的大小變化情況是______。
(3)若將圖中紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉(zhuǎn)45°后,紙板B上______(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)出反射光束,紙板A上的入射光束______(選填“能”或“不能”)在平面鏡中成像。27.五代時(shí)期名士譚峭所著《化書(shū)》中,記載了照鏡子時(shí)“影與形無(wú)異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn),小明用圖甲所示裝置進(jìn)行了探究。
(1)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是便于______。
(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明平面鏡所成的像與物體______。
(3)改變蠟燭A的位置,進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。用直線將物和像的位置連接起來(lái),如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)物和像的連線與鏡面______,用刻度尺測(cè)得像和物到鏡面的距離相等。
(4)蠟燭A的像,是它發(fā)出的光經(jīng)玻璃板反射而形成的______像。若在玻璃板后放置一塊木板,蠟燭A______(選填“仍能”或“不能”)通過(guò)玻璃板成像。28.某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是:便于確定像的______;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且未點(diǎn)燃的蠟燭②,移動(dòng)蠟燭②發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合,說(shuō)明像與物______;
(3)將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小將______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)如圖乙、將玻璃板傾斜,蠟燭①的像將______(選填“仍然”或“不再”)與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。29.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小致把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。他將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點(diǎn),在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。
(1)如圖甲所示,反射角的大小為_(kāi)_____;
(2)紙板的主要作用是______;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作后,在紙板上仍可以看到反射光______;
A.如圖乙所示,將紙板的右半部分向后翻折
B.如圖丙所示,將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)
C.如圖丁所示,將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒
(4)為了驗(yàn)證光路可逆,在甲圖中應(yīng)進(jìn)行的操作是:______。30.石老師上課時(shí)拿個(gè)水晶球,讓同學(xué)們透過(guò)它看遠(yuǎn)處倒立的建筑物的像,引起同學(xué)對(duì)凸透鏡的成像的興趣。為此老師讓大家一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,給同學(xué)們準(zhǔn)備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個(gè),火柴盒。
(1)周濤在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽(yáng)光,在光屏上出現(xiàn)了如圖?1所示的光斑,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇______(選填“甲”、“乙”)透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了使?fàn)T焰的像出現(xiàn)在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡中心、光屏的中心在______。
(3)如圖?3所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖像可知凸透鏡的焦距是______cm。
(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、______的實(shí)像,生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是______(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(5)在了解了該透鏡的成像規(guī)律后,小紅用長(zhǎng)方形不透明紙盒、平面鏡、該透鏡設(shè)計(jì)制作了一個(gè)投影儀,其剖面圖如圖?4所示,平面鏡與底面夾角為45°,平面鏡的中心位于透鏡的主光軸上,盒上方開(kāi)一方形孔,將“F”光源按照?qǐng)D示方式朝下平放在方形孔上,中心與平面鏡中心在一條豎直線上。若盒子高度?為10cm,為保證在正對(duì)透鏡前方的屏幕上能看到一個(gè)放大的投影,則盒子長(zhǎng)度l的范圍為_(kāi)_____cm。
31.在“探究光從玻璃斜射入空氣的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小東借助激光筆、半圓形玻璃塊和帶刻度的光具盤完成了實(shí)驗(yàn),觀察到如圖所示的1、2、3三條光束,并在光具盤上用筆描出了對(duì)應(yīng)的光路。
(1)圖中的折射角大小為_(kāi)_____;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),光從玻璃斜射入空氣時(shí),折射角______(選填“>”“=”或“<”)入射角;
(3)現(xiàn)在要探究光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆,具體的操作是______,如果看到______現(xiàn)象,就可證明光路是可逆的。32.如圖甲所示,人眼的功能類似于照相機(jī)。學(xué)習(xí)凸透鏡成像規(guī)律后,某同學(xué)用圖乙的裝置進(jìn)行探究“近視眼的成因”:
(1)人眼結(jié)構(gòu)中,視網(wǎng)膜相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中的______。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)該調(diào)節(jié)“F”光源、透鏡、光屏三者的中心在______,便于成像在光屏的中央。
(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟:①保持光屏到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)“F”光源到凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、物距和像的高度;②保持“F”光源到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、像距和像的高度。對(duì)比①與②的實(shí)驗(yàn)步驟可知該探究實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______的研究方法。
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
物體的高度H=5.0cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度?/cmA17.115.08.04.4B30.015.010.02.5C60.015.012.01.3D25.011.88.02.4E25.016.710.03.3F25.023.112.04.6分析______(填序號(hào))三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距不變時(shí),凸透鏡焦距越大,像距越大,像也越大。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,與同學(xué)們進(jìn)行了如下交流:人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間后,建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺,使睫狀體放松,晶狀體變______(選填“厚”或“薄”),焦距變大,舒緩眼疲勞,保護(hù)眼睛。參考答案1.【答案】C
【解析】解:在選項(xiàng)中,螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、水母自身可以發(fā)光,是光源,其月亮是反射太陽(yáng)光,不是光源。
故選:C。
根據(jù)光源的定義,判斷物體自身是否可以發(fā)光。
本題考查學(xué)生對(duì)光源定義的理解能力。2.【答案】A
【解析】解:照相機(jī)成的是倒立、縮小的實(shí)像,此時(shí)物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之間,故A正確。
故選:A。
當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),像距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、縮小的實(shí)像。
本題考查了凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題。3.【答案】B
【解析】解:A、由圖可知,此時(shí)的物距等于像距,即u=v=2f時(shí),凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,如圖,u=v=2f=20cm時(shí),所以f=10cm,故A錯(cuò)誤;
B、由于過(guò)光心的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變,所以隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向上移動(dòng),故B正確;
C、遮住凸透鏡的一半,物體上任一點(diǎn)的光射向凸透鏡的另一半,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗,故C錯(cuò)誤;
D、在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,可以使光線提前會(huì)聚,所以需要將光屏靠近凸透鏡,即左移,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
(1)u=v=2f,成倒立、等大的實(shí)像,一般用來(lái)求凸透鏡的焦距;
(2)過(guò)光心的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變;
(3)物體有無(wú)數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像;當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像,像變暗;
(4)遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用。
凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距、像距、像之間的關(guān)系,是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握。4.【答案】B
【解析】解:A、水中的倒影是由于光的反射形成的,故A不符合題意;
B、日晷上的影子是由于光的直線傳播的,故B符合題意;
C、后視鏡中的像是由于光的反射形成的,故C不符合題意;
D、筷子彎折是由于光的折射形成的,故D不符合題意。
故選:B。
光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子、日食、月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直都是由于光的直線傳播形成的。
本題考查的是光的直線傳播,屬于基礎(chǔ)性題目。5.【答案】C
【解析】解:A、投影屏幕本身不會(huì)發(fā)光,不是光源;
B、明亮刺眼的玻璃幕墻自身不能發(fā)光,不是光源;
C、播放節(jié)目的電子大屏幕自身能夠發(fā)光,是光源;
D、月亮自身不能發(fā)光,不是光源。
故選:C。
自身能發(fā)光的物體是光源,自身不能發(fā)光的物體不是光源,據(jù)此分析答題。
本題考查了判斷各物體是否是光源,是一道基礎(chǔ)題,知道光源的概念即可正確解題。6.【答案】C
【解析】解:由于物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體到鏡面的距離相等,像和物體的大小相等,所以不管小鳥(niǎo)向哪個(gè)方向飛,像始終和物體等大,因此在小鳥(niǎo)靠近水面的過(guò)程中,小鳥(niǎo)所成的像大小將不變,故ABD錯(cuò)誤、C正確。
故選:C。
平面鏡成像的特點(diǎn):物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等;簡(jiǎn)記為:正立、等大、對(duì)稱、虛像。
此題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的理和掌握,緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即可比較容易地做出解答。7.【答案】B
【解析】解:ABC、根據(jù)反射定律,在沒(méi)有光傳播方向的情況下,反射光線與入射光線應(yīng)該關(guān)于法線對(duì)稱,過(guò)入射點(diǎn)O作垂直于界面的垂線即為法線PQ,如圖所示:
;
根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角,可知:AO為入射光線、OB為反射光線,OC為折射光線,則∠AOP是入射角,∠BOP是反射角,∠COQ是折射角,故AC錯(cuò)誤,B正確;
D、根據(jù)光路是可逆的可知,光若沿CO入射,將沿OA射出,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
(1)反射和折射是在兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,反射遵從反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;折射遵從折射規(guī)律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;能根據(jù)圖解識(shí)別三條光線。
(2)根據(jù)光路是可逆的分析。
在兩種透明介質(zhì)的界面上,會(huì)同時(shí)發(fā)生折射和反射,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)且在同種介質(zhì)中;折射光線與入射光線也是分居法線兩側(cè),但在兩種不同介質(zhì)中。8.【答案】A
【解析】解:A、是否用光屏能呈接是實(shí)像和虛像的重要區(qū)別,實(shí)像能用光屏呈接,虛像呈接不到.故A正確.
B、我們能看到虛像和實(shí)像,一定有光線進(jìn)入人的眼睛,不是幻覺(jué).故B錯(cuò)誤.
C、平面鏡成虛像,凸透鏡可以成實(shí)像,也可以成虛像,故C錯(cuò)誤.
D、光的反射成虛像,光的折射可以產(chǎn)生實(shí)像、也可以產(chǎn)生虛像.故D錯(cuò)誤.
故選A.
(1)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能用光屏呈接,虛像不能;實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的.
(2)平面鏡成的虛像是正立的、等大的,是光的反射形成的.
(3)凸透鏡的虛像是正立的、放大的.實(shí)像是倒立的,有放大的,也有等大的,也有縮小的,是光的折射形成的.
實(shí)像和虛像的區(qū)別:不同點(diǎn):
(1)成因不同,實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的;
(2)像的正倒不一樣,實(shí)像一般是倒立的,而虛像是正立的;
(3)呈現(xiàn)效果不同,實(shí)像可以用光屏接收,而虛像不能用光屏接收.
共同點(diǎn):實(shí)像和虛像都能用眼睛看得到.9.【答案】A
【解析】【分析】
照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一凸透鏡,當(dāng)成像時(shí),物體放在大于2倍焦距處,且像距介于1倍焦距與2倍焦距時(shí),可成倒立縮小的實(shí)像。
本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。
【解答】
此時(shí)要將所有人放入鏡頭,那么要將像變小,則應(yīng)該增大物距,減小像距,而照相機(jī)與人群的距離要增大,鏡頭與底片的距離要減小。
故選A。10.【答案】D
【解析】解:由題知,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,每次使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像(實(shí)像);
A、由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距u=20cm時(shí),像距v=20cm,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知此時(shí)成等大的實(shí)像,滿足u=v=2f,即2f=20cm,則該凸透鏡的焦距f=10cm,故A錯(cuò)誤;
B、由表格數(shù)據(jù)可知,第一次成像時(shí)物距為60cm,物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,則第1次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律與照相機(jī)的成像原理相同,故B錯(cuò)誤;
C、由表中數(shù)據(jù)可知,從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn),物距越來(lái)越小,像距越來(lái)越大,所以成在光屏上的像越來(lái)越大,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)u=19cm時(shí),物距在一倍焦距和二倍焦距之間,由凸透鏡成像規(guī)律可知,移動(dòng)光屏,可在光屏上成倒立、放大清晰的實(shí)像,故D正確。
故選:D。
(1)當(dāng)u=v=2f時(shí),凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,據(jù)此確定凸透鏡的焦距;
(2)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);
當(dāng)2f>u>f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;
當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡;
(3)根據(jù)“凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大”分析回答。
此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容,并做到靈活運(yùn)用。11.【答案】A
【解析】解:A、近視眼的成像原理是光的折射,小孔成像的原理是光的直線傳播,原理不同,故A錯(cuò)誤;
BC、近視眼是因?yàn)榫铙w太厚折光能力太強(qiáng),或者眼球前后半徑太長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜前,看不清遠(yuǎn)處的物體,需要配戴凹透鏡進(jìn)行矯正,故BC正確;
D、正常人眼的明視距離是25厘米,為預(yù)防近視,讀寫(xiě)時(shí)眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持在25cm左右,故D正確。
故選:A。
(1)根據(jù)眼睛的視物原理做出判斷;
(2)近視眼只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體,其成因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前;
(3)近視眼可通過(guò)凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用進(jìn)行糾正;
(4)正常人眼的明視距離是25厘米。
本題圍繞生活中的眼睛與眼鏡,考查了對(duì)人眼的視物原理、近視眼的認(rèn)識(shí)、視力的矯正等知識(shí),有一定綜合性,但難度不大。12.【答案】C
【解析】解:A、反射光線OB和入射光線AO分居在法線的兩側(cè),反射光線OB的位置在ON的右側(cè),故A錯(cuò)誤;
B、僅增大圖中α的角度,入射角減小,則反射角減小,反射光線OB將靠近ON,故B錯(cuò)誤;
C、僅將平面鏡在水平面內(nèi)繞O旋轉(zhuǎn),紙板仍然和平面鏡垂直,法線位置不變,入射光線位置不變,反射光線OB位置不變,故C正確;
D、僅將紙板取走,反射光線OB仍然存在,只是不能顯示在紙板上,故D錯(cuò)誤;
故選:C。
反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角,由此解答。
此題是探究光的反射定律。要熟知光的反射定律的內(nèi)容,并能利用實(shí)驗(yàn)研究或驗(yàn)證光的反射定律是對(duì)我們的基本要求。13.【答案】B
【解析】解:A、鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律,故A錯(cuò)誤;
B、巨大的玻璃幕墻,表面光滑,當(dāng)光照射到它們的表面時(shí)會(huì)發(fā)生鏡面反射,能量強(qiáng)亮度大,照到物體上會(huì)給人們的生活工作等造成很大的不便,稱為光污染,故B正確;
C、漫反射的光線是射向各個(gè)方向的,所以入射光線彼此平行時(shí),漫反射后的反射光線彼此不平行,故C錯(cuò)誤;
D、能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體,說(shuō)明光在這些物體上發(fā)生了漫反射,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
①一束平行光射到光滑的物體表面時(shí),反射光仍平行射出,這種反射叫做鏡面反射;
②一束平行光射到粗糙的物體表面時(shí),反射光不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射;
③漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律。
本題考查的是光的反射規(guī)律,鏡面反射和漫反射的特點(diǎn),注意兩種反射的光線都要遵循光的反射定律。14.【答案】B
【解析】解:小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過(guò)時(shí)是靠近鏡面,物距變小,像距也變小,但蜜蜂在鏡中的像大小不變,故B正確。故選:B。
平面鏡成像特點(diǎn):像距等于物距,物像等大;像物連線與鏡面垂直。
本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的及其應(yīng)用。是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。15.【答案】A
【解析】解:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn):物與像大小相等,所以像的大小不變,由于燈在平面鏡中成像時(shí),像與燈相對(duì)平面鏡對(duì)稱,水平向左緩緩?fù)苿?dòng)玻璃窗,看到的像是靜止的,故A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選:A。
平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等。
本題考查平面鏡成像的特點(diǎn),要時(shí)刻牢記像的大小只與物體的大小有關(guān),像的位置只與物體到平面鏡的距離有關(guān),平面鏡在同一平面時(shí)跟平面鏡的位置無(wú)關(guān)。16.【答案】D
【解析】解:A、選用茶色玻璃板來(lái)代替平面鏡來(lái)探究,既能看到B棋子又能看到A棋子的像,是為了便于確定像的位置,也便于比較像與物的大小關(guān)系,從而便于探究平面鏡成像特點(diǎn),故A正確;
B、玻璃板如果不豎直,成的像就會(huì)高于或低于水平桌面,在水平桌面上不論怎樣移動(dòng)后面的棋子都不可能與前面棋子的像完全重合,就無(wú)法驗(yàn)證像的位置和大小,故B正確;
C、棋子B與棋子A的像能完全重合,說(shuō)明像與物大小相等,故C正確;
D、蠟燭在玻璃板中的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,屬于虛像,無(wú)法利用光屏承接,故D錯(cuò)誤。
故選:D。
(1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大??;
(2)平面鏡成像特點(diǎn):像距等于物距,物像等大;像物連線與鏡面垂直;
(3)平面鏡所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上。
本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。17.【答案】C
【解析】解:A、用放大鏡觀察地圖,是利用凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一:當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,故A不符合題意。
B、水中月,鏡中花屬于平面鏡成像,平面鏡成正立的,等大的虛像,故B不符合題意。
C、樹(shù)蔭下的光斑是光直線傳播的結(jié)果,樹(shù)葉間的縫隙相當(dāng)于小孔,太陽(yáng)在地面上形成倒立,縮小的實(shí)像,故C符合題意。
D、海邊的海市蜃樓是光線通過(guò)不均勻的空氣,發(fā)生折射現(xiàn)象,人眼逆著折射光線看,感覺(jué)光線是從折射光線的反向延長(zhǎng)線發(fā)出,故D不符合題意。
故選:C。
(1)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一:當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像,放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。
(2)平面鏡成正立的、等大的虛像。
(3)小孔成像成倒立的、有放大的,也有等大的,也有縮小的實(shí)像。
(4)海市蜃樓是由于空氣密度不均勻,光線發(fā)生折射形成的。人眼逆著折射光線看,感覺(jué)光線是從折射光線的反向延長(zhǎng)線發(fā)出。
實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能用光屏呈接,而虛像不能;實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的。18.【答案】A
【解析】解:“水晶餅”中間厚、邊緣薄,屬于凸透鏡,凸透鏡使太陽(yáng)光發(fā)生折射,對(duì)光線有會(huì)聚作用,這是其利用太陽(yáng)光生火的原理。
A、水里的“折筷”,是由光的折射形成的,故A符合題意;
B、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,橋在水中的倒影屬于平面鏡成像,平面鏡成像原理,屬于光的反射現(xiàn)象,故B不合題意;
C、屏上的皮影是光沿直線傳播形成的,故C不合題意;
D、鏡中的花瓶,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故D不合題意。
故選:A。
(1)中間厚、邊緣薄的透鏡為凸透鏡;凸透鏡使太陽(yáng)光發(fā)生折射,對(duì)光線有會(huì)聚作用。
(2)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等;
光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。
此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。19.【答案】甲
暗
【解析】解:光線照射到干燥路面上的光發(fā)生漫反射,由圖可知,甲是汽車在干燥路面的行駛情況;
由于光射到潮濕的瀝青路上容易發(fā)生鏡面反射,反射光線是平行射出的,沒(méi)有反射光線進(jìn)入駕駛員的眼睛,所以對(duì)面無(wú)車時(shí),駕駛員看潮濕的路面更暗。
故答案為:甲;暗。
反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射;
人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光,物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛。
判斷物體亮暗的依據(jù)并不是鏡面反射和漫反射,而是進(jìn)入人眼光線的多少,進(jìn)入眼睛的光線多感覺(jué)亮,進(jìn)入眼睛的光線少感覺(jué)暗。20.【答案】解:通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示:
【解析】在作凸透鏡光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡對(duì)光的作用來(lái)作圖。
凸透鏡的三條特殊光線:①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);③過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不改變。21.【答案】解:將正午時(shí)分直射的太陽(yáng)光引入一根水平管道,可知入射光線向下、反射光線水平向左,根據(jù)光的反射定律可知,法線垂直于平面鏡,根據(jù)圖中法線的位置,過(guò)入射點(diǎn)作法線的垂線得到平面鏡的位置,如圖所示:
【解析】將正午時(shí)分直射的太陽(yáng)光引入一根水平管道,可知光的傳播方向,根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,先作出法線,再畫(huà)出平面鏡的位置。
在用光的反射定律作圖時(shí),需要注意一些技巧:反射角等于入射角、法線垂直反射面、法線為入射光線和反射光線夾角的平分線等。22.【答案】量角器
是否在同一平面內(nèi)
尋求普遍規(guī)律
48°
光路可逆
漫反射
【解析】解:(1)為了探究光的反射規(guī)律,需要測(cè)量反射角、入射角的大小,故需要用到量角器。
實(shí)驗(yàn)中,將一側(cè)紙板向后折,通過(guò)觀察是否還顯示反射光線還可以探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。
(2)為了比較反射角與入射角的關(guān)系,多次改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是從大量數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性。
(3)AO與鏡面的夾角為42°,則入射角大小為90°?42°=48°,
由于反射角等于入射角,所以對(duì)應(yīng)的反射角大小為48°。
讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,可知將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡,是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射,反射光線朝向各個(gè)方向的緣故。
故答案為:(1)量角器;是否在同一平面內(nèi);(2)尋求普遍規(guī)律;(3)48°;光路可逆;(4)漫反射。
(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量反射角、入射角的大?。患埌逶趯?shí)驗(yàn)中除了顯示光路,還可以通過(guò)彎折探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)本實(shí)驗(yàn)是探究性實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦既恍?,得出普遍?guī)律;
(3)入射角是入射光線與法線的夾角,反射現(xiàn)象中光路是可逆的;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡,是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射,反射光線朝向各個(gè)方向的緣故。
本題考查光的反射規(guī)律的探究,涉及到兩種反射的認(rèn)識(shí)、反射中基礎(chǔ)知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)操作等,本題屬于基礎(chǔ)的探究實(shí)驗(yàn),要掌握好。23.【答案】提出問(wèn)題
像
不會(huì)
2.13
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)
深
【解析】解:(1)他想光斜射時(shí)才發(fā)生偏折,才會(huì)出現(xiàn)“池底變淺”的現(xiàn)象。那么,光在垂直入射時(shí),光線不再偏折,還會(huì)有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎?上述過(guò)程,在科學(xué)探究中叫做提出問(wèn)題;
(2)①當(dāng)看到物體經(jīng)玻璃磚成的像時(shí),前后移動(dòng)小卡片,使小卡片與像在同一個(gè)平面上,將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上,這樣也標(biāo)記了像的位置,這樣就找到了放置一塊玻璃磚時(shí)像的位置。
②隨后,他將玻璃磚離開(kāi)物體向觀察者移動(dòng)一小段距離后進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)像的位置不變,說(shuō)明玻璃磚與物體的距離不會(huì)影響成像位置。
(3)①?gòu)膱D中可知,用一塊玻璃磚觀察時(shí),像與物體的距離是2.13cm;
②一塊玻璃磚時(shí)像到物的距離為l1=2.13cm,
兩塊玻璃磚時(shí)像到物的距離的增加量Δl2=2.15cm>l1,
三塊玻璃磚時(shí)像到物的距離的增加量Δl3=2.35cm>Δl2,
隨著玻璃磚的增多,像到物的距離的增加量逐漸增大,三次實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明了光在垂直入射時(shí),像的位置會(huì)遠(yuǎn)離觀察者。
(4)從圖戊的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出:玻璃的厚度越厚,像到物體的距離越大,像與物的距離越遠(yuǎn)。
(5)從以上探究可知,從豎直方向看到的池底比它的實(shí)際位置深。
故答案為:(1)提出問(wèn)題;(2)①像;②不會(huì);(3)①2.13;②遠(yuǎn)離;(4)越遠(yuǎn);(5)深。
(1)24.【答案】放大
左
0
【解析】解:(1)由圖可知,物距小于像距,物距處于f和2f之間,成倒立、放大的實(shí)像;
(2)凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到15cm刻度線處,物距變大,像距會(huì)變小,應(yīng)該向左移動(dòng)光屏,才能再次得到燭焰清晰的像;
(3)當(dāng)凸透鏡乙和光屏分別固定在70cm和85cm刻度線處,即像距為15cm,小于1倍焦距,在光屏上不能得到燭焰清晰像,在光屏上得到燭焰清晰像的次數(shù)是為0。
故答案為:(1)放大;(2)左;(3)0。
(1)當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,投影儀、幻燈機(jī)都是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)像近像變??;
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小,像變小;物距大于二倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像。
本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力以及學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的掌握,要求學(xué)生能根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析實(shí)際問(wèn)題。25.【答案】遠(yuǎn)離
照相機(jī)
遠(yuǎn)離
前方
【解析】解:(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距。
已知凸透鏡的焦距f=15cm,從圖上看透鏡在光具座刻度50cm處,而光屏在光具座72cm處,二者之間距離f<v<2f(15<22<30),根據(jù)題意像距v不變,這應(yīng)是照相機(jī)的成像條件。因?yàn)榇藭r(shí)像距v>2f,所以蠟燭應(yīng)向右遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),
(2)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,發(fā)散作用是使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像。近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng),像成在視網(wǎng)膜的前方。
故答案為:(1)遠(yuǎn)離;照相機(jī);(2)遠(yuǎn)離;前方。
(1)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距小于像距,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,像距v>2f,應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī)。
(2)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。
近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng),像成在視網(wǎng)膜的前方;遠(yuǎn)視眼是因?yàn)榫铙w太薄或眼球太短,像成在視網(wǎng)膜的后方。近視眼鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡。
凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距變化,像距變化,像變化經(jīng)常用到,一定要熟練掌握。本題還考查了近視眼的成因和矯正方法,本題與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系密切,能夠體現(xiàn)從物理走向生活的理念。26.【答案】豎直
在同一平面內(nèi)
減小
不能
能
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將紙板豎直放置于平面鏡
上,這樣反射光線才可以在硬紙板上呈現(xiàn);把紙板B向后翻折,紙板B上反射光束消失,則呈現(xiàn)反射光線的紙板B和呈現(xiàn)入射光線的紙板A不在同一平面內(nèi),所以在B板上不能看到反射光;但是此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化;反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi);
(2)紙板A上的入射光束繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),入射角的減小,而反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,故反射角減??;
(3)若將圖中紙板整體以底邊EF為軸向后旋轉(zhuǎn)45°后,此時(shí)反射光線和入射光線不在同一平面內(nèi)紙板B上不能呈現(xiàn)出反射光束。紙板A上的入射光束能在平面鏡中成像。
故答案為:(1)豎直;在同一平面內(nèi);(2)減??;(3)不能;能。
(1)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,表面粗糙的紙板應(yīng)豎直立在水平平面鏡上;光反射時(shí),反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);
(2)光反射時(shí),反射角隨入射角的增大而增大,減小而減?。?/p>
本題考查了探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn),這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。27.【答案】確定像的位置
大小相等
垂直
虛
仍能
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置;
(2)玻璃板后面沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭和玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合,說(shuō)明物體在平面鏡中所成的像與物體大小相等;
(3)平面鏡所成像的大小與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直;
(4)平面鏡成像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,所以成的像是虛像,若在玻璃板后放置一塊木板,不影響反射光線進(jìn)入人的眼睛,所以在物體一側(cè)還能看到玻璃板內(nèi)點(diǎn)亮蠟燭的像。
故答案為:(1)確定像的位置;(2)大小相等;(3)垂直;(4)虛;仍能。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,在物體的一側(cè),既能看到物體的像,也能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(3)平面鏡成像時(shí),像物等距,相對(duì)于鏡面是對(duì)稱的,其連線與鏡面垂直;
(4)平面鏡成像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,而且平面鏡成虛像。
本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易。28.【答案】位置
大小相等
不變
仍然
【解析】解:(1)玻璃板有透光性,既能成像,也能確定像的位置,實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是:便于確定像的位置;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且未點(diǎn)燃的蠟燭②,移動(dòng)蠟燭②發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合,可知蠟燭②與蠟燭①的像大小相等,又因兩蠟燭相同,故說(shuō)明像與物大小相等;
(3)平面鏡成的像與物大小相等,將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小將不變;
(4)平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱,將玻璃板傾斜,蠟燭①的像將仍然與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。
故答案為:(1)位置;(2)大小相等;(3)不變;(4)仍然。
(1)玻璃板有透光性,既能成像,也能確定像的位置;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)合兩蠟燭相同回答;
(3)平面鏡成的像與物大小相等;
(4)平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱。
本題探究平面鏡成像的特點(diǎn),考查對(duì)器材的要求、操作過(guò)程的理解和成像規(guī)律的運(yùn)用。29.【答案】50o
顯示光路;探究反射光線、法線和入射光線是否在同一平面
B
用另一束光沿FO入射,觀察反射光線是否沿著OE方向【解析】解:(1)反射角是反射光線與法線的夾角,由圖甲可知,反射角為50°。
(2)硬紙板F的主要作用是:①呈現(xiàn)反射光線,顯示光路;②驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi);
(3)A.將紙板的右半部分向后翻折,紙板的左、右部分不在同一平面,故右半部分沒(méi)有反射光線,故A不符合題意;
B.將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn),紙板的左、右半部分在同一平面,反射光線、入射光線和法線仍在同一平面內(nèi),故在紙板的右半部分能看到反射光線,故B符合題意;
C.將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒,ON不是法線,此時(shí)反射光線在紙板的前面,故紙板上沒(méi)有反射光線,故C不符合題意。
故選B;
(4)為了驗(yàn)證反射現(xiàn)象中光路是可逆的,可以用另一束光沿FO入射,若反射后光線沿OE射出,則證明反射時(shí)光路是可逆的。
故答案為:(1)50o;(2)顯示光路;探究反射光線、法線和入射光線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 My day PartB(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 股權(quán)劃轉(zhuǎn)合同范本
- 12 早睡早起 第1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 廣東律師合同范本
- 2023-2024學(xué)年天津市中小學(xué)生mixly創(chuàng)意編程 第14課 走8字的小車-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 安全教育家長(zhǎng)會(huì)演講稿
- 10《青山處處埋忠骨》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 4 平平安安回家來(lái) 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版五四制)
- 7 散文詩(shī)二首2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版2024)
- 2024年牛排行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 車間維修現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程范文
- 【全套】醫(yī)院智能化系統(tǒng)報(bào)價(jià)清單
- 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列之期中專項(xiàng)練習(xí):分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題(解析版)
- 1到六年級(jí)古詩(shī)全部打印
- 新聞學(xué)概論(復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容)
- 功率測(cè)量模塊的軟件設(shè)計(jì)方案與實(shí)現(xiàn)
- 火龍罐療法經(jīng)典課件
- 核島通風(fēng)系統(tǒng)介紹
- 我見(jiàn)證改革開(kāi)放三十年課件
- xxxx智能化工程施工進(jìn)度計(jì)劃表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論