2025年度教育類在線輔導服務(wù)合同范本

2025年度教育類在線輔導服務(wù)合同范本本合同共三部分組成，僅供學習使用，第一部分如下：______（甲方名稱）______（甲方地址）______（甲方聯(lián)系人）______（甲方聯(lián)系電話）______（乙方名稱）______（乙方地址）______（乙方聯(lián)系人）______（乙方聯(lián)系電話）鑒于：1.甲方是一家致力于提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的機構(gòu)，擁有豐富的教學資源和專業(yè)的師資隊伍。2.乙方是一名愿意接受在線輔導的學生。雙方本著平等、自愿、誠實信用的原則，就乙方在2025年度接受甲方提供的在線輔導服務(wù)事宜，達成如下協(xié)議：一、服務(wù)內(nèi)容（1）課程安排：甲方將根據(jù)乙方的需求，為其提供相應(yīng)的課程安排，包括課程名稱、上課時間、上課周期等。（2）師資配備：甲方將根據(jù)乙方的需求，為其配備專業(yè)的教師進行在線輔導。（3）教學資源：甲方將為乙方提供豐富的教學資源，包括電子教材、課件、習題等。（4）輔導方式：甲方將通過在線視頻、語音、文字等方式為乙方提供輔導。二、服務(wù)期限1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，至2025年12月31日止。2.乙方有權(quán)在本合同服務(wù)期限內(nèi)，根據(jù)自身需求調(diào)整課程安排。三、服務(wù)費用1.甲方提供的在線輔導服務(wù)費用為______元（大寫：______元整）。2.乙方應(yīng)在本合同簽訂之日起______個工作日內(nèi)，將服務(wù)費用支付至甲方指定的賬戶。3.甲方收到服務(wù)費用后，向乙方開具正規(guī)發(fā)票。四、雙方權(quán)利義務(wù)1.甲方權(quán)利義務(wù)：（1）按照本合同約定，為乙方提供優(yōu)質(zhì)的在線輔導服務(wù)。（2）保證所提供的教學資源、師資隊伍的質(zhì)量。（3）在服務(wù)期限內(nèi)，根據(jù)乙方的需求，調(diào)整課程安排。（4）對乙方的個人信息保密。2.乙方權(quán)利義務(wù)：（1）按照本合同約定，按時參加在線輔導課程。（2）遵守甲方制定的課堂紀律，尊重教師。（3）按照甲方要求，提供相關(guān)學習資料。（4）按時支付服務(wù)費用。五、違約責任1.甲方違約責任：（1）甲方未按照本合同約定提供在線輔導服務(wù)的，應(yīng)向乙方退還相應(yīng)的服務(wù)費用。（2）甲方未按照本合同約定提供的教學資源、師資隊伍質(zhì)量不符合要求的，應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。2.乙方違約責任：（1）乙方未按照本合同約定參加在線輔導課程的，應(yīng)向甲方支付相應(yīng)的違約金。（2）乙方未按照本合同約定支付服務(wù)費用的，應(yīng)向甲方支付相應(yīng)的滯納金。六、爭議解決1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。2.若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他1.本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充。2.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：________乙方（簽字）：________簽訂日期：____年____月____日第二部分：第三方介入后的修正一、第三方定義二、第三方介入的合法性1.甲方和乙方同意，在履行本合同過程中，如需第三方介入，必須確保第三方具備合法的經(jīng)營資質(zhì)和相應(yīng)的專業(yè)能力。2.任何第三方介入本合同，必須事先獲得甲乙雙方書面同意，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。三、第三方責任限額1.第三方的責任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中明確約定，并在本合同中予以體現(xiàn)。2.如第三方因自身原因?qū)е潞贤男惺艿接绊?，其責任限額應(yīng)不超過甲方和乙方因第三方違約所遭受的直接經(jīng)濟損失。3.甲方和乙方應(yīng)共同承擔因第三方違約所導致的間接經(jīng)濟損失，但甲方和乙方各自的責任應(yīng)不超過其在合同中的約定責任。四、第三方權(quán)利1.第三方有權(quán)根據(jù)合作協(xié)議，獲取甲方和乙方提供的必要信息，以便履行其合同義務(wù)。2.第三方有權(quán)在甲方和乙方同意的前提下，對乙方提供的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。3.第三方有權(quán)根據(jù)甲方和乙方的授權(quán)，對本合同進行必要的解釋和說明。五、第三方義務(wù)1.第三方應(yīng)按照合作協(xié)議的約定，履行其合同義務(wù)，確保甲方和乙方的合法權(quán)益不受損害。2.第三方應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不得從事違法活動。3.第三方應(yīng)保護甲方和乙方的商業(yè)秘密和隱私。六、第三方與其他各方的劃分說明1.第三方與甲方之間的關(guān)系：第三方應(yīng)向甲方提供所需服務(wù)，甲方應(yīng)支付相應(yīng)費用，并按照合作協(xié)議的約定與第三方進行結(jié)算。2.第三方與乙方之間的關(guān)系：第三方應(yīng)向乙方提供所需服務(wù)，乙方應(yīng)按照本合同和合作協(xié)議的約定支付費用。3.第三方與甲乙雙方之間的關(guān)系：第三方應(yīng)協(xié)助甲乙雙方履行本合同，并在甲乙雙方的授權(quán)范圍內(nèi)行事。七、第三方介入的流程1.甲方或乙方提出需要第三方介入的請求，并說明具體需求和原因。2.雙方協(xié)商確定第三方，并簽訂合作協(xié)議。3.第三方按照合作協(xié)議和本合同的約定，履行其合同義務(wù)。4.甲方和乙方按照本合同和合作協(xié)議的約定，履行各自義務(wù)。八、第三方介入的終止1.如第三方在合同履行過程中出現(xiàn)嚴重違約行為，甲乙雙方有權(quán)終止合作協(xié)議，并要求第三方承擔相應(yīng)的違約責任。2.如甲方或乙方因故終止本合同，第三方應(yīng)立即停止介入，并按照合作協(xié)議的約定辦理結(jié)算手續(xù)。九、保密條款1.甲方、乙方和第三方對本合同及其附件中的商業(yè)秘密和保密信息負有保密義務(wù)。2.未經(jīng)甲乙雙方或第三方書面同意，任何一方不得向任何第三方泄露本合同及其附件中的商業(yè)秘密和保密信息。3.本保密條款在本合同有效期內(nèi)持續(xù)有效，即使在合同終止后，保密義務(wù)仍然存在。十、不可抗力1.如因不可抗力導致本合同無法履行或履行困難，甲乙雙方和第三方應(yīng)協(xié)商解決。2.不可抗力事件包括但不限于自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、政府行為、社會動蕩等。3.發(fā)生不可抗力事件后，甲乙雙方和第三方應(yīng)立即通知對方，并提供相關(guān)證明材料。4.在不可抗力事件持續(xù)期間，甲乙雙方和第三方應(yīng)暫停履行本合同，待不可抗力事件結(jié)束后，繼續(xù)履行合同。5.因不可抗力導致本合同無法履行或履行困難的，甲乙雙方和第三方可根據(jù)實際情況，協(xié)商調(diào)整合同內(nèi)容或解除合同。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.《2025年度教育類在線輔導服務(wù)合同》2.《甲方師資隊伍介紹》詳細要求：包括教師資質(zhì)、教學經(jīng)驗、課程教授領(lǐng)域等。說明：此附件用于乙方了解甲方師資隊伍，以評估服務(wù)質(zhì)量。3.《乙方學習計劃》詳細要求：包括學習目標、學習進度、預期成果等。說明：此附件用于甲方了解乙方學習需求，以制定個性化教學方案。4.《在線輔導課程安排》詳細要求：包括課程名稱、上課時間、上課周期、課程內(nèi)容等。說明：此附件用于明確雙方在線輔導的具體課程安排。5.《教學資源清單》說明：此附件用于明確甲方提供給乙方的教學資源。6.《第三方合作協(xié)議》詳細要求：包括第三方名稱、服務(wù)內(nèi)容、費用、責任限額等。說明：此附件用于明確第三方在本合同中的角色和責任。7.《保密協(xié)議》詳細要求：包括保密內(nèi)容、保密期限、違約責任等。說明：此附件用于保護甲乙雙方的商業(yè)秘密和隱私。8.《不可抗力事件清單》詳細要求：包括不可抗力事件的類型、認定標準、處理流程等。說明：此附件用于明確不可抗力事件的類型和處理方式。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：（1）甲方未按照合同約定提供在線輔導服務(wù)的。（2）乙方未按照合同約定參加在線輔導課程的。（3）第三方未按照合作協(xié)議履行其合同義務(wù)的。2.責任認定標準：（1）甲方違約：甲方應(yīng)向乙方退還相應(yīng)的服務(wù)費用，并承擔因違約給乙方造成的直接經(jīng)濟損失。（2）乙方違約：乙方應(yīng)向甲方支付相應(yīng)的違約金，并承擔因違約給甲方造成的直接經(jīng)濟損失。（3）第三方違約：第三方應(yīng)按照合作協(xié)議的約定，承擔相應(yīng)的違約責任，并賠償因違約給甲乙雙方造成的直接經(jīng)濟損失。3.違約責任示例：（1）甲方未按照合同約定提供在線輔導服務(wù)，導致乙方無法按時完成學習計劃。甲方應(yīng)退還乙方已支付的服務(wù)費用，并賠償乙方因違約造成的間接經(jīng)濟損失。（2）乙方未按照合同約定參加在線輔導課程，