小學(xué)生必修課觀后感

小學(xué)生必修課觀后感TOC\o"1-2"\h\u16082第一章《走進(jìn)〈小王子〉：小學(xué)生必修課背后的經(jīng)典》 1284第二章《〈小王子〉的奇妙世界：主要內(nèi)容大賞》 121586第三章《獨特的角色與深刻的寓意：〈小王子〉的特點分析》 229026第四章《我的〈小王子〉感悟：童真與哲理的交融》 226442第五章《〈小王子〉中的金句：引用中的深度理解》 210938第六章《從〈小王子〉看成長：我的深度思考》 32979第七章《〈小王子〉的價值延伸：對小學(xué)生的重要意義》 322311第八章《回味〈小王子〉：總結(jié)與對小學(xué)生必修課的展望》 3第一章《走進(jìn)〈小王子〉：小學(xué)生必修課背后的經(jīng)典》《小王子》這本書，就像是一顆璀璨的星星，在兒童文學(xué)的星空中閃耀著獨特的光芒。對于小學(xué)生來說，把它列為必修課是非常有意義的。記得我第一次翻開這本書，就被那簡潔而又富有詩意的文字吸引了。它的開頭就很有趣，“我六歲的時候，在一本描寫原始森林的名叫《真實的故事》的書中，看到了一副精彩的插畫?！边@個簡單的開頭，一下子就把讀者帶入到了一個充滿好奇的世界。這本書不僅僅是一個故事，更是一種對人性、友情、愛情和責(zé)任的深度探討。就像小王子和狐貍之間的關(guān)系，狐貍教會了小王子什么是“馴養(yǎng)”，“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；對你來說，我也是你世界里的唯一了。”這種關(guān)于情感聯(lián)系的獨特見解，對于小學(xué)生理解人與人之間的關(guān)系是非常有啟發(fā)的。第二章《〈小王子〉的奇妙世界：主要內(nèi)容大賞》《小王子》講述了一個來自B612星球的小王子獨自旅行的故事。小王子離開自己的星球，在宇宙中穿梭，他先后訪問了六個星球。在第一個星球上，他遇到了一個自高自大、喜歡命令別人的國王。國王總是以自己為中心，說“我命令你問我問題”，這反映出了一種獨裁者的心態(tài)。接著，小王子來到了一個愛慕虛榮的人的星球，這個人只喜歡聽贊美的話。然后是一個酒鬼的星球，酒鬼喝酒是為了忘記自己酗酒的羞恥。還有一個商人的星球，商人忙著數(shù)星星，認(rèn)為自己擁有星星就很富有。這些角色的刻畫都非常生動，通過他們，我們看到了現(xiàn)實世界中的各種人性弱點。小王子來到了地球，在地球上他遇到了蛇、狐貍和飛行員等。他和狐貍之間的故事尤其動人，狐貍引導(dǎo)他理解愛的真諦。他還在沙漠中與飛行員結(jié)下了深厚的友誼，飛行員在和小王子的相處中，也重新找回了童真。第三章《獨特的角色與深刻的寓意：〈小王子〉的特點分析》《小王子》里的角色個個獨特。拿小王子來說，他是一個純真、善良且充滿好奇心的孩子。他看待世界的眼光是那么純粹。他對玫瑰的愛是懵懂而又深沉的。玫瑰呢，雖然有些驕傲，但是她內(nèi)心深處是愛著小王子的，“的確，我愛你。”玫瑰說，“但由于我的過錯，你一點也沒有理會。這絲毫不重要。不過，你也和我一樣的蠢。希望你今后能幸福?！边@種微妙的感情關(guān)系就像現(xiàn)實生活中很多人在愛情面前的表現(xiàn)。而那些星球上的角色，像國王象征著獨裁和虛榮，商人象征著貪婪。這些角色的寓意深刻，讓小學(xué)生能夠在閱讀中潛移默化地認(rèn)識到人性中的不好的一面。例如，當(dāng)我們看到商人數(shù)星星的時候，就會聯(lián)想到那些只追求物質(zhì)財富，而忽略了精神世界的人。這種通過生動角色傳達(dá)深刻寓意的方式，是《小王子》的一大魅力所在。第四章《我的〈小王子〉感悟：童真與哲理的交融》讀完《小王子》，我最大的感悟就是它完美地將童真與哲理融合在了一起。從童真的角度看，書中的插畫簡單而可愛，故事充滿了奇幻的想象。小王子在各個星球的冒險就像是孩子的一場游戲。但當(dāng)我們深入思考其中的哲理時，就會發(fā)覺它蘊含著太多的智慧。就像小王子對大人的看法，“大人自己什么都不懂，總是要小孩來給他們解釋，這讓我覺得很累?！边@說出了很多孩子的心聲，大人往往在成長過程中失去了那份童真和對世界的好奇，變得功利和世故。而小王子始終保持著那份純真，他對玫瑰的感情，他和狐貍的友誼，都讓我們看到了人性中最美好的部分。這種童真與哲理的交融，就像一杯香醇的奶茶，既有牛奶的香甜，又有茶葉的清香，讓人回味無窮。第五章《〈小王子〉中的金句：引用中的深度理解》《小王子》中有許多金句，每一句都值得我們細(xì)細(xì)品味?！把劬κ强床灰姳举|(zhì)的，要用心去看?！边@是狐貍對小王子說的話。在現(xiàn)實生活中，我們往往只看表面現(xiàn)象，而忽略了事物的本質(zhì)。就像我們評判一個人，可能會因為他的外貌或者穿著而產(chǎn)生第一印象，但如果我們用心去了解他，就會發(fā)覺他的內(nèi)在品質(zhì)才是真正重要的。還有“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！边@句話深刻地表達(dá)了愛情的專一性。在現(xiàn)在這個充滿誘惑的社會里，很多人對待感情不夠忠誠，但是小王子對玫瑰的這種獨特的情感，告訴我們真正的愛情是珍視那個獨一無二的對方。這些金句就像是一顆顆珍珠，散落在書中的各個角落，等待著讀者去發(fā)覺和領(lǐng)悟。第六章《從〈小王子〉看成長：我的深度思考》從《小王子》中看成長，是一件很有趣的事情。小王子在旅行的過程中不斷地成長。他開始的時候?qū)γ倒宓膼鄄惶斫猓x開玫瑰后，在狐貍的幫助下，他才逐漸明白愛的含義。這就像我們在成長過程中，很多時候?qū)τ谏磉叺母星槭倾露模?jīng)歷的增多，才慢慢懂得珍惜。而且小王子在各個星球上看到的那些大人的行為，也讓他更加明白自己想要成為什么樣的人。他不想像那些虛榮、貪婪的大人一樣。對于小學(xué)生來說，他們正處于成長的關(guān)鍵時期，《小王子》就像是一位良師益友，引導(dǎo)他們在成長的道路上保持純真，不被世俗的不良風(fēng)氣所影響。例如，當(dāng)我們看到小王子拒絕被商人那種貪婪的價值觀同化時，我們就應(yīng)該告訴自己，在成長過程中要堅守自己的內(nèi)心。第七章《〈小王子〉的價值延伸：對小學(xué)生的重要意義》《小王子》對小學(xué)生有著非常重要的意義。它首先培養(yǎng)了小學(xué)生的想象力。小王子在宇宙中的奇妙旅行，那些奇奇怪怪的星球和角色，都能激發(fā)孩子們的想象力。比如，他們可以想象自己如果像小王子一樣去旅行，會遇到什么樣的事情。它有助于小學(xué)生的情感教育。小王子對玫瑰的愛，他和狐貍的友誼，都能讓孩子們理解不同的情感關(guān)系。再者，《小王子》中的哲理能夠引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價值觀。那些關(guān)于貪婪、虛榮的批判，能讓孩子們明白什么是好的，什么是不好的。就像在學(xué)校里，有的同學(xué)可能會因為一點小成績就變得虛榮，這個時候如果他們能想起《小王子》中的那些角色，也許就會有所反思?！缎⊥踝印肪拖褚蛔鶎毑兀瑸樾W(xué)生的成長提供了豐富的營養(yǎng)。第八章《回味〈小王子〉：總結(jié)與對小學(xué)生必修課的展望》回味《小王子》，就像重新品嘗一塊美味的糖果，每一次都能有新的發(fā)覺。它不僅僅是一個故事，更是一部蘊含著無數(shù)智慧的經(jīng)典。作為小學(xué)生的必修課，希望它能一直被重視下去