閱讀理解（知識梳理+考點訓(xùn)練+實戰(zhàn)訓(xùn)練）原卷版-2024年高中英語學(xué)考考點歸納與測試

專題17閱讀理解

學(xué)業(yè)要求

1.熟練語篇類型和語篇結(jié)構(gòu)

2.明確命題規(guī)律和提問方式

3.掌握不同題型的解題方法掌握閱讀理解高頻同義詞轉(zhuǎn)換

考點梳理

考向一

細(xì)節(jié)理解題題型特點

（-）細(xì)節(jié)理解題常見設(shè)問方式

1.特殊疑問句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑問詞引出的問題。

2.判斷是非形式。含有TRUE/FALSE,NOTtrue或EXCEPT等的判斷是非的問題。此時要注意題干中

是否含有否定詞，如not,never等。

3.以“Accordingto…''開頭的提問形式。

4.填空形式。如Thebiggestchallengeformostmothersisfrom

（二）細(xì)節(jié)理解題正確選項特征

指對原文句子中的關(guān)鍵詞進(jìn)行同義替換。如把loseone'sjob換成了beoutofworko

同義替換有些細(xì)節(jié)理解題把原文中的一些詞變換一下詞性，如把important變換成of

importance；改變原文中句子的語態(tài)，如主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。

信息歸納用精煉的語言來概括原文中比較分散或復(fù)雜的信息，設(shè)置為正確答案。

正話反說把原文中的意思反過來表達(dá)而成為正確選項。

原文原詞利用原文原詞作為正確選項。

（三）細(xì)節(jié)理解題干擾選項特征

張冠李戴是原文信息，但不是題目要求的內(nèi)容。

無中生有符合常識，但不是文章的內(nèi)容。

曲解文意與原文的內(nèi)容極其相似，只是在某個細(xì)節(jié)處有些變動。

顛倒是非在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反。

正誤參半部分正確，部分錯誤。

直接信息題

考生可以采取“關(guān)鍵詞定位法”，即“帶著問題找答案”的方法，通過定位找題眼。先從題干中提取關(guān)鍵性

詞語（題眼），然后以此為線索，運(yùn)用略讀及尋讀的技巧快速在文章中尋找與此關(guān)鍵詞相關(guān)的段落、語句，快

速定位該題與哪一段哪一句有關(guān)，然后仔細(xì)推敲，仔細(xì)比較所給選項與文中細(xì)節(jié)的細(xì)微區(qū)別，在準(zhǔn)確理解

細(xì)節(jié)的前提下，最后確定答案。解題流程如下：

第一步：依據(jù)題干信息，擇定位關(guān)鍵詞

細(xì)節(jié)理解直接信息題一般是對文章局部內(nèi)容的考查，且題目相對簡單，所以，不必通篇細(xì)讀全文，可先通過

題干信息來選擇定位關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞主要是題干中的名詞、動詞和數(shù)詞，即問題的核心信息

第二步：依據(jù)關(guān)鍵詞，回原文定位信息進(jìn)行比對

確定了定位關(guān)鍵詞后，運(yùn)用略讀及尋讀的技巧快速在文章中尋找與題于有關(guān)的關(guān)鍵詞，回到原文進(jìn)行信

息定位，然后將選項內(nèi)容與原文信息比對，得出正確答案。

例子1

（2021全國乙卷?A）

TheBiggestStadiumsintheWorld

PeoplehavebeenpouringintostadiumssincethedaysofancientGreece.Inaround8A.Q.,theRomansbuilt

theColosseum,whichremainstheworld*sbestknownstadiumarecontinuestoinformcontemporarydesign.Rome'

sColosseumwas157feettallandhad80entrances,seating50,000people.However,thatwassmallfrycompared

withthecity'sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people.

Thesedays,safetyregulations-nottomentionthemodernsportsfan'sdesireforagoodviewanda

comfortableseat-tendtokeepstadiumcapacities（容量）slightlylower.Evensoccerfanstendtohaveaseateach;

gonearethedaysofthousandsstandingtowatchthematch.

Forthebiggeststadiumsintheworld,wehaveuseddatasuppliedbytheWorldAtlaslistsofar,whichranks

thembytheirstatedpermanentcapacity,aswellasupdatedinformationfromofficialstadiumwebsites.

Allthesestadiumsarestillfunctional,stillopenandstillhostingthebiggesteventsinworldsport.

,Rungrado1stofMayStadium,Pyongyang,D.P.R-Korea.Capacity.150,000.Opened.May1,1989.

?MichiganStadium,AnnArbor,Michigan,U.S.Capacity:107,601.Opened.October1,1927.

?BeaverStadium,StateCollege,Pennsylvania,U.S.Capacity:106,572.Opened:September17,1960.

?OhioStadium,Columbus,Ohio,U.S.Capacity:104,944.Opened:October7,1922.

?KyleField,CollegeStation,Texas,U.S.Capacity:102,512.Opened:September24,1927.

21.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold?

A.104,944.B.107,601.C.About150,000.D.About250,000.

22.Ofthefollowingstadiums,whichistheoldest?

A.MichiganStadium.

B.BeaverStadium.

C.OhioStadium.

D.KyleField.

［解題示范］

第一步：定信息區(qū)間

抓關(guān)鍵題干中的關(guān)鍵詞：CircusMaximus,hold

定位：用CircusMaximus,hold尋讀，在文中找到信息源----However,thatwas

鎖信息smallfrycomparedwiththecity'sCircusMaximus,whichaccommodatedaround

250,000people.

第二步：比對定答案

選項選項意思定位

A104,944o曲解文意

B107,601o曲解文意

C大約About150,000o

原詞再現(xiàn)

D大約250,000?

［分析］選D比對選項和信息句可知，根據(jù)第段取后句信息thecitysCircusMaximus,

whichaccommodatedaround250,000people^可知CircusMaximus最多容納250,000人。選項和原文

中均出現(xiàn)250,000,故為直接細(xì)節(jié)理解題。故選D。

間接信息題

相比直接信息題，命題的隱蔽性更強(qiáng)，正確選項一般都會在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行改造。此類題目需要考生

將題目信息與原文相關(guān)信息進(jìn)行語義上的轉(zhuǎn)換，有時還需要進(jìn)一步的加工或整理。

例子2…

Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberries

containalittlemoreprotein（蛋白質(zhì)），ironandzinc（notthatfruitshavemuchprotein）.Blueberriesareparticularly

highinantioxidants（抗氧化物質(zhì)）.Theyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoids

weturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries（櫻桃），theyaresodeliciouswhocares?

However,theyarerichinvitaminC.

24.Whatdoestheauthorseemtolikeaboutcherries?

A.Theycontainprotein.

B.TheyarehighinvitaminA.

C.Theyhaveapleasanttaste.

D.Theyarerichinantioxidants.

［解題示范］

第一步：定信息區(qū)間

抓關(guān)鍵題干中的關(guān)鍵詞：cherries

定位：用cherries尋讀，在文中找到信息源---Asforcherries（櫻桃）,theyareso

鎖信息

deliciouswhocares?However,theyarerichinvitaminC.

第二步：比對定答案

選項選項意思定位

A它們含有蛋白質(zhì)。張冠李戴

B它們富含維生素Ao張冠李戴

C它們口感好。同義替換

D它們含有豐富的抗氧化物質(zhì)。張冠李戴

［分析］選C根據(jù)該段最后一句"Asforcherries（櫻桃）,theyaresodeliciouswhocares?However,they

arerichinvitaminC.“可知，原文中的theyaresodelicious被替換成選項中的Theyhaveapleasanttaste,

為間接細(xì)節(jié)理解題。故選c。

概括、歸納信息題

是指命題人用精煉的語言來概括原文中比較分散或復(fù)雜的信息，這是命題人設(shè)計細(xì)節(jié)理解題的正確選

項時經(jīng)常使用的手段之一?？忌紫葢?yīng)依據(jù)題干指向，找到文中相應(yīng)的信息區(qū)間，然后嘗試用自己的語言

去歸納總結(jié)文中的信息或事實，然后再看選項，挑選出和自己所歸納總結(jié)的信息最接近的選項作為正確答

案。

例子3…

Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesishugelyuneven.The

generalruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,oftenspokenbymanypeople,whilehot,wetzones

havelots,oftenspokenbysmallnumbers.Europehasonlyaround200languages;theAmericasabout1,000;Africa

2,400;andAsiaandthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover800.The

mediannumber（中位數(shù)）ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld'slanguagesarespokenby

fewerpeoplethanthat.

30.Howmanylanguagesarespokenbylessthan6,000peopleatpresent?

A.About6,800.B.About3,400.

C.About2,400.D.About1,200.

［解題示范］

第一步：定信息區(qū)間

抓關(guān)鍵題干中的關(guān)鍵詞：6,000

定位：用6,000尋讀，在文中找到信息源Themediannumber（中位數(shù)）of

鎖信息

speakersisamere6,000,whichmeansthathalftheworld'slanguagesarespoken

bbyyffeewweerrppeeoopplleetthhaanntthhaatt..

第二步：比對定答案

選項選項意思原文意思定位

A大約6800種。6800為現(xiàn)在世界現(xiàn)存語言數(shù)量。張冠李戴

B大約3400種。世界語言總量的一半即為3400o信息歸納

C大約2400種。2400為非洲語言數(shù)量。張冠李戴

數(shù)字1200在原文中沒有出現(xiàn)，也無法做

D大約1200種。無中生有

出有效歸納。

［分析］選B根據(jù)才，段第一句"Atpresent,theworldhasabout6,800languages.“可知，i前世界上有

大約6800種語言；J耳木艮據(jù)最后——句"Themediannumber?（中位數(shù)）ofspeakersisamere6,000,which

meansthathalftheworld*slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.“可知，目前世3［上一半的語

言的使用人數(shù)少于6000,也就是說有大約3400種語言的使用人數(shù)少于6000。根據(jù)以【上數(shù)據(jù)的歸

納概括可知B項為正確選項。

考向二

推理判斷3題型

（一）細(xì)節(jié)推理判斷題

細(xì)節(jié)推理判斷題要求考生根據(jù)語篇內(nèi)容，推斷具體細(xì)節(jié)，如時間、地點、人物關(guān)系、人物身份、事件

等。一般可根據(jù)短文提供的信息，或者借助生活常識進(jìn)行推理判斷?？忌挥姓_把握文章的內(nèi)在聯(lián)系，

理解文章的真正含義，才可能作出準(zhǔn)確的推斷。注意題干中常用的六個動詞：infer（推斷），indicate（象征，

暗示）,imply（暗示）,suggest（暗示）,conclude（得出結(jié)論）和assume（假定，設(shè)想）。

該類型的命題方式常常以下列形式呈現(xiàn)：

Itcanbeinferredfromthetextthat.

Comparedwithothersimilarproducts,thenewdesign.

Itcanbeconcludedfromthepassagethat.

Thewriter/authorindicates/suggests/impliesthat.

（二）觀點、態(tài)度推理判斷題

1.文章的觀點或結(jié)論推理判斷題

此類試題問的不一定是全文的中心思想或作者的全文觀點，可能只是文章中的某一觀點。但要推測文

中某一觀點，仍離不開對全文中心思想的把握，因為它們在語義上是緊密相連的，次要的觀點是支撐說明

全文主要論點的。所以了解全文的主要觀點或中心思想對正確解答此類試題至關(guān)重要。

該類型的命題方式常常以下列形式呈現(xiàn):

?Whatistheauthor'sopinionon...?

?Whatdoestheauthorthinkabout...?

?Fromthepassagewecanconcludethat.

2.作者態(tài)度、語氣推理判斷題

此類試題往往通過作者在文章里的措詞、感情色彩表現(xiàn)出來，并常常用一些詞匯進(jìn)行表述。如：褒義

詞useful,interesting,admiring,positive等；貶義詞disappointed,critical,negative等；中性詞indifferent,

humorous,neutral等。因此考生必須透過字里行間察其端倪，以此作為前提進(jìn)行推理。

該類型的命題方式常常以下列形式呈現(xiàn)：

?Theattitudeoftheauthortowardssomebody/somethingis.

?Theauthor'sattitudetowards...canbebestdescribedas.

?Thetoneofthispassageisbestdescribedas.

（三）寫作意圖推理判斷題

寫作意圖推理判斷題要求考生根據(jù)文章的論述，揣測作者的寫作意圖及運(yùn)用某種寫作手法的目的。作

者一般不直接陳述自己的意圖，而是通過文章所提供的事實，客觀地使讀者信服某種想法或觀點。這類題

型不但要求考生能理解文章的大意，同時還要具備對作者闡述問題的方法進(jìn)行歸納總結(jié)和分析的能力。

該類型的命題方式常常以下列形式呈現(xiàn)：

Themainpurposeofthistextis.

Whafstheauthor'spurposeinwritingthisarticle?

Itcanbeconcludedthatthepassageismainlywrittenfor.

Theauthorwritesthispassageto.

Theauthorinthispassageintendsto.

典例1

Wemaythinkwe'reaculturethatgetsridofourworntechnologyatthefirstsightofsomethingshinyand

new,butanewstudyshowsthatwekeepusingourolddevices（裝置）wellaftertheygooutofstyle.That*sbad

newsfortheenvironment-andourwallets-astheseoutdateddevicesconsumemuchmoreenergythanthe

neweronesthatdothesamethings.

32.Whatdoestheauthorthinkofnewdevices?

A.Theyareenvironment-friendly.

B.Theyarenobetterthantheold.

C.Theycostmoretouseathome.

D.Theygooutofstylequickly.

［解題示范］

Whatdoestheauthorthinkof：作者態(tài)度

題干信息

newdevices：新設(shè)備

文體特點科技說明文：一項研究新舊設(shè)備耗能的報告。

原文查找That'sbadnewsfortheenvironment——andourwallets——astheseoutdateddevices

consumemuchmoreenergythantheneweronesthatdothesamethings.

信息整合①做同樣的事情舊設(shè)備耗能高(consumemuchmoreenergy)

②舊設(shè)備不利于環(huán)境保護(hù)(badnewsfortheenvironment)

③舊設(shè)備更浪費(fèi)錢財(ourwallets)

信息推斷上面舊設(shè)備的缺點是在和新設(shè)備相比較(thanthenewerones)得出的結(jié)論，故新設(shè)

備可以克服以上缺點。

選項分析A.新設(shè)備是環(huán)保的(Theyareenvironment-friendly)；屬于正確信息推斷。

B.新設(shè)備并不比舊設(shè)備好(Theyarenobetterthantheold)；屬于"無中生有”型錯

誤。

C.新設(shè)備在家中使用的費(fèi)用更高(Theycostmoretouseathome)；屬于"無中生有”

型錯誤。

D.新設(shè)備很快就過時了(Theygooutofstylequickly)；屬于“曲解文意”型錯誤。

得出結(jié)論由以上信息分析可知，A項正確。

深層推斷5注意

(1)嚴(yán)格按照閱讀材料中所提供的信息進(jìn)行推斷，切忌摻雜自己的經(jīng)驗、態(tài)度、觀點或愛好去理解文章

的內(nèi)涵。

(2)有些選項中的內(nèi)容是閱讀材料的簡單重復(fù)，而非推斷出來的結(jié)論。

(3)注意文中的虛擬語氣和情態(tài)動詞，這些往往能流露出作者的弦外之音。

(4)有時作者只是客觀地敘述事實，并未做評論，考生閱讀時如果主觀地進(jìn)行推斷就容易出錯。如文中

提到一樣?xùn)|西貴，并不意味著就買不起。

(5)某些細(xì)節(jié)看似在原文中出現(xiàn)過，但與原文不符，或斷章取義，或因果倒置等。

典例2

We'veallbeenthere:inalift,inlineatthebankoronanairplane,surroundedbypeoplewhoare,likeus,

deeplyfocusedontheirsmartphonesor,worse,strugglingwiththeuncomfortablesilence.

32.Whatphenomenonisdescribedinthefirstparagraph?

A.Addictiontosmartphones.

B.Inappropriatebehavioursinpublicplaces.

C.Absenceofcommunicationbetweenstrangers.

D.Impatiencewithslowservice.

［解題示范］

細(xì)研題干定題型由題干可知本題是對文章局部（第一段）進(jìn)行深層理解的考查。

地點公共場合：①電梯中；②在銀行排隊中；③飛機(jī)上

細(xì)讀語段明大意

人物①專注地盯著自己的手機(jī)；②苦苦掙扎于令人不自在的沉默中

A項為原文中的事實，不是推斷出的內(nèi)容。

B項，文中提及的這些行為是否“合適”原文中沒有提及，屬于“無

細(xì)研干擾項

中生有”型錯誤。

D項在原文中沒有提及，屬于“無中生有”型錯誤。

甄別選項定答案

該段提到在公共場合中，周圍都是人的情況下，人們只是專注

斷定地盯著自己的手機(jī)，或者苦苦掙扎于令人不自在的沉默中，從

答案中可以推斷出文章首段描述了陌生人之間缺少交流的現(xiàn)象。故

選擇C項。

此題型常常是考查作者對某個事件的態(tài)度和想法，這種題型一定要關(guān)注作者敘述時的口吻。①有時作

者描述自己某種并不愉快但又搞笑的經(jīng)歷來娛樂讀者，是一種自嘲；②有時作者以貌似調(diào)侃的口吻描述對

某種社會現(xiàn)象進(jìn)行抨擊；③有時作者描述某個或幾個事件表達(dá)自己的情感，可能是不滿、諷刺或感激等。

這種題型，解題的關(guān)鍵都是要把握文章主旨，正確選項一定是與文章主旨緊密相關(guān)的。

典例3

[l]ManyofusloveJulybecauseit*sthemonthwhennature'sberriesandstonefruitsareinabundance.These

colourfulandsweetjewelsfromBritishColumbia'sfieldsarelittlepowerhousesofnutritionalprotection.

[2]Ofthecommonberries,strawberriesarehighestinvitaminC,although,becauseoftheirseeds,raspberries

containalittlemoreprotein（蛋白質(zhì)），ironandzinc（notthatfruitshavemuchprotein）.Blueberriesareparticularly

highinantioxidants（抗氧化物質(zhì)）.Theyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoids

weturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries（櫻HK）,theyaresodeliciouswhocares?

However,theyarerichinvitaminC.

[3]Whencombinedwithberriesorslicesofotherfruits,frozenbananasmakeanexcellentbaseforthick,

coolingfruitshakesandlowfat“icecream^^.Forthispurpose,selectripebananasforfreezingastheyaremuch

sweeter.Removetheskinandplacetheminplasticbagsorcontainersandfreeze.Ifyoulike,asqueezeoffresh

lemonjuiceonthebananaswillpreventthemturningbrown.Frozenbananaswilllastseveralweeks,dependingon

theirripenessandthetemperatureofthefreezer.

[4]Ifyouhaveajuicer,youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa

“soft-serve“creamydessert,tobeeatenrightaway.Thismakesafunactivityforachildren'sparty;theylove

feedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow.

27.Fromwhichisthetextprobablytaken?

A.Abiologytextbook.B.Ahealthmagazine.

C.Aresearchpaper.D.Atravelbrochure.

［解題示范］

細(xì)研題干定題型文章出處題。

本文介紹了豐收的七月給我們帶來的多種漿果和核果，并告訴我們這些果實富含

文章內(nèi)容

的營養(yǎng)成分和可以制作成各種美食。

第一段介紹了七月是水果豐富的季節(jié)；第二段介紹了各種莓類所含的營養(yǎng)成分；

文章語氣第三、四段介紹各種水果搭配的食用方法。在這一過程中作者使用了客觀的語氣，

通俗易懂的方法，形象地說明了水果搭配的技巧。

確定答案本文是向大眾介紹飲食方法，跟健康有關(guān)，應(yīng)該出自健康雜志。所以B項正確。

考向三詞義猜測題

詞義猜測可以是對一個單詞的意義的推斷，也可以是對一個短語或句子的意義的推斷；既可以考查生

詞的意義，也可以考查熟詞的新義，還可以是對替代詞所替代內(nèi)容的判斷。在閱讀理解題中，所考查的詞

或短語的意義往往不停留在字面上，而要根據(jù)短文提供的語境，通過閱讀上下文，根據(jù)已知的信息或常識

來推測尚不熟悉的詞或短語的含義。

［設(shè)問方式］

Bysayingthat"...”inthefirst(second...)paragraph,theauthormeansthat.

InParagraph…"canbereplacedby"

ThemeaningofinParagraph...isrelatedto.

Whichofthefollowinghastheclosestmeaningto...(Paragraph...)?

AsisusedinLinethewordrefersto.

Theunderlinedsentenceinthe...paragraphprobablymeansthat.

詞義猜測題7大猜詞技巧

要做好詞義猜測題，考生除了必須熟練掌握《考試大綱》規(guī)定的詞匯外，在平時的訓(xùn)練中還要注意積

累生詞和短語，掌握構(gòu)詞法的基本知識，對于各種前、后綴的變化形式了然于心，還要學(xué)會根據(jù)上下文語

境進(jìn)行合理推測，掌握一定的解題技巧。

1.根據(jù)定義或上下文解釋進(jìn)行猜測

有時短文中出現(xiàn)一個需要猜測其意義的詞或短語，下面接著出現(xiàn)其定義或解釋。標(biāo)點符號，如逗號后

的解釋(名詞同位語)、破折號后的解釋、括號內(nèi)的解釋等。這都是判斷該詞或短語意義的主要依據(jù)。例如:

CDAnnealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowly.

句子給予了annealing一個明確的定義，即“退火”。

②Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle-thatis,itwillbreakeasily.

從thatis（也就是說）后的解釋中我們可以了解到，brittle是“脆的”意思。

③Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.

定語從句中l(wèi)ooksaftersheep就表明了herdsman的詞義為"牧人

@Theweatherinthisareaistreacherous;itssuddenchangesoftenendangerthelivesofsailors.

分號后的句子在解釋什么樣的天氣是treacherous,suddenchange與treacherous在語義上相對應(yīng)，因此含

義是“突變的”。

⑤Somegoodreadersfindithelpfultousetheirsensetovisualize-orpicture-whattheyread.

visualize的意思由破折號后的picture（想象）給出了說明，因此含義為“想象”。

⑥WhenPresidentTorrijosofPanamametCarter,hetriedtogivehimafriendlyabrazo（hug）.

abrazo對大多數(shù)人來說都很陌生，但由括號內(nèi)的hug（擁抱），我們不難推測abrazo也是“擁抱”的意思。

典例1

Soonafterwards,manyofthosepeoplestartedsettlingdowntobecomefarmers,andtheirlanguagestoo

becamemoresettledandfewerinnumber.Inrecentcenturies,trade,industrialisation,thedevelopmentofthe

nation-stateandthespreadofuniversalcompulsoryeducation,especiallyglobalisationandbettercommunications

inthepastfewdecades,allhavecausedmanylanguagestodisappear,anddominantlanguagessuchasEnglish,

SpanishandChineseareincreasinglytakingover.

29.Whichofthefollowingbestexplains"dominant“underlinedinparagraph2?

A.Complex.B.Advanced.

C.Powerful.D.Modem.

［分析］根據(jù)畫線詞所在句子可知，人類社會發(fā)展的很多因素導(dǎo)致許多語言消失，而逐漸被英語、西班

牙語、漢語等語言取代，畫線詞前后的解釋暗示了這些語言逐漸占主導(dǎo)地位，故選C項powerful（強(qiáng)大的,

有影響力的）。

［答案］C

2.根據(jù)同位關(guān)系進(jìn)行猜測

閱讀中出現(xiàn)的難詞有時后面緊跟一個同位語，對前面的詞進(jìn)行解釋，因此可利用同位關(guān)系對前面的詞

義或句意進(jìn)行猜測。例如：

①Theytraveledalongway,atlastgottoacastle,alargebuildinginoldtimes.

同位語部分“alargebuildinginoldtimes”給出了castle的確切詞義，即古時候的"城堡"。

②Weareonthenightshift-frommidnightto8a.m.—thisweek.

兩個破折號之間的短語很清楚地表明nightshift是“夜班"的意思。

③The“Chunnel”,atunnel（隧道）connectingEnglandandFrance,isnowcomplete.

此句中“atunnel（隧道）connectingEnglandandFrance”是Chunnel的同位語。因此，Chunnel指的就是英

法之間的海底隧道。

典例2

IamPeterHodes,avolunteerstemcellcourier.SinceMarch2012,I'vedone89trips-ofthose,51have

beenabroad.Ihave42hourstocarrystemcells（干名田胞）inmylittleboxbecausePvegottwoicepacksandthat's

howlongtheylast.Inall,fromthetimethestemcellsareharvestedfromadonor（捐獻(xiàn)者）tothetimetheycanbe

implantedinthepatient,we'vegot72hoursatmost.SoIamalwaysconsciousoftime.

29.Whichofthefollowingcanreplacetheunderlinedword^4courier^^inParagraph1?

A.providerB.deliveryman

C.collectorD.medicaldoctor

［分析］“avolunteerstemcellcourier"是"PeterHodes”的同位語；根據(jù)文中力have42hourstocarrystem

cells（干細(xì)胞）inmylittlebox”可知，PeterHodes的任務(wù)就是將捐獻(xiàn)者捐獻(xiàn)的干細(xì)胞運(yùn)送給需要的病人，即作

者是干細(xì)胞遞送員。故選擇B項。

［答案］B

3.根據(jù)構(gòu)詞法（前綴、后綴、派生等）進(jìn)行猜測

在英語中，有很多詞可以通過增加前綴和后綴的方式，構(gòu)成新詞。乍看起來，這個詞可能是新詞，但

在掌握了一定的構(gòu)詞知識之后，就不難猜出它的詞義。例如：

①“Ourpartiesareaimedforchildren2to10,“Anacleriosaid,“andthey'reveryinteractiveandcreativein

thattheybuiltasenseofdramabasedonasubject.

文中interactive是由前綴inter-（相互的）和active（活動的，活躍的）構(gòu)成的，同時根據(jù)上下文的意思可以

判斷，該詞的含義應(yīng)是“互動的”。

②Perhaps,wecanseesomepossibilitiesfornextfiftyyears.Butthenexthundred?

possibility是possible的同根名詞，據(jù)此可以判斷possibility的意思是“可能性

例子3

Asilenceinaconversationmayalsoshowstubbornness,uneasiness,orworry.

［分析］根據(jù)構(gòu)詞法知識我們可知，un-為否定前綴，-ness為名詞后綴，easy（舒適）為詞根。因此，我們

可猜測uneasiness為“不安；擔(dān)憂”之意。

4.根據(jù)因果關(guān)系進(jìn)行猜測

在一篇閱讀文章中，根據(jù)原因可以預(yù)測結(jié)果，根據(jù)結(jié)果也可以找出原因。例如：

①Thelackofmovementcausedthemusclestoweaken.Sometimestheweaknesswaspermanent.Sothe

playercouldneverplaythesportagain.

從后面的結(jié)果“永遠(yuǎn)不能再運(yùn)動”可以推測permanent的意思為“永遠(yuǎn)的，永久的”。

②Marydidn'tnoticemewhenIcameintotheclassroom,becauseshewascompletelyengrossedinher

reading.

從前面的結(jié)果“當(dāng)我走進(jìn)教室時，瑪麗沒有注意到我”可以推測engrossed的意思為“全神貫注的”。

③Ourvisionwasobscuredbythetrees,sowecouldn'tseethelakefromourwindow.

由后面的結(jié)果couldntsee(看不見)可知，我們的視線被樹遮擋住(obscured)了。

典例3

Ifyouhaveajuicer,youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa

“softserve“creamydessert,tobeeatenrightaway.Thismakesafunactivityforachildren'sparty;theylove

feedingthefruitandfrozenbananasintothetopofthemachineandwatchingtheicecreamcomeoutbelow.

26.Whatis"ajuicer“inthelastparagraph?

A.Adessert.B.Adrink.

C.Acontainer.D.Amachine.

[分析]該段第一句含有一個if引導(dǎo)的條件狀語從句，若滿足該條件，則產(chǎn)生的結(jié)果是第一句的后半句和第

二句，"youcansimplyfeedinfrozenbananasandsomeberriesorslicedfruit.Outcomesa'soft-serve5creamy

dessert,tobeeatenrightaway.^^即“將冰凍香蕉和其他莓類、水果片放進(jìn)去，出來的是奶油狀甜品由此因

果關(guān)系可推知juicer指的是榨汁機(jī)。故選擇D項。

[答案]D

5.根據(jù)上下文的指代關(guān)系進(jìn)行猜測

文章中的代詞it,that,he,him或them可以指代上文提到的人或物，其中it和that還可以指代一件事。

有時代詞指代的對象相隔較遠(yuǎn)，要認(rèn)真查找；有時也需要對前面提到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，才能得出代詞所指

代的事物。例如：

①LikeSchmid,theeditorsofseveralself-publishedartmagazinesalsochampion(捍衛(wèi))foundphotographs.

Oneofthem,calledsimplyFound,wasbomonesnowynightinChicago,whenDavyRothbardreturnedtohiscar

tofindunderhiswiper(雨刷)anangrynoteintendedforsomeoneelse："Why'syourcarHEREatHERplace?”

them指的是前面出現(xiàn)的self-publishedartmagazineso

②However,thequestionthat“moonpeople“askedisstillaninterestingone.Agrowingnumberofscientists

areseriouslythinkingaboutit.

it指的是月球人(moonpeople)所問的問題(thequestion)。

典例4

[2]Despitethecelebrations,though,intheU.S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthe

musichasfailedtoconnectwithyoungergenerations.

[3]ItsJasonMoran'sjobtohelpchangethat.AstheKennedyCenter'sartisticadviserforjazz,Moranhopesto

widentheaudienceforjazz,makethemusicmoreaccessible,andpreserveitshistoryandculture.

29.Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph3referto?

A.Jazzbecomingmoreaccessible.

B.Theproductionofjazzgrowingfaster.

C.Jazzbeinglesspopularwiththeyoung.

D.Thejazzaudiencebecominglarger.

［分析］根據(jù)語境可知，畫線詞that指代第二段“Despitethecelebrations,though,intheU.S.thejazz

audiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthemusichasfailedtoconnectwithyoungergenerations.”的內(nèi)容,

即爵士樂聽眾的數(shù)量減少并且趨于老齡化，不受年輕人喜歡的現(xiàn)狀。故選C。

［答案］C

6.根據(jù)同義或近義關(guān)系進(jìn)行猜測

在同一句、同一段或同一篇文章中，作者為了避免語言的單調(diào)、重復(fù)，有時會使用意思相同或相近的

詞。因此，考生只要讀懂上下文，知道其中一個詞的意思，就能猜出另外一個詞的意思。

Adultsunderstandwhatitfeelsliketobefloodedwithobjects.Whydoweoftenassumethatmoreismore

whenitcomestokidsandtheirbelongings?ThegoodnewsisthatIcanhelpmyownkidslearnearlierthanIdid

howtolivemorewithless.

典例5…

32.Whatdothewords“moreismore^^inparagraph1probablymean?

A.Themore,thebetter.

B.Enoughisenough.

C.Moremoney,moreworries.

D.Earnmoreandspendmore.

［分析］根據(jù)該段第一句"Adultsunderstandwhatitfeelsliketobefloodedwithobjects.”可知,作者認(rèn)為成年人

都理解物質(zhì)過剩的那種感覺，后面又用反問句提出了問題：但是，說到孩子們和他們的物品，我們?yōu)槭裁?/p>

通常又認(rèn)定moreismore呢？由此推知，這里的moreismore與前面的floodedwith為近義呼應(yīng)，指“越多

越好”。故選A。

［答案］A

7.根據(jù)轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系進(jìn)行猜測

根據(jù)上下句的連接詞，如but,however,otherwise等可以推斷上下文之間的邏輯關(guān)系，從而可以依據(jù)某

一句的含義，來確定另一句的含義。另外，分號也可以表示轉(zhuǎn)折、對比或不相干的意義。例如：

①Achild'sbirthdaypartydoesn'thavetobeahassle;itcanbeabasketoffun.

從分號前后兩句的意思可以看出，hassle和abasketoffun是相反的意義，所以不難判斷hassle的意思

是“困難,麻煩”。

②Sheisusuallypromptforallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.

but一詞表示轉(zhuǎn)折，因此but前后的意思正好相反。根據(jù)后半句的意思“她今天第一節(jié)課上了一半才來”，

可得出她平時一向“準(zhǔn)時”的結(jié)論。

③TheplayersintheWorldCupareprofessionals,whilethosewhoplayintheOlympicsmustbeamateurs.

由于轉(zhuǎn)折詞“while”引導(dǎo)的兩個分句前后意義相反，我們可推測出amateurs是professionals（專業(yè)人士）的

反義詞，意思為“業(yè)余人士，業(yè)余選手工

典例6…

GraywolvesoncewereseenhereandthereintheYellowstoneareaandmuchofthecontinentalUnitedStates,

buttheyweregraduallydisplacedbyhumandevelopment.Bythe1920s,wolveshadpracticallydisappearedfrom

theYellowstonearea.TheywentfarthernorthintothedeepforestsofCanada,wheretherewerefewerhumans

around.

29.Whatdoestheunderlinedword"displaced“inparagraph2mean?

A.Tested.B.Separated.

C.Forcedout.D.Trackeddown.

［分析］畫線詞的前句說明在黃石公園和美洲大部分地區(qū)曾有許多的灰狼，連詞but轉(zhuǎn)折了句子意義，

后來由于人類的發(fā)展，灰狼數(shù)量逐漸減少，幾乎消失，由此可推斷出畫線詞的意思為“被迫離開”，故選擇C

項。

［答案］C

考向四I主旨大意題

主旨大意題常見三種類型：標(biāo)題歸納題題、文章大意題與段落大意題。

類型一標(biāo)題歸納題

一、常見設(shè)問方式

Thebesttitleofthepassageis.

Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?

Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

?Themostappropriatetitleofthepassageis.

二、解題必備知能

（一）理解標(biāo)題的3大特點

一個好的標(biāo)題應(yīng)具備三大特點：

1.概括性一準(zhǔn)確而又簡短；

2.針對性一標(biāo)題外延正好與文章內(nèi)容相符；

3.醒目性一能引發(fā)讀者的閱讀欲望。

（二）巧用3大方法確定文章標(biāo)題

1.正面肯定法：在理解文章主旨的基礎(chǔ)上，揣摩哪個選項能準(zhǔn)確概括主旨；

2.反面否定法：撇開原文，拿各個備選項去設(shè)想用它們寫出來的“文章”將是什么內(nèi)容，然后和原文章

對照，一一排除不符選項；

3.研讀備選項本身：研讀備選項里面的中心詞、修飾詞的變化、結(jié)構(gòu)、概括性等。

典例1

GoodMorningBritain'sSusannaReidisusedtogrillingguestsonthesofaeverymorning,butsheis

cookingupastorminherlatestrole——showingfamilieshowtopreparedeliciousandnutritiousmealsonatight

budget.

InSaveMoney:GoodFood,shevisitsadifferenthomeeachweekandwiththehelpofchefMattTebbutt

offerstoptipsonhowtoreducefoodwaste,whilepreparingrecipesforunder￡5perfamilyaday.AndtheGoo