《第一單元 黃河信息線上尋：3 信息存儲方法多》說課稿-2024-2025學(xué)年泰山版（2024）信息技術(shù)三年級上冊

《第一單元黃河信息線上尋：3信息存儲方法多》說課稿-2024--2025學(xué)年泰山版（2024）信息技術(shù)三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《第一單元黃河信息線上尋：3信息存儲方法多》說課稿-2024--2025學(xué)年泰山版（2024）信息技術(shù)三年級上冊教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《第一單元黃河信息線上尋：3信息存儲方法多》，涉及泰山版（2024）信息技術(shù)三年級上冊的相關(guān)內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系緊密，學(xué)生已掌握基本的信息概念和計算機操作基礎(chǔ)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解信息存儲的方法，如硬盤、U盤等，并學(xué)會使用這些存儲設(shè)備。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，包括信息意識、計算思維和信息責(zé)任。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)不同信息存儲方法，增強對信息重要性的認(rèn)識，提升計算思維能力，理解數(shù)據(jù)存儲的安全性和效率，同時培養(yǎng)負(fù)責(zé)任地管理個人信息的習(xí)慣。通過實踐操作，學(xué)生將學(xué)會選擇合適的存儲設(shè)備，提高信息處理和管理的技能。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解信息存儲的基本概念，包括信息、數(shù)據(jù)、存儲等關(guān)鍵術(shù)語。

②掌握不同信息存儲設(shè)備的原理和特點，如硬盤、U盤、云存儲等。

③學(xué)會使用U盤等存儲設(shè)備進行數(shù)據(jù)讀寫操作，包括格式化、復(fù)制、粘貼等基本操作。

2.教學(xué)難點，

①理解數(shù)據(jù)存儲的安全性，包括數(shù)據(jù)備份的重要性以及防止數(shù)據(jù)丟失的方法。

②區(qū)分不同存儲設(shè)備的適用場景，如大容量存儲需求與便攜性的平衡。

③在實際操作中，學(xué)生能夠正確處理存儲設(shè)備故障和異常情況，如設(shè)備無法識別、數(shù)據(jù)損壞等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有泰山版（2024）信息技術(shù)三年級上冊的教材，包括《第一單元黃河信息線上尋：3信息存儲方法多》相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與信息存儲相關(guān)的圖片、圖表，以及演示硬盤、U盤等存儲設(shè)備工作原理的視頻資料。

3.實驗器材：準(zhǔn)備U盤、移動硬盤等存儲設(shè)備，確保實驗器材的完整性和安全性，以供學(xué)生實際操作使用。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進行小組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)；在實驗操作臺布置實驗器材，確保學(xué)生可以方便地進行實驗操作。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過展示黃河風(fēng)光的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考信息是如何被記錄和傳遞的。

-提問：“同學(xué)們，你們知道信息是如何存儲的嗎？”

-引出本節(jié)課的主題：“今天，我們就來學(xué)習(xí)信息存儲的方法?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解信息存儲的基本概念，如信息、數(shù)據(jù)、存儲等。

-展示硬盤、U盤等存儲設(shè)備的圖片和視頻，介紹它們的工作原理和特點。

-通過實例講解數(shù)據(jù)備份的重要性，以及如何進行數(shù)據(jù)備份。

-分組討論：讓學(xué)生討論在不同場景下選擇合適的存儲設(shè)備。

-實際操作演示：教師演示如何使用U盤進行數(shù)據(jù)讀寫操作。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進行實踐操作，使用U盤進行數(shù)據(jù)復(fù)制、粘貼等操作。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

-分組匯報：每組分享操作過程中的發(fā)現(xiàn)和遇到的問題。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)信息存儲的重要性。

-提問：“今天我們學(xué)習(xí)了哪些信息存儲的方法？你們覺得這些方法有什么作用？”

-學(xué)生回答，教師進行點評和補充。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，使用U盤備份一份家庭照片或作文。

-強調(diào)作業(yè)要求，提醒學(xué)生注意數(shù)據(jù)備份的完整性和安全性。

-提問：“同學(xué)們，你們知道如何保護自己的個人信息嗎？”

-學(xué)生討論，教師總結(jié)保護個人信息的重要性。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《數(shù)字存儲技術(shù)發(fā)展史》：通過閱讀這篇材料，學(xué)生可以了解信息存儲技術(shù)的發(fā)展歷程，從早期的磁帶、軟盤到現(xiàn)代的硬盤、固態(tài)硬盤，以及云計算等新興技術(shù)。

-《數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)指南》：這篇閱讀材料可以指導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)據(jù)備份的重要性，以及如何進行有效的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)操作。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識普及》：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如密碼保護、防火墻、病毒防護等，幫助學(xué)生了解如何保護個人信息和存儲設(shè)備的安全。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以探索不同類型的存儲設(shè)備，如云存儲、移動硬盤、閃存盤等，了解它們的特點和應(yīng)用場景。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生可以查找關(guān)于數(shù)據(jù)加密和隱私保護的信息，學(xué)習(xí)如何保護自己的個人信息不被非法獲取。

-鼓勵學(xué)生設(shè)計一個簡單的數(shù)據(jù)備份方案，考慮數(shù)據(jù)的重要性、備份的頻率和備份介質(zhì)的選擇。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的備份軟件，了解其功能和操作方法，并比較不同軟件的優(yōu)缺點。

-組織學(xué)生進行小組討論，分享他們關(guān)于信息存儲和管理的見解，以及在實際生活中如何應(yīng)用所學(xué)知識。

-提供一些在線學(xué)習(xí)平臺，如教育網(wǎng)站、視頻教程等，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提高信息技術(shù)素養(yǎng)。板書設(shè)計①本文重點知識點：

①信息存儲

②存儲設(shè)備

③數(shù)據(jù)備份

②關(guān)鍵詞：

①硬盤

②U