學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危化品管理培訓(xùn)課件

匯報(bào)人：文小庫2023-12-25學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危化品管理培訓(xùn)課件目錄CONTENTS實(shí)驗(yàn)室?；犯攀鑫；饭芾碚吲c法規(guī)實(shí)驗(yàn)室?；反鎯εc使用規(guī)范?；肥鹿蕬?yīng)急處理實(shí)驗(yàn)室?；钒踩嘤?xùn)與教育實(shí)驗(yàn)室?；饭芾戆咐治?1實(shí)驗(yàn)室?；犯攀鑫ｋU(xiǎn)化學(xué)品是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學(xué)品和其他化學(xué)品。定義根據(jù)其種類和特性，危險(xiǎn)化學(xué)品可分為幾大類，如易燃易爆品、劇毒品、腐蝕品、放射性物質(zhì)等。分類?；返亩x與分類?；穼θ梭w健康和環(huán)境造成嚴(yán)重危害，如中毒、窒息、燒傷、爆炸、環(huán)境污染等。?；返牟划?dāng)使用和管理會導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，影響人員生命安全，造成財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染。?；返奈：εc影響影響危害來源實(shí)驗(yàn)室?；返膩碓粗饕袃蓚€(gè)方面，一是科研需要，二是實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。使用在使用?；窌r(shí)，應(yīng)遵循相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，確保安全。對于不用的?；窇?yīng)按照規(guī)定進(jìn)行儲存和處置，避免造成危害。實(shí)驗(yàn)室?；返膩碓磁c使用02危化品管理政策與法規(guī)規(guī)定了?；返纳a(chǎn)、儲存、使用、經(jīng)營和運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的安全管理要求?！段ｋU(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》列出了國家管制的危險(xiǎn)化學(xué)品，明確了其分類和標(biāo)簽要求?！段ｋU(xiǎn)化學(xué)品名錄》國家?；饭芾碚邔?shí)驗(yàn)室?；反娣乓?guī)定要求實(shí)驗(yàn)室必須設(shè)置危化品專用存放區(qū)域，并配備相應(yīng)的安全設(shè)施。?；奉I(lǐng)用和使用規(guī)定要求實(shí)驗(yàn)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，熟悉?；返男再|(zhì)和安全操作規(guī)程，按照規(guī)定領(lǐng)用和使用危化品。實(shí)驗(yàn)室?；饭芾硪?guī)定?；窂U棄物處理法規(guī)廢棄物分類與標(biāo)識規(guī)定要求廢棄物必須按照危險(xiǎn)廢棄物、一般廢棄物等進(jìn)行分類，并按照規(guī)定進(jìn)行標(biāo)識。廢棄物處置要求規(guī)定了危險(xiǎn)廢棄物的處置方法和程序，要求必須交由有資質(zhì)的單位進(jìn)行處置。03實(shí)驗(yàn)室?；反鎯εc使用規(guī)范危化品應(yīng)按照化學(xué)性質(zhì)、危險(xiǎn)等級等進(jìn)行分類存放，避免不同性質(zhì)的?；废嗷ソ佑|或混合存放。分類存放危化品的存儲和使用應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，確保危化品的存儲和使用符合相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程。專人管理?；返拇娣盘帒?yīng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識，標(biāo)明危化品的名稱、危險(xiǎn)等級、注意事項(xiàng)等信息。標(biāo)識清晰定期對?；返拇娣胚M(jìn)行檢查，確保?；窙]有泄漏、變質(zhì)、過期等情況。定期檢查?；返拇鎯σ笊暾埮c審批登記與記錄正確操作剩余危化品處理?；返娜∮靡?guī)范01020304使用危化品前應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室管理人員提出申請，并經(jīng)過審批后方可進(jìn)行。使用?；窌r(shí)應(yīng)進(jìn)行登記，記錄使用日期、使用人、使用量等信息，以便追溯和管理。使用?；窌r(shí)應(yīng)按照操作規(guī)程進(jìn)行，避免發(fā)生意外事故。使用完的?；窇?yīng)及時(shí)處理，避免長時(shí)間存放或遺棄。實(shí)驗(yàn)廢棄物應(yīng)按照性質(zhì)、危險(xiǎn)等級等進(jìn)行分類收集，避免不同性質(zhì)的廢棄物混合在一起。分類收集密閉存放及時(shí)處理記錄與報(bào)告實(shí)驗(yàn)廢棄物應(yīng)存放在指定的容器內(nèi)，并加蓋密封，防止泄漏和污染。實(shí)驗(yàn)廢棄物應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，不得隨意傾倒或排放。實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理應(yīng)進(jìn)行記錄，如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告給實(shí)驗(yàn)室管理人員。實(shí)驗(yàn)廢棄物的處理規(guī)范04?；肥鹿蕬?yīng)急處理03制定應(yīng)急組織架構(gòu)和職責(zé)分工明確應(yīng)急指揮部、應(yīng)急救援隊(duì)伍、后勤保障等部門和人員的職責(zé)分工，確保應(yīng)急處置工作的有序進(jìn)行。01確定應(yīng)急預(yù)案的制定原則制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)用性、權(quán)威性的原則，確保預(yù)案的有效性和可操作性。02分析實(shí)驗(yàn)室?；房赡艿氖鹿暑愋透鶕?jù)實(shí)驗(yàn)室?；返奶匦院褪褂们闆r，分析可能發(fā)生的事故類型，如火災(zāi)、爆炸、中毒、腐蝕等。事故應(yīng)急預(yù)案的制定事故應(yīng)急處理流程一旦發(fā)生事故，應(yīng)立即報(bào)告實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門，同時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案。組織人員疏散，并按照預(yù)案規(guī)定的救援措施進(jìn)行現(xiàn)場救援。采取有效措施控制事故的發(fā)展，防止事故擴(kuò)大和蔓延。對事故進(jìn)行調(diào)查處理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。事故報(bào)告與報(bào)警緊急疏散與救援事故處置與控制事后處理與總結(jié)事故應(yīng)急處理措施火災(zāi)應(yīng)急處理措施針對不同性質(zhì)的火災(zāi)采取相應(yīng)的滅火措施，如使用滅火器、滅火毯等器材進(jìn)行撲救，同時(shí)啟動通風(fēng)排煙系統(tǒng)降低有毒氣體濃度。爆炸應(yīng)急處理措施迅速撤離現(xiàn)場人員，設(shè)置警戒區(qū)域，防止二次爆炸和衍生事故，同時(shí)啟動應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)。中毒應(yīng)急處理措施迅速將中毒人員撤離現(xiàn)場，保持通風(fēng)，同時(shí)根據(jù)中毒癥狀采取相應(yīng)的急救措施，如心肺復(fù)蘇、催吐等。腐蝕應(yīng)急處理措施迅速用大量清水沖洗接觸腐蝕物品的部位，同時(shí)根據(jù)腐蝕性質(zhì)選擇相應(yīng)的中和劑或清洗劑進(jìn)行中和或清洗。05實(shí)驗(yàn)室?；钒踩嘤?xùn)與教育通過培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)人員對?；返恼J(rèn)識和操作技能，降低事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。減少事故發(fā)生保障師生安全提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量確保實(shí)驗(yàn)人員了解?；返奈：π院蛻?yīng)急處理措施，保障師生的人身安全。通過安全培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)人員能夠更好地掌握實(shí)驗(yàn)操作技巧和安全規(guī)范，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。030201安全培訓(xùn)的重要性講解危化品的性質(zhì)、危害、儲存和使用要求等理論知識。理論培訓(xùn)通過模擬實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，提高實(shí)驗(yàn)人員對?；凡僮鞯氖炀毝群蛻?yīng)對能力。實(shí)踐操作培訓(xùn)組織實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行應(yīng)急演練，提高其應(yīng)對突發(fā)事故的能力。應(yīng)急演練利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供在線培訓(xùn)課程，方便實(shí)驗(yàn)人員隨時(shí)學(xué)習(xí)。在線培訓(xùn)安全培訓(xùn)的內(nèi)容與形式定期組織安全培訓(xùn)，確保實(shí)驗(yàn)人員及時(shí)更新知識和技能。定期培訓(xùn)對實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行長期跟蹤，評估其安全意識和操作技能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題。長期跟蹤根據(jù)實(shí)驗(yàn)人員的反饋和實(shí)際操作情況，持續(xù)改進(jìn)安全培訓(xùn)內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)效果。持續(xù)改進(jìn)安全教育的持續(xù)性與長期性06實(shí)驗(yàn)室?；饭芾戆咐治?/p>

管理不善導(dǎo)致的?；沸孤┦鹿适鹿试蛭；穬Υ嫒萜鲹p壞或老化，導(dǎo)致泄漏事故發(fā)生。事故后果泄漏的危化品對實(shí)驗(yàn)室環(huán)境造成嚴(yán)重污染，可能引發(fā)火災(zāi)、爆炸等安全事故，對師生生命安全構(gòu)成威脅。案例某高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起甲醇泄漏事故，由于儲存容器老化破裂，甲醇大量泄漏，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣污染，部分師生出現(xiàn)中毒癥狀。事故原因01實(shí)驗(yàn)操作人員未嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，使用明火或違規(guī)操作引發(fā)火災(zāi)。事故后果02火災(zāi)不僅造成財(cái)產(chǎn)損失，還可能對師生生命安全構(gòu)成威脅。案例03某高校生物實(shí)驗(yàn)室發(fā)生一起火災(zāi)事故，實(shí)驗(yàn)操作人員未按規(guī)定使用酒精燈，導(dǎo)致酒精泄漏引發(fā)火災(zāi)?；馂?zāi)造成實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)重?fù)p毀，幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲滅，未造成人員傷亡。安全意識不足引發(fā)的火災(zāi)事故事故原因?qū)嶒?yàn)過程中產(chǎn)生的廢棄物未按規(guī)定處理，隨意排放或傾倒，導(dǎo)致環(huán)境污染。事故后果環(huán)境污染不僅影響校園環(huán)境，還可能對周