8《千年夢(mèng)圓在今朝》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

8《千年夢(mèng)圓在今朝》（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課圍繞《千年夢(mèng)圓在今朝》這一主題，通過(guò)分析課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和探索精神。教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究，通過(guò)朗讀、討論、寫(xiě)作等多種方式，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：首先，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，提升學(xué)生的文化自信和民族自豪感；其次，通過(guò)探究航天科技發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神；再次，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力；最后，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力和創(chuàng)造性思維能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：四年級(jí)學(xué)生對(duì)我國(guó)航天事業(yè)有一定了解，能夠識(shí)別一些航天器，但對(duì)航天科技的發(fā)展歷程和背后的科學(xué)原理認(rèn)識(shí)有限。他們可能對(duì)航天員的日常生活和工作有一定的好奇。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)航天題材通常表現(xiàn)出濃厚的興趣，喜歡通過(guò)故事和圖像來(lái)學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)小組合作完成任務(wù)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，既有獨(dú)立學(xué)習(xí)者，也有依賴(lài)同伴互助的學(xué)生。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解課文中的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜句式時(shí)可能遇到困難。此外，對(duì)于如何將個(gè)人情感與國(guó)家航天事業(yè)成就相結(jié)合進(jìn)行表達(dá)，他們可能缺乏經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，課堂上的小組討論和合作可能因個(gè)別學(xué)生的參與度不足而影響整體效果。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材配套電子資源

-信息化資源：航天科技發(fā)展相關(guān)視頻、圖片、科普文章

-教學(xué)手段：課堂討論、小組合作、角色扮演、寫(xiě)作練習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)航天事業(yè)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道航天事業(yè)嗎？它對(duì)我們的生活有什么影響？”

展示一些關(guān)于航天器的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受航天事業(yè)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹航天事業(yè)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.航天基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解航天事業(yè)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解航天事業(yè)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹航天器的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.航天案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解航天事業(yè)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的航天案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解航天事業(yè)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用航天技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與航天事業(yè)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)航天事業(yè)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括航天事業(yè)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)航天事業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用航天技術(shù)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于航天事業(yè)發(fā)展的短文或報(bào)告，要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，展示對(duì)航天事業(yè)的思考和理解。

提醒學(xué)生注意文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，提出自己的見(jiàn)解。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師自我反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

過(guò)程：

教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，思考哪些環(huán)節(jié)進(jìn)行得順利，哪些地方需要改進(jìn)。

記錄下學(xué)生的反饋和參與情況，以及自己在教學(xué)中的感受和體會(huì)，為今后的教學(xué)提供參考。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述航天事業(yè)的基本概念，如航天器、航天技術(shù)等。

-學(xué)生了解航天器的主要組成部分，如推進(jìn)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、生命保障系統(tǒng)等。

-學(xué)生掌握航天技術(shù)的原理，包括衛(wèi)星通信、遙感探測(cè)、載人航天等。

2.能力培養(yǎng)方面：

-學(xué)生通過(guò)小組討論和課堂展示，提升了團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。

-學(xué)生在案例分析中，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，提高了文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面：

-學(xué)生對(duì)航天事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了探索科學(xué)知識(shí)的欲望。

-學(xué)生對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的成就感到自豪，增強(qiáng)了民族自信心。

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，樹(shù)立了為祖國(guó)科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信念。

4.實(shí)踐應(yīng)用方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，如關(guān)注航天新聞、參與科技活動(dòng)等。

-學(xué)生在日常生活中，能夠運(yùn)用航天科技知識(shí)解釋一些現(xiàn)象，如衛(wèi)星導(dǎo)航、遙感監(jiān)測(cè)等。

-學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)，能夠嘗試運(yùn)用航天科技思維進(jìn)行思考和解決。

5.綜合素養(yǎng)方面：

-學(xué)生在課堂上積極參與，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律性。

-學(xué)生在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-航天事業(yè)的發(fā)展歷程

-航天器的主要類(lèi)型及其功能

-航