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文檔簡介
第三單元珍愛我們的生命第九課守護生命安全第2課時提高防護能力目
錄CONTENTS01自主學習021星題基礎鞏固032星題進階提升1.
我們?yōu)槭裁匆岣叻雷o能力?面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災
難、公共衛(wèi)生事件等,我們要掌握有效的應對方法,
擁有
自救和救他的能力,保護自己的生命,
救助他人的生命。科學2.
提高防護能力的要求:(1)提高危險
能力。在日常生活中主動學習安全
知識,見微知著,對潛在的危險作出科學判斷,防患
于未然。預判(2)提高避險和
能力。①平時,我們應當積極參
加
活動。②在危險來臨時,我們要保持頭腦冷靜,就近、快速離到安全地帶;有效利用各種資源,以便求救和逃生。(3)學習防護和
的知識與技能。逃生安全演練急救
1.
發(fā)生火災時,我們應該如何科學逃生?(1)一旦發(fā)生火災,第一時間撥打火警電話119報警。(2)不要貪戀財物,迅速尋找安全通道離開。(3)若無法從室內逃出,應關緊房門,用濕毛巾、濕布等
塞住門縫;在室內等待救援,千萬不可乘坐普通電梯
逃生或盲目跳樓。2.
擁擠踩踏事件的預防與自護方法:(1)上下樓梯、臺階時抓牢扶手;不湊熱鬧,不在人流量
大的地方停留;不隨意喊叫,不搞惡作劇,不制造恐
慌氣氛。(2)發(fā)現(xiàn)人群蜂擁而來時,不要盲目奔跑或逆流前進,應
馬上避讓到一旁,靠墻或抓住牢固的物體,等待人群
過去后,迅速離開現(xiàn)場。(3)若已經(jīng)被人流裹挾,無法自主控制前進方向,要展開
自我救助:先穩(wěn)住雙腳,保持平衡,用一只手緊握另
一只手的手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎
腰,形成一定空間,以保持呼吸通暢。(4)時刻保持警惕,避免被絆倒,即使鞋子被踩掉,也不
要貿然彎腰提鞋或系鞋帶;一旦摔倒無法站起,應盡
量使身體蜷縮成球狀,雙手護頸,手臂護頭,雙膝蜷
縮至胸前,護住胸腔和腹腔。3.
當?shù)卣饋砼R時,我們該怎么辦?(1)聽從老師或者工作人員的指揮,快速、有序地撤離到
安全空曠區(qū)域。(2)如果不能立刻撤離到安全空曠區(qū)域,可就近尋找合適
的躲避位置,如承重墻的墻根、墻角,并蹲下保護好
頭部,防止被樓板、墻體砸傷。易誤小練:判斷正(√)誤(
×
)。小辛用海姆立克急救法幫助同學把卡在上呼吸道的異物吐
出。
(
√
)√1.
下面的安全教育宣傳海報警示我們要(
B
)A.
敬畏生命,不惜一切代價挽救他人的生命B.
增強安全意識,掌握基本的自救自護知識C.
從容面對生命的不可預知,更加熱愛生命D.
珍愛自己的生命,自己的生命比他人的生命更
重要B2345678910111212.
[2024·呂梁月考]山西省人大常委會通過的《山西省禁止
公共場所隨地吐痰的規(guī)定》是全國首部專門聚焦治理公共
場所隨地吐痰問題的省級地方性法規(guī)。實施首日,太原市
就有65人被罰款,2人被警告。對此事件,人們眾說紛
紜,以下你贊同的是(
C
)C234567891011121A.
該規(guī)定實施的目的是懲罰破壞公共衛(wèi)生安全的行為B.
每個人都掌握了維護公共衛(wèi)生安全的知識和做法C.
隨地吐痰是一種極不文明的行為,可能危害他人健康
和公共衛(wèi)生安全D.
維護公共衛(wèi)生安全是政府部門的職責,與個人關系不大3.
[立德樹人·關愛他人]某地突降特大暴雨,一條隧道的出口堵了上百輛車。當雨水開始灌進隧道時,堵在尾部的小侯最早意識到了危險。他知道當水位上漲到一定程度,人會被困在車里,有生命危險。雨水如瀑布般灌進隧道,時間緊迫,他不停拍打車門勸人們棄車逃生。許多人因為小侯的及時提醒而避免了一場災難。這啟示我們(
C
)234567891011121②災難面前,我們只能聽天由命③要利用好天生的危險預判能力④要在日常生活中主動學習安全知識,以便更好地應對一
些突發(fā)狀況A.
①②B.
②③C.
①④D.
②④234567891011121答案:C①要提高危險預判能力4.
5月12日是全國防災減災日,某校組織全體師生進行了一
次消防安全演練。此次演練(
A
)A.
有利于提高師生的避險和逃生能力B.
可以杜絕學校里各種災害的發(fā)生C.
嚴重影響了學校正常的教學秩序D.
旨在進一步提高學校的知名度A2345678910111215.
[2024·山西適應性測試]生命是寶貴的,中學生要增強自
我保護意識,提高安全防護能力,掌握基本的自救自護方
法。下列情境中的處理方法恰當?shù)挠?
B
)①炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火②化學實驗時液體灑漏,用手擦拭③生病后,自行在網(wǎng)上買藥并擅自服用④煤氣泄漏時,立即開窗通風并關閉閥門B234567891011121A.
②③B.
①④C.
①②D.
③④6.
【新考法·主題概括】小京:今天的消防安全演練,你們參加后有什么收獲?小北:我知道了滅火器的使用方法和技巧。小海:我知道了火災發(fā)生時不能乘坐普通電梯逃生……下列選項中可以概括上述同學的對話主題的是(
D
)D234567891011121A.
激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習習慣B.
注重實踐學習,培養(yǎng)研究能力C.
增強自我保護,抵制不良誘惑D.
增強安全意識,提高防護能力7.
某中學規(guī)定:每周要上一節(jié)安全教育課,每學期要進行一
次緊急疏散演習。對此,有同學認為這實在沒有必要。假
如要對以上同學進行規(guī)勸,下列說法合適的是(
A
)A.
我們需要增強安全意識,提高安全防護能力B.
通過緊急疏散演習等活動能實現(xiàn)我們生命的價值C.
人的生命是頑強的,關愛生命要從小事做起D.
人的生命的獨特性表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧A234567891011121點撥:有同學認為每周上一節(jié)安全教育課,每學期進行一次
緊急疏散演習沒有必要,他應該懂得我們需要增強安全意
識,提高安全防護能力,A正確;通過緊急疏散演習等活
動能提高我們的避險和逃生能力,B錯誤;人的生命有時
是脆弱的,因此我們要提高防護能力,C錯誤;D與題干
主旨不符,排除。故選A。2345678910111218.
“我怕他們有危險,你快來救救他們吧!”一名男孩的三
個朋友要組團下水庫游“野泳”,男孩苦勸無果后直接報
警向消防員求助。消防員及時趕赴現(xiàn)場,在男孩的指引
下,找到他的朋友們并將其帶回岸上。下列選項對該男孩
的做法評價正確的是(
D
)234567891011121A.
沒有繼續(xù)和朋友協(xié)商解決問題而選擇報警是不對的B.
有點小題大做,朋友的事情不應該管,要給對方留空
間C.
沒必要報警,給予朋友合理的建議即可,他們不聽是
他們的事D.
這才是真正的朋友,預知潛在的危險,選擇報警,保
障朋友安全234567891011121答案:D9.
守護生命需要增強自我保護意識,掌握基本的自救自護方
法。下列生活場景中的自救自護方法正確的有(
B
)序號生活場景自救自護方法①課間突發(fā)地震躲到墻角或迅速撤到空曠地帶②家中電器起火立即切斷電源,再用水澆滅③回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避④人潮擁擠,水泄不通雙肘撐開平放于胸前,形成一
定空間,保證呼吸通暢B234567891011121A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④10.
【新考法·安全宣講】某中學為開展主題為“增強安全
意識,提高安全防范能力”的系列宣講活動,擬邀請幾
位宣講嘉賓。你認為邀請名單必須包括以下哪幾位嘉賓
(
C
)甲嘉賓:教授心肺復蘇術和海姆立克急救法的醫(yī)學院
老師234567891011121乙嘉賓:參與我國首次火星探測任務“天問一號”的科
研工作者丙嘉賓:偵辦青少年涉毒案件的禁毒大隊民警丁嘉賓:危難之時挺身而出的消防救援隊隊員A.
甲、乙、丙B.
乙、丙、丁C.
甲、丙、丁D.
甲、乙、丁234567891011121答案:C11.
[2024·山西模擬]2024年全國兩會召開前夕,人民網(wǎng)推
出“我給兩會捎句話”建言征集活動。以下是某位網(wǎng)友
的建言:加強急救知識培訓近年來,青少年溺水事件頻繁發(fā)生,建議加強防溺
水宣傳教育和溺水急救專業(yè)技能的培訓。結合材料,運用所學知識,請你分析上述建言提出的原
因。(4分)234567891011121答案:①提出這個建言是為了更好地預防溺水意外,讓青少
年增強安全意識、自我保護意識,提高安全防護能力,掌
握自救自護方法。②這個建言可以增強全社會關愛生命、
珍愛他人生命的意識,能及時挽救身處危險中的生命。③
這個建言可以更好地保護青少年,助力青少年的健康成
長。(寫出任意一個角度即可)23456789101112112.
某社區(qū)準備開展一系列消防安全宣傳活動,請你參
與其中。消防安全倡議書各位鄰居:秋冬季節(jié)是火災高發(fā)的季節(jié),一旦發(fā)生火災,代價沉
重,后果不堪設想。高層居民樓是人員密集的地方,為
了
,我們社區(qū)號召大家:1.檢查家中電器和電線是否老化,防患于未然。2.熟練掌握消防器材的使用方法。2345678910111213.掌握火災逃生的方法,學會保護自己。希望大家積極響應號召,從自己做起,從現(xiàn)在做起。倡議人:××社區(qū)居委會2023年11月(1)請你將上述倡議書補充完整并寫在下方。(3分)答案:示例:提升大家的消防安全意識,保護生命財產(chǎn)安全。234567891011121(2)請你列舉兩條室內發(fā)生火災時自救、逃生的方法。
(4分)答案:示例:
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