2024年2024全國(guó)新高考Ⅰ卷作文范文（49篇）

2024年2024全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文范文（精選49篇）

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文1

人類自古以來就熱衷于講故事，故事是我們表達(dá)思想、傳遞價(jià)值觀念的媒介，也是我們與世

界溝通的橋梁.好的故事不僅可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智，更能變更一個(gè)人的命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族

的形象。故事的力氣如此巨大，讓我們深化探究，思索其中的奇妙。

故事是人類才智的結(jié)晶，蘊(yùn)含著豐富的情感和才智。無論是古代的神話傳聞，還是現(xiàn)代的小

說電影，每一個(gè)精彩的故事都有著獨(dú)特的魅力。故事以生動(dòng)的情節(jié)、真實(shí)的人物和精致的描寫，

將人們帶入一個(gè)虛擬的世界讓我們感同身受，引發(fā)共鳴。當(dāng)我們看到主子公在故事中克服困難、

堅(jiān)持追求幻想我們不禁為之動(dòng)容為之激昂。這種情感共鳴不僅讓我們更好地理解他人的心情,

也激勵(lì)我們主動(dòng)向上，追求自己的目標(biāo)。

人們常說，一個(gè)好故事可以讓一個(gè)人重獲新生。在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常聽聞一些勵(lì)志故事，

講解并描述著那些經(jīng)驗(yàn)了苦難卻最終取得勝利的人們。這些故事不僅賜予那些處于!氐谷的人們志

氣和希望，更激勵(lì)著他們勇往直前，追逐自己的幻想。正如《穆斯塔法》中的主子公，他的'堅(jiān)

持和奮斗最終變更了他的命運(yùn)，成就了他的宏大。這些故事告知我們，無論遭受多大的挫折和逆

境，只要我們堅(jiān)持不懈、英勇面對(duì)，就有機(jī)會(huì)逆襲人生，創(chuàng)建屬于自己的奇跡。

每個(gè)民族都有著獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)，而故事是傳承這些文化和傳統(tǒng)的重要方式之一。通過民

間傳聞、史詩(shī)故事等形式，我們了解到各個(gè)民族的價(jià)值觀念、歷史背景和生活方式。這些故事記

錄著民族的才智和英勇，呈現(xiàn)了他們的獨(dú)特精神和價(jià)值觀。例如，中國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、

《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，以其豐富的故事情節(jié)和深刻的人物形象，向世界展示

了中國(guó)文化的博大精深。這些故事中蘊(yùn)含的孝道、忠誠(chéng)、友情和才智，成為了中國(guó)文化的重要組

成部分，也深深地影響著世界各地的讀者。

在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，故事的力氣更加重要。無論是文學(xué)作品、電影、電視劇，還是社交

媒體上的故事共享，它們都成為了人們溝通和表達(dá)的重要方式。通過講解并描述和傳遞故事，我

們可以更好地理解彼此,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。而且,故事還具有跨越文化和語言的實(shí)力，能夠

在全球范圍內(nèi)傳播和影響.好的故事能夠超越國(guó)界和種族的限制，讓人們?cè)诠餐那楦泻蛢r(jià)值觀

中相互連接。

總而言之，故事的力氣是無可忽視的。它們能夠變更一個(gè)人的命運(yùn),展示一個(gè)民族的形象，

引發(fā)情感共鳴，促進(jìn)溝通和理解.在這個(gè)信息時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)珍視和善用故事的力氣，通過講解

并描述和傳遞好的故事，共同創(chuàng)建一個(gè)更美妙的世界。讓我們信任故事的力氣，讓每個(gè)人都成為

一個(gè)故事的傳遞者和變更者，為這個(gè)世界帶來更多的希望和奇跡。

故事的力氣是無窮的，它可以穿越時(shí)空，流傳千年。無論是古老的傳聞，還是現(xiàn)實(shí)的人生，

每一個(gè)故事都有著獨(dú)特的價(jià)值和意義。讓我們珍視故事的力氣，用好故事來傳遞和變更，讓世界

因我們的故事而變得更加美妙。讓我們成為故事的使者，共同創(chuàng)建T充溢希望、才智和激情的

明天。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文2

故事是一種奇妙的媒介，它擁有無窮的力氣，能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，并變更

他們的觀念和行為。

從古至今，人類始終借助故事來傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價(jià)值觀。無論是古老

的神話傳聞，還是現(xiàn)代的電影、小說，都在向我們展示故事的力氣。

故事的力氣首先體現(xiàn)在它能夠喚起人們的情感。當(dāng)我們聽到一個(gè)感人的故事時(shí)，我們的心靈

會(huì)被深深觸動(dòng)，我們可能會(huì)為故事中的角色感^哀痛、喜悅、生氣或希望。這些情感共鳴使我們

更簡(jiǎn)單與故事中的人物產(chǎn)生共情，理解他們的苦楚和快樂。通過故事，我們可以體驗(yàn)到人類共同

的情感，感受到我們的共同人性.

故事的力氣還表現(xiàn)在它能夠變更人們的觀念和行為。故事往往通過講解并描述一個(gè)詳細(xì)的情

節(jié)和角色的經(jīng)驗(yàn)，向我們傳遞一種思想或價(jià)值觀。當(dāng)我們與故事中的角色共鳴時(shí)，我們往往會(huì)思

索故事背后的意義，并從中獲得啟示。有些故事會(huì)激勵(lì)我們?nèi)プ非蠡孟耄行┕适聲?huì)教育我們關(guān)

愛他人，還有些故事會(huì)啟發(fā)我們思索人生的意義。通過故事,我n何以從中吸取才智和力氣，變

更自己的.思維方式，甚至變更自己的生活軌跡。

故事的力氣也在于它的傳承作用。通過故事，我們能夠?qū)⑽幕?、學(xué)問和價(jià)值觀代代相傳。古

代的神話傳聞是人們對(duì)世界起源、生命意義和倫理道德的探究，它們通過口頭傳統(tǒng)t弋t弋地流

傳下來。每個(gè)文化都有自己獨(dú)特的故事，這些故事讓我們了解文化的根源，幫助我們塑造自己的

身份認(rèn)同。同時(shí)，故事也是歷史的記錄者，它們將過去的經(jīng)驗(yàn)和才智傳遞給后人,讓我們能夠從

歷史中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

現(xiàn)代的.電影、小說等藝術(shù)形式也展示了故事的力氣。通過電影，我們可以身臨其境地感受

到各種情感和體驗(yàn)，它們可以喚起我們對(duì)人性的思索，讓我們重新諦視現(xiàn)實(shí)世界。小說則通過文

字的魔力，讓我們沉醉在一個(gè)完全不同的世界中，與故事中的人物共同成長(zhǎng)。這些藝術(shù)形式不僅

帶給我們消遣，更重要的是它們幫助我們理解世界、理解自己，激發(fā)我們的創(chuàng)建力和想象力。

總之，故事是有力氣的。它們能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，并變更人們的觀念和行

為。故事通過傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價(jià)值觀，成為人類文明的重要組成部分。在

我們的生活中，我們可以通過偵聽和講解并描述故事來感受它們的力氣，從中吸取才智和力氣,

讓自己變得更加豐富和有意義。讓我們珍惜故事的力氣，用它們來創(chuàng)建美妙的將來。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文3

一個(gè)好的故事，就像一面鏡子，反映出我們內(nèi)心的情感和思想；就像一盞燈，照亮我們的靈

魂和生命。它有著無盡的力氣，可以觸動(dòng)人心，后迪才智，變更命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

故事的力氣，可以激發(fā)我們的情感。當(dāng)我們聽到一個(gè)好的故事，我們會(huì)感到它的情感力氣,

它讓我們笑，讓我們哭，讓我們感到生氣和激烈。這個(gè)故事可以是一個(gè)感人的愛情故事，也可以

是一個(gè)深刻的社會(huì)故事，只要它能夠觸動(dòng)我們的內(nèi)心，讓我們感到情感的共鳴，它就有力氣。

故事的力氣，可以啟迪我們的才智。一個(gè)好的故事，就像一本書，可以帶給我們?cè)S多啟示和

才智。它可以讓我們學(xué)習(xí)到人生的道理，可以讓我們明白人性的困難，可以讓我們了解社會(huì)的種

種問題。一個(gè)好的故事，不僅可以讓我們感到情感的共鳴，還可以讓我們學(xué)到許多東西，啟迪我

們的才智。

故事的力氣，可以變更我們的命運(yùn).一個(gè)好的故事，可以激發(fā)我們的幻想和志氣，激勵(lì)我們

追求自己的目標(biāo)。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生，讓我們對(duì)將來充溢希望和信念。

一個(gè)好的故事，可以讓我們感到自己的力氣，讓我們信任自己可以變更自己的命運(yùn)，創(chuàng)建屬于自

己的精彩人生。

故事的,力氣，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。一個(gè)好的故事，不僅可以呈現(xiàn)出個(gè)人的形象，還

可以呈現(xiàn)出一個(gè)民族的形象。它可以反映出我們民族的文化^精神，讓我們更好地了解自己的民

族和歷史。一個(gè)好的故事，可以讓我們感到驕傲和自信，呈現(xiàn)出我們民族的美妙形象。

故事的力氣是無窮的，它可以觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的才智，變更我們的命運(yùn)，呈現(xiàn)一

個(gè)民族的形象。因此，我們須要更多的好故事，讓它們傳遞出正能量和真善美的價(jià)值觀。我們須

要更冬的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家，創(chuàng)作出更多的好故事，讓它們影響更多的人。

同時(shí)，我們也須要更加重視和愛護(hù)好故事的文化遺產(chǎn)價(jià)值。我們須要通過各種方式，愛護(hù)好

故事的文化遺產(chǎn)，讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過舉辦文化活動(dòng)、展覽、出版等方

式，讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。

總之，一個(gè)好的故事有著無盡的力氣，它可以給我們帶來許多好處。因此,我們須要更加重

視I口珍惜好故事的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谖覀兊纳钪邪l(fā)揮出更大的作用和價(jià)值。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文4

在人生旅程中，我們每個(gè)人都有那么一兩個(gè)故事，這些故事或是來自身邊親友，或是來自文

學(xué)作品，它們以其獨(dú)特的方式觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的才智。這就是故事的力氣，它可以變

更一個(gè)人的命運(yùn)，也可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

故事是人類文明的傳承和記憶.人們通過故事來傳遞價(jià)值觀、道德觀以及人生閱歷。無論是

《灰姑娘》中堅(jiān)韌不拔的精神：《小紅帽》中辨別善惡的實(shí)力，還是《哈利?波特》中英勇面對(duì)

逆境的志氣，這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長(zhǎng)。故事讓我們明白，每個(gè)人都有可能成

為英雄，只要我們英勇面對(duì)生活，我們就能創(chuàng)建奇跡。

故事還能呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。宏大的文學(xué)作品往往反映了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和民族的特性。

例如，《紅樓夢(mèng)》展示了中國(guó)古代貴族的生活畫卷，是中華文化的珍寶；《追風(fēng)箏的人》則講解

并描述了阿富汗的歷史和文化，呈現(xiàn)了阿富汗人民的堅(jiān)韌和樂觀。這些故事透過對(duì)民族歷史、文

化的描繪，讓我們對(duì)一個(gè)民族有了更深刻的相識(shí)。

故事的影響力還遠(yuǎn)不止于此。它可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。在人際交往中，一個(gè)好的

故事賽過千言萬語。它可以消退隔閡，增進(jìn)理解,讓我們更好地溝通和溝通。在職場(chǎng)中，一個(gè)引

人入勝的故事能更好地展示你的才華和實(shí)力,讓你脫穎而出。

然而，故事的力氣并非人人都能意識(shí)到。有時(shí)，我們過于關(guān)注事實(shí)和數(shù)字，而忽視了故事的

魅力。例如，在商業(yè)廣告中，數(shù)據(jù)和事實(shí)可能比故事更具有勸服力，但是，假如一個(gè)品牌的故事

能夠打動(dòng)人心，那么它的影響力將遠(yuǎn)超數(shù)據(jù)和事實(shí)。

值得留意的是，故事的力氣并非憑空而來，而是源自于我們自身的閱歷和學(xué)問。一個(gè)好的故

事須要具備真實(shí)性、情感性和啟發(fā)性。只有真實(shí)的故事才能引起人們的共鳴；只有富含情感的故

事才能打動(dòng)人心；只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的才智.因此，故事的創(chuàng)作須要我們深化生

活，枳累閱歷,不斷提高自己的學(xué)問水平。

另外，故事的傳播也離不開合適的'渠道。在現(xiàn)代社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的

傳播供應(yīng)了新的途徑。然而，如何有效地利用這些渠道傳播故事，讓更多的人受益，是我們須要

思索的問題。這時(shí)，我們就須要借助一些創(chuàng)新的方式，如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等，來吸引觀眾，讓

他們?cè)谳p松開心的氛圍中收獲學(xué)問和感動(dòng)。

綜上所述，故事是一種強(qiáng)大的力氣，它可以啟迪才智，呈現(xiàn)民族形象，觸動(dòng)心靈，增進(jìn)溝通。

我們須要相識(shí)到故事的重要性，同時(shí)也須要學(xué)會(huì)創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣，我們才能讓故

事的力氣惠及更多人，讓世界因我們的努力而變得更加美妙。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)用故事

表達(dá)自己，用故事傳播價(jià)值觀，用故事啟迪他人的人生。讓我們氣努力，讓世界充溢故事的力

氣！

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文5

高爾基曾說過："書籍是人類進(jìn)步的階槎"，我酷愛閱讀，每一個(gè)讀過的故事或興奮，或難

受，或高亢，或激揚(yáng)，都給了我無窮的力氣。

在楊福家的故事里，我感受到了努力的'力氣。楊福家是我國(guó)聞名的科學(xué)家，他的“基于加

速器的原子，原子核物理試驗(yàn)室"，已被一流專家評(píng)定為達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)，完成了一批在國(guó)際上受

到重視的工作。在這個(gè)試驗(yàn)室做出的一些試驗(yàn)成果，多年來始終為國(guó)際同行所采納。這是楊福家

在丹麥留學(xué)時(shí)的幻想，通過他的努力，如今已成為了現(xiàn)實(shí)。

在童弟周的故事里，我感受到了發(fā)憤圖強(qiáng)的力氣。童弟周17歲才進(jìn)入中學(xué)，他文化基礎(chǔ)差，

學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成果才45分，校長(zhǎng)要他退學(xué)，經(jīng)三懇求，才同意他跟班

試讀一學(xué)期。其次學(xué)期，童第周更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都在路燈下看書，經(jīng)過半學(xué)期，最終跟上來

了。在匕訝I(yíng)」時(shí)留學(xué)時(shí)，童弟周被外國(guó)人看不起，他發(fā)奮圖強(qiáng)，為中國(guó)人爭(zhēng)氣。青蛙卵的外膜剝離

手術(shù)很難，教授幾年也沒有做勝利，同學(xué)們也不敢嘗試，童弟周一次一次刻苦鉆研，最終勝利了,

這件事讓生物學(xué)界的人都刮目相看。

在詹天佑的故事里，我感受到了堅(jiān)持的力氣。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。在新中國(guó)人

成立以前，他曾帶領(lǐng)修建京張鐵路，那時(shí)中國(guó)并不發(fā)達(dá)，還遭到了外國(guó)侵略者的鄙視，在這種狀

況下，詹天佑帶著自己的工人，堅(jiān)持不懈，最終建成了中國(guó)第一條鐵路一京張鐵路。

從他們的故事里，我感受到了濃濃的愛國(guó)力氣，新時(shí)代的我們，更應(yīng)當(dāng)有愛國(guó)之心，把我們

的國(guó)家建設(shè)得更加美妙.

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文6

故事是一種奇妙的力氣，它打破了時(shí)間和空間的限制，讓我僅穿越千年的歷史，跨越萬里的

距離。故事是一種古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)形式，它通過文字、聲音、影像等方式，將人類的閱歷、

才智、情感和志向傳遞給后人，呈現(xiàn)出人類文明的多樣性和深度。故事的力氣在于其實(shí)力，能夠

觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的才智。

在這篇文章中，我想和大家共享一些我認(rèn)為有力氣的故事以及它們給我?guī)淼膯⑹竞透袆?dòng)。

第一個(gè)故事是《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉.林黛玉是一個(gè)才華橫溢、情感細(xì)膩、性格倔強(qiáng)的女子，

她與賈寶玉有著一段純真而又悲傷的愛情。林黛玉的故事讓我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于女性命

運(yùn)的無奈和對(duì)于愛情的志向。林黛玉的故事也讓我看到了人性的困難和社會(huì)的虛偽，讓我更好地

理解了"情"和"理"的關(guān)系。林黛玉的故事是一種力氣，它讓我感受到了生命的漂亮和悲劇。

其次個(gè)故事是《西游記》口的.孫悟空。孫悟空是一個(gè)天生神通、機(jī)靈英勇、不服管束的猴

子，他與唐僧和其他弟子一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)，取得真經(jīng).孫悟空的故事讓我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)

于英雄主義和特性主義的‘贊揚(yáng)和批判。孫悟空的故事也讓我看到了人性的弱點(diǎn)和堅(jiān)韌，讓我更

好地理解了自由和責(zé)任的關(guān)系。孫悟空的故事是一種力氣，它讓我感受到了冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)的樂趣和

意義。

第三個(gè)故事是《肖申克的救贖》中的安迪。安迪是一個(gè)被冤入獄、智勇雙全、不屈不撓的銀

行家，他在監(jiān)獄里用自己的才智和志氣幫助了許多人，最終逃出了監(jiān)獄，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。安

迪的故事讓我看到了西方文化中對(duì)于正義和自由的追求和信念。安迪的故事也讓我看到了人性的

光明和黑暗，讓我更好地理解了希望和無望的關(guān)系。安迪的故事是一種力氣，它讓我感受到了生

命的堅(jiān)毅和奇跡。

這些故事都是我喜愛并且受益匪淺的故事，它們給我?guī)砹瞬煌幕?、不同時(shí)代、不同人生

的視角和體驗(yàn)，讓我更加開闊了眼界，更加豐富了心靈。我信任，每個(gè)人都有自己喜愛的故事,

也都能從故事中獲得力氣。故事是一種藝術(shù)，也是一種才智，也是一種情感，也是一種志向。故

事是力氣的，它能夠變更我們，也能夠變更世界。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文7

"講一個(gè)故事吧！"這是我們?cè)谏钪新牭米疃嗟脑捳Z之一。無論是童年時(shí)期，聽媽媽給你

講睡前故事，還是成年后，看電影、閱讀小說或收聽摯友共享的人生經(jīng)驗(yàn)，故事總是深深地吸引

看我們。

好的故事，不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴，還可以打動(dòng)我們的心靈，指引我們的方向。正如

材料中所說，”好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智；好的故事可

以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力氣的。"

故事是一種傳統(tǒng)文化，它蘊(yùn)含著豐富的道德理念和情感價(jià)值。故事的主角很少是英雄或者神

仙，而是一般人，是我們身邊的.老師、父母、摯友等。他們的故事讓我們?cè)谌粘Ｉ钪蝎@得了

許多啟示和幫助，幫助我們更好地了解自己，更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

比如，中國(guó)的《聊齋志異》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等，都是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)名著，

它們講解并描述了不同年頭的‘人物身上的故事，傳達(dá)了關(guān)于珍愛生命、道德品質(zhì)等的思想。這

些故事時(shí)間雖然許久且久遠(yuǎn)，但是在今日，仍有著廣泛而深刻的影響。

而現(xiàn)今社會(huì)，電影、小說、音樂等藝術(shù)作品中數(shù)不勝數(shù)的故事，也在講解并描述著它們?nèi)谌?/p>

了當(dāng)下社會(huì)的聲音。比如電影《肖申克的救贖》講解并描述了囚犯安迪的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)目由的渴

望；音樂劇《貓》描繪了生命與死亡的邊緣以及如何珍愛生命。這些故事不僅激發(fā)了人們的情感

共鳴，還引導(dǎo)人們思索人生、道德、價(jià)值等問題。

故事的力氣還能夠變更一個(gè)人的命運(yùn)，指引他們走向勝利之路。比如美國(guó)的富豪、慈善家華

倫?巴菲特就曾共享了T立宏大的導(dǎo)師杜里勒?敦恩給他講的故事：一只鷹在幼崽時(shí)被放進(jìn)家養(yǎng)的

雞圈里，它長(zhǎng)大后也變成了一只"雞"。后來有個(gè)人看到它實(shí)在太不正常了，就將它帶回山林，

它起先學(xué)習(xí)如何翱翔、捕食，最終成為一只真正的鷹。這個(gè)故事觸動(dòng)了巴菲特,讓他意識(shí)到自己

也"被放進(jìn)"了錯(cuò)誤的環(huán)境中，應(yīng)當(dāng)去追求真正合適自己的生活方式。正是這個(gè)故事變更了他的

命運(yùn)，并讓他成為今日世界上最勝利的投資者之一。

故事的力氣還能呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象，展示出民族文化的魅力。比如中國(guó)的《西游記》、《水

滸傳》等經(jīng)典作品，傳播著中國(guó)文化的價(jià)值觀和才智。而在國(guó)外，莎士比亞的戲劇則體現(xiàn)了英國(guó)

文化的深度，同時(shí)也在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。

因此，無論你是聽故事、看電影、讀小說還是收聽摯友共享人生經(jīng)驗(yàn)，故事都是有力氣的。

它可以啟迪、指引、激勵(lì)你走向勝利；它可以讓你看至性命的無限可能和美妙；它可以讓你更好

地了解自己、了解他人。

最終，希望我們每個(gè)人都能夠在故事中發(fā)覺自己，找到屬于自己的方向，并且始終堅(jiān)信故事

的力氣，它會(huì)幫助我們走向勝利和華蜜的生活。

仝國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文8

在人類的歷史長(zhǎng)河中，故事始終扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝

通，觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的才智。它們有著變更一個(gè)人命運(yùn)的奇異力氣，也能呈現(xiàn)一個(gè)民

族的形象。故事的力氣不行小覷，它拓展了我們的思維，塑造了我們的將來。

故事是一種表達(dá)和傳遞信息的方式，它通過獨(dú)特的情節(jié)和生動(dòng)的人物，將抽象的思想轉(zhuǎn)化為

形象的圖景，讓人們更簡(jiǎn)單理解和記憶。通過故事，我們能夠用陶吉的語言傳遞困難的概念,用

情感和形象打動(dòng)人心。好的故事能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心深處，喚起共嗚，讓我們更好地理解彼此。它

們?cè)跍贤ê蜏贤ㄖ衅鸬搅藰蛄旱淖饔茫谷伺c人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

除了溝通溝通，故事還能夠啟迪我們的才智。通過故事中的人物和情節(jié)，我們可以從中吸取

閱歷教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到人生的才智。故事是人類才智的結(jié)晶，它們蘊(yùn)含著世代傳承的才智寶藏。當(dāng)我

們傾聽和閱讀故事時(shí)我們不僅僅是被消遣和感動(dòng)更是在不知不覺中接受了他人的思想和才智.

好的故事能夠激發(fā)我們的思索和想象力，讓我們能夠更加深化地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它

們開啟了我們的才智之門，讓我們能夠以更加才智的方式面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

故事還有一種奇妙的力氣，能夠變更一個(gè)人的命運(yùn)。有些人因?yàn)橐槐緯?、一次遇見、一次傾

聽徹底變更了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和志氣讓他們走出了平凡的生活，

追尋自己的幻想。它們賜予人們力氣，讓他們信任自己的價(jià)值和實(shí)力，面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，最

終取得勝利。好的故事能夠激發(fā)人們的激情和動(dòng)力，變更他們的思維方式和行動(dòng)方式，為他們的

人生注入新的活力。

不僅如此，故事還有呈現(xiàn)一個(gè)民族形象的重要作用。每個(gè)民族都有自己的獨(dú)特故事，通過這

些故事，人們了解了彼此的‘歷史、文化和價(jià)值觀。這些故事凝合了民族的認(rèn)同感和凝合力，讓

人們感受到歸屬和團(tuán)結(jié)。通過故事，一個(gè)民族的形象得以呈現(xiàn)，讓世界更好地了解和敬重它們。

故事作為跨文化的語言，能夠打破界限，架起不同文化之間的橋梁，促進(jìn)溝通和合作。

總結(jié)起來，故事是一種強(qiáng)大的力氣，它拓展了我們的思維，啟迪了我們的才智。好的故事不

僅能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通，觸動(dòng)我們的心靈，還能變更一個(gè)人的命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族的

形象。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍視故事，傳承和共享它們，讓其接著發(fā)懶無限的力氣。在我們的人生

中，專心去傾聽，專心去講解并描述，讓故事成為我們前進(jìn)道路上最有力的引導(dǎo)，為我們的將來

鋪就一條光明之路。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文9

故事是有力氣的。這句話聽起來很簡(jiǎn)潔，但是卻蘊(yùn)含了深刻的道理。故事可以幫我們更好地

表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智；故事可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象；

故事可以傳承歷史、創(chuàng)建將來，可以影響社會(huì)、變更世界。故事是人類最古老也最有效的溝通方

式，是人類文明的重要組成部分。在這篇文章中，我想探討一下故事的力氣究竟有多大，以及如

何利用故事的力氣來提升自己.

首先，故事的力氣在于它能夠打動(dòng)人心。人類是情感動(dòng)物，我（門不僅須要知道事實(shí)，還須要

知道意義。故事能夠把枯燥的數(shù)據(jù)、困難的邏輯、抽象的概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的情景、好玩的人物、

曲折的情節(jié)，從而激發(fā)我們的想象力、新奇心、同理心等情感。通過故事，我們能夠感同身受地

體驗(yàn)別人的喜怒哀樂、挫折勝利、幻想志向，從而產(chǎn)生共鳴或反思。通過故事，我們能夠更簡(jiǎn)單

地記住和理解信息，從而提高學(xué)習(xí)和記憶效率。通過故事，我們能夠更有效地傳遞和接收信息，

從而增加溝通和勸服實(shí)力。

其次，故事的力氣在于它能夠展示特性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事，每個(gè)人都是自己故事

的主角。通過講解并描述自己的故事，我們能夠呈現(xiàn)自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀等特性特征，從

而建立自信和信任。通過傾聽別人的故事，我們能夠了解別人的背景、經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)等特性特征，

從而建立敬重和理解。通過共享彼此的故事，我們能夠發(fā)覺共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，從而建立聯(lián)系和合

作。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都須要用自己的故事來塑造自己的形象、表達(dá)自己的

'觀點(diǎn)、贏得他人的支持。

再次，故事的力氣在于它能夠創(chuàng)建影響。故事不僅能夠反映現(xiàn)實(shí)，還能夠變更現(xiàn)實(shí)。通過講

解并描述有意義的故事，我們能夠傳播有價(jià)值的思想、理念、信念等影響力因素，從而引導(dǎo)他人

或社會(huì)做出變更或行動(dòng)。通過聽取有啟發(fā)性的故事，我們能夠接受有益的建議、啟示、啟迪等影

響力因素，從而變更自己或環(huán)境做出改善或創(chuàng)新。通過參加好玩味性的故事，我們能夠體驗(yàn)有樂

趣的冒瞼、挑戰(zhàn)、嘉獎(jiǎng)等影響力因素，從而激發(fā)自己或他人的潛能或激情。

總之，故事的力氣是無窮的，是我們不行或缺的生活伙伴和工作利器。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

故事的力氣，讓自己不出也人的生活更加精彩和有意義。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文10

好故事是有力氣的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心，觸動(dòng)人們的情感，變更人們的命運(yùn)，塑造一個(gè)

民族的形象。無論是古代的神話傳聞，還是現(xiàn)代的小說電影，好故事總是深深地刻在人們的心靈

深處，也成為人類文化的傳承和持續(xù)。

故事是人類文化的重要載體，同時(shí)也是人類才智的結(jié)晶。從古至今，各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家都

有自己深厚的文化積淀，而這其中好故事所扮演的角色毋庸置疑。比如說，中國(guó)有《紅樓夢(mèng)》、

《西游記》等經(jīng)典之作，美國(guó)有《莎士比亞》、《魯濱遜漂流記》等名著。這些好故事具有跨越

時(shí)間、空間和文化的力氣，成為文化的橋梁，讓人們?cè)谟^賞的過程中了解不同的文化和價(jià)值觀。

好故事還可以變更個(gè)人的命運(yùn).比如說，人生中重要的一步就是教化。好故事可以讓孩子在

快樂愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)相識(shí)自己、相識(shí)別人，不斷積累人生閱歷。在家庭生活中，好故事可以引

導(dǎo)孩子了解如何做一個(gè)和善、英勇、有責(zé)任感的人。孩子接受好故事的熏陶，不但能夠更好地教

化自己，也能影響四周的同齡人，最終推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。

最終，好故事也可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。好的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典之作代表了一個(gè)民族的精神

追求和文化底蘊(yùn)。比如說，《長(zhǎng)恨歌》、《離騷》等中國(guó)古代文化經(jīng)典，可以展示出中華民族的

深邃歷史和絢爛文明；《哈利波特》、《指環(huán)王》等西方現(xiàn)代經(jīng)典，則可以展示出西方的文化特

點(diǎn)和特性魅力。通過這些好故事，我們能夠了解和體驗(yàn)不同民族和國(guó)家的文化內(nèi)涵，也能夠視察

和探討人類本性與精神追求的共性和差異。

綜上所述，好故事是有力氣的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心和靈魂，觸動(dòng)人們的情感和思維，變

更人們的命運(yùn)和方向，展示一個(gè)民族的形象和特質(zhì)。好故事是智者的.才智結(jié)晶，也是人類文化

的珍寶，它所扮演的角色和作用是不行替代和布用量的。

因此，我們須要好故事，尢其須要真正有內(nèi)容、有思想、有價(jià)值、有道德的好故事，更須要

好的故事講解并描述者和傳播者。只有這樣，我們才能汲取一代又一代人成長(zhǎng)所需的才智，讓好

故事成為我們才智和品行的源泉。

同時(shí)，要相識(shí)到好故事也是有局限性和缺陷的。故事中所描述的狀況、觀點(diǎn)、須要不肯定符

合現(xiàn)實(shí)和人們的真實(shí)須要.同時(shí)好故事的質(zhì)量也是參差不齊的，有些故事質(zhì)量低劣，可能會(huì)對(duì)人

們產(chǎn)生負(fù)面影響，尤其是對(duì)孩子的成長(zhǎng)。因此，我們須要理性地接受好故事的啟示和教益，好好

加以消化和理解，找到更適合自己的、更有針對(duì)性的好故事，讓其在自己的生命中發(fā)揮更大的效

應(yīng)。

最終，我們須要弘揚(yáng)優(yōu)秀的故事文化，讓好故事的傳播成為我們才智和品行的體現(xiàn)。提倡好

故事宣揚(yáng)先進(jìn)思想文化，講解并描述和傳播好故事，駕馭好故事的精髓，是一種特別重要的對(duì)民

族、對(duì)文明、對(duì)人類的貢獻(xiàn)，也是我們應(yīng)當(dāng)共同努力的目標(biāo)。

好故事是寶貴的人類文化遺產(chǎn)，我們須要好好愛護(hù)和推崇它。希望每個(gè)人都能從好故事中得

到啟示和幫助，讓自己變得更加美妙。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文11

一個(gè)好的故事，其力氣無法估量。它能夠觸動(dòng)我們的心靈，啟迪我們的才智，變更我們的命

運(yùn)，更能夠呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事不僅僅是一種消遣方式，更是一種傳播價(jià)值觀和文化的方

式。在本文中，我將探討故事的力氣,并說明它如何影響我們的生活。

首先，故事能夠觸動(dòng)我們的心靈.一個(gè)好的故事，總是能夠引起我們的共鳴。它能夠讓我們

感受到人物的喜怒哀樂，讓我們感受到人生的'無常和脆弱。比如，電影《海上鋼琴師》中，主

子公對(duì)音樂的執(zhí)著和對(duì)愛的憧憬，無不令人感動(dòng)。這個(gè)故事讓我仁重新諦視我們自己的生命，并

思索我們真正想要的是什么。

其次，故事能夠啟迪我們的才智。一個(gè)好的故事，總是能夠給我們帶來后小。它能夠讓我們

明白一些道理，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。比如，小說《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉對(duì)人生的思索

和對(duì)人性的探究，都給了我們?cè)S多啟示。這個(gè)故事讓我們明白，要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，同時(shí)也要學(xué)會(huì)

思索和探究人性的本質(zhì)。

第三，故事能夠變更我們的命運(yùn)。一個(gè)好的故事，總是能夠給我們帶來正能量。它能夠讓我

們對(duì)將來充溢信念，從而變更我們的命運(yùn).比如，電影《阿甘正傳》中，阿甘的故事讓我們明白，

只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想。這個(gè)故事讓我們明白，每個(gè)人都有自己的命

運(yùn)，只要我們英勇地去追求，就能夠變更自己的命運(yùn)。

最終，故事能夠呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。一個(gè)好的故事，總是能夠呈現(xiàn)出這個(gè)民族的價(jià)值觀和

文化。它能夠讓世界更好地了解這個(gè)民族，從而讓這個(gè)民族更好地融入世界。比如，中國(guó)四大名

著中，《西游記》中的孫悟空、《三國(guó)演義》中的諸葛亮、《水滸傳》中的宋江等人物形象都深

化人心。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文12

每個(gè)人心中都有一本屬于自己的書，里面裝滿了曾經(jīng)閱歷的故事。故事是人類文明的精華，

通過故事，我們能夠更好地表達(dá)和溝通，觸動(dòng)心靈、啟迪才智。一則好的故事有著無窮的力氣,

它可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。在這個(gè)充溢紛雜聲音和信息的時(shí)代，故事的魔

力顯得愈發(fā)寶貴和重要。

故事的表達(dá)和溝通好的故事是一種優(yōu)秀的表達(dá)和溝通方式。

它能夠通過情節(jié)、人物和場(chǎng)景，將困難的思想、情感和價(jià)值觀傳遞給讀者。在故事的世界里,

人們可以融入角色，共鳴他們的喜怒哀樂，體會(huì)他們的成長(zhǎng)與打賦。這種情感共鳴不僅能夠幫助

我們理解他人,還能促進(jìn)人與人之間的理解和和諧。故事是一座溝通的橋梁，它能夠跨越語言、

文化和時(shí)空的障礙，將人們連接在一起。

故事的啟迪才智好的故事具有深刻的啟迪作用，它們能夠給我們帶來新的思索和洞察。

故事中的人物和情節(jié)往往蘊(yùn)含著才智和哲理，通過反思故事中的經(jīng)驗(yàn)和決策，我們可以從中

學(xué)習(xí)到人生的道理和才智。故事中的挫折與成長(zhǎng)、逆境與解決方法，都能夠幫助我們拓展思維，

培育創(chuàng)建力和解決問題的實(shí)力。好的故事是一本生活的教科書，它們能夠啟迪我們的才智，引導(dǎo)

我們走向更加豐富和有意義的人生。

故事的變更命運(yùn)和呈現(xiàn)形象

同時(shí)，故事也能夠呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。通過故事中的文化、價(jià)值觀和傳統(tǒng)，我們可以更深

化地了解一個(gè)民族的.獨(dú)特性和特色。世界上各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有屬于自己的故事，它們記錄了

民族的興衰、傳統(tǒng)的持續(xù)和文化的珍寶.這些故事是民族記憶的重要組成部分，通過它們，我們

可以感受到不同文化的魅力和韻味。好的故事能夠?yàn)橐粋€(gè)民族樹立崇高的形象，讓世界更好地了

解和敬重他們。

結(jié)論：故事是人類文明的珍寶,它具有強(qiáng)大的力氣和影響力。通過故事,我們能夠更好地表

達(dá)和溝通，共享情感和價(jià)值觀，建立聯(lián)系和理解。故事還能夠啟迪才智，讓我們從中吸取生活的

才智和閱歷，拓展思維和解決問題的實(shí)力。同時(shí)，故事也能夠變更一個(gè)人的命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族

的形象，讓人們感受到文化的多樣性和獨(dú)特性。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)珍視和傳承好

的故事，用它們傳遞真理和美妙，讓故事的魔力接著發(fā)揮作用，為世界帶來更多的溝通、啟迪和

變更。

將來，讓我們接著傾聽和講解并描述故事，將它們作為溝通的工具，才智的源泉和文化的珍

寶。通過故事，我們可以跨越時(shí)空的界限，連接起人類的心靈,共同創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的世界。

因?yàn)楣适拢覀冏兊酶佑辛?，更加真?shí)而美妙。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文13

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智；好的故事，可以變更

一個(gè)人的命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力氣的。

當(dāng)我讀到這段話時(shí)，我想起了童年時(shí)代那些聽過的寓言故事、神話傳聞以及成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中的一

些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維，讓我相識(shí)到人性的美妙與珍貴，不斷引導(dǎo)著我走向正直

和善的道路。

每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵，它們通過不同的方式傳遞出深刻的哲理和價(jià)值觀。例如

《小毛驢過河》這個(gè)寓言故事告知我們要勇于嘗試，不要輕易放棄；而《三只小豬》則教會(huì)我們

要有耐性和恒心去克服困難。

好的故事不僅能夠影響個(gè)人，也能夠影響整個(gè)社會(huì)。在歷史上，很多聞名的故事都成為了民

族文化的一部分，成為了國(guó)家形象的重要組成部分.例如中國(guó)四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》描繪了

中國(guó)封建社會(huì)的生活和思想，反映了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。

除了文學(xué)作品，現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過故事來傳遞信息和價(jià)值觀。例如《肖

申克的救贖》這部經(jīng)典電影中，主子公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望，從而展示出了人類本

質(zhì)中的堅(jiān)毅和志氣。

好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的‘澎湃和情感的共鳴，它們還可以變更我們的看法和

行為。通過故事,我們能夠更好地理瞬口溝通，建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時(shí)，故事也是

一種有效的教化工具，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

總體而言，好的故事是有力氣的，它們能夠影響個(gè)人和整個(gè)社會(huì)。因此，我們應(yīng)當(dāng)多讀一些

優(yōu)秀的故事，從中吸取才智和靈感，不斷提升臼己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)在自己的工

作和生活中運(yùn)用故事，用它來表達(dá)我們的思想和情感，與他人建立更加深刻的聯(lián)系。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文14

無論是古老的神話傳聞，還是現(xiàn)代的電影、小說，故事始終以來都呈現(xiàn)著令人難以抗拒的力

氣。故事能夠深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心，激發(fā)起情感共鳴，并帶給我們力氣和啟示。

苜先，故事能夠喚起我們的情感。當(dāng)我們沉醉在一個(gè)精彩的故事中時(shí)，我們往往會(huì)與其中的

角色建立情感連接。我們可能會(huì)為他們的苦難和掙扎而感到心'疼，也可能為他們的成功和成就而

歡欣鼓舞。這些情感共鳴使我們更加投入，與故事中的世界產(chǎn)生共鳴。故事中的人物和情節(jié)成為

我們情感流淌的,載體，讓我們體驗(yàn)到更加豐富和多樣的人生。

其次，故事能夠變更我們的觀念和行為。當(dāng)我們閱讀或觀看一個(gè)引人深思的故事時(shí)，我們會(huì)

不自覺地起先思索其中所傳遞的信息和價(jià)值觀。故事往往通過角色的經(jīng)驗(yàn)和沖突，探討一系列的

道德和倫理問題。它們引導(dǎo)我們反思自己的信念和行為，挑戰(zhàn)我們的固有觀念。一部?jī)?yōu)秀的故事

能夠啟發(fā)我們思索，并激發(fā)我們做出主動(dòng)的變革。它們可能推動(dòng)我們追求幻想、追求正義，或者

教育我們關(guān)愛他人和珍惜生活.

故事的力氣還體現(xiàn)在它們的傳承作用。故事是人類文化的重要組成部分，它們承載著歷史的

記憶和才智的積累。通過故事的傳遞，我們能夠了解我們的文化根源，傳承和弘揚(yáng)我們的文化遺

產(chǎn)。故事也是連接過去和將來的橋梁，它們將過去的閱歷和教訓(xùn)傳遞給后代，讓他們能夠吸取才

智并避開重蹈覆轍。

而現(xiàn)代的媒體和技術(shù)進(jìn)步為故事的傳播供應(yīng)了更廣袤的平臺(tái)。電影、電視劇、小說、嬉戲等

形式讓故事更加生動(dòng)和多樣化。它們將故事帶入了人們的生活中，讓人們能夠隨時(shí)隨地享受故事

的魅力。同時(shí)，社交媒體的興起也使得人們可以共享和傳播自己的故事，讓更多的人得以參加其

中，從而形成更加豐富的故事網(wǎng)絡(luò)。

總而言之，故事是有力氣的。它們能夠喚起我們的情感，變更我們的觀念和行為，傳承和弘

揚(yáng)文化，連接過去和將來。讓我們珍惜故事的力氣，專心去傾聽和傳播故事，從中獲得力氣和才

智,讓我們的生活變得更加豐富和有意義。因?yàn)楣适虏粌H僅是消遣,更是一種引導(dǎo)f口啟迪，讓我

們?cè)谶@個(gè)世界中找到自己的位置，并以主動(dòng)的方式去影響和變更它。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文15

遠(yuǎn)在人類還沒有學(xué)會(huì)與和讀之前，我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)了說故事。

在遙遠(yuǎn)的年頭、荒原上、星空下、孩子們圍在篝火旁，聽著族長(zhǎng)講勇士、神仙、惡龍……一

代一代人，就這樣長(zhǎng)大.

在搖籃里、母親的懷抱里、餐桌上，聽長(zhǎng)輩父母講我們的國(guó)家、我們的祖先、父母的故事……

我們，就這樣長(zhǎng)大。

當(dāng)我們有了自己小珍寶，我們滿懷喜悅和期盼地陪伴ta成長(zhǎng)，給ta講愛、志氣、奮斗和希

望……我們的孩子，就這樣長(zhǎng)大，

柏拉圖說："會(huì)說故事的人統(tǒng)治世界"，會(huì)講故事的人在溝通過程中往往能達(dá)成更好的效果。

一件事情的兩種表達(dá)方式：一種簡(jiǎn)潔粗暴地干脆上價(jià)值、擺數(shù)據(jù)、講道理；另一種，不會(huì)把

問題搞的肅穆，先來講個(gè)跟主題相關(guān)的小故事，想把對(duì)方的心情調(diào)動(dòng)起來，跟自己產(chǎn)生共情，然

后切入主題，最終跟對(duì)方達(dá)成共識(shí)。

回顧人類歷史，重大事務(wù)往往伴隨著影響深遠(yuǎn)的‘故事。比如《創(chuàng)世紀(jì)》，不僅闡釋了宗教

觀念,也塑造了整個(gè)西方文明的思維方式，像《老子》《論語》中的寓言故事，表達(dá)了中華傳統(tǒng)

美妙的思想，引導(dǎo)中國(guó)人的行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有變更時(shí)代和命運(yùn)的力氣。

在日常生活中感人的故事也能起到教你口感化的作用。比如，我們從小傾聽的成語故

事，不僅讓我們理解詞語本意，也讓我們學(xué)習(xí)其中的思想和才智。當(dāng)我們閱讀一段描寫人性光輝

的故事時(shí)，內(nèi)心也會(huì)被暖和和希望填滿。一段鼓舞人心的勵(lì)志故事，可以讓我們?cè)跓o望中重新找

回斗志。這些都是故事變更心靈的力氣。

一個(gè)民族的精神面貌，也凝合在其流傳的故事之中。中國(guó)的四大民間傳聞，呈現(xiàn)了中華民族

的.精神基因；《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念；《吉能葛藤歷》描繪了武士的風(fēng)骨……

一個(gè)國(guó)家流傳的故事構(gòu)建了國(guó)民的精神家園彰顯了民族的品行。這就是故事呈現(xiàn)形象的力氣。

故事簡(jiǎn)潔卻不凡，它讓生活詩(shī)意成章，讓心靈和人生更豐盈深遠(yuǎn)。一個(gè)好故事能變更世界和

命運(yùn)，正因?yàn)樗磉_(dá)的永怛真理和對(duì)美妙的簪往，這些都來自人性之光，也映射人性之美。故事

變更生活，因?yàn)樯畋揪褪且欢螞]有結(jié)束的故事。

小故事大道理，好故事更是有力氣，關(guān)鍵是得有一雙慧眼，能悟得出被故事背后的大力氣,

大哲理，大才智。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文16

故事是人類文明中一種古老而強(qiáng)大的表達(dá)形式。好的故事具有獨(dú)特的力氣，能夠觸動(dòng)人的內(nèi)

心、啟迪才智，甚至變更一個(gè)人的命運(yùn)。

好的故事能夠深化人心，觸動(dòng)人的情感和思想。

故事中的人物、情節(jié)和主題代表著人類的共同體驗(yàn)和情感.通過故事，我們可以體驗(yàn)到喜怒

哀樂，感受到人性的困難與美妙。

故事中的沖突、成長(zhǎng)和教訓(xùn)可以引發(fā)人們對(duì)生活和自我的思索，喚起內(nèi)心的共鳴。故事不僅

是一種消遣形式，更是一種心靈的滋養(yǎng)和啟迪，幫助人們理解自己和他人，提升情商和才智。

好的故事具有變更命運(yùn)的力氣。很多宏大的領(lǐng)袖、藝術(shù)家和改革者都受到故事的啟發(fā)和鼓舞。

故事中的英雄和挑戰(zhàn)代表了志氣、毅力和奮斗的精神，激勵(lì)著人們追求自己的.幻想和超越

自我。

很多人的勝利故事都是由堅(jiān)持、努力和奮斗構(gòu)成的，他們通過戰(zhàn)勝困難、追求目標(biāo)，變更了

自己的命運(yùn)。故事中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)I,成為他們前進(jìn)的動(dòng)力和指引，幫助他們?cè)谌松缆飞险业椒?/p>

向和信念。

好的故事不僅可以變更個(gè)人的命運(yùn),也能呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

通過故事，我們可以了解一個(gè)民族的價(jià)值觀、傳統(tǒng)^口文化。民間故事和神話傳聞是傳承和弘

揚(yáng)民族文化的重要途徑，它們呈現(xiàn)了民族的才智、信仰和志氣。

好的民族故事能夠增加民族凝合力和驕傲感，讓人們更好地理解和敬重不同的文化。

同時(shí)，故事也是跨文化溝通和理解的橋梁，通過共享故事，不同民族和文結(jié)論：好的故事具

有無窮的力氣，它能夠觸動(dòng)心靈、啟迪才智，甚至變更個(gè)人的命運(yùn)。

故事通過深化人心的情節(jié)和人物形象，引發(fā)人們的共鳴和思索，幫助我們更好地理解自己和

他人。

好的故事也能夠變更一個(gè)人的命運(yùn)，激勵(lì)他們追求幻想、戰(zhàn)勝困難。止匕外，故事還是傳承和

展示民族文化的重要方式，它能夠弘揚(yáng)民族精神、增加文化凝合力。

因此，我們應(yīng)當(dāng)珍視好的故事，并主動(dòng)傳承、共享和創(chuàng)作有力氣的故事，讓故事的魔力在我

們的生活中持續(xù)發(fā)揮作用，啟迪才智、變更命運(yùn)，促進(jìn)跨文化的理解和和諧共存。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文17

故事是人類文化的重要組成部分，它不僅是人們生活中的消遣和消遣，更是一種傳遞思想、

表達(dá)情感、啟迪才智的重要方式。好的故事可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪

才智；好的故事，可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力氣的。

首先，好的故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。故事是一種生動(dòng)的語言形式，它可以通過

人物、情節(jié)、場(chǎng)景等元素來表達(dá)作者的思想和情感。比如，我們常聽到的"臥薪嘗膽"、"破釜

沉舟”等成語，都是通過故事的形式來傳遞歷史和文化的。此外，好的故事還可以幫助我們更好

地理解和溝通不同文化背景下的‘人們。比如，中國(guó)的傳統(tǒng)文化中有許多寓言故事，如《狐假虎

威》、《烏鴉喝水》等，這些故事不僅在中國(guó)廣為流傳，也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。

其次，好的故事可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智。故事中的人物形象和情節(jié)往往具有普遍性和深刻

性，它們可以讓我們?cè)陂喿x中產(chǎn)生共鳴，從而觸動(dòng)我們的心靈。同時(shí)，好的故事還可以啟發(fā)我們

的思索，讓我們從中吸取才智。比如，中國(guó)古代的《紅樓夢(mèng)》就是一部充溢哲理和人生才智的小

說，它通過對(duì)賈寶玉、林黛玉等人物的描寫，揭示了人性的困難和社會(huì)的虛偽，讓人們?cè)陂喿x中

得到了深刻的啟示。

最終，好的故事可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事中的人物往往是具

有代表性的，他們的命運(yùn)和經(jīng)驗(yàn)往往反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和歷史的變遷。比如，美國(guó)的《綠皮書》

就是一部反映種族卑視問題的電影，它通過講解并描述一個(gè)黑人鋼琴家和他的白人司機(jī)在20世

紀(jì)60年頭美國(guó)南部旅行的故事，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)對(duì)黑人的卑視和排斥。這部電影不僅在美

國(guó)引起了廣泛的反響，也在全球范圍內(nèi)獲得了高度評(píng)價(jià)。

總之，故事是人類文化的重要組成部分，它具有強(qiáng)大的力氣。好的故事可以幫助我們更好地

表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智；好的故事，可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一個(gè)民族

的形象。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍視好的故事，傳承好的故事，讓故事的力氣在我們的生活中發(fā)揮更大

的作用。

全國(guó)新高考I卷優(yōu)秀作文18

故事是人類文明的重要組成部分，自古以來便被廣泛傳承和運(yùn)用。從古代神話傳聞、歷史傳

奇到現(xiàn)代小說電影，故事無處不在，承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強(qiáng)大的力氣，它

可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智，也可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，呈現(xiàn)一

個(gè)民族的形象。

首先，故事可以幫助我們更好地表達(dá)和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù)，通過口頭傳承故

事來傳遞信息和學(xué)問。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù)，故事依舊是溝通和溝通的重要方式。故事通

過生動(dòng)的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意，能夠?qū)⒗щy的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解口接受的形

式，讓人們更簡(jiǎn)單接受和理解。例如，講解并描述一個(gè)勝利者的故事，可以激勵(lì)人們追求自己的

幻想；講解并描述一個(gè)失敗者的.故事，可以幫助人們從他人的閱為中吸取教訓(xùn)I,避開犯同樣的

錯(cuò)誤。故事可以讓我們更好地表達(dá)和溝通，讓我們更好地理解和被理解。

其次，故事可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智。故事有著情感共鳴的力氣，能夠讓人們感同身受、深

刻理解。故事中的人物和情節(jié)，可以幫助我們相識(shí)自己和他人，反思自己的行為和思想，從中獲

得后小和才智。例如，莎士比業(yè)的《哈姆雷特》中描述了王子苦痛而深刻的內(nèi)心世界，讓人們能

夠更好地理解人類情感和心理；《紅樓夢(mèng)》中的人物形象和情節(jié)，揭示了中國(guó)封建社會(huì)的種種弊

端，讓人們從中獲得對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻相識(shí).故事可以觸動(dòng)人們的內(nèi)心，啟迪人們的才智，讓我

們更好地相識(shí)自己和世界。

最終，故事可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事中的人物和情節(jié)，往往能夠

激發(fā)人們的情感和行動(dòng)，變更他們的命運(yùn)。例如，馬丁?路德?金的《我有一個(gè)幻想》演講，通過

講解并描述一個(gè)同等自由的美妙愿景，激發(fā)了美國(guó)黑人爭(zhēng)取同等權(quán)利的斗爭(zhēng)；《紅樓夢(mèng)》中的賈

寶玉、林黛玉等人物形象，成為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的代表，呈現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。故事可以變

更人們的命運(yùn)，呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象，讓我們更好地相識(shí)和珍愛自己的文化.

綜上所述，故事是一種強(qiáng)大的文化現(xiàn)象，具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更

好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪才智，也可以變更一個(gè)人的命運(yùn),呈現(xiàn)一個(gè)民族的形象。

因此，我們應(yīng)當(dāng)重視故事的傳承和運(yùn)用，發(fā)掘和創(chuàng)建更多優(yōu)秀的故事，讓它們接著發(fā)揮著主動(dòng)的

作用。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀賞和理解故事，從中吸取力氣和才智，讓故事成為我們生活和思

索的重要組成部分。

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故事是人類溝通的一種