托班戶外聽評(píng)課記錄內(nèi)容

托班戶外聽評(píng)課記錄內(nèi)容一.基本信息

聽課日期：2022年10月15日

聽課時(shí)間：上午9:00-10:30

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：幼兒戶外活動(dòng)

班級(jí)/年級(jí)：托班

教學(xué)主題或章節(jié)：戶外游戲與活動(dòng)

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：特級(jí)教師

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括戶外玩具、游戲器材等。

2.教學(xué)過程

開始階段：教師以歌曲和游戲?qū)胄抡n，吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

展開階段：教師采用游戲教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生參與各種戶外活動(dòng)，如捉迷藏、丟沙包等。同時(shí)，教師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受。

結(jié)束階段：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，布置了相關(guān)的作業(yè)，要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)分享所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

師生交流頻率較高，教師積極回答學(xué)生的問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。他們?cè)趹敉饣顒?dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，與同伴之間的合作學(xué)習(xí)也較為積極。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如音響設(shè)備、游戲器材等。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了支持作用，使戶外活動(dòng)更加有趣和有效。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課前為學(xué)生制定了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如能夠熟練參與戶外游戲和活動(dòng)，遵守紀(jì)律等。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)戶外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。他們能夠掌握游戲規(guī)則，了解各種戶外玩具的使用方法，并且能夠記住教師所傳授的安全知識(shí)。對(duì)于合作、分享等社交技能，學(xué)生也有一定的掌握程度。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生在戶外活動(dòng)中表現(xiàn)出積極的態(tài)度和參與熱情，他們樂于與同伴合作，愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。通過戶外活動(dòng)，學(xué)生不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了一定的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主性，使他們?cè)趹敉饣顒?dòng)中更加勇敢和自信。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極正面的。教師的教學(xué)計(jì)劃明確，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程有序。教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生參與戶外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，他們對(duì)戶外活動(dòng)的參與度較高，表現(xiàn)出積極的情感態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-增加學(xué)生個(gè)體參與的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的參與度。

-加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和指導(dǎo)，確保學(xué)生在戶外活動(dòng)中的安全。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)造和設(shè)計(jì)游戲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

-加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的戶外活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，建議教師：

-參加教師培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)和了解更多的教學(xué)方法和策略。

-加強(qiáng)教師之間的交流和合作，相互學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

-定期進(jìn)行教學(xué)反思和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以觀察教師是否能夠?qū)嵤└倪M(jìn)措施并評(píng)估其效果。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

-提供教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，幫助教師提升教學(xué)能力和素質(zhì)