![電信實習(xí)心得體會_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/07/3E/wKhkGWeqnumAMJisAAKSWkBMA9E443.jpg)
![電信實習(xí)心得體會_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/07/3E/wKhkGWeqnumAMJisAAKSWkBMA9E4432.jpg)
![電信實習(xí)心得體會_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/07/3E/wKhkGWeqnumAMJisAAKSWkBMA9E4433.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電信實習(xí)心得體會當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的電信實習(xí)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。電信實習(xí)心得體會120xx年暑假,我有幸通過了電信的面試,成為始興電信的一個暑期實習(xí)生?;仡欉@一個多月來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,順利地完成了本次實習(xí)?,F(xiàn)在總結(jié)如下:實習(xí)剛開始時,我以為自己可能會一無所獲,因為按照公司規(guī)定實習(xí)生是不可以從事技術(shù)類的工作的。然而在后來的工作與學(xué)習(xí)中才慢慢發(fā)現(xiàn),其實自己學(xué)到了不少的東西。在這次的實習(xí)中我主要是在營銷團(tuán)隊和城區(qū)客戶窒,通過一個多月的學(xué)習(xí)也對電信整個運作有了大概的了解。我實習(xí)的前半段時間是在營銷團(tuán)隊中學(xué)習(xí)的。說實話,剛開始我以為對于我這樣一個交際能力還不錯的人來說銷售是不成問題的,然而當(dāng)真正銷售起來卻不是那么地容易,營銷是要講究一定的技巧的。對于不同的客戶主要介紹的側(cè)重點是不同的。首先要學(xué)會觀察每一個客戶,從客戶的外貌大致判斷出他的需求,然后著重地向他推銷。對于我們營銷團(tuán)隊來說還有另外一個比較重要的就是攔截客戶。我們一般都是在營業(yè)廳門口工作的,當(dāng)每一個客戶進(jìn)入時,都要充分地現(xiàn)主動性,然后問清楚客戶的需求。其實這個時候最重要的是擺正好自己的心態(tài),因為并不是所有的客戶都是那么友善的。我曾經(jīng)遇到不少客戶是不理人的,剛開始覺得特別地難過,后來在隊友們的鼓勵下擺正好了自己的心態(tài):我們做銷售的并不是在對別人低聲下氣,我們只是把電信好的業(yè)務(wù)提供給他們體驗。在營銷團(tuán)隊我們是要下鄉(xiāng)去的。其實下鄉(xiāng)是比較艱苦的,天氣非常的熱,很曬。雖然說是有帳篷的,但是仍然無法遮擋暴曬的太陽。而且很多時候我們是需要離開帳篷,在太陽底下跟客戶推銷的。雖然艱苦,但自己還是在營銷方面有了很大的進(jìn)步,這一點也得到了我們隊友和老大的肯定,也就是值得的了。我實習(xí)的后半段時間是在城區(qū)客戶窒學(xué)習(xí)的。主要的工作是打電話提醒客戶交話費和走訪客戶。打電話是最經(jīng)常的,有時候一天就要打上百個電話,還要解決客戶提出來的各種問題。其實從客戶反應(yīng)的情況來說,我們電信有很多地方還是做的不夠的。比如說,網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)很不及時,系統(tǒng)問題等等。我們客戶窒的負(fù)擔(dān)是很重的,比如電信的手機業(yè)務(wù)很多都是后付費的,有些客戶就此鉆空子,連續(xù)辦理好幾個業(yè)務(wù)后,不交費,最后累積了幾百上千元,就消失,這無疑給我們增加了很多的負(fù)擔(dān)。不過在客戶窒還是學(xué)到了很多跟客戶交流的技巧。在城區(qū)客戶窒時還走訪過幾次客戶。其中印象最深的一次是去金聲電器公司。老板人非常和善,談吐中感覺他是個睿智,很有遠(yuǎn)見的人。令我慚愧的是在與他談到通信方面的問題時,我感覺自己還像個門外漢??磥碜约阂獙W(xué)習(xí)的東西還真的有很多??偨Y(jié)自己這一次的實習(xí)經(jīng)歷,雖然不是很完美,可教訓(xùn)和經(jīng)驗極為深刻,為我以后的工作,踏入社會做出了很好的鋪墊。電信實習(xí)心得體會2通過這四個月的實習(xí)我收獲頗多,實習(xí)期間分為三個階段,在xxx營業(yè)廳的兩個月我學(xué)習(xí)了客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的`操作,熟悉了營業(yè)前臺的服務(wù),電信產(chǎn)品的的套餐和新接收的CDMA的套餐,通過這階段的學(xué)習(xí)我能夠單獨的面對顧客的投訴和要求,并為其提供服務(wù),在學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)的同時我也學(xué)習(xí)了服務(wù)的規(guī)范和服務(wù)態(tài)度,豐富了我以前在校所學(xué)不到的社會經(jīng)驗。接下來是在設(shè)備維護(hù)安裝監(jiān)控組實習(xí),這個階段的實習(xí)主要是了解電信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和各種業(yè)務(wù)的實現(xiàn)的流程,知道了97系統(tǒng)中裝機拆機業(yè)務(wù)變更等各種工單的流程走向,流程中各個部門的操作,了解各種業(yè)務(wù)的實現(xiàn)步驟,知道電信網(wǎng)絡(luò)的組成,設(shè)備類型、功能,及業(yè)務(wù)功能的實現(xiàn),了解各種設(shè)備的告警和處理步驟,知道故障處理部門、時限、流程、并能進(jìn)行派單,通過這階段的學(xué)習(xí),我學(xué)會了基本的網(wǎng)管和數(shù)據(jù)錄入業(yè)務(wù),并在老師的帶領(lǐng)下參觀了機房,對自己的所學(xué)的東西有進(jìn)一步的了解。第三個階段是在客戶支撐室,我學(xué)習(xí)了全球眼的業(yè)務(wù)流程和故障派單程序,并了解了全球眼的種類,并學(xué)習(xí)了錄單對前個階段在設(shè)備維護(hù)組的學(xué)習(xí)有了更深入的了解。四個月的實習(xí)期就這樣很快結(jié)束了,我學(xué)到了不少的東西,也留下了不少的遺憾,本想再學(xué)習(xí)下營業(yè)的投訴的處理技巧迫于時間緊迫,一直沒能學(xué)習(xí)。在實習(xí)期間同事之間關(guān)系融洽,各位老師和各位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版數(shù)學(xué)八年級下冊17.1《變量與函數(shù)》(第2課時)聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊2.3《等腰(邊)三角形的性質(zhì)》聽評課記錄2
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊5.4《一元一次方程的應(yīng)用》聽評課記錄
- 人教版地理八年級上冊《土地資源》聽課評課記錄
- 人教版九年級數(shù)學(xué)上冊聽評課記錄本《一元二次方程 四種解法》
- 五年級上冊數(shù)學(xué)口算500題
- 青島版八年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《5-1定義與命題》
- 企業(yè)煤氣管道工程安裝合同范本
- 高檔小區(qū)豪華裝修房屋買賣合同范本
- 2025年度企業(yè)內(nèi)部停車位使用及管理協(xié)議模板
- 復(fù)旦中華傳統(tǒng)體育課程講義05木蘭拳基本技術(shù)
- GB/T 13234-2018用能單位節(jié)能量計算方法
- (課件)肝性腦病
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件第5課時 人民幣兌換
- 工程回訪記錄單
- 住房公積金投訴申請書
- 高考物理二輪專題課件:“配速法”解決擺線問題
- 檢驗科生物安全風(fēng)險評估報告
- 京頤得移動門診產(chǎn)品輸液
- 如何做一名合格的帶教老師PPT精選文檔
- ISO9001-14001-2015內(nèi)部審核檢查表
評論
0/150
提交評論