珍惜時(shí)間的講話稿范文15篇

珍惜時(shí)間的講話稿通用15篇隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間的講話稿，希望對大家有所幫助。珍惜時(shí)間的講話稿1老師們、同學(xué)們，大家好！今天很榮幸在國旗下演講，我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。馬上就要到期末考試了，在其進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，想來同學(xué)們的心情也會(huì)變得很復(fù)雜，也許有的同學(xué)已經(jīng)是成竹在胸；而有的同學(xué)則是慌了手腳，感覺到還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好；更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里，沒有絲毫學(xué)習(xí)的心態(tài)，我要奉勸后者，趕緊收一收心，投入到學(xué)習(xí)中來吧。那么，怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場，發(fā)揮出最好的水平呢？那就是，合理安排時(shí)間，做好考前的復(fù)習(xí)工作。具體來說，考前的復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾方面著手：第一，制定一個(gè)短期復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)是一個(gè)相對完善的時(shí)間表，每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。其次，復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖。像7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成，萬一時(shí)間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦？留有15分鐘的余地，就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者，在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的同學(xué)死心眼兒，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其它的科目也耽誤了，情緒也難免受到影響。其實(shí)這時(shí)應(yīng)把這兩道題放一放，先完成其它科目的復(fù)習(xí)，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時(shí)間，就放在明天或后天再做。復(fù)習(xí)計(jì)劃還要兼顧全面。有的同學(xué)對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭；有的同學(xué)把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化，劣勢也要彌補(bǔ)。第二，梳理歸納課本中的知識點(diǎn)。復(fù)習(xí)開始時(shí)，首先按教材分單元章節(jié)看書，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：本單元章節(jié)學(xué)過哪些基本概念，基本規(guī)律，語法知識等；列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表，構(gòu)成系統(tǒng)性。并找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，以及本單元章節(jié)中的重點(diǎn)、自己的難點(diǎn)、弱點(diǎn)等。第三，查漏補(bǔ)缺，完善歸納。復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師系統(tǒng)而又有重點(diǎn)的總結(jié)進(jìn)行對照，查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解，弄懂還有疑惑的地方，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。第四，揣摩例題，總結(jié)規(guī)律。課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的代表性，要認(rèn)真研究，深刻理解，透過“樣板”學(xué)會(huì)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識，去分析問題、解決問題，特別是學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的思路和方法，并能總結(jié)出規(guī)律，這樣才能舉一反三，觸類旁通。第五，閱讀以前的各科單元或階段性測試卷。通過閱讀這些試卷，一來可以了解命題規(guī)律，二來可以再次了解自己原先做錯(cuò)的題目，以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。以上是我總結(jié)的五點(diǎn)復(fù)習(xí)方法，和大家一同分享，僅供各位同學(xué)參考。期末考試近在眼前，現(xiàn)在就讓我們抓緊時(shí)間，為期末迎考而沖刺吧！衷心祝愿各位同學(xué)：發(fā)揮出最佳水平，考出好成績！謝謝大家！珍惜時(shí)間的講話稿2老師們、同學(xué)們：上午好，今天我國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，爭創(chuàng)佳績”。本學(xué)期期末考試即將開始，現(xiàn)在大家已進(jìn)入緊張有序的期末復(fù)習(xí)階段，為提高復(fù)習(xí)效果，爭創(chuàng)佳績，特談幾點(diǎn)看法與要求。一、珍惜時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。就平時(shí)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)而言要做好知識體系的歸納總結(jié)和提高；基礎(chǔ)較弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。有專家作過分析：考前一段時(shí)間是學(xué)習(xí)效率最高時(shí)候。請同學(xué)們一定要用好這段時(shí)間。加上每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都作過精心準(zhǔn)備。希望同學(xué)們聽課要集中注意力，聽好每一分鐘。二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間長短不完全成正比。這就要求我們同學(xué)注意勞逸結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率；要合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，并有序地實(shí)行，建議臨近考試要在記憶內(nèi)容和學(xué)科上相對多花時(shí)間。三、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)一次考試是衡量你一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測，更是一次見見新題型、增長新知識的好機(jī)會(huì)。如果你以中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯來看待這次考試，那你就會(huì)有平常心。因?yàn)楹贸煽儾粌H是考出來的而是靠平時(shí)拼出來，有句話說得好：功夫不負(fù)有心人。四、誠信考試考試又是對我們同學(xué)誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人；信，就是講信用。在這次考試中，我們同學(xué)要誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人！五、考試時(shí)按規(guī)定作答同學(xué)們考試時(shí)一定要按照試卷要求作答，字跡端正、清晰，否則會(huì)影響我們的成績。六、常規(guī)紀(jì)律不放松抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是爭創(chuàng)佳績的前提和保障；另外，我校安裝的“班班通”等系統(tǒng)，這些設(shè)備是我校貴重的教學(xué)設(shè)備，請我們同學(xué)一定要愛護(hù)好。同學(xué)們，我們每一位同學(xué)的未來把握在我們自己手中！讓我們要用永攀第一的精神去實(shí)現(xiàn)希望，憑永攀第一的精神去收獲未來，靠永攀第一的精神去回報(bào)家長、學(xué)校、老師和我們自己！最后：祝每一位同學(xué)在本次考試中都能取得理想的成績！謝謝。珍惜時(shí)間的講話稿3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆，時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會(huì)，我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題，談?wù)勎覍r(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時(shí)間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實(shí)，我所說的充分利用時(shí)間，是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。”那么，到底怎樣去擠呢？這里向大家提兩點(diǎn)建議。首先，應(yīng)合理安排雙休日。有不少的同學(xué)習(xí)慣在雙休日給自己放大假，在家瘋玩，直到星期天下午才匆匆忙忙拿出作業(yè)來做。其實(shí)這樣安排是是極其不合理的，對我們的學(xué)習(xí)也是十分有害的。一周在校接受的新知識，在應(yīng)該及時(shí)鞏固的時(shí)間，練習(xí)沒有跟上，其效果是要大打折扣的，這也違背了記憶的一般性規(guī)律。遺憾的是這樣的現(xiàn)象在不少的同學(xué)身上反復(fù)出現(xiàn)，不是態(tài)度出了問題，就是缺乏意志力量。所以我才覺得有必要提醒大家注意充分利用時(shí)間，尤其重視對雙休日的時(shí)間安排。比如，給自己制訂一個(gè)雙休日作息時(shí)間表（實(shí)際上，在老師的指導(dǎo)下，有的班級已經(jīng)制訂了這樣的時(shí)間表），星期五晚上做什么，星期六上午又應(yīng)該做什么等等。直至對三個(gè)晚上兩個(gè)白天，都作出安排。并且，強(qiáng)制自己嚴(yán)格按時(shí)間表的要求作息。當(dāng)然，在制訂時(shí)間表的時(shí)候，也要注意勞逸結(jié)合，甚至要留出一定的時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蓍e，如看看課外書籍，看看電視等等。這樣我們的時(shí)間被科學(xué)利用了，學(xué)習(xí)的效率也提高了，這不是很好的事嗎？其次，應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時(shí)，就會(huì)茫無頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，還是參與活動(dòng)都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家，投入某項(xiàng)工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法?？傊Ｍ蠹叶紒碜稣湎r(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！謝謝大家！珍惜時(shí)間的講話稿4親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家早上好！老師和學(xué)生：早上好！放假后，我們所有的老師和學(xué)生聚集在這個(gè)美麗的校園里，迎來了新的學(xué)期。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步和成就，都離不開全校師生的頑強(qiáng)奮斗和辛勤勞動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向一年來辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)的師生們表示衷心的感謝。新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，要站在新的起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，努力，超越自己，爭取更好的成績。我想借此機(jī)會(huì)給你幾個(gè)希望。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，設(shè)定目標(biāo)，培養(yǎng)文化。過去的日子已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期，學(xué)校希望每個(gè)老師和學(xué)生都要堅(jiān)信“有限的能力，無限的努力，無限的潛力”，制定自己的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，減少學(xué)習(xí)。工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學(xué)習(xí)與工作，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮工作，從而孕育我們實(shí)驗(yàn)高中勤學(xué)、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。第二：要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗?shí)驗(yàn)高中的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為實(shí)驗(yàn)高中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從遵守師德、儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。第三：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就輝煌人生。休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，同學(xué)們要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認(rèn)真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和同學(xué)爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請教。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。老師們、同學(xué)們：給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!最后祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!謝謝大家!珍惜時(shí)間的講話稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好在這桃花盛開的早春三月，有許多節(jié)日，今天是3月21日，恰逢世界森林日?！笆澜缟秩铡?，又被稱為“世界林業(yè)節(jié)”，1972年3月21日為首次“世界森林日”，也有的國家把這天定為植樹節(jié)。這個(gè)紀(jì)念日是聯(lián)合國糧農(nóng)組織（fao）于1971年11月正式予以確認(rèn)的。最近100多年以來，人類對森林的破壞到了十分驚人的程度，人們旨在通過這樣一個(gè)節(jié)日呼吁森林資源的保護(hù)。說到愛樹，先說兩個(gè)小故事吧。第一個(gè)：1924年9月，孫中山小住韶關(guān)。一日，他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉，樹木蔥綠，心中甚悅。但當(dāng)看見一些僧人在砍伐樹木時(shí)，高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢問，原來是因戰(zhàn)亂未息，寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽說后，當(dāng)即命令隨從拿出100元送給寺僧，勸勉他們不要再砍伐樹木，以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng)，表示今后覺不斧砍寺內(nèi)樹木。這樣就保住了南華寺的大片林木。第二個(gè)：愛國名將馮玉祥愛樹如命，他常常訓(xùn)誡部屬：行軍打仗不準(zhǔn)損壞樹木，駐扎操練不準(zhǔn)在樹上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十顆”的護(hù)林軍令。他屯兵徐州時(shí)，率領(lǐng)官兵植樹，寫了一首護(hù)林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油，誰砍我的樹，我砍誰的頭。”因此，他被譽(yù)為“植樹將軍”。以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現(xiàn)了什么叫愛林及烏，但當(dāng)今的社會(huì)越來越少的是蔥綠的森林，越來越多的是狠毒的人心?，F(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，與五十年前相比，因?yàn)榱值拿娣e的不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的威脅，影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。我國約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失，使流沙淤積，堵塞水庫河道，環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統(tǒng)的有力保障，起到防風(fēng)固沙，保護(hù)生態(tài)多樣性的作用，一旦森林系統(tǒng)被破壞，草原面對劇烈的大風(fēng)侵害，產(chǎn)生了揚(yáng)塵天氣，為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養(yǎng)水源的作用，可增加濕度，減弱地區(qū)氣候?yàn)?zāi)害，如果被破壞，水流流失嚴(yán)重，土地肥力下降，農(nóng)田產(chǎn)量下降，森林也能有效增加城市負(fù)氧離子，增加城市休閑度假氛圍，一旦被破壞，城市空氣變渾濁，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的青年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，保護(hù)好學(xué)校的草坪，清除花壇、草坪里的雜物，不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡，盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當(dāng)然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片生機(jī)。自然是多彩的，但唯綠色才是生命的象征，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任！珍惜時(shí)間的講話稿6親愛的老師、同學(xué)們：大家好！昨日，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。里面的主人公經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)后和時(shí)間賽跑，因?yàn)樗蜁r(shí)間賽跑，最終，才取得了成功。學(xué)習(xí)了這一課后，我明白了時(shí)間的重要性。明白了時(shí)間和生命一樣重要，沒有了時(shí)間就沒有了生命。以前，我總不在乎時(shí)間，不在乎那一分一秒。寫作業(yè)時(shí)總是拖拖拉拉的，不明白擠時(shí)間，下課以后，不明白多寫一會(huì)兒字，多讀一會(huì)兒書。放學(xué)回家，寫完作業(yè)就是玩了。今日，我決定要珍惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)不在拖拖拉拉的了，下課、放學(xué)回家不再玩了，不再不明白擠時(shí)間了。從今日起我也要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，做一個(gè)成功的人。花有重開日，人無再少年。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。時(shí)間需要我們?nèi)D，才能變得更多。我期望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間的講話稿7老師、同學(xué)們：大家早上好！今天是20xx年1月18日星期一，我的講話題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。其實(shí)對于我們同學(xué)來說，大小考試已經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)，對于考試并不陌生了，因?yàn)檫@是作為學(xué)生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試，同學(xué)們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是，面對考試的態(tài)度有積極和消極之分，積極的態(tài)度是爭分奪秒的好好復(fù)習(xí)，而消極的呢，則很簡單，繼續(xù)自己日復(fù)一日的糊涂生活，對于他們來講，考試只是一個(gè)過場，一個(gè)形式罷了。有人把時(shí)間比作金錢，就是在說時(shí)間的珍貴?？墒?，金錢雖然珍貴，卻可以儲(chǔ)存起來，而時(shí)間卻無處可存，無處可取；金錢花掉了，可以再賺回來，而時(shí)間浪費(fèi)了，卻如滾滾長江東逝水，一去不回；金錢的浪費(fèi)可以用幾十幾百幾千來計(jì)算，而時(shí)間的浪費(fèi)卻無影無形，無法估價(jià)?。?！曾幾何時(shí)，80后被稱為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂、不思進(jìn)取的一代，很多人為我們的未來擔(dān)心，同樣的現(xiàn)在，90后再次被推上了風(fēng)口浪尖。作為肩負(fù)未來的青年人，我們的同學(xué)應(yīng)該把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)之中，對我們來說，一秒鐘就是一個(gè)概念，一分鐘就是一頁書，一刻鐘就是一道題，一小時(shí)就是一張考卷。不要讓時(shí)間從放縱的談笑打鬧中溜走，不要讓時(shí)間從發(fā)呆的眼前，瞌睡的后背上溜走在我們的`身旁，我們可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎，有人分秒必爭，也有人虛度年華。有人說：人生能有幾回博？也有人說今朝有酒今朝醉，正如詩人臧克家說的：有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了！未來永遠(yuǎn)掌握在自己的手中，電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結(jié)局，正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。時(shí)間的雙手已經(jīng)把我們推入高中，也將很快將你們送上大學(xué)，踏入社會(huì)。同學(xué)們，你們正處于朝氣蓬勃風(fēng)華正茂的時(shí)期，有的是青春，有的是理想，有的是奮斗和拼搏的勇氣，那么請拿出你們的全部力量，思索人生，創(chuàng)造未來，開拓進(jìn)?。⊥瑢W(xué)們，共青團(tuán)員們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國的改革正在深入人心深入每一個(gè)角落時(shí)，我們該怎么辦？我們要奮力前行，立而雄視！國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！作為共青團(tuán)員的我們，更應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)有利于自身成長的活動(dòng)，維護(hù)班級學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)做出作為一名學(xué)生所應(yīng)該的貢獻(xiàn)。莫等閑，白了少年頭，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！請你振作精神，只爭朝夕！珍惜時(shí)間的講話稿8親愛的老師、同學(xué)們，早上好！時(shí)間過的很快，新年的禮炮聲似乎還回響在耳邊，轉(zhuǎn)眼，這已經(jīng)是本學(xué)期的最后一周了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，想必每位同學(xué)都收獲了很多。我們掌握了更多的知識，學(xué)到了更多的本領(lǐng)。而對于一年級的小朋友們來說，我們也交到了許多新朋友。在這一學(xué)期里，我們一年級的小同學(xué)們掛上了紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，要向著高年級的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，努力加油！現(xiàn)在，檢驗(yàn)我們努力成果的時(shí)刻就要到來了。在這一周里，我們將迎來英語期末考試，而下一周，我們更將迎來語文、數(shù)學(xué)的期末考試。在這一學(xué)期里，你通過努力，學(xué)到了多少知識，都將得到檢驗(yàn)。在此，老師向你們提出一些小小的建議：1，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備。我們每一天學(xué)過的新知識就像細(xì)沙一樣慢慢地沉淀在腦海里，只有認(rèn)真、仔細(xì)地復(fù)習(xí)和重溫它們，才會(huì)在你需要它們的時(shí)候輕松喚醒那些沉淀已久的知識。同學(xué)們，我們都知道，再好的記性也賽不過時(shí)間，假如你沒有時(shí)不時(shí)地去回憶復(fù)習(xí)，它們就會(huì)被你漸漸地淡忘在時(shí)間的長河里。所以，復(fù)習(xí)是非常重要，并且不可忽視的一件事。2，放松心態(tài)，迎接考試?？荚囍皇菣z驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一種手段，分?jǐn)?shù)只是代表你臨場發(fā)揮的水平。我們要重視考試，卻不能把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。假如你把考試當(dāng)作了負(fù)擔(dān)，那么焦慮的心情就會(huì)影響你考試時(shí)的發(fā)揮。放松但要認(rèn)真仔細(xì)地去迎接考試，你一定能收獲到你想要的結(jié)果。3，坦然面對考試結(jié)果?？荚囍蟊厝粫?huì)有結(jié)果，也許有的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績不是那么理想。那么這時(shí)請你千萬不要沮喪，這正是你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的大好時(shí)機(jī)。假如你把握住這次機(jī)會(huì)，克服那些在考試中發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，那么，你一定能在下一次的考試中獲得進(jìn)步和勝利。而那些考的不錯(cuò)的同學(xué)，也請你要小心謹(jǐn)慎，不要因?yàn)檫@樣就驕傲自滿，放松了學(xué)習(xí)態(tài)度。須知，只有堅(jiān)持不變的認(rèn)真和努力，才能獲得最后的勝利。只要我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，一定能發(fā)揮出我們正常的水平來。最后，預(yù)祝同學(xué)們都能收獲一份滿意的成績，過一個(gè)快快樂樂的寒假！珍惜時(shí)間的講話稿9尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天，我國旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股；西漢時(shí)匡衡鑿壁借光；偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間；牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，分秒必爭，充實(shí)過好每一天，作學(xué)習(xí)的主人。珍惜時(shí)間的講話稿10各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》.時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分鐘60秒，對每一個(gè)人都一樣.但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果.珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空悲嘆.對我們學(xué)生來說，也是這樣.經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差.這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別.時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是一去不復(fù)返.即使是偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段，也不能把時(shí)間挽回.因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺".由此可見時(shí)間的珍貴.時(shí)間雖然一去不再來，但是人對于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們的利用角度講，時(shí)間很有彈性.抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少.古今中外的有識之士，強(qiáng)烈意識到時(shí)間的珍貴.宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書.就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑒》.有人問魯迅為什么用"魯迅作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意.他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人.在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人.人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期.所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件.民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲."因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間.抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾.抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率.抓緊時(shí)間還要善于抓住今天.我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天.同學(xué)們，21世紀(jì)已到來，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)的分配時(shí)間，使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石.謝謝大家!珍惜時(shí)間的講話稿11親愛的老師、同學(xué)們：大家好！時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。人們時(shí)常會(huì)嘆息：生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長而趣味，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)感覺任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，此刻十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？人的生命有限，但價(jià)值是無限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！珍惜時(shí)間的講話稿12敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，靜心復(fù)習(xí)》。首先我要給大家猜一個(gè)謎語,你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？(讓學(xué)生回答)對的,那就是時(shí)間。在不知不覺中，從開學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢？新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時(shí)到校，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣部；有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。時(shí)間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘?？蓵r(shí)間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞……。親愛的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍童年，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，你還在猶豫什么，把握每一分鐘，辛勤耕耘吧！珍惜時(shí)間、靜心復(fù)習(xí)，一定會(huì)給你帶來成功！下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。1、要抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期末考試。4、要嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師和家長匯報(bào)。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！珍惜時(shí)間的講話稿13尊敬的老師、同學(xué)們：你們好!同學(xué)們，請問大家知道時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說的嗎?對，魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。魯迅十三歲時(shí)，父親長期重病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！濒斞嘎犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。后來的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。1936年8月1日，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉80%，肋膜間嚴(yán)重積水，高燒不止。就在身體這樣不好的情況下，他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里，給青年作者和友人寫了93封信，發(fā)表了14篇文章，逝世前11天，仍然帶病參加全國第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì)，逝世前一天還在寫日記。同學(xué)們，魯迅先生少年時(shí)家里那么貧窮，家務(wù)那么繁忙，家庭那么困難，他仍然珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);魯迅先生逝世前身體那么虛弱，病情那么嚴(yán)重，他仍然惜時(shí)如命，勤奮工作。而現(xiàn)在的我們，家庭條件這么好，學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，生在這么好的時(shí)代，我們能不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)嗎?親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!珍惜時(shí)間的講話稿14親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！毙碌囊惶煊珠_始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀；有的同學(xué)卻顯得無所事事，有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)在作寫業(yè)，復(fù)習(xí)，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩?！瓊ゴ蟮奈膶W(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是公平和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，