《出版專項(xiàng)調(diào)查》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《出版專項(xiàng)調(diào)查》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)0223S04022開(kāi)課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱（中文）出版專項(xiàng)調(diào)查（英文）SpecialSurveyforPublishing課程性質(zhì)選修考核類(lèi)型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)1周課程類(lèi)別專業(yè)拓展課（學(xué)術(shù)研究方向）先修課程無(wú)適用專業(yè)（類(lèi)）編輯出版二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《出版專項(xiàng)調(diào)查》是編輯出版學(xué)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)拓展課程，也是編輯出版專業(yè)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向類(lèi)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際調(diào)查，掌握出版調(diào)查的操作方法。本課程主要涉及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與調(diào)查問(wèn)卷等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，是學(xué)習(xí)編輯出版專業(yè)其他課程的重要輔助。本課程主要包括專項(xiàng)調(diào)查所需要的各種技術(shù)和手段。（二）教學(xué)目標(biāo)本課程是學(xué)習(xí)編輯出版專業(yè)其他課程的主要輔助。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能較為全面系統(tǒng)地掌握出版調(diào)查的基本方法和操作規(guī)程，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好及關(guān)注點(diǎn)發(fā)現(xiàn)不同出版領(lǐng)域中專項(xiàng)調(diào)查的具體差異，結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行思考，為將來(lái)進(jìn)入行業(yè)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：掌握出版專項(xiàng)調(diào)查的基礎(chǔ)理論知識(shí)。課程目標(biāo)2：掌握出版專項(xiàng)調(diào)查的基本方法與操作注意事項(xiàng)。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握出版專項(xiàng)調(diào)查的基本理論、基本知識(shí)。課程目標(biāo)120%1-3：熟悉出版管理、文化產(chǎn)業(yè)的方針、政策和法規(guī)。課程目標(biāo)110%2-3：掌握社會(huì)科學(xué)研究的基本方法，具備初步的社會(huì)科學(xué)調(diào)查與研究能力。課程目標(biāo)210%3-1：政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和方向，堅(jiān)持出版工作的黨性原則。課程目標(biāo)120%3-2：道德素質(zhì)。始終堅(jiān)持出版的“雙效”等基本原則以及服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)理想。課程目標(biāo)120%3-3：專業(yè)素質(zhì)。具有清晰的編輯出版從業(yè)者的角色認(rèn)知，具備積極樂(lè)觀、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的良好個(gè)性，掌握編輯出版的基本知識(shí)和能力，具備創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)。課程目標(biāo)220%四、教學(xué)方式與方法本課程根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主，采用原理講述與案例分析相結(jié)合的方式，注重專業(yè)教育和實(shí)踐能力兩方面的平衡。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1．出版專項(xiàng)調(diào)查的基礎(chǔ)理論。2．出版專項(xiàng)調(diào)查的基本方法。（二）教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生沒(méi)有出版實(shí)踐的情況下，如何理解生產(chǎn)決策的標(biāo)準(zhǔn)化流程，以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。擬從案例教學(xué)環(huán)節(jié)啟發(fā)學(xué)生，突破這一難點(diǎn)。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章出版專項(xiàng)調(diào)查的基礎(chǔ)理論宏觀決策調(diào)查、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)調(diào)查講授課程目標(biāo)12第2章出版專項(xiàng)調(diào)查的基本方法問(wèn)卷調(diào)查、電話調(diào)查、媒介調(diào)查、走訪調(diào)查、發(fā)表調(diào)查、座談等講授課程目標(biāo)23第3章出版專項(xiàng)調(diào)查的注意事項(xiàng)問(wèn)卷編碼問(wèn)題、問(wèn)題設(shè)計(jì)問(wèn)題、問(wèn)卷回收問(wèn)題、抽樣問(wèn)題、發(fā)放途徑問(wèn)題講授課程目標(biāo)2合計(jì)1周七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類(lèi)型：考試t考查（二）考核方式：開(kāi)卷考試閉卷考試t課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30%出勤15%每學(xué)期抽查三次。百分制，一次未到扣30分，二次未到扣60分，三次未到計(jì)零分。課程目標(biāo)1作業(yè)70%每學(xué)期三次作業(yè)。百分制，根據(jù)作業(yè)難度分別計(jì)30分、30分、40分。課程目標(biāo)2表現(xiàn)15%課堂聽(tīng)課狀態(tài)（50分）和回答問(wèn)題質(zhì)量（50分）。聽(tīng)課狀態(tài)（優(yōu)50分、良40分、一般30分）；回答問(wèn)題質(zhì)量（優(yōu)50分、良40分、一般30分）。課程目標(biāo)2期末考核70%閉卷考試。題庫(kù)，內(nèi)容覆蓋課程主要知識(shí)點(diǎn)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(shū)（一）教材《跨媒體出版調(diào)查與測(cè)試報(bào)告》，郝振省，魏玉山，張立編著，中國(guó)書(shū)籍出版社，2009，1版（二）教學(xué)參考書(shū)《社會(huì)科學(xué)研究方法百科全書(shū)》，米歇爾·劉易斯-伯克，艾倫·布里曼，廖福挺，譯者：沈崇麟，重慶大學(xué)出版社，2019，1版（三）參考資料1.圖書(shū)：《國(guó)際出版業(yè)發(fā)展報(bào)告》（2017版)，范軍，中國(guó)書(shū)籍出版社，2018，1版2.