江西省吉安市吉州區(qū)2025年中考化學(xué)二模試題附參考答案_第1頁
江西省吉安市吉州區(qū)2025年中考化學(xué)二模試題附參考答案_第2頁
江西省吉安市吉州區(qū)2025年中考化學(xué)二模試題附參考答案_第3頁
江西省吉安市吉州區(qū)2025年中考化學(xué)二模試題附參考答案_第4頁
江西省吉安市吉州區(qū)2025年中考化學(xué)二模試題附參考答案_第5頁
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文檔簡介

中考化學(xué)二模試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)1.我國大力開發(fā)新能源,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,有效地緩解了化石燃料的危機(jī)。下列屬于新能源的是()A.石油 B.天然氣 C.太陽能 D.煤2.江西成為全國首個(gè)“市市通350高鐵”的省份!高鐵車廂內(nèi)禁止吸煙,識別標(biāo)志是()A. B.C. D.3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是培養(yǎng)同學(xué)們化學(xué)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.取用固體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.移走蒸發(fā)皿4.形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,是初中生應(yīng)具備的化學(xué)素養(yǎng)。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.Fe B.KMnO4 C.CO D.N25.2024年3月18日中國海軍政委公開表示,中國建造航母沒有任何技術(shù)瓶頸,第四艘航母航程將超越福建艦,沖破島鏈指日可待!航空母艦建造涉及能源供應(yīng)、材料性能、生活醫(yī)療等諸多領(lǐng)域。下列說法中,不正確的是()A.動(dòng)力由重油燃燒產(chǎn)生,燃燒是將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能B.航空母艦外殼涂漆防銹,原理是使鐵與氧氣和水隔絕C.艦載機(jī)上有玻璃鋼雷達(dá)罩,“玻璃鋼”屬于復(fù)合材料D.多級閃急蒸餾是海水淡化方法,蒸餾可以降低水的硬度6.在“探索千年古窯、了解現(xiàn)代科技”研學(xué)活動(dòng)中,同學(xué)們了解到吉州窯黑釉木葉紋盞是漢族名瓷,燒制胚體的主要成分是NaAlSi2O6。其中硅元素的化合價(jià)為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+47.杭州亞運(yùn)會(huì)的主火炬首次以零碳甲醇(CH3OH)為燃料,它由工業(yè)尾氣二氧化碳轉(zhuǎn)化而來,其微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.乙物質(zhì)的化學(xué)式是C.應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為22:18.化學(xué)給了我們一雙認(rèn)識世界的慧眼。下列對身邊現(xiàn)象解釋正確的是()A.不用節(jié)約用水,因?yàn)樗≈槐M用之不竭B.結(jié)成冰的水不再流動(dòng),因?yàn)榉肿硬辉龠\(yùn)動(dòng)C.氮?dú)獬W鞅Wo(hù)氣,因?yàn)榈獨(dú)庠诳諝庵泻扛逥.濃硫酸必須密封保存,因?yàn)闈饬蛩峋哂形?.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對青少年人生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)觀念:能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)呈酸性,所以稀鹽酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅B.科學(xué)思維:鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵,所以鋁制品比鐵制品更容易銹蝕而損壞C.科學(xué)探究與實(shí)踐:通過取樣、點(diǎn)燃、聞氣味的方法,可以區(qū)分真假羊毛衫D.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任:使用天然氣時(shí)要預(yù)防天然氣泄漏,防止爆炸。10.向氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)氧化銅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)B.b點(diǎn)時(shí)溶液中的陽離子只有Na+C.c點(diǎn)時(shí)沉淀的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量D.d點(diǎn)時(shí)的溶液能使石蕊溶液變紅二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分),在每小題列出的備選項(xiàng)中,先在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置,然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求。11.化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言,下列符號中的“2”有能表示分子個(gè)數(shù)的是。A.2HB.H2C.2COD.12.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是。A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.40℃時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.將20℃時(shí)甲或乙的飽和溶液升溫至40℃,溶液質(zhì)量都不變D.40℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液同時(shí)降溫到20℃,所得溶液的質(zhì)量甲乙(填“大于”或“小于”或“等于”)13.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別硬水和軟水加入肥皂水,振蕩,觀察B除去KClO3中的KCl加熱固體混合物C檢驗(yàn)氧化鈣中是否含氫氧化鈣加水后觸摸試管壁D除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì)加入適量的后過濾A.AB.BC.CD.D三、填空與說明題(本大題共4小題,共23分)14.“二十四節(jié)氣”已列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及二十四節(jié)氣文化知識,助力少年兒童扣好“人生第一??圩印?,教育系統(tǒng)隆重推出“二十四節(jié)氣進(jìn)校園”活動(dòng)。(1)預(yù)測氣候變化的“立春”——“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”桃花盛開,微風(fēng)中帶著醉人的香氣,請從微觀角度解釋聞到花香的原因。(2)傳承文化傳統(tǒng)的“清明”——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕鞴?jié)掃墓和祭祖活動(dòng)不僅是對先人的追思,更是對歷史和祖先的尊重。掃墓時(shí)若不小心引發(fā)火勢蔓延,應(yīng)迅速用沙土蓋滅,其滅火原理是。(3)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的“芒種”——“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田?!睘榱耸挂圃缘暮堂绫M快返青,返青肥主要以硫酸銨和尿素[CO(NH2)2]為主,它們都屬于____。A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥(4)指導(dǎo)日常生活的“大雪”——“瑞雪兆豐年”大雪在給人們帶來美麗雪景和預(yù)示來年豐收的同時(shí),也提示人們穿著要注意保暖,出行要注意安全。為了加速道路上的積雪融化,人們常常向道路撒融雪劑,其主要成分是氯化鈉(NaCl)。氯化鈉溶液中主要含有的陰離子為。15.中國古人從自然萬物、天地四時(shí)中發(fā)現(xiàn)了色彩,并賦予如凝脂、緗(xiāng)葉、群青、沉香等雅致動(dòng)聽的名字,在傳達(dá)出東方審美意趣同時(shí)也蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。(1)凝脂搭折扇:凝脂,凝脂似玉,潔白高雅。宋代德化窯的白瓷,是一種純粹的凝脂白,陶瓷燒制過程中會(huì)發(fā)生一系列的化學(xué)反應(yīng),其中包括,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為。(2)緗葉載油傘:緗葉油傘在春色里翩翩起舞。取色自雌黃(硫化砷),其中砷(As)元素的化合價(jià)為+3價(jià),則硫化砷的化學(xué)式為。砷在元素周期表中的部分信息如圖,下列說法正確的是(雙選填字母)。A.X的值為8B.砷的原子序數(shù)為33C.砷的相對原子質(zhì)量為75D.砷屬于第四周期元素(3)群青合翎子:群青萬頃,一輪秋月。取自青金石,主要含Na、Al、Cl、Si、O、Ca等元素,其中屬于地殼中含量最多的元素是(填化學(xué)符號)。(4)沉香配寶劍:沉香黃黑色,給人以穩(wěn)重、力量之感。鑄劍過程中載有“灌水其上”、“水火既濟(jì)”,相關(guān)反應(yīng)為水蒸氣與碳在高溫條件下生成CO和最理想的清潔能源H2,其化學(xué)方程式為,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型為(填基本反應(yīng)類型)。16.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新意識是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)任務(wù)之一,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖1的實(shí)驗(yàn)操作通常是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體加入藥品前的一步操作,如圖中現(xiàn)象說明。(2)圖2的實(shí)驗(yàn)裝置中,在玻璃管外端套一個(gè)癟氣球,氣球在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變化情況是。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式。(3)過濾中引流時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作為:將燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠,緩慢倒入。(4)圖4實(shí)驗(yàn)中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴^察到的現(xiàn)象是。17.鋅合金在日常生活中能夠被制造成各種日常用品例如:門把手、水龍頭、首飾等,我們可以利用含鋅廢料(主要成分氧化鋅,含有少量鐵、鋁、銅等金屬氧化物或鹽)制備氯化鋅,這種工藝流程如下:(1)過濾除雜過程中會(huì)使用到的玻璃儀器是(填一種)。(2)為了增加產(chǎn)量,除去過濾后溶液中的銅離子(Cu2+)還原劑應(yīng)該選用下列物質(zhì)中的____(填序號)。A.Mg B.Zn C.Fe D.Ag(3)過濾除雜中還能使用H2O2代替高錳酸鉀與溶液中的HCl、FeCl2反應(yīng)生成FeCl3與水請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程。(4)在流程中,氯化鋅可以通過冷卻結(jié)晶獲得,說明氯化鋅的溶解度隨溫度的降低而(填增大或減?。?。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題,共16分)18.根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(1)課堂分組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣Ⅰ.寫出標(biāo)號a儀器的名稱。Ⅱ.用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,可以選用的發(fā)生和收集裝置為(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)家庭小實(shí)驗(yàn):家庭簡易制氧機(jī)Ⅰ.根據(jù)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣原理,興趣小組在家完成家庭簡易制氧機(jī)。相較實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,簡易制氧機(jī)設(shè)計(jì)的可以通過拉動(dòng)線繩實(shí)現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離,從而達(dá)到的目的,體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)。Ⅱ.為了彌補(bǔ)裝置的不足,更好地監(jiān)測氧氣的流速,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)可將裝置中右側(cè)飲料瓶中(填“a”或“b”)端導(dǎo)管延長伸入水面以下。(3)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng):二氧化碳自動(dòng)補(bǔ)給裝置Ⅰ.興趣小組根據(jù)簡易制氧機(jī)的制取氣體原理,還能進(jìn)一步發(fā)明與生活相關(guān)的裝置,并設(shè)計(jì)了水草缸的二氧化碳自動(dòng)補(bǔ)給裝置。Ⅰ.由圖可推知,二氧化碳是否產(chǎn)生與A瓶內(nèi)的(填“壓強(qiáng)”或“溫度”)有關(guān)。Ⅱ.為了水草更好的生長,確保二氧化碳能夠充分溶入水中,最好將導(dǎo)管口放置于魚缸的位置(填“1”“2”或“3”)。19.在“自制烤面包”的勞動(dòng)課上,樂趣小組發(fā)現(xiàn)烤面包時(shí)常用到“泡打粉”,通過查閱資料發(fā)現(xiàn),某品牌的泡打粉部分信息如圖所示:請你協(xié)助他們完成課外探究:不同品牌泡打粉中都含有相同的成分碳酸氫鈉。(1)探究泡打粉使面包蓬松的原理:面粉在加入適量水和泡打粉后,揉成面團(tuán),在發(fā)酵過程中,產(chǎn)生的有機(jī)酸與碳酸氫鈉反應(yīng),生成的氣體(填氣體的名稱或化學(xué)式)能使蒸出來的饅頭蓬松柔軟,且口感好。(2)探究泡打粉的替代品:通過查閱資料發(fā)現(xiàn),食用堿(如上圖所示)可作泡打粉的替代品。根據(jù)所學(xué)知識,比較后發(fā)現(xiàn)下述食用堿的主要成分為碳酸鈉,與泡打粉中的碳酸氫鈉非常相似,其中碳酸鈉的俗稱為,從物質(zhì)的分類角度來說,這兩種物質(zhì)都屬于(寫一條即可)。(3)為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸反應(yīng)的效果,樂趣小組同學(xué)分工合作,進(jìn)行了如下探究:定性實(shí)驗(yàn):碳酸鈉和碳酸氫鈉組成相似,化學(xué)性質(zhì)也有相似的地方,向其水溶液滴入酚酞溶液中,可觀察到的相同現(xiàn)象是,說明它們都呈堿性,故都能與酸反應(yīng)。定量實(shí)驗(yàn):(4)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取0.5g粉末狀的碳酸鈉和0.5g粉末狀的碳酸氫鈉放入左右兩個(gè)氣球中,將氣球套在裝有等質(zhì)量、等濃度的裝有稀鹽酸的錐形瓶中,該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是通過觀察氣球變化來比較碳酸鈉與碳酸氫鈉的優(yōu)劣。請寫出下圖中任意一個(gè)錐形瓶中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)【反思與提升】通過實(shí)驗(yàn)和反思,大家一致認(rèn)為該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),一是設(shè)計(jì)和操作時(shí)沒有明確兩個(gè)錐形瓶和氣球的大小一定要相同,二是肉眼觀察到的氣球大小變化差異不是很直觀和明顯?!緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們知道,有些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象光憑肉眼進(jìn)行觀測,缺乏科學(xué)性?;诖?,同學(xué)再次對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化,采用壓強(qiáng)傳感器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),各取0.5g碳酸鈉粉末、0.5g碳酸氫鈉粉末分別放在兩支Y形管(容量為100mL)一端,另一端裝有等質(zhì)量、等濃度且足量的稀鹽酸,同時(shí)傾斜Y形管,使稀鹽酸等速緩緩流向另一端,利用壓強(qiáng)傳感器測量管內(nèi)氣壓變化,數(shù)據(jù)如圖所示。通過對比采集的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:?!緦?shí)驗(yàn)收獲】使用數(shù)字實(shí)驗(yàn)技術(shù),能夠測量和采集各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),促進(jìn)我們對物質(zhì)變化現(xiàn)象的分析、比較、抽象和概括,提高知識理解和實(shí)驗(yàn)探究的效率,幫助我們更加深入地研究化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象和本質(zhì)。五、綜合計(jì)算題(共10分)20.神舟十七號的成功發(fā)射是中國航空工業(yè)取得的重大歷史突破,也是中國創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的重大時(shí)代成果。已知在實(shí)現(xiàn)飛船制造與維修時(shí),需選用大量特殊先進(jìn)鐵合金材料。樂趣小組同學(xué)選取該合金的邊角料10g,用足量的稀硫酸250g分五次加入,探究其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)也不溶于水),測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次第五次所加稀硫酸的質(zhì)量/g5050505050生成氫氣的質(zhì)量/g0.050.10.150.20.2根據(jù)興趣小組的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題:(1)將10g邊角料粉碎后再加入稀硫酸,其目的是:。(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量為g。(3)計(jì)算該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)第五次反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)的成分為。

答案1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】C;2H2(答案合理即可)12.【答案】C;小于13.【答案】A;BaCl2溶液14.【答案】(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2)隔絕氧氣(3)A(4)氯離子/Cl-15.【答案】(1)CO2(2)As2S3;BD/DB(3)O(4);置換反

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