《論文寫作》教案 張雪娜 第6-10章 論文語言與表達(dá)-論文寫作的倫理與規(guī)范

Unit06教學(xué)單元六課程內(nèi)容分析開課系部：教師姓名：課程名稱論文寫作授課專業(yè)和班級(jí)教學(xué)內(nèi)容第6章論文語言與表達(dá)授課學(xué)時(shí)教學(xué)目的幫助學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文語言表達(dá)技巧，提升論文質(zhì)量，樹立學(xué)術(shù)誠信意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)寫作能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握學(xué)術(shù)語言特征與用法。學(xué)會(huì)清晰、簡潔、準(zhǔn)確表達(dá)。避免學(xué)術(shù)不端與抄襲行為。課程思政通過強(qiáng)調(diào)避免學(xué)術(shù)不端和抄襲，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)術(shù)誠信意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生精準(zhǔn)運(yùn)用學(xué)術(shù)術(shù)語、把握寫作風(fēng)格并靈活切換，同時(shí)杜絕學(xué)術(shù)不端，養(yǎng)成誠信習(xí)慣。解決方法提供豐富案例，組織針對(duì)性練習(xí)，開展小組互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比分析優(yōu)秀與問題作品，強(qiáng)化訓(xùn)練，突破難點(diǎn)。教學(xué)方法和手段講授，討論，課堂提問，練習(xí)，總結(jié)課程特色理論與實(shí)踐相結(jié)合本單元小結(jié)思考或作業(yè)題

教學(xué)單元六課程教學(xué)設(shè)計(jì)開課系部：教師姓名：教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)間分配第6章論文語言與表達(dá)教學(xué)內(nèi)容：教授學(xué)術(shù)論文語言表達(dá)技巧，涵蓋學(xué)術(shù)語言用法、表達(dá)要點(diǎn)、寫作風(fēng)格、避免問題及學(xué)術(shù)誠信等內(nèi)容。教學(xué)目的：幫助學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文語言表達(dá)技巧，提升論文質(zhì)量，樹立學(xué)術(shù)誠信意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)寫作能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握學(xué)術(shù)語言特征與用法。學(xué)會(huì)清晰、簡潔、準(zhǔn)確表達(dá)。避免學(xué)術(shù)不端與抄襲行為。課程思政：通過強(qiáng)調(diào)避免學(xué)術(shù)不端和抄襲，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)術(shù)誠信意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)誠實(shí)守信的價(jià)值觀。第6章論文語言與表達(dá)6.1學(xué)術(shù)語言的特征和用法6.1.1學(xué)術(shù)寫作的獨(dú)特表達(dá)方式6.1.2恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)術(shù)術(shù)語和學(xué)科特定的表述方式6.2表達(dá)清晰、簡潔和準(zhǔn)確的方法6.2.1提高論文表達(dá)的清晰度6.2.2提高論文表達(dá)的簡潔性6.2.3提高論文表達(dá)的準(zhǔn)確性6.3科學(xué)寫作的語氣和風(fēng)格6.3.1理解科學(xué)寫作6.3.2科學(xué)寫作的語氣和風(fēng)格6.3.3根據(jù)目標(biāo)讀者和研究對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)膶懽黠L(fēng)格6.4避免冗長和啰嗦的句子6.5避免學(xué)術(shù)不端和抄襲6.6章節(jié)小結(jié)6.7章節(jié)練習(xí)

Unit07教學(xué)單元七課程內(nèi)容分析開課系部：教師姓名：課程名稱論文寫作授課專業(yè)和班級(jí)教學(xué)內(nèi)容第7章文獻(xiàn)引用與參考文獻(xiàn)授課學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教學(xué)目的使學(xué)生掌握文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范與方法，樹立學(xué)術(shù)誠信觀念，能在論文寫作中正確引用，提升論文質(zhì)量與學(xué)術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)為文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范，包括格式、方式等；常用軟件的使用；以及學(xué)術(shù)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，避免學(xué)術(shù)不端行為。課程思政在文獻(xiàn)引用與參考文獻(xiàn)教學(xué)中，融入學(xué)術(shù)誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，抵制抄襲等不當(dāng)行為，樹立正確學(xué)術(shù)價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生精準(zhǔn)把握不同引用風(fēng)格的差異及適用場景，熟練運(yùn)用軟件并規(guī)避引用錯(cuò)誤，深刻理解并踐行學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則。解決方法通過對(duì)比不同引用風(fēng)格案例、實(shí)操軟件、剖析學(xué)術(shù)不端案例，結(jié)合針對(duì)性練習(xí)，幫助學(xué)生突破教學(xué)難點(diǎn)，掌握關(guān)鍵知識(shí)技能。教學(xué)方法和手段講授，討論，課堂提問，練習(xí)，總結(jié)課程特色理論與實(shí)踐相結(jié)合本單元小結(jié)思考或作業(yè)題

教學(xué)單元七課程教學(xué)設(shè)計(jì)開課系部：教師姓名：教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)間分配第7章文獻(xiàn)引用與參考文獻(xiàn)教學(xué)內(nèi)容：介紹文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的原則規(guī)范、方法技巧，常用軟件，學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則，以及其在論文寫作中的作用。教學(xué)目的：使學(xué)生掌握文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范與方法，樹立學(xué)術(shù)誠信觀念，能在論文寫作中正確引用，提升論文質(zhì)量與學(xué)術(shù)素養(yǎng)。課程思政：在文獻(xiàn)引用與參考文獻(xiàn)教學(xué)中，融入學(xué)術(shù)誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，抵制抄襲等不當(dāng)行為，樹立正確學(xué)術(shù)價(jià)值觀第7章文獻(xiàn)引用與參考文獻(xiàn)7.1文獻(xiàn)引用的基本原則和規(guī)范7.2文獻(xiàn)引用的方法7.3參考文獻(xiàn)的基本原則和規(guī)范7.4參考文獻(xiàn)的方法7.4.1參考文獻(xiàn)的選擇技巧7.4.2規(guī)范書寫參考文獻(xiàn)的注意事項(xiàng)7.5確定文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的風(fēng)格7.5.1國內(nèi)外常見的論著風(fēng)格7.5.2正確選擇文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的風(fēng)格7.6常用的文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)軟件7.7文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)規(guī)范和道德準(zhǔn)則7.8文獻(xiàn)引用和參考文獻(xiàn)在論文寫作中的作用和重要性7.9《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)：信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714-20157.10章節(jié)小結(jié)7.11章節(jié)練習(xí)

Unit08教學(xué)單元八課程內(nèi)容分析開課系部：教師姓名：課程名稱論文寫作授課專業(yè)和班級(jí)教學(xué)內(nèi)容第8章論文寫作與修改授課學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教學(xué)目的幫助學(xué)生掌握論文寫作與修改全流程，包括各環(huán)節(jié)方法、質(zhì)量評(píng)估、導(dǎo)師反饋處理等，提升撰寫高質(zhì)量論文的能力。教學(xué)重點(diǎn)包括論文初稿寫作與修改技巧、合理擬訂提綱的方法、各部分寫作規(guī)范、質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及導(dǎo)師反饋處理策略。課程思政在論文寫作教學(xué)中融入課程思政，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)誠信意識(shí)，引導(dǎo)樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，激勵(lì)勇于創(chuàng)新，為學(xué)術(shù)研究注入正能量。教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生精準(zhǔn)把握論文各部分寫作要點(diǎn)并靈活運(yùn)用，學(xué)會(huì)依據(jù)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)深度優(yōu)化論文，妥善處理導(dǎo)師反饋。解決方法采用案例教學(xué)法，剖析優(yōu)秀與問題論文，直觀呈現(xiàn)要點(diǎn)；組織小組討論，促進(jìn)思維碰撞；提供一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)解決個(gè)性化難題。教學(xué)方法和手段講授，討論，課堂提問，練習(xí)，總結(jié)課程特色理論與實(shí)踐相結(jié)合本單元小結(jié)思考或作業(yè)題

教學(xué)單元八課程教學(xué)設(shè)計(jì)開課系部：教師姓名：教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)間分配第8章論文寫作與修改教學(xué)內(nèi)容：圍繞論文寫作與修改展開教學(xué)，涵蓋初稿撰寫、提綱擬訂、各部分寫作、質(zhì)量評(píng)估等多方面內(nèi)容及練習(xí)。教學(xué)目的：幫助學(xué)生掌握論文寫作與修改全流程，包括各環(huán)節(jié)方法、質(zhì)量評(píng)估、導(dǎo)師反饋處理等，提升撰寫高質(zhì)量論文的能力。課程思政：在論文寫作教學(xué)中融入課程思政，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)誠信意識(shí)，引導(dǎo)樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，激勵(lì)勇于創(chuàng)新，為學(xué)術(shù)研究注入正能量。第8章論文寫作與修改8.1論文的初稿和修改方法8.1.1論文開頭的寫作方法8.1.2學(xué)位論文的開題報(bào)告8.1.3論文初稿包含哪些內(nèi)容8.1.4確保論文初稿的順利完成8.1.5論文初稿“邊寫邊改”好，還是”寫完再改”好8.2擬訂論文提綱8.2.1論文提綱有何意義8.2.2何為清晰合理的論文提綱8.2.3擬訂論文提綱8.2.4擬訂提綱的常見誤區(qū)8.3論文各部分的寫作方法8.3.1標(biāo)題頁的寫作方法8.3.2摘要的寫作方法8.3.3目錄的寫作方法8.3.4引言（或緒論）的寫作方法8.3.5文獻(xiàn)綜述的寫作方法8.3.6研究方法的寫作方法8.3.7結(jié)果的寫作方法8.3.8討論的寫作方法8.3.9結(jié)論的寫作方法8.3.10參考文獻(xiàn)的寫作方法8.3.11附錄的寫作方法8.4論文質(zhì)量的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)8.5導(dǎo)師評(píng)審和反饋的處理8.6論文完善的策略8.7語言和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化8.8章節(jié)小結(jié)8.9章節(jié)練習(xí)

Unit09教學(xué)單元九課程內(nèi)容分析開課系部：教師姓名：課程名稱論文寫作授課專業(yè)和班級(jí)教學(xué)內(nèi)容第9章論文發(fā)表與傳播授課學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教學(xué)目的幫助學(xué)生掌握論文發(fā)表與傳播知識(shí)技能，樹立學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)困難能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果交流。教學(xué)重點(diǎn)論文發(fā)表的關(guān)鍵步驟，如期刊選擇、論文撰寫、投稿流程、應(yīng)對(duì)審稿意見等。各類論文發(fā)表渠道和平臺(tái)的特點(diǎn)及選擇依據(jù)。提升論文傳播和影響力的策略與方法。出版?zhèn)惱砗椭R(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的核心要點(diǎn)。課程思政從學(xué)術(shù)品德、價(jià)值觀、責(zé)任感入手，借案例、討論等，將思政融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生誠信嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。教學(xué)難點(diǎn)如何在眾多期刊和會(huì)議中精準(zhǔn)選擇最適合自己研究成果的發(fā)表渠道。理解并靈活運(yùn)用不同傳播手段，制定切實(shí)有效的論文傳播計(jì)劃。處理復(fù)雜的出版?zhèn)惱韱栴}，如識(shí)別和避免潛在的學(xué)術(shù)不端行為。掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的具體措施，尤其是在數(shù)據(jù)共享和引用規(guī)范方面。解決方法借深入調(diào)研、案例剖析、規(guī)范解讀、實(shí)操指導(dǎo)等方式，應(yīng)對(duì)發(fā)表渠道選擇、傳播計(jì)劃制定等教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)方法和手段講授，討論，課堂提問，練習(xí)，總結(jié)課程特色理論與實(shí)踐相結(jié)合本單元小結(jié)思考或作業(yè)題

教學(xué)單元九課程教學(xué)設(shè)計(jì)開課系部：教師姓名：教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)間分配第9章論文發(fā)表與傳播教學(xué)內(nèi)容：系統(tǒng)講解論文發(fā)表流程、渠道平臺(tái)，傳授傳播策略與影響力提升方法，強(qiáng)調(diào)出版?zhèn)惱砗椭R(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)要點(diǎn)及應(yīng)對(duì)困難策略教學(xué)目的：幫助學(xué)生掌握論文發(fā)表與傳播知識(shí)技能，樹立學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)困難能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果交流。教學(xué)思政：從學(xué)術(shù)品德、價(jià)值觀、責(zé)任感入手，借案例、討論等，將思政融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生誠信嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。第9章論文發(fā)表與傳播9.1論文發(fā)表的過程和步驟9.1.1論文發(fā)表的必要步驟9.1.2論文發(fā)表的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性9.1.3正確看待普遍的高拒稿率9.2論文發(fā)表的渠道和平臺(tái)9.2.1論文發(fā)表的渠道和平臺(tái)9.2.2不同論文發(fā)表渠道和平臺(tái)特點(diǎn)9.2.3論文能否同時(shí)在多個(gè)渠道和平臺(tái)進(jìn)行投稿9.3論文傳播與影響力9.3.1增加論文傳播和影響力的好處9.3.2有效傳播研究成果并持續(xù)拓展影響力9.4出版?zhèn)惱砗椭R(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)9.4.1出版?zhèn)惱?.4.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)9.5論文發(fā)表可能面對(duì)的挫折和困難9.6章節(jié)小結(jié)9.7章節(jié)練習(xí)

Unit10教學(xué)單元十課程內(nèi)容分析開課系部：教師姓名：課程名稱論文寫作授課專業(yè)和班級(jí)教學(xué)內(nèi)容第10章論文寫作的倫理與規(guī)范授課學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教學(xué)目的使學(xué)生理解論文寫作倫理規(guī)范，掌握避免學(xué)術(shù)不端的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用查重工具，確保論文原創(chuàng)性，樹立學(xué)術(shù)誠信意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)為學(xué)術(shù)誠信、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、避免學(xué)術(shù)不端，以及論文查重的重要性、常用工具和處理結(jié)果策略。課程思政通過講述學(xué)術(shù)不端案例，讓學(xué)生明白堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信的意義，培養(yǎng)誠信正直品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生精準(zhǔn)區(qū)分合理引用與抄襲界限，學(xué)會(huì)依據(jù)復(fù)雜查重結(jié)果高效降重，避免陷入學(xué)術(shù)不端風(fēng)險(xiǎn)。解決方法結(jié)合案例詳細(xì)剖析合理引用與抄襲特征，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)查重報(bào)告分類處理相似內(nèi)容，多練習(xí)并開展小組討論，強(qiáng)化理解運(yùn)用。教學(xué)方法和手段講授，討論，課堂提問，練習(xí)，總結(jié)課程特色理論與實(shí)踐相結(jié)合本單元小結(jié)思考或作業(yè)題

教學(xué)單元十課程教學(xué)設(shè)計(jì)開課系部：教師姓名：教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)設(shè)計(jì)與時(shí)間分配第10章論文寫作的倫理與規(guī)范教學(xué)內(nèi)容：講解論文寫作倫理規(guī)范，包括學(xué)術(shù)誠信、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等原則，介紹論文查重要點(diǎn)、工具及結(jié)果處理策略，提升學(xué)生學(xué)術(shù)寫作素養(yǎng)。教學(xué)目的：使學(xué)生理解論文寫作倫理規(guī)范，掌握避免學(xué)術(shù)不端的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用查重工具，確保論文原創(chuàng)性，樹立學(xué)術(shù)誠信意識(shí)。課