山東省臨清市劉垓子鎮(zhèn)中學(xué)2025屆中考生物最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省臨清市劉垓子鎮(zhèn)中學(xué)2025屆中考生物最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是()A.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺2、某同學(xué)在“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”實驗時,先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項是()A. B. C. D.3、人的胚胎發(fā)育的主要場所是母體的()A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.小腸4、植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②線粒體③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡.A.①③⑤ B.①②③⑤ C.③⑤ D.①⑤5、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實踐的是()①給植物松土②冰箱保鮮果蔬③種子曬干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長農(nóng)作物的光照時長.A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤6、下列有關(guān)日常生活中生物技術(shù)的敘述,不正確的是()A.冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長和繁殖B.白酒釀造過程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時,將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封,目的是防止外界的空氣進(jìn)入壇內(nèi),造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境7、多少年來,關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直吸引著科學(xué)家探求的目光,關(guān)于它們的研究人類一直沒有停下腳步。遺傳使生命得以延續(xù),使親子代保持了性狀的連續(xù)性。變異使生物得以發(fā)展,增強(qiáng)了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力。下列有關(guān)遺傳和變異的說法錯誤的是()A.生物體表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的性狀都是隱性性狀B.生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型,人的性別是由性染色體決定的C.雞的玫瑰冠和單冠屬于相對性狀D.變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,沒有變異生物就不可能不斷進(jìn)化8、若人體血糖長期較高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.生長激素9、下列關(guān)于一棵蘋果樹和一頭牛的說法正確的是()A.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體B.它們都經(jīng)歷了細(xì)胞生長、分裂、分化的過程,且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變C.它們的細(xì)胞在完成分裂的過程中都是最先完成細(xì)胞質(zhì)的分裂D.蘋果中可食用的部分是由子房發(fā)育而來的10、菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是()A.互助B.寄生C.捕食D.競爭11、人體排出廢物的最主要的途徑是()A.排便 B.呼吸 C.排汗 D.排尿12、用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,則裝片需移動的向應(yīng)該是()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方13、下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的的敘述,不正確的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過C.吞咽食物時,會厭軟骨會蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管D.鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵14、根尖中具有大量根毛的部位是()A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)15、為了延長蔬菜的保鮮時間,通常用塑料薄膜進(jìn)行密封處理,這樣做的目的是()A.減少二氧化碳的散失,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動B.隔絕空氣,降低呼吸作用C.保溫,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動D.防止水分散失,有利于植物再次吸收16、經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn),某腎病患者的尿液中有較多的蛋白質(zhì),可初步判斷,該患者腎臟發(fā)生病變的部位最可能是()A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.集合管17、下列反射中,屬于人類特有的是()A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.聞香垂涎 D.談虎色變18、濫用抗生素會導(dǎo)致病菌對抗生素的耐藥性增強(qiáng)?!俺壖?xì)菌”的出現(xiàn),正是大自然對人類不合理行為的一種報復(fù)。以下有關(guān)說法錯誤的是()A.“超級細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌B.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,“超級細(xì)菌”屬于分解者C.從傳染病的角度來看,“超級細(xì)菌”屬于傳染源D.抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用19、以下詩句或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不正確的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,該食物鏈可以表示為,蟬→螳螂→黃雀B.“千里之堤,潰于蟻穴”形象地說明生物影響環(huán)境C.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)20、我國青少年近視的人數(shù)居世界之首.下列措施中不能預(yù)防近視的是()A.堅持認(rèn)真做眼保健操 B.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡C.看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺 D.看書寫字時控制眼睛與書本的距離21、如圖為人體代謝的部分生理活動示意圖,包括呼吸、消化、循環(huán)和泌尿系統(tǒng),字母A、B、C、D表示物質(zhì),①、②表示生理過程。請據(jù)圖回答:完成①②過程的主要器官是_____。與D處的原尿相比,血液成分中還含有血細(xì)胞和_____。圖中哪些系統(tǒng)會參與細(xì)胞內(nèi)的水分排出體外:_____。22、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造

成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種

卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病

毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳

播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于:埃博拉病毒役有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。從傳染病角度分析,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗結(jié)核桿菌______,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項措施。以下預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填寫序號)。①用紫外線、84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等

參考答案1、D【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,結(jié)合血液循環(huán)的流線、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進(jìn)行解答?!驹斀狻恳曈X的形成過程是:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺,A錯誤;聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,B錯誤;尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,C錯誤;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,D正確?!军c睛】用流程圖來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動時,要注意各項生理活動進(jìn)行的先后順序。2、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會變成藍(lán)色.葉片照光部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍(lán)色解:實驗時先將植物放在暗室中24小時,葉片不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運(yùn)走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒有進(jìn)行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色.未遮光部分,進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍(lán)色.故選D考點:綠葉在光下制造有機(jī)物.3、B【解析】試題分析:懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始。當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒(母體懷孕第8周--第38周)發(fā)育的場所是子宮。考點:胚胎發(fā)育過程。4、D【解析】

根據(jù)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別入手解答?!驹斀狻恐参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體,所以植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑤液泡。故選D?!军c睛】本題考查動植物細(xì)胞的不同點,解答本題,關(guān)鍵要清楚植物根尖細(xì)胞沒有葉綠體這一結(jié)構(gòu)。5、B【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。(2)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。這一生理活動是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?!驹斀狻竣僦参锏母粑氖强諝庵械难鯕?。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。②一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該降低溫度,抑制蔬菜水果的呼吸,以減少呼吸消耗、可延長保鮮時間。③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存時間。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度,增強(qiáng)光合作用。⑤延長農(nóng)作物的光照時長。增強(qiáng)光合作用??梢姠佗冖鄯项}意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對呼吸作用的影響。6、B【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的;釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌;制作酸奶時要用到乳酸菌,為了防止雜菌的影響,先將牛奶煮沸殺死其中的雜菌;制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境。【詳解】冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長和繁殖,而不是殺死了細(xì)菌等微生物,故A正確。釀酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖;酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故B錯誤。制作酸奶時,先將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響,故C正確。制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境,因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進(jìn)入,故D正確。故選B?!军c睛】掌握一般食品的保存方法。7、A【解析】生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀,如單眼皮,A錯誤;

當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XX,將來發(fā)育成女孩;當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時,形成的受精卵的染色體組成是XY,將來發(fā)育成男孩。因此從人的性別決定方式看,生男生女主要取決于精子的類型,B正確;

雞的玫瑰冠和單冠,是雞冠的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,C正確;

達(dá)爾文認(rèn)為由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化,D正確。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。8、B【解析】

此題可根據(jù)人體內(nèi)幾種激素的功能和分泌異常時出現(xiàn)的病癥解答。若人體血糖長期較高,則可能是患糖尿病?!驹斀狻啃约に厥怯刹G丸(男性)或卵巢(女性)分泌,其作用是促進(jìn)性器官成熟和第二性征的正常發(fā)育、維持性功能。A錯誤;胰島素是由胰島細(xì)胞分泌,功能是調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用、轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度。分泌過少會患糖尿病,分泌過多患低血糖。B正確;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌,能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。分泌過少時,幼年患呆小癥;分泌過多,成年患甲亢。C錯誤;生長激素是由垂體分泌,功能是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育。分泌過少,幼年會患侏儒癥;分泌過多,幼年患巨人癥,成年患肢端肥大癥。D錯誤?!军c睛】本題要求掌握的是激素的功能和分泌異常時的病癥,注意梳理并熟記。9、B【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化形成不同的組織?;ń?jīng)過傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳?!驹斀狻緼.蘋果樹屬于植物,結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;一頭牛屬于動物,動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,蘋果樹缺少系統(tǒng),故A錯誤。B.細(xì)胞生長是使細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞分化形成不同的組織。細(xì)胞分裂變化最明顯的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,所以一棵蘋果樹和一頭牛的生長都經(jīng)歷了細(xì)胞生長、分裂、分化的過程,且遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,故B正確。C.細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,即它們的細(xì)胞在完成分裂的過程中都是最先完成細(xì)胞核的分裂,故C錯誤。D.花經(jīng)過傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。因此,蘋果中可食用的部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育而來的,故D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解果實和種子的形成過程,細(xì)胞分裂的過程,細(xì)胞的生長和分化,動植物體的結(jié)構(gòu)層次比較。10、B【解析】

生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻考纳P(guān)系是指兩種生物生活在一起,對一種有利,對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系。菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對大豆造成傷害。因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點。11、D【解析】

排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程?!驹斀狻颗判沟耐緩接腥龡l:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中人體內(nèi)排出尿素、多余的水和無機(jī)鹽的最主要的途徑是排出尿液?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確排泄的途徑。12、B【解析】試題分析:在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標(biāo)本的左上方,所以要移到中央,應(yīng)向右下方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央.考點:本題考查的是顯微鏡下物像的特點,在顯微鏡下看到的是實物的倒像.13、A【解析】試題分析:痰是在氣管和支氣管黏膜形成的,A錯誤;呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過.B正確;咽即是呼吸器官,也是消化器官.當(dāng)我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管,令食物進(jìn)入食道,C正確;鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰塵,清潔空氣,D正確。考點:呼吸系統(tǒng)的組成。14、D【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,植物根尖的縱剖面如圖:自上而下依次是成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠?!驹斀狻扛谖挥诟捻敹?,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用,故A不符合題意。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),故B不符合題意。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽,故C不符合題意。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,故D符合題意。故選D?!军c睛】熟記根尖的各部分結(jié)構(gòu)及功能是解答此類題目的關(guān)鍵。15、B【解析】

細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素:氧氣濃度、溫度、水分等?!驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?,含氧量少,呼吸作用弱,含氧量多,呼吸作用強(qiáng)。蔬菜進(jìn)行呼吸作用過程中會分解有機(jī)物。根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜時要降低氧的濃度,減少有機(jī)物的消耗,用塑料薄膜進(jìn)行密封處理可以隔絕空氣,抑制蔬菜的呼吸作用,延長蔬菜儲存的時間。B符合題意,故選B?!军c睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。16、A【解析】

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程【詳解】正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某腎炎患者尿液中有較多的蛋白質(zhì),分析此人腎臟發(fā)生病變的部位可能是腎小球,A正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。17、D【解析】

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射;(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻肯ヌ瓷洹?、“眨眼反射”、“聞香垂涎”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,ABC不符合題意;“談虎色變”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。18、C【解析】

超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細(xì)菌的統(tǒng)稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用?!驹斀狻緼、達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存。活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細(xì)菌”。因此,“超級細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌,故不符合題意。B、“超級細(xì)菌”屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機(jī)物來獲取能量維持生活,同時把有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新利用.因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者,故不符合題意。C、傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的疾病?!俺壖?xì)菌”可以使人或動物植物生病,是致病微生物;而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細(xì)菌”屬于病原體,故符合題意。D、細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異;即在抗生素的使用過程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用,故不符合題意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說;細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。19、A【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻緼、“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭連接起來就是一條食物鏈,樹→蟬→螳螂→黃雀,食物鏈必須得有生產(chǎn)者,A錯誤。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,“千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境,B正確。C、豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系;草盛,草多了,吸收的水、無機(jī)鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正確。D、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),D正確。故選:A。【點睛】本題綜合考查了生物對環(huán)境的適應(yīng)、生物和生物之間有密切的聯(lián)系、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動。熟記食物鏈的寫法解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】

物像只有落到視網(wǎng)膜上,人才能夠清晰地看到這個物體。近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸,物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼,叫做近視眼。【詳解】預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生。

三要是:讀書寫字的姿勢要正確,看書寫字時,眼與書本的距離約33厘米;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40~50分鐘后休息一會。所以發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡是不能預(yù)防近視的,所以B符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求,并養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。21、小腸大分子的蛋白質(zhì)呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)【解析】

圖為人體新陳代謝部分生理活動示意圖,包括消化與吸收、吸氣和呼氣、血液的功能、肺與血液之間的氣體交換、血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換、尿液的形成過程和排出等,字母A、B、C、D表示物質(zhì),其中A是二氧化碳、B是氧氣、C是葡萄糖、D是尿素、水和部分無機(jī)鹽等;①

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