跳繩教案及反思

教材1、跳繩2、利用跳繩進(jìn)行各種游戲活動(dòng)教具

短跳繩

教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。認(rèn)知目標(biāo)：掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，了解跳繩運(yùn)動(dòng)的相關(guān)的知識(shí)。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。教學(xué)環(huán)節(jié)教

學(xué)

內(nèi)

容學(xué)

生

活

動(dòng)及組織方法準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)2、游戲

《穿城門(mén)》3、繩操（自編）

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1、師生對(duì)話(huà)，宣布上課

2、看演示、了解游戲方法3、自然分組游戲比賽4、聽(tīng)音樂(lè)跟老師做繩操要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美

1、練習(xí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的各種跳繩方法。比比誰(shuí)的跳法多？誰(shuí)跳的次數(shù)多？

組織：

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1、聽(tīng)教師講解要求

2、學(xué)生友伴分組練習(xí)3、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí)4、各組匯報(bào)展示要求：認(rèn)真練習(xí)

基

本

部

分2、闖三關(guān)通過(guò)演示，讓學(xué)生了解游戲方法。然后分組練習(xí)。比比哪組學(xué)的快？哪組順利闖關(guān)的時(shí)間短？××××××Μ

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1、看學(xué)生演示,猜游戲

2、聽(tīng)老師講解練習(xí)要求3、友伴分組練習(xí)4、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí)5、增加闖關(guān)數(shù)練習(xí)要求：積極參加到練習(xí)中方法：1、游戲時(shí)本隊(duì)選出兩名同學(xué)拉手站在前方2、其他同學(xué)成一隊(duì)在兩名同學(xué)手中穿過(guò)’規(guī)則：1、必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。3、城門(mén)不準(zhǔn)隨便移動(dòng)，否則判本隊(duì)失敗。要求：1、跑時(shí)一定要顧全大局，注意到集體。2、同學(xué)之間要互相幫助。

3、小組自由選擇方法練習(xí)比比哪組學(xué)得快？比比哪組跳法新穎？4、根據(jù)自己的愛(ài)好，用跳繩做各種練習(xí)。如：跳繩、跳皮筋、投擲練習(xí)等1、學(xué)生自己選擇游戲或自編游戲

1.組織：

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2、友伴、興趣分組練習(xí)3、根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí)4、各小組成果演示5、自由創(chuàng)編練習(xí)要求：充分動(dòng)腦思考結(jié)束部分1、放松：《讓我們蕩起雙槳》2、總結(jié)、下課3、收器材組織：××××××

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