幼兒園聽評(píng)課記錄本上冊(cè)大班

幼兒園聽評(píng)課記錄本上冊(cè)大班一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午9:00-10:30

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：幼兒園上冊(cè)大班社會(huì)課

班級(jí)/年級(jí)：大班

教學(xué)主題或章節(jié)：認(rèn)識(shí)家庭關(guān)系

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：幼兒園教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容有詳細(xì)的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、圖片、視頻等多種教具，有利于吸引學(xué)生的注意力。

2.教學(xué)過(guò)程：

開始階段，張老師通過(guò)講解家庭關(guān)系的重要性導(dǎo)入新課，引起學(xué)生的興趣。展開階段，張老師采用了講授和小組討論相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在討論中認(rèn)識(shí)和理解家庭關(guān)系。結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生的交流頻率適中，能夠積極回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生參與度高，對(duì)課堂內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的積極性和專注度，能夠主動(dòng)參與課堂討論和活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)良好，能夠相互配合，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使學(xué)生們能夠更好地跟隨教學(xué)進(jìn)度。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體教具、視頻等，使課堂更加生動(dòng)有趣，對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭關(guān)系，理解家庭成員之間的愛與責(zé)任。通過(guò)張老師的教學(xué)，學(xué)生們?cè)谡n堂中積極討論，分享自己的家庭故事，基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)谡n堂中對(duì)家庭關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)有了深入的理解和記憶。通過(guò)討論和小組活動(dòng)，學(xué)生們能夠明確家庭成員之間的角色和責(zé)任，掌握家庭成員之間的愛的表達(dá)方式。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谛〗M活動(dòng)中展示了較高的技能掌握程度，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和表達(dá)。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們對(duì)家庭關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生們?cè)谡n堂中表現(xiàn)出對(duì)家庭的熱愛和尊重，對(duì)家庭成員之間的關(guān)愛和責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。通過(guò)分享和討論，學(xué)生們學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的感受，培養(yǎng)了同理心和關(guān)愛他人的情感態(tài)度。這對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)化進(jìn)程有著積極的影響。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

我對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極的。張老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)方法靈活多樣，有效地吸引了學(xué)生的注意力。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的積極性和參與度，對(duì)家庭關(guān)系的認(rèn)識(shí)有了明顯的提升。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，使課堂更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.改進(jìn)建議：

盡管課堂教學(xué)效果良好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，張老師在講授過(guò)程中可以更多地關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保學(xué)生們能夠充分理解和吸收所學(xué)知識(shí)。其次，在小組活動(dòng)中，可以更加注重學(xué)生之間的平等參與和交流，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受。最后，可以適當(dāng)增加一些家庭實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到家庭生活中，鞏固學(xué)習(xí)效果。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進(jìn)一步了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況，建議進(jìn)行后續(xù)聽課