【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：五年級下冊語文第15課《自相矛盾》（含答案）

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：五年級下冊語文第15課《自相矛盾》一、看拼音寫詞語1．看拼音，寫詞語。máodùnróngyùwúguó二、填空題2．我會給下列加點的字詞注音。榮譽(yù)矛盾吾弗三、單選題3．下列加點詞語的解釋不正確的一項是（）A．譽(yù)之日（稱贊） B．于物無不陷也（刺破）C．吾矛之利（好處） D．不可同世而立（存在）四、判斷題4．判斷題。（1）《自相矛盾》這個故事選自《韓非子·難一》。（）（2）“莫能”是“沒有什么不能”的意思。（）（3）“鬻”的意思是“買”。（）（4）寓言就是童話故事。（）五、翻譯5．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”__________________________________________________________________________________________（2）夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。__________________________________________________________________________________________六、默寫6．請按要求填空。（1）《四時田園雜興(其三十一)》中表現(xiàn)兒童天真可愛的詩句是“，”，在《宿新市徐公店》中也有類似的詩句是“，飛入菜花無處尋”。（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。(《從軍行》)（3）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中陸游用“，”這兩句詩描繪了黃河與華山的雄偉氣象。（4）故人西辭黃鶴樓，。(《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)（5）夫不可陷之盾與無不陷之矛，。(《自相矛盾》)七、語言表達(dá)7．按要求寫句子。（1）難道你還不服氣？（改為陳述句）__________________________________________________________________________________________（2）田忌和齊威王的對陣已經(jīng)就要開始了。（修改病句）__________________________________________________________________________________________（3）他把馬分成上、中、下三等。（改為“被”字句）__________________________________________________________________________________________八、綜合題8．按要求完成。（1）以下名言中，與本文蘊(yùn)含的道理相似的是（）A．知之為知之，不知為不知，是知也。 B．君子恥其言而過其行。C．謹(jǐn)于言而慎于行。 D．譽(yù)人不增其美。（2）生活中有類似這樣自相矛盾的事情嗎？請說一說。寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。阿凡提的故事這天，國王想取笑阿凡提，就給了他一匹老馬，讓他隨同打獵。打著打著，忽然變了天，下起大雨來。國王和隨從們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。阿凡提的馬跑不動，他就把外衣脫下來裝在口袋里，冒著雨往回走。不一會兒，雨住了，天晴了。阿凡提重新穿戴好，騎著馬抄近路回到了宮殿。見到阿凡提，國王挺納悶地問道：“阿凡提，你的衣服怎么沒濕呀！”“您給我的馬，真是了不起！你們走了以后，它忽然長出翅膀，騰空而起，一眨眼就飛回來了。”國王又吃驚又羨慕。第二次打獵，國王騎了阿凡提那匹老馬，把自己的千里駒讓給了阿凡提。這一天，又下起了大雨。阿凡提立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。國王信了阿凡提的話，讓隨從們都先回去?？墒抢像R并沒有長什么翅膀，盡管國王使勁打呀、喊呀，老馬卻怎么也跑不起來。國王這才知道上了當(dāng)，心里想，回去非好好教訓(xùn)阿凡提不可。國王像只落湯雞似的回到宮殿里來?！鞍⒎蔡?，你竟敢騙我，這匹馬怎么沒長翅膀？”阿凡提說：“馬怎么會長翅膀，國王！它既然跑不動，你難道就不會像我一樣，把外衣脫下來裝在口袋里嗎？那樣雖然被雨淋著點，衣服卻是干的。唉，原來國王是一回事兒，智慧又是一回事兒！”9．結(jié)合上下文理解下列詞語。納悶：羨慕：10．“國王像只落湯雞似的回到宮殿里來?！笔莻€比喻句，把比作，這樣寫的好處是。11．簡述短文的主要內(nèi)容。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．本文可以另選一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）。A．阿凡提 B．阿凡提智斗國王C．國王和阿凡提 D．國王上當(dāng)了十、寫作題13．小練筆。（選做題）楚國商人被人問倒后，回去認(rèn)真地進(jìn)行了反思。他吸取教訓(xùn)，改變了推銷矛和盾的方法。第二天，他是如何做的呢？請你發(fā)揮想象，將這一場景寫具體。

答案解析部分1．【答案】矛盾；榮譽(yù)；吳國【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“矛盾”的“矛”不要寫成形近字“予”，“榮譽(yù)”的“譽(yù)”不要寫成形近字“謄”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：矛盾、榮譽(yù)、吳國

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】yù；máodùn；wú；fú【解析】【分析】榮譽(yù)róngyù：光榮的名譽(yù)。矛盾máodùn：矛和盾，比喻言行自相抵觸。吾wú：我。弗fú：不。故答案為：yù；máodùn；wú；fú【點評】本題考查了學(xué)生辨析字音字形的能力。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。在日常用語中，一些字的讀音很容易被讀錯，所以平時要注意對這些字的積累，避免讀錯。3．【答案】C【解析】【分析】A：譽(yù)之日：他首先夸耀自己的盾說。譽(yù)（夸耀，稱贊）；

B：于物無不陷也：無論用什么盾都不能不被它穿破。陷（穿破，刺破）；

C：吾矛之利：我的矛很銳利。利（銳利，鋒利）；

D：不可同世而立：不能同時出現(xiàn)在一起。立（存在）。

故答案為：C

【點評】本題考查了字詞意思的理解與掌握，根據(jù)詞語的意思，正確理解字的含義，一個字可能有多重含義，選出最符合詞語語境的意思。4．【答案】（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）錯誤【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

（1）正確（2）正確

（3）錯誤；“鬻”的意思是“賣”。

（4）錯誤；寓言不是童話故事。寓言：寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。

故答案為：（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）錯誤

【點評】此題考查學(xué)生對課文的內(nèi)容的理解的能力,平時一定要認(rèn)真理解并加以識記。5．【答案】（1）有的人說：“用你的矛去刺破你的盾，會怎么樣呢？”（2）不能被刺破的盾和沒有什么刺不破的矛，不能同時存在于世界上?！窘馕觥俊痉治觥烤渥拥姆g要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。（1）或：有人。以：用。子：您，對人的尊稱。何如：怎么樣。（2）之：語氣助詞。

故答案為：（1）有的人說：“用你的矛去刺破你的盾，會怎么樣呢？”（2）不能被刺破的盾和沒有什么刺不破的矛，不能同時存在于世界上。

【點評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子。6．【答案】（1）童孫未解供耕織；也傍桑陰學(xué)種瓜；兒童急走追黃蝶。（2）不破樓蘭終不還。（3）三萬里河?xùn)|入海；五千仞岳上摩天。（4）煙花三月下?lián)P州。（5）不可同世而立?！窘馕觥俊痉治觥浚?）從題干“《四時田園雜興(其三十一)》”和“表現(xiàn)兒童天真可愛”中可知答案；從“《宿新市徐公店》”和下句“飛入菜花無處尋”可知上句答案。

（2）從題干“《從軍行》”和上句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”可知下句答案。

（3）從題干“《秋夜將曉出籬門迎涼有感》”和“描繪了黃河與華山的雄偉氣象”可知答案。

（4）從題干“《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》”和上句“故人西辭黃鶴樓”可知下句答案。

（5）從題干“《自相矛盾》”和上句“夫不可陷之盾與無不陷之矛”可知下句答案。

故答案為：（1）童孫未解供耕織、也傍桑陰學(xué)種瓜、兒童急走追黃蝶。

（2）不破樓蘭終不還

（3）三萬里河?xùn)|入海、五千仞岳上摩天。

（4）煙花三月下?lián)P州

（5）不可同世而立

【點評】考查對詩詞背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。7．【答案】（1）你必須服氣。（2）田忌和齊威王的對陣就要開始了。（3）馬被他分成上、中、下三等。【解析】【分析】（1）考查反問句改為陳述句。①問號改為句號；②刪掉疑問詞“難道”。③否定“不”改為肯定“必須”。

（2）“已經(jīng)”和“就要”前后矛盾，刪掉“已經(jīng)”

（3）把字句改被字句原則是把"把字句"中前后主語調(diào)換，即“他”互換“馬”，把“把”改成“被”。即成為“被字句”。

故答案為：（1）你必須服氣。（2）田忌和齊威王的對陣就要開始了。（3）馬被他分成上、中、下三等。

【點評】（1）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。

（2）修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

（3）掌握把字句改被字句的方法，平時注意多練，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。8．【答案】（1）C（2）略。示例：賣矛的時候，可用一個質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量?！窘馕觥俊痉治觥浚?）《自相矛盾》說的是一個人同時夸耀自己所賣的矛和盾，因自相抵觸而不能自圓其說，告誡人們說話、辦事要實事求是。的寓意是說話、辦事要實事求是，不要言過其實、自相矛盾

A：知之為知之，不知為不知，是知也。意思是懂就是懂，不懂就是不懂，這才是真正的智慧。

B：君子恥其言而過其行。意思是君子把說得多做得少視為可恥。

C：謹(jǐn)于言而慎于行。意思是說話開口要謹(jǐn)慎，行為舉止要端正。與語境相符。

D：譽(yù)人不增其美。意思是用于告誡人做事不要有偏見。稱贊人要實事求是，不夸大優(yōu)點，指責(zé)人也要實事求是，不夸大缺點。

（2）生活中與“自相矛盾”的故事一樣的事情有很多，如：有人剛剛還在勸別人要守信，可自己卻不完成承諾別人的事。一人口中說要干什么，而實際行動沒有，那就是自相矛盾。

故答案為：（1）C

（2）示例：一個文具店的老板一會說自己的鋼筆多么好寫的字多么清晰什么改正液也涂不掉；一會又說自己改正液多么好什么筆寫的字都能涂掉!

【點評】（1）此題主要考查對名句的理解及運(yùn)用能力，在于平時的積累和識記。

（2）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照課文寫出示例，能做到語意連貫，表述只要合理即可。【答案】9．疑惑不懈；文中指國王看到阿凡提冒雨回到宮殿，衣服居然沒濕，感到疑惑不解。；看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有；文中指國王聽說阿凡提的馬長出翅膀，可以飛，就希望自己的馬也可以。10．國王；落湯雞；生動形象地描寫出國王被雨淋濕后的狼狽樣子11．阿凡提用智慧捉弄了想要捉弄他的國王。12．B【解析】【點評】（1）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（2）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

（3）本題考查文章主要內(nèi)容的概括。要讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要任務(wù)、主要事件或敘述的幾個要點簡明的寫出來。

（4）考查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再結(jié)合選項判斷。9．考查結(jié)合語境理解詞語，納悶：意思是疑惑不解。結(jié)合文中語句：見到阿凡提，國王挺納悶地問道：“阿凡提，你的衣服怎么沒濕呀！”可知，文中意思是國王看到阿凡提冒雨回到宮殿，衣服居然沒濕，感到疑惑不解。羨慕：意思是看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。結(jié)合文中語句：“您給我的馬，真是了不起！你們走了以后，它忽然長出翅膀，騰空而起，一眨眼就飛回來了?！眹跤殖泽@又羨慕?？芍闹幸馑际菄趼犝f阿凡提的馬長出翅膀，可以飛，就希望自己的馬也可以。故答案為：①疑惑不懈；文中指國王看到阿凡提冒雨回到宮殿，衣服居然沒濕，感到疑惑不解。②看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有；文中指國王聽說阿凡提的馬長出翅膀，可以飛，就希望自己的馬也可以。10．考查比喻修辭，“國王像只落湯雞似的回到宮殿里來?！卑选皣酢北茸鳌爸宦錅u”是比喻，生動形象地描寫出國王被