蘇人版道德與法治七年級下冊18.2《一諾千金》聽課評課記錄

蘇人版道德與法治七年級下冊18.2《一諾千金》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：18.2《一諾千金》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。教材、教具、多媒體等教學(xué)資源準(zhǔn)備充足，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師通過講述一個關(guān)于誠信的小故事導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，吸引了學(xué)生的注意力。

展開階段，張老師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法。在講解誠信的重要性時，學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生深入理解誠信的價值。同時，張老師還通過舉例、提問等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極參與。

結(jié)束階段，張老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高。在課堂上，張老師鼓勵學(xué)生提問、發(fā)表見解，充分尊重學(xué)生的的主體地位。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，大家互相幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張老師嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，學(xué)生們遵守紀(jì)律狀況良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)活動有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具。在課堂上，使用了多媒體課件，生動形象地展示了教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)效果。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括理解誠信的重要性、掌握誠信的基本原則以及培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。通過張老師的講解和學(xué)生的討論，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對誠信有了更深入的理解和認(rèn)識。

2.知識掌握

學(xué)生們對知識點的基本理解和記憶情況良好。他們能夠明確誠信的定義，理解誠信在個人和社會發(fā)展中的重要性。在技能掌握方面，學(xué)生們通過討論和實踐活動，提高了表達(dá)、溝通和合作的能力。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過張老師的引導(dǎo)和案例分析，學(xué)生們對誠信的價值有了更深刻的體會，增強了誠信意識。他們在課堂上展現(xiàn)出了積極向上的情感態(tài)度，愿意主動踐行誠信原則。此外，學(xué)生們還學(xué)會了如何在生活中運用誠信，培養(yǎng)了解決問題的能力和道德素養(yǎng)。

總體來說，張老師本節(jié)課的教學(xué)效果良好，學(xué)生們在知識掌握、技能提升和情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)方面都取得了明顯的進(jìn)步。誠信觀念深入人心，學(xué)生們更加明白了誠信對于個人和社會的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們將會更加注重誠信的實踐和傳承，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對張老師本節(jié)課的整體印象良好。張老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程條理清晰，教學(xué)方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。最突出的優(yōu)點是張老師注重師生互動，充分尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力和合作精神。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，張老師在講授過程中可以更加注重對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生提出不同觀點，提高課堂討論的深度。其次，可以增加一些實際案例的分析，讓學(xué)生更加直觀地理解誠信的重要性。最后，可以適當(dāng)增加課堂互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實踐中體驗誠信的價值，進(jìn)一步提升學(xué)生的誠信意識和行動力。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議進(jìn)行后續(xù)聽課，觀察張老師對改進(jìn)建議的實施情況，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時，可以教