部編人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《2.1男生女生》聽課評(píng)課記錄

部編人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《2.1男生女生》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：2.1男生女生

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等教學(xué)工具。

2.教學(xué)過(guò)程：

開始階段，張老師通過(guò)引入性別平等的時(shí)事新聞，成功吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

展開階段，張老師運(yùn)用了討論、案例分析等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解男生女生的平等重要性。

結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的思考作業(yè)。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生交流頻繁，提問(wèn)、回答、討論等方式提高了學(xué)生的參與度和反應(yīng)情況。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)也較為順暢。

5.課堂管理：

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得宜。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了多媒體教學(xué)技術(shù)，通過(guò)視頻、圖片等形式，使教學(xué)更加生動(dòng)形象，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師通過(guò)講解、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解男生女生的平等重要性，學(xué)生普遍達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)谡n堂上對(duì)性別平等的知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解和記憶，通過(guò)討論和案例分析，學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中的性別平等問(wèn)題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。張老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生們討論男生女生的平等重要性，使學(xué)生們更加尊重和理解不同性別的人，培養(yǎng)了學(xué)生的平等、尊重、包容的價(jià)值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

我對(duì)張老師的這節(jié)課留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師對(duì)課堂節(jié)奏的把握非常到位，教學(xué)方法靈活多樣，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課整體表現(xiàn)良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主發(fā)言的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從而提高學(xué)生的思考和分析能力。此外，在教學(xué)資源的使用上，可以進(jìn)一步豐富和拓展，例如引入更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠更加直觀地理解性別平等的重要性。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要對(duì)張老師的后續(xù)課程進(jìn)行聽課跟進(jìn)，以了解改進(jìn)措施的實(shí)施情況，并給予必要的支持和指導(dǎo)。