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第二單元成長的時(shí)空第四課幸福和睦的家庭第1課時(shí)家的意味目

錄CONTENTS01素養(yǎng)園地02課時(shí)訓(xùn)練素養(yǎng)目標(biāo)1.責(zé)任意識:了解家庭的含義、家庭的功能、家庭關(guān)系的確立。2.道德修養(yǎng):明確家的豐富內(nèi)涵,正確認(rèn)識家庭的作用。知識構(gòu)建

任務(wù)小測任務(wù)一正確認(rèn)識家的內(nèi)涵【文字解讀】家,現(xiàn)代漢語常用字,讀作jiā,最早見于甲骨文,其本義是屋內(nèi)、住所,《史記?樂毅列傳》中記載:“樂羊死,葬于靈壽,其后子孫因家焉。”后引申為安家落戶、定居?!凹摇笔且粋€(gè)溫馨的字眼,寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨,一橫三撇是家中人的期盼,向外的一撇一捺是在外的人對家的眺望,一個(gè)彎鉤把全家人緊緊連在一起。任務(wù)小測通過對“家”字的解讀,我們可以感受到:(1)家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(2)家是生命的_________,是心靈的_________。居所港灣任務(wù)小測任務(wù)二全面認(rèn)識家的作用西安某中學(xué)七年級(1)班同學(xué)以“家庭的重要作用”為議題進(jìn)行了相關(guān)探究,小秦對“為什么要重視家風(fēng)的培育和傳承”產(chǎn)生了困惑,為此他搜集了如下兩則資料:任務(wù)小測資料一夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性?!T葛亮《誡子書》簡析:這是諸葛亮在晚年時(shí)寫給他兒子的一封家書。在這封家書中,諸葛亮要求兒子勤學(xué)勵(lì)志,從淡泊和寧靜的自身修養(yǎng)上下功夫,切忌心浮氣躁,舉止荒唐。任務(wù)小測資料二2023年10月30日,習(xí)近平總書記在中南海同全國婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“家庭和睦、家教良好、家風(fēng)端正,子女才能健康成長,社會才能健康發(fā)展。做好婦女工作,不僅關(guān)系婦女自身發(fā)展,而且關(guān)系家庭和睦、社會和諧,關(guān)系國家發(fā)展、民族進(jìn)步。要講好家風(fēng)故事,引導(dǎo)廣大婦女發(fā)揮在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用,營造家庭文明新風(fēng)尚?!比蝿?wù)小測根據(jù)以上資料,我們可以這樣解答小秦的困惑:(1)家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的__________、性格特征、__________和行為習(xí)慣等。(2)優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們__________,促進(jìn)家庭幸福和諧。(3)家庭是社會的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。價(jià)值觀念道德修養(yǎng)向上向善1.“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會害怕……”你對“家”的理解是()①家是心靈的港灣②家是一個(gè)住所,只是我們居住、吃飯的地方③家是我們生命的居所④家讓我們的心靈有所依托A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【點(diǎn)易錯(cuò)】家不只是一個(gè)住所,一所房子,它更是我們心靈的港灣,讓我們的心靈有所依托。B234567891012.讀解釋明內(nèi)涵上面是《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)對“家”這一漢字的解釋(部分),據(jù)此可知,家()①是一個(gè)親屬生活組織②包含多種家庭關(guān)系③不只是一所房子,家里有親人,家中有親情④是我們心靈的唯一依托A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A234567891013.某班在開展議題式學(xué)習(xí)時(shí),老師分享了一幅名為《接力》的漫畫,并組織同學(xué)們進(jìn)行探究。該漫畫啟示我們()①父母是我們的第一任老師,我們要扣好人生的“第一粒扣子”②家風(fēng)潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、行為習(xí)慣等③我們要接納父母等家人的一切“言傳身教”④家風(fēng)作為一種有形的力量,發(fā)揮著巨大作用A.②③B.①④C.①②D.③④C234567891014.[教材改編]讀家書談體會234567891011919年12月2日致思順書總要在社會上常常盡力,才不愧為我之愛兒。人生在世,常要思報(bào)社會之恩,因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。1927年1月27日給孩子們書我在今日若還不理會政治,實(shí)在對不起國家,對不起自己的良心……但國家生命民族生命總是永久的(比個(gè)人長的),我們總是做我們責(zé)任內(nèi)的事,成效如何,自己能否看見,都不必管。通過上面梁啟超先生的兩封家書,我們能深切體會到()①父母是我們的第一任老師,愛國情懷代代相傳②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)優(yōu)良思想的傳承③父母優(yōu)秀,其子女也會同樣優(yōu)秀④我們的成長離不開家庭的哺育和支持A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C234567891015.習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時(shí)指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。我們要認(rèn)識到,千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。國家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,不是抽象的,最終要體現(xiàn)在千千萬萬個(gè)家庭都幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。”這說明()A.家庭是社會的基本細(xì)胞,家庭和睦是社會安定的重要基礎(chǔ)B.每個(gè)家庭的追求都是向上向善的C.家庭的前途命運(yùn)決定著國家和民族的前途命運(yùn)D.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體A234567891016.道德與法治課上,老師讓同學(xué)們用一種水果來描述對“家”的感受,下面是幾位同學(xué)的發(fā)言。小冀:“家”像一個(gè)成熟的橘子,那顏色讓我想起了夜晚回家時(shí)的燈光,溫馨舒適。小秦:“家”像柚子,剛開始吃的時(shí)候,有一點(diǎn)苦,但是再品一品,那味道好極了。小明:“家”就像香蕉,看似各有各的生活,但根在一起。23456789101結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言,我們懂得()①家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托②家庭關(guān)系的確立有多種情形,沒有什么規(guī)律可言③家是我們的修身之所,是一個(gè)共同的親屬生活組織④家庭是社會的基本細(xì)胞,家和萬事興A.②③B.①④C.①③D.②④C234567891017.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》明確規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境?!毕旅鎸ι鲜龇梢?guī)定的解讀正確的有()①樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng)需要父母充分發(fā)揮第一任老師的作用,使我們?nèi)松摹暗谝涣?圩印辈诲e(cuò)位②家風(fēng)會潛移默化地影響我們的價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等③該規(guī)定表明“天下之本在家”,家庭是社會的基本細(xì)胞④優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B234567891018.下列說法最符合漫畫《爺爺教我寫家訓(xùn)》主旨的是()A.家的意味深厚,傳承好家訓(xùn)共筑美德之家B.孝敬雙親長輩,只需在物質(zhì)方面給予供養(yǎng)C.任何家規(guī)家訓(xùn),對人的成長都有積極影響D.秉承誠實(shí)待人,對人與人的相處沒有好處【點(diǎn)易錯(cuò)】家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是一種精神力量,一種無形的力量,其作用都具有雙重性,我們要倡導(dǎo)的是優(yōu)良的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。A234567891019.春節(jié)是我國一年中非常重要的節(jié)日。隨著人們生活方式的改變,一年中最讓人看重的年夜飯,也出現(xiàn)了飯店訂餐、外出旅行聚餐等多種新形式。年夜飯散發(fā)出的不僅是食物的香氣,更是幸福團(tuán)圓的味道,凝聚著濃濃的親情。人們對年夜飯的關(guān)注說明()①年夜飯寄托著每個(gè)人內(nèi)心深處對家人割舍不斷的情感②家是人們心靈的港灣,家里有親人、家中有親情③人們會因?yàn)橛H情的平常而忽視它的存在④只有存在血緣關(guān)系的人們之間才可能產(chǎn)生最美好的親情A.①③B.①②C.②④D.③④B2345678910110.愛在家人間活動(dòng)一探究家的意味小秦收集到以下關(guān)于“家”的資料:資料一漢字“家”寫法的演變23456789101家,會意字,由“宀”和“豕”上下組合而成。上面是“宀”,表示房屋。下面是“豕”,即豬。古代生產(chǎn)力水平低下,人們多在屋子里養(yǎng)豬,所以房子里有豬就成了“家”的標(biāo)志。其本義是屋內(nèi)、住所。資料二人物故事航天員王亞平有一個(gè)幸福的家庭,每當(dāng)她遇到壓力時(shí),總會得到家人的疏導(dǎo)。家人全心全意的支持,助力了她的航天事業(yè)。23456789101(1)請結(jié)合小秦收集的兩則資料,談?wù)勀銓Α凹摇钡睦斫狻?4分)23456789101①每個(gè)人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是生命的居所,是心靈的港灣,家里有親人,家中有親情。③家蘊(yùn)含著我們對豐衣足食、美好生活的向往。(任答兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)活動(dòng)二傳承優(yōu)良家風(fēng)無論是白色恐怖的年代,還是極左路線時(shí)期;無論是受人誣陷,還是身處逆境,爸爸對共產(chǎn)主義的信念仍堅(jiān)定不移,相信我們的黨是偉大的、正確的、光榮的。您的言行為我們指明了正確的前進(jìn)方向。——摘自習(xí)近平寫給父親習(xí)仲勛的一封拜壽信您像一頭老黃牛,為中國人民默默地耕耘著。這也激勵(lì)著我將自己的畢生精力投入到為人民群眾服務(wù)的事業(yè)中,報(bào)效養(yǎng)育我的錦繡中華和父老鄉(xiāng)親?!粤?xí)近平寫給父親習(xí)仲勛的一封拜壽信23456789101(2)概括歸納優(yōu)良家風(fēng)的特點(diǎn)。(6分)①引導(dǎo)性,優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善。②傳承性,優(yōu)良家風(fēng)在代代相傳中發(fā)揮作用。③潛移默化性,優(yōu)良家風(fēng)作為一種無形的力量,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。(每點(diǎn)2分,共6分)2345678

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